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《科技館》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編為大家收集的《科技館》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《科技館》觀后感1
(一)
到了上�？萍拣^，就不得不說一下這里的電影了。這里有四維的電影--《燈塔魅影》，有三維的電影--《大峽谷歷險(xiǎn)記》，還有震撼人心的二維電影--《宇宙大碰撞》。
(二)
先說《宇宙大碰撞》吧！小到亞原子微粒，大到漫無邊際的星系，宇宙中碰撞無處不在。碰撞產(chǎn)生了能量，創(chuàng)造了世界，碰撞也終結(jié)了恐龍時(shí)代，誕生了新的生命，孕育了新的天體，我們習(xí)以為常的很多現(xiàn)象來源于碰撞：幽冷剔透的月球，熱烈炫目的陽光，循環(huán)更替的四季，周而復(fù)始的.潮汐…或許，在數(shù)十年、數(shù)百年、數(shù)千年乃至數(shù)萬年后，地球就有可能與一個(gè)小行星相撞！
(三)
接下來就是四維電影--《燈塔魅影》了！所謂四維，就是我們常說的4D。4D也就是在3D的基礎(chǔ)上加上一個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景，如果在海邊，那就需要讓觀眾體驗(yàn)到海風(fēng)的滋味；如果在下雨，那就要潑下一盆水。好了，話不多說，我給你們介紹一下這部電影的劇情。凡雷格船長夫婦在一次海難中不幸遇難，他們的孩子受困燈塔多年，成為"鬼小孩"。船長夫婦駕駛著"幽靈白帆船"苦苦尋求他們的孩子，"鬼小孩"兄妹則每天期盼著父母重返燈塔。由于燈塔的導(dǎo)航燈因故障而熄滅，一家人始終不能相聚。百年來，當(dāng)?shù)厝藢覍夷慷?鬧鬼"事件，卻無人知曉凡雷格船長一家的悲情。
在海邊度假的艾絲莉和麥克姐弟倆，聽了杰克船長講述的古老燈塔的幽靈傳奇之后，非常好奇，一段姐弟兄妹的奇異歷險(xiǎn)開始了…"鬼小孩"兄妹多年來獨(dú)自相守，孤寂可憐，十分渴望獲得艾絲莉和麥克的友情。當(dāng)?shù)弥?鬼小孩"兄妹的苦痛后，艾絲莉姐弟充滿了同情，決定幫助"鬼小孩"一家團(tuán)聚。他們憑借智慧和愛心，克服重重困難，成功點(diǎn)亮了導(dǎo)航燈，終于使百年來一起嘗試靠岸的"幽靈"找到了他們的"孩子"。為了感謝這段的"人鬼情誼"，凡雷格格船長夫婦向艾絲莉姐弟和起來援助的杰克船長透露了寶藏船的秘密…
看了這部電影，我想起了我們的校園生活，那也是一段萬年不衰的友誼！與董栩妍、杜艷如她們"拍電影"，與周子淇爆笑的"吳銘走校園"…還有與狄心怡的"拜姐妹"。真是說也說不完！
(四)
對(duì)了，現(xiàn)在快要開始播放《大峽谷歷險(xiǎn)記》了！順便提一下，播放《大峽谷歷險(xiǎn)記》的影院是巨幕影院，它的屏幕足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大！哦，離播放《大峽谷歷險(xiǎn)記》只有1分鐘了，886！拜拜！
《科技館》觀后感2
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的`，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。
透過這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。
《科技館》觀后感3
20xx年1月20日，媽媽帶我和妹妹來到榆中縣博雅小學(xué)流動(dòng)科技館展覽現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)博雅小學(xué)門口，灰白相間嶄新又典雅的三棟教學(xué)樓映入我們的眼簾。登記之后，我猜想展覽館一定在教學(xué)樓里面吧!倒底應(yīng)該去哪一棟教學(xué)樓參觀科技展呢？我去了正對(duì)大門口的教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一樓大廳居然有一臺(tái)飲料機(jī)，感覺博雅小學(xué)很現(xiàn)代!繼續(xù)往里走，我發(fā)現(xiàn)有幾位裝修工人在粉刷墻壁，我這才意識(shí)到走錯(cuò)了！于是我跑向左邊的那棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)科技展覽不在一樓，卻在二樓!
