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    紫香槐下觀后感

    時間:2024-03-09 07:25:28 觀后感 投訴 投稿

    紫香槐下觀后感

      當認真看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,很多人觀看之后都有不一樣的心情。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的紫香槐下觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    紫香槐下觀后感

    紫香槐下觀后感1

      十一月的天氣,冷風襲人。學校組織我們觀看了有關(guān)“大學區(qū)管理制”的電影《紫香槐下》。盡管天氣很冷,但大家的心情依舊雀躍。

      電影以西安的“大學區(qū)管理制”為背景,講述了女教師葉小蘇,為對抗當下的應(yīng)試教育體制,嘔心瀝血,祖孫三人皆獻身教育的感人故事,不由讓人想起了我初中時期的數(shù)學老師。

      我很慚愧。那個時候老師總是悉心的幫助我們,他會帶領(lǐng)我們一起攻克學習上一個又一個的難題,為爭讓每一個同學都把知識點吃透。他才會進行下一個知識點的講解。當然。他也會因為同學頑劣而大發(fā)雷霆,甚至動手打人,你能想象到掃帚落在身上的那種疼痛感。我知道,我們都曾經(jīng)歷過,但你能想象到老師舉起掃帚時的感受嗎?你不知道,但我看到了,清清楚楚地看到了,老師的'眼中有亮晶晶的東西在閃爍,哪一點星芒似的晶亮映入我的眼,刺痛我的心……

      只怪當時年紀小,還不大懂得顧及別人,現(xiàn)在想來,我不免感慨萬千。我們太不懂事,總是不理解老師,不喜歡被教育,可是我們對了嗎?記憶中是什么模糊了眼呢?是什么呢?時至今日我終于憶起,是淚,是最后老師為自己的行為跟我們鞠躬道歉時,我落下眼淚。滾燙,洶涌,代指著歉意,帶著內(nèi)疚,帶著年少時荒涼的心席卷而來。

      我的老師不像葉小蘇那般為了改變現(xiàn)行的教育體制而執(zhí)著,但在我心中他仍是偉大的。他為了我們嘔心瀝血,無私奉獻。

      無論歲月有多久,人心多涼,他永遠在我的記憶中不遠離,不老去!

      教師猶如人類靈魂的工程師,我永遠無法用語言來精確地贊美這一神圣的職業(yè)。

      但是,老師,您永遠是我心目中最好的老師。

    紫香槐下觀后感2

      這是一個感人又意義深遠的故事,也是一個關(guān)于教育又關(guān)于愛的故事。以葉家祖孫三代獻身教育事業(yè),葉小蘇希望革新教育理念來改變當下以學習成績評價學生和教師的應(yīng)試教育觀念為主要內(nèi)容,但是改革與接受,它們的門是對開的,既相對立,又相比鄰,影片記錄葉小蘇化矛盾為和諧的過程,以及葉小蘇一家教育者體現(xiàn)出的對現(xiàn)行教育體制、教育模式的深層思考。

      電影主人公葉小蘇是一個普通的初中女教師,平凡卻不平庸的她對待她熾愛的教育事業(yè)頗有自己的看法。無論是在施行西安市“大學區(qū)管理制”的方式中,亦或是在培育學生的做法中,她都堅持自己和藹不失嚴格的態(tài)度對待,堅持自己的信念和方法,期間遭到過同行的排斥和疑問,遭到過學生的厭惡和不理解,但是堅持下來,讓大家看到這是一條可行之路,它指引的'方向更加光明。葉小蘇的做法最終得到了廣泛的認可,校長、老師、學生和家長的信任為她的做法添上肯定的'句號。

      影片思考了人與教育的相處問題,站的角度高、立意深刻,敘述從容流暢,情感表達深厚自然,節(jié)奏把控得當合理。貼近現(xiàn)實生活,在平靜的敘述中,突出人物、情感和思想的力量。在劇中反應(yīng)出的矛盾因素,暗示各行業(yè)內(nèi)沖突的產(chǎn)生是不可避免的,教育者需要勇敢、堅持、理智地解決,意境深遠,是一部具有深刻教育意義的影視片。人物性格鮮明、飽滿,演員的表演恰如其分,有藝術(shù)感染力。影片主場景校園的選擇具有深厚的文化含義,精美的古典院落建筑,蒼勁的古槐樹,匯成了豐富飽滿的文化元素,直觀地表達了堅守和傳承的內(nèi)在關(guān)系,具有極高的藝術(shù)品位,值得在教育業(yè)內(nèi)廣泛宣傳播出,為教師和學生做楷模。

    紫香槐下觀后感3

      一棵紫香槐改變了一個學生對學習的看法,一個學生對朗誦的看法,一個學生對感恩的看法。孩子們在大樹下成長,也慢慢懂得了人情世敵。

      學校組織我們看電影。大致講的是:一位老師,用自己獨特的教育方式,改變了三位學生的故事。主人公葉小蘇是一個普通的初中女教師,平凡卻不平庸的她對教育有著自己的看法。無論是在實行“大學區(qū)管理制”的方式中,還是在培養(yǎng)學生的過程中,都堅持自己的想法、信念和方法。雖然在這過程中不斷碰壁,遭受到學生、甚至其他老師的'厭惡,但她還是堅持了下來,最終得到了廣泛的認可。

      我也有過疑問:他們學校不用考試,為什么我們學校還要考。為什么我們沒有像葉小蘇一樣的老師,敢和校長去說:“判定一個學生的好壞,不是用考試來辨別的,有考試就會有最后一名,那最后一名那個孩子的心理觀念全讓考試給崩塌了,您明白嗎?校長”。她提的這個推薦,遭到了其他老師的強烈反對。在這種狀況下,她仍堅持不懈,用行動來證明,讓大家看到了這是一條可行之路,讓校長、老師、家長、學生都為她的做法畫上了完美的句號。

      看著看著,我不禁低下頭來,感到十分慚愧。其實在上初中時,我也和丁大天同學挺像的,跟老師頂嘴,上課吃零食、睡覺,擾亂課堂秩序,能夠說是“無惡不作”,老師也拿我沒辦法。這樣一天天的過去了,到了畢業(yè)的時候,才懂得時間的珍貴。還有,以前老師讓我看書時,我總是拿著書東張西望,在家里看書也是裝模作樣,不好好看。當我看了這部電影后,才懂得什么是學習,什么是感恩。其實在現(xiàn)實生活中,并沒有像葉小蘇那樣的老師,只有我們不斷完善自我,才能“更上一層樓”。

      在一棵紫香槐下,暗藏了太多的感情,不僅僅只改變了那三位學生,也讓更多的學生從過去走了出來,也使我從中受益匪淺。

      教育使我們進步,教育使我們成長,讓我們一齊去尋找這其中的奧秘,懷著一顆感恩的心去回報老師、父母,在未來坎坷的道路上不斷地超越自我吧!

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