小孩不笨2觀后感2篇[熱]
我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?觀后感需要表達(dá)真實的情感,不能虛假刻意?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小孩不笨2觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小孩不笨2觀后感1
新加坡電影《小孩不笨2》生動形象的反映了家庭、學(xué)校教育的現(xiàn)狀,在實際生活中的一些場景在電影中得以再現(xiàn),歷歷在目。孩子在成長的過程中,我們作為教師、父母的何時真心的去稱贊過我們的學(xué)生、孩子呢?
本片一上來就是主角學(xué)謙弟弟的自白,他學(xué)習(xí)成績很好可父母卻很少稱贊他,還責(zé)怪他為什么不再拿更高一點的分?jǐn)?shù)。在有些思想比較封閉的大人看來,這是一種不使孩子驕傲并且嚴(yán)格要求的思想意識。但他們錯了,孩子是需要鼓勵的。誠然應(yīng)對那些驕傲自滿的人我們能給予他們的應(yīng)當(dāng)是打擊,但應(yīng)對那些活潑可愛的孩子們,那些拿了高分的孩子們,是否也要這樣對他們呢不可質(zhì)疑的說,這是錯誤的.!每個孩子不管是外在還是內(nèi)在,都渴望得到別人的稱贊,他們會認(rèn)為自我很有成就感,而非是驕傲自滿。
在實際生活中我們常會聽到這樣的慨嘆:此刻的孩子不得了了,真是不可救藥,此刻的孩子說不得、訓(xùn)不得,更打不得,真無計可施了,咋辦啊真是一代不如一代了。遇到這樣的學(xué)生真是倒霉極了在慨嘆之余,我們何曾真正的換位思考,站在孩子的角度上去理解他們,去教育他們,甚至未曾去發(fā)自內(nèi)心的夸獎過孩子,偶爾的贊許也是瞻前顧后,謹(jǐn)慎了再謹(jǐn)慎,生怕一時失言,不知不覺中讓孩子自大起來,這樣長此以往我們的孩子會離我們越來越遠(yuǎn),心靈溝通困難重重,使我們更加茫然了。
劇中的一位教師說,作為我們當(dāng)教師的要有一把鑰匙:多看學(xué)生的優(yōu)點,少看他們的缺點,如果把后進(jìn)生當(dāng)做爛蘋果棄之,那么他們的一生再也沒有回旋的余地,徹底完了。如果我們轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變思想,換個角度站在孩子的位置上去看,去思考他們的想法、做法,把原先以成年人的觀點以為不可理喻的變?yōu)槭肿匀唬嬲哌M(jìn)孩子的心靈,成為他們的良師益友,想學(xué)生之所想,幫他們解決的困惑,才能成為一個優(yōu)秀的成功的教師,受到孩子們的尊重,才能讓孩子們心甘情愿的向我們敞開心扉,使我們的教育真正落到實處,獲得意想不到的成功。
孩子們的心晶瑩剔透、潔白無暇,而我們做父母和教師的就像一位珠寶設(shè)計師,一位繪畫大師,用我們的智慧和才干在這純真潔白的紙上,揮毫潑墨,涂抹油彩。所以我們的師長應(yīng)當(dāng)正確駕馭,謹(jǐn)慎細(xì)心地提起畫筆用心去描繪,才能真正創(chuàng)作出驚世駭俗的作品。
學(xué)校、教師、家長,本該扮演呵護(hù)幼苗成長的主角,卻成了揠苗助長和扼殺天性的兇手。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我的錯誤時,孩子的心中已滿是傷痕讓我們走出誤區(qū),多抽點時間,與孩子交流、溝通,走入孩子的心靈,才能使我們的下一代歡樂的茁壯成長,使我們的家庭、學(xué)校教育落到實處,芝麻開花節(jié)節(jié)高。
小孩不笨2觀后感2
今日受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影《小孩不笨2》,沒想到,效果卻大大超出預(yù)期。
故事情節(jié)其實十分簡單,甚至有些俗套,無非是描述兩個家庭父母與孩子之間從因為忙而無溝通,到孩子的心靈逐步走向墮落,再到偶然事件架起溝通的橋梁,最終最終找回以往茫然、失落的心靈!但導(dǎo)演賺人眼淚的手法實在是天下一流,連我這等鐵石心腸的人居然也稀里嘩啦了好幾次,實在是佩服得緊!
鏡頭一:9歲的Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢,想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相,當(dāng)Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時,Tom哭著說出了真相:學(xué)校立刻有一個演出,他是主演,當(dāng)所有其他的小朋友都能夠邀請到自我的父母參加時,他的父母卻因為要賺錢,不僅僅不聽他的請求,并且一次次把自我的`邀請信丟進(jìn)了垃圾筒偶然一次在飯桌上,他聽到有人邀請爸爸演講,一小時別人要付500元,他就賣掉自我所有心愛的卡片,卻仍然湊不夠錢,而演出時間已經(jīng)越來越臨近了,他實在沒有其他的辦法一家人抱在一齊痛哭流涕,悔恨的淚,高興的淚,愛的淚
鏡頭二:成才因為違反校規(guī)而被學(xué)校開除,當(dāng)他加入黑 社會之后,因搶劫而被毆打,正好被爸爸撞見,爸爸為營救兒子而從過街天橋的臺階上摔下來,頭狠狠的撞在水泥柱上當(dāng)爸爸被推進(jìn)急救室,雜貨店的胖阿姨告訴成才:你明白你爸爸有多愛你嗎?為了找到一所學(xué)校收留你,只會寫ABC的他,把我替他寫的英文求救信抄寫了163份,并且用殘疾的腿跑遍了新加坡一百多所中學(xué)他太愛你了,他實在不明白該怎樣愛你成才的爸爸在彌留之際,期望當(dāng)面感激最終肯收留成才的胖校長,成才去學(xué)校哭著求校長騙爸爸當(dāng)大家圍在病床前送成才爸爸時,爸爸對成才說:我一輩子是在棍棒和仇恨中長大的,我不明白愛,更不懂得如何向你表達(dá)愛然后他攢足最終的力氣說出自我剛剛學(xué)來的Iloveyou跟兒子作最終的告別
這個世界,當(dāng)越來越的人會說兩種語言(甚至更多),卻越來越不會最基本的愛的表達(dá);當(dāng)人們的物質(zhì)生活越來越富裕、奢侈時,卻越來越?jīng)]有時間關(guān)注愛,表達(dá)愛在走向禮貌和繁榮歷程中,我們的心靈漸漸枯萎。兄弟之間,姐妹之間,母子之間,父子之間,夫妻之間,師生之間,同事之間,朋友之間,我們越來越無法真正走進(jìn)彼此的心靈;在一切正常、普通、世俗的浸染中,我們的靈性慢慢變得冷漠、麻木,進(jìn)而視一切夢想、崇高和真誠為迷幻、虛假和偽裝!
生命、愛、關(guān)懷、靈性在哪一個黑夜滋養(yǎng)?在哪一個凌晨萌發(fā)?又在哪一個時刻開花?
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