二樓有兩處科技展，我在左側(cè)展廳中還做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?第一個(gè)是“風(fēng)力發(fā)電”，我用吹風(fēng)機(jī)一吹那個(gè)小風(fēng)扇，小風(fēng)扇下面的燈就亮起來了，這不就是風(fēng)力發(fā)電嗎？今天終于親眼見到了！第二個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目就是“記憶彈簧”，我用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)來吹記憶荷花和彈簧，我發(fā)現(xiàn)一吹它們的內(nèi)部，荷花和彈簧就收縮了起來；一吹外部，荷花和彈簧就伸展了起來，這是怎么回事呢？原來，當(dāng)熱風(fēng)來加熱金屬的固體表面，金屬的形狀就會(huì)慢慢變化。我明白了這個(gè)原理后心里感到樂滋滋的!突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展位人少一點(diǎn)，我趕緊湊過去，抬頭一看，展板上寫著“圓球表面積的計(jì)算原理”，我把這個(gè)大鐵球往下一翻，水就注入了四個(gè)圓球里面，水剛好裝滿了四個(gè)圓球。我又往上一翻，水也剛好裝滿了大鐵球部分。哦！我發(fā)現(xiàn)大鐵球的表面積不好算，人們就想辦法用四個(gè)圓球的表面面積來等換一個(gè)大鐵球的表面面積。
明白了球體表面積的算法后，我又來到“磁鐵加速原理”處，看到用磁鐵做成的封閉圓形軌道中有一個(gè)鐵球，我讓鐵球開始滾動(dòng)時(shí)，鐵球沒有滾到別的地方，而是漸漸加速了起來，最后我都看不清鐵球到哪兒了，鐵球滾的形狀就像軌道一樣大了，原來這就是加速原理呀！
隨著參觀人群的移動(dòng)，我來到了“哪個(gè)滾得快”展位，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)圓體的玻璃球，他們的路線都是一樣的，形狀大小也都一樣，可是它們身體里裝的五個(gè)小鐵球位置不一樣，一個(gè)玻璃球里面的五個(gè)小鐵球是擠在中間的，另一個(gè)是散布在周圍的。他們滾起來的速度大不一樣:鐵球在中間的玻璃球比鐵球在四周的玻璃球速度快的多。反復(fù)操作了幾次后，這個(gè)原理我終于搞明白了!它就像巴黎演員旋轉(zhuǎn)的時(shí)候他把腳伸直了，就轉(zhuǎn)得慢一點(diǎn)，可是把腳盤起來就轉(zhuǎn)的速度快多了。
最后一個(gè)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目！有一只鯊魚張大了嘴巴，我把一只手放進(jìn)去，鯊魚的'眼睛一亮，咔嚓一嘴咬下去，我怕被咬，就趕緊把手伸了出來，結(jié)果我的反應(yīng)速度記錄是三毫秒，媽媽也試了一下，可是她還沒來得及縮回手就被鯊魚咬住了，媽媽還裝著慘叫一聲！媽媽的反應(yīng)速度記錄是五秒鐘，這說明媽媽的神經(jīng)反應(yīng)比我差多了，我的心里頓時(shí)有一種說不出的自豪感！
我一出博雅小學(xué)的校門。我就感覺到科技的神奇力量和奇妙無比!科技給我們帶來了無限的思考和探索，給我們創(chuàng)造了無限可能，我喜歡。
《科技館》觀后感4
暑假某一天，我和媽媽來到萬達(dá)廣場(chǎng)看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個(gè)中小學(xué)生畫的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。
再來到另一個(gè)模形前，看見了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的.小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。
全長8。86米，最大處直徑2。8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…
參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國航天的奇特技術(shù)。
我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
《科技館》觀后感5
今天周一楠媽媽帶領(lǐng)我們小隊(duì)的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節(jié)能。 隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)地發(fā)展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節(jié)制，使世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題。二氧化碳、一氧化碳的排放越來越大，全球變暖。導(dǎo)致冰川融化，海面上升，世界環(huán)境面臨著前所未有的危機(jī)。洪水，海嘯等自然災(zāi)害常�！耙u擊”在沿海地區(qū)的城市。龍卷風(fēng),沙塵暴常常在沙漠地區(qū)出現(xiàn)。帶給人們只有毀災(zāi)和破壞。今天的人類，應(yīng)該也知道地球現(xiàn)在的狀況，如果現(xiàn)在知道還來得及。作為地球子孫的我們應(yīng)該停止種種對(duì)環(huán)境不利的行為，我們不能濫用世界上的`種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現(xiàn)象發(fā)生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請(qǐng)行動(dòng)起來，春節(jié)請(qǐng)不要再放煙花了，各種化學(xué)工廠都應(yīng)該關(guān)閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起共同保護(hù)地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護(hù)它。
《科技館》觀后感6
暑假里，爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上，大叔對(duì)我說:“楊瀚，今天我們?nèi)タ萍拣^玩，想去嗎?”“太好啦!”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。
盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車，我就飛奔下來。剛到門口，就看到三個(gè)宇航員塑像:有一個(gè)右手拿著錘子，像在月球上尋找礦藏;另一個(gè)像登上月球后，向人們致敬;第三個(gè)在修補(bǔ)空間站。進(jìn)入大廳，就看見廳內(nèi)矗立著標(biāo)有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標(biāo)記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。
一層擺滿了各式各樣的導(dǎo)彈模型。講解員為我們介紹了各種導(dǎo)彈的名字，制造時(shí)間及用途。真想不到 我們國家，竟然擁有這么多導(dǎo)彈，讓侵略者不敢小覷。
沿著過道走，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，就來到一個(gè)模擬月球表面的.地方。它是用藍(lán)色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來，覺得要掉進(jìn)深坑一樣。大叔笑著說:“怎么啦?”我說;“怪嚇人的�！彼f:“你親自去試一試吧!”我小心翼翼的試著踩上去，實(shí)際和平地差不多，只是看著嚇人。后來，講解員說:“宇航員在月球上，看似簡單的每一個(gè)動(dòng)作都非常不容易，并且要完成科學(xué)考察任務(wù)，那就更加艱難了。”
接著，我們參加了空間站模擬系統(tǒng)的互動(dòng)游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對(duì)破碎的空間站進(jìn)行修補(bǔ)。按照修補(bǔ)程序，我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的指導(dǎo)我操作，終于成功了，我開心的笑了起來!
