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新聞大求真節(jié)目觀后感
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的新聞大求真節(jié)目觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞大求真節(jié)目觀后感1
“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少。沒有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”別忘掉�！边@是電視正在直播《新聞大求真》里的防溺水“六不”童謠。
每年三月的最后一個(gè)星期一，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，這幾期的《新聞大求真》就是關(guān)于這個(gè)展開的一系列火災(zāi)逃生演練、溺水防護(hù)措施和安全交通的知識(shí)。
第一期中，主持人選擇了三個(gè)比較有代表性的'地方：公共場(chǎng)所失火、森林失火、高樓失火。令我印象最深刻的是高樓失火。
一大群學(xué)生在高樓上，突然，外面的警報(bào)器響起，大家都一個(gè)個(gè)都手忙腳亂，不知所措，這時(shí)，一位同學(xué)試著開門把手，剛碰上去，就被燙得縮了回去，于是，他用涼水澆了一下再試試，可是還是很燙。門打不開，大家完全亂了陣腳，還有的用手捂著嘴咳嗽。“停！”主考官舉起一個(gè)“�！钡呐谱�，大聲喊道：“下面給大家?guī)讉�(gè)選擇題，一，撞門出去。二，窗戶逃生。三，等待救援。請(qǐng)選擇。”此時(shí)，大家都紛紛舉手表決，我也想了想，決定選爬窗戶，現(xiàn)場(chǎng)選擇爬窗戶的也最多，但是，主考官卻說不對(duì)，而是說“原地等待救援”才是正確的。聽完后，我十分疑惑，但接下來，我便知道了其原因：因?yàn)殚T把手很燙，便可推斷出門外已經(jīng)起火，如果這時(shí)候打開門，則會(huì)出現(xiàn)爆燃現(xiàn)象，導(dǎo)致門口的人被燒傷。如果爬窗戶，則可能會(huì)摔傷，而且還是高樓�。【透ｋU(xiǎn)了！所以用濕毛巾堵住門縫向外求救，等待救援�！癎o！”主考官說道。大家立刻大聲呼喊，但喊得有點(diǎn)兒亂，這時(shí)，有一位同學(xué)站了出來，數(shù)3，2，1，大家一起喊：“救命��！”最后，他們成功地完成了挑戰(zhàn)。
看了《新聞大求真》，我知道了哪些家用電器用完需要及時(shí)關(guān)閉，在失火后作出怎樣的反應(yīng)，不要去深水區(qū)玩，不要擅自去救援他人，坐車時(shí)要系安全帶……
“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少。沒有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”別忘掉。”一陣陣歌聲傳來，傳到每個(gè)人的耳朵里……
新聞大求真節(jié)目觀后感2
每年的普法教育日又來到了，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目。這是一個(gè)專門為中小學(xué)生特別制作的關(guān)于安全教育的節(jié)目，目的是為了讓我們更全面的了解安全方面的知識(shí)。比如：火場(chǎng)逃生、溺水時(shí)的自救方法、違禁玩具對(duì)人體的危害等等，這些都讓我深有感觸。
在我們生活中，處處都埋藏著安全隱患。一根未息滅的小小煙頭可以燒光整片森林；一個(gè)未拔掉的電器插頭可能會(huì)毀掉一個(gè)家庭；開車時(shí)接打電話可能會(huì)造成車毀人亡的慘劇。這些都是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇見卻又沒引起重視的。火場(chǎng)逃生人人皆知，可真正了解的卻沒有幾個(gè)。每年因火災(zāi)而受傷和死亡的中小學(xué)生不知有多少，正確了解并掌握正確的火場(chǎng)逃生方法可降低受傷和死亡的數(shù)量，并可以為消防救援人員爭(zhēng)取一定的時(shí)間。在節(jié)目中我了解到當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，如果你的身邊有如下物品：扇子、塑料袋、衣物、毛巾和繩子這五樣?xùn)|西。大部分的人可能會(huì)選擇扇子和繩子。扇子可以驅(qū)散煙霧，繩子可以跳樓逃生，聽起來很靠普，可是扇子驅(qū)煙是沒有科學(xué)依據(jù)的。當(dāng)濃煙四處彌漫時(shí)，一把扇子已經(jīng)微不足道了，那就用繩子跳樓逃生吧！那如果樓層過高，繩子太短下不去，這一切不是徒勞嗎？正確的做法應(yīng)該是選擇衣物和毛巾，并將衣物與毛巾用水打濕，折疊到6到8層以上，捂住口鼻，因?yàn)橹挥羞@樣才能起到較好的隔煙效果，做完這些后迅速跑向安全通道，千萬不要乘坐電梯，如果人員過多一定要有秩序的.逃離火場(chǎng)。