進(jìn)入第二層，我們就來到一個(gè)模擬核爆炸的展區(qū)。只要一按模型的啟動(dòng)鍵，眼前的景象就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍(lán)天，立即升起一團(tuán)棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時(shí)，繁華的城市一片死寂;美麗的山村沒有一點(diǎn)生機(jī);房屋被摧毀、樹木成為焦炭，滿目都是荒涼。接著，工作人員帶我們看3D片，體驗(yàn)核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會(huì)根據(jù)情節(jié)上下擺動(dòng)，有時(shí)，座椅下會(huì)噴出一股氣流，使人驚心動(dòng)魄，大腦一片空白……核武器的威力真大啊!難怪美國在日本廣島投放的“小男孩”導(dǎo)彈讓日本在侵略戰(zhàn)爭中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰(zhàn)爭，渴望和平，只有和平，才能讓人們過上幸�？鞓返纳�!
我們來到第三層，看到一個(gè)名叫“陽陽”的機(jī)器人，它是西南科技大學(xué)那些哥哥、姐姐聰明才智的結(jié)晶�！瓣栮枴贝┲恋挠詈椒�，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個(gè)操縱臺(tái)，上面有一塊屏幕和一個(gè)話筒，只要對(duì)著話筒，按照屏幕上的提示問它問題，它就會(huì)自動(dòng)回答，可有趣啦!
在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創(chuàng)建史，以及在科學(xué)上作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……雖然參觀的時(shí)間很短暫，但先輩們熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)的精神深深的鼓舞著我!我決心努力學(xué)習(xí)，長大后，也能乘著宇宙飛船遨游太空!
《科技館》觀后感7
星期四的上午，我們五年級(jí)一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。
我們?cè)谝粋�(gè)黑色的充氣球里看了兩部電影：一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險(xiǎn)記》。"恐龍滅絕"仿佛讓你進(jìn)入到了侏羅紀(jì)時(shí)代，各式各樣的恐龍?jiān)堑厍蛏系陌灾鳎墒怯幸活w小小的行星正在飛速向地球飛來，引起了海嘯，導(dǎo)致火山爆發(fā)，從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼，大多數(shù)恐龍因食物不足而死亡，所有恐龍也逃不過這一災(zāi)害，就這樣恐龍滅絕了。
"小海龜歷險(xiǎn)記"讓你覺得自已像在大海中翱游，沙灘上有一群小海龜出生了，它們奮力爬向大海，在這短短四十米的.距離就是一場(chǎng)生死竟技的賽場(chǎng)，賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜，有一只小海龜非常幸運(yùn)它落入了海中，它得到了一群海豚的幫助，幾十年后，這只小海龜長大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通過觀看這部電影，我們要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，勇敢去面對(duì)每一件事情，還要互相幫助，去克服所有困難。
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回教室了，我依依不舍的離開了科技館。我的心久久不能平靜，我想，如果人類繼續(xù)砍樹，那么所有植都沒有了，沒有了植物，小草就不可能破土而出，沒有了綠色植物，那么人類離滅絕日就不遠(yuǎn)了，所以，請(qǐng)大家不要亂砍樹木，不要踩踏花草，不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護(hù)好美麗的地球家園吧！
《科技館》觀后感8
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長，大家很期待，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們一起參觀體驗(yàn)，都積極做好了準(zhǔn)備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開啟參觀之旅吧！
到達(dá)了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細(xì)胞和病菌等。組長安排部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的'答案，最后跟小組長匯報(bào)，然后由組長記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個(gè)跑步機(jī)，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責(zé)，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識(shí)，還讓我知道團(tuán)結(jié)一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內(nèi)完成得又快又好的。
《科技館》觀后感9
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館".我們排著隊(duì)伍來到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球".在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去，特別像在"穿越".這個(gè)"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因?yàn)橐粫?huì)兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險(xiǎn)記".在看到美麗畫面的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時(shí)候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險(xiǎn)我們就會(huì)把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實(shí)。
告別了"電影",我們來到了機(jī)器人表演室。里面有一個(gè)機(jī)器人，它可以說話，可以跳舞，還會(huì)倒立，并有許多人類都難以做到的動(dòng)作。機(jī)器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的`多，機(jī)器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動(dòng)作。
最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動(dòng)來讓物體立起來。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
《科技館》觀后感10
參觀《流動(dòng)科技館》有感
廣西省來賓市金秀縣民族小學(xué)四（3）班王詩淳
2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因?yàn)槲覀儏⒂^了廣西巡展金秀站“中國流動(dòng)科技館”。
在科技館我們參觀到的展品有：“益智游戲”、“看不見的力”、“地震避險(xiǎn)”、“畫五角星”、“報(bào)警訓(xùn)練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區(qū)”、“用電知識(shí)問答”、“小鐵球歷險(xiǎn)”……
其中，“地震避險(xiǎn)”告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開地震的'傷害；“餐桌上的安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……；“報(bào)警訓(xùn)練”教會(huì)你在什么情況下打什么電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對(duì)你的身體有什么好處；“健康誤區(qū)”告訴你在生活上做哪些事情會(huì)對(duì)你的身體有什么壞處，如：不吃早餐、久坐不動(dòng)等這些都是對(duì)身體有害處。
中國流動(dòng)科技館以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性與一體的互動(dòng)展品，給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧！
今天是我收獲科學(xué)知識(shí)最多的一天。“體驗(yàn)科學(xué)”讓我深受感觸，也讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘！
《科技館》觀后感11
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設(shè)計(jì)師搖籃，讓人贊嘆不已的機(jī)器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開了眼界，有一個(gè)沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的.水從地下被壓倒上面，到達(dá)水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。
還有一個(gè)讓你不會(huì)走路的魔屋，因?yàn)槟堇锏牡匕迨切钡�，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。
還有反射聲音電話機(jī)，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠(yuǎn)，話筒由一個(gè)豎著的大圓盤，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽到對(duì)方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，
參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！
《科技館》觀后感12
今天，我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀北京科技館的活動(dòng)。 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為 “科學(xué)樂園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現(xiàn)”，“科技與生活”，“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳 。
首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來到了高轉(zhuǎn)筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過顏色的轉(zhuǎn)變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的'奧秘。
然后我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來”展廳，我了解了中國以后計(jì)劃開展的工程，我長大后要幫助祖國實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。
有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，才能讓生活更美好！
《科技館》觀后感13
真是令人期待，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔�，我們終于在今天舉行了科技活動(dòng)。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已，難以自持。
環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺(tái)和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動(dòng)儀式后，我們?cè)趯I(yè)講解員的帶領(lǐng)下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū)，其中讓我印象最深的`表演開始了，不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動(dòng)起來，場(chǎng)面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個(gè)模型。還有…
我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品，踴躍參與各種體驗(yàn)和互動(dòng)項(xiàng)目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時(shí)，激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。
感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱。
《科技館》觀后感14
11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險(xiǎn)，一起成長。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L，揭示人類生活給環(huán)境帶來的.破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí)，也教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球!
我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。中國科技館觀后感
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們，幫助我們開眼界，增長知識(shí)，幫助我們成長�？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
《科技館》觀后感15
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門，多種多樣呀!首先來到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識(shí)。然后來到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開眼界。
我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí)，對(duì)戰(zhàn)便開始了。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負(fù)，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷�！拔磥淼哪恪边@個(gè)游戲也挻好玩，當(dāng)你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì)排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你�？吹阶约何磥淼臉幼�，臉上爬滿皺紋，頭上長滿白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機(jī)器人的世界，特別是那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，激起了我的.好奇心。
當(dāng)你想聽一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機(jī)器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來，雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習(xí)，長大了掌握高科技知識(shí)，一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的，也許我將來還能造機(jī)器人，而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。機(jī)器人世界里除了那位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有一位導(dǎo)游機(jī)器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后，令我大開眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長大了我要做一個(gè)專門造機(jī)器人的專家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
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