在節(jié)目中給我印象深刻的還有“鬼探頭”事件，這也是嚴(yán)重危害我們生命和安全的。所謂“鬼探頭”就是指在車輛在行駛中，路邊有靜止的貨車或遮檔物時(shí)，行駛車輛從靜止的貨車或遮檔物邊經(jīng)過的時(shí)候（幾乎是并行車頭對(duì)齊時(shí)），靜止貨車或遮檔物的前頭處跑出一個(gè)人或車，這樣造成的交通事故，我們常把它說成“鬼探頭”。為什么會(huì)發(fā)生“鬼探頭”事故呢？主要是因?yàn)楫?dāng)有遮檔物或障礙物時(shí)，物體的兩端正好是人的視覺盲區(qū)，所以當(dāng)有人或車突然出現(xiàn)時(shí)，一時(shí)無法預(yù)判，從而釀成不可挽回的慘劇。如果真想避免，唯一的辦法就是——減速慢行，警慎駕駛！
通過這次觀看《新聞大求真》，我知道了危險(xiǎn)無處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不要讓關(guān)心和愛我們的家人擔(dān)心。對(duì)于生活中易出現(xiàn)的交通事故，我們一定要時(shí)刻保持清醒頭腦，減速慢行，警慎駕駛！減少交通事故的發(fā)生，避免車毀人亡的慘劇，因?yàn)椤挥幸淮危?/p>
新聞大求真節(jié)目觀后感3
3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目《新聞大求真》。
節(jié)目的開始部分，是一個(gè)短片，播放同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)慌亂的場(chǎng)面：有的人往反方向行走;有的.人就地蹲了下去;有的樓梯間堆滿雜物阻礙，不可以正常行走，場(chǎng)面一片混亂。
后來，主持人梁田上場(chǎng)主持節(jié)目，引入了安全這個(gè)主題。接著，大力士一諾，出場(chǎng)時(shí)推著一輛重5噸的車，使我大開眼界。還做了一個(gè)游戲，來測(cè)量推力的大小：第一次，5個(gè)小朋友，依次上前推玻璃，玻璃只是晃動(dòng)了幾下。經(jīng)過，主持人傳授了“秘訣”之后，小朋友們?nèi)可先ネ�，玻璃一直往后退，很明顯，第二次的推力增加了，測(cè)試了推力，使我們知道了人多力量大這個(gè)道理。后來，我們學(xué)習(xí)了怎樣保護(hù)自己的方法。
接下來，講述了魯貝貝的故事。
魯貝貝不注意運(yùn)動(dòng)鍛煉，身體長(zhǎng)胖了，魯貝貝去追同學(xué)，過馬路不走斑馬線，也不看紅綠燈，結(jié)果，被自己爸爸撞了。用這個(gè)事例來教育同學(xué)們遵守交通安全，同時(shí)也提醒闖紅燈的車輛。魯貝貝和叔叔聊天的時(shí)候，不小心把哨子吞了下去，變成了“綠燈俠”，過了一會(huì)，魯貝貝嘴唇發(fā)紫，后來被送進(jìn)了醫(yī)院，這件事告訴我，說話時(shí)，嘴里不可以吃東西，像這樣的事例有很多，如果食物掉進(jìn)氣管里可以用海姆立克急救法，雜物掉進(jìn)胃里就要進(jìn)醫(yī)院……
魯貝貝的媽媽感到最近霉運(yùn)籠罩 ，帶著兩兄弟來到了外公家，魯貝貝和弟弟要吃炸雞腿，外公說給他們做，心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，外公把油倒進(jìn)鍋里，把凍雞腿放在旁邊，外公走開了一會(huì)，魯貝貝就心急地把雞腿放進(jìn)油鍋里炸，油一下子飛濺起來，濺到了魯貝貝的臉上，要知道，冷凍食品是不能放進(jìn)熱油里炸的，魯貝貝沒有學(xué)到生活中的常識(shí)，才使自己的臉被炸開了花。還有一次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，在欄桿旁玩耍，一不留神就翻了下去，摔得鼻青臉腫，這件事告訴我們少在高樓等危險(xiǎn)的地方玩耍，時(shí)刻緊繃安全弦。
看了《新聞大求真》后，我們又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
新聞大求真節(jié)目觀后感4
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。昨天晚上我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。新聞通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列和逃生演練，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。
每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故！
教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。 養(yǎng)成良好的'消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
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