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法制電影觀后感（精選14篇）
當看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的法制電影觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制電影觀后感 篇1
在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的：一位從外地到昆山來打工，他每天工作都很認真。兩個月下來了，到了發(fā)工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千，而老板卻只給他了一千，并拿出一張紙作為欠條。
就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老板那里去要工資。誰知，老板卻只給他了一千，男子向他辯論，老板一直堅持的說只欠他一千，拿出欠條，確實只欠一千。其實，應該是欠兩千的，可是，老板在寫欠條的時候沒有把“還”寫上去。
那位男子就去了調解院�？墒�，老板還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實已經把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小，聽說當證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個任務，并表示錢也不要了。經過再三的思考老板還是選擇了主動去承認錯誤，并表示，一定會把工資全部發(fā)給那位男子的。就這樣，一個小故事結束了。
其實，這個故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個“還”字而已。往往有的.時候，就因為一個字，就會造成意想不到的事情。當然，故事中老板的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應該發(fā)給人家應付的工資�？戳诉@個故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實，不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。
法制電影觀后感 篇2
今天，我們在下午觀看了兩部關于法制的微電影，看了兩部之后，令我最深刻印象深刻的是《一字之差》，那部微電影講述了一位員工的姐姐打電話給他說："媽媽生病了，急需要錢，叫他寄點錢回來。"而那時老板欠員工2000元，老板給員工謝了欠條，說是要過幾天再還給他，可是員工急需要錢，過了好多天，老板依然沒有還員工錢，員工等不及了，他迫不得已去找老板要錢，他找到老板要錢時，老板只拿出了1000元，那位年輕人非常好奇的問："怎么只有1000元？欠條上明明寫的是2000元�。�"原來，老板叫了另一個員工把欠條上得錢動了手腳。年輕人實在不理解老板為什么這么做，年輕人很生氣，拿著欠條轉身走人。
過了幾天，員工在大橋上來回的走，看到上面寫著：化解矛盾，就找人民�？粗厦娴腵地址，年輕人就去找了調解員，他把當時的情況來來回回的都說了一遍。后來，調解員把老板也叫來，問老板：你是不是欠了那位先生2000元？老板像沒做過一樣直爽的說："我沒有，如果你懷疑我我可是有證據的呢，看，這紙上的白紙黑字寫的清清楚楚��！"老板用的詞可真是鄰牙俐齒、振振有詞��！調解員留給他們一點時間，讓他們商量商量，告訴他們如果誰制造假證，會告上法庭接受嚴重處理，那年輕人說了再多的話，但還是沒證據十分氣惱，會后，那個改字的員工找到老板，說要放棄做偽證……
在這個世界上，不乏有黑心老板為了貪點小便宜在背后做違背法律的事或直接耍賴，不承認，許多年輕人也想電影中的一樣，為了家付出了許多心血，可結果非常的殘忍，這樣的人如果一直這樣乃至整個社會的道德風范會受到嚴重影響。
我想告訴同學們：從現(xiàn)在起，告誡自己也告誡身邊的人，不要在自己的一念之間，而犯了對不對自己良心的事，就算不為自己著想也要為那些關心、愛你的人著想。所以做人要誠實守信，不能撒謊騙人！
法制電影觀后感 篇3
清明假期間，老師給了一個法治微電影的網址讓我們去觀看。當我看到這四微電影的名字時，就被其中"一字之差"這四個字吸引 ."這是什么意思呢？這里面會發(fā)生怎樣讓我意想不到的事呢？……"我猜想著，腦子里頓時浮現(xiàn)出了許多個問號。最后，我懷著好奇的心情看完了這部微電影。
電影演繹出這樣的故事：在昆山工作的李全，因為老板是推脫支付工資，而且在欠條上跟他玩起了文字游戲。因為工資不能定期足額發(fā)放，使他的生活總是過得很拮據，看見了好吃的只能咽口水不能買。在為此事發(fā)愁的'時候，他拿起了法律來維護自己的權益，通過調解員的幫助，他成功拿回他應得的工資。
當看到李全看到吃的不能買，被老板騙時，我心頭涌上了莫名其妙的酸痛和悲憤，心里全都是為他感到不公平。相信不論是誰，看到了這種情況也會跟我一樣，因為我們都有人最貴的感情和愛心。"當你算計或諷刺別人時，是否會顧慮到別人的感受，或許你可以換位思考一下，如果是自己那將會自怎樣。如果你真的這樣做，最后而放棄自己的決定，豈不是皆大歡喜嗎？"這是我經常對別人說的話，希望每個人都能做到這樣。
假使遇到不公平、不合理的事情，我們就有權用法律來保護自己！
我堅信，如果大家都這樣去做，人民將生活得更加幸福、安定。"人之初，性本善",我們要用自己的行動去感化他人，用法律保護自己的利益，會使世界上少幾個壞人多幾個好人。
法制電影觀后感 篇4
在下午第二節(jié)課，我們看了微電影《一字之差》這個微電影，講述了發(fā)生在昆山的一件事。
電影剛開始就出現(xiàn)了 一位男子，故事就發(fā)生在這位男子的身上，男子正常地上下班，在上班時，他接到了一通電話，電話里的人是這位男子的家人，家人說：“家里急需用錢，”男子聽了后，就趕快去找他的老板，他的老板欠他3000元，那位男子就去要他的錢，男子說：“老板這兩個月的工資您都還沒給我呢�！崩习逭f：“最近的貨都買不出去經濟不如以前好�！蹦凶又钡卣f：“不可以呀老板，我家急需用錢。”老板說：“我這只有一千元，就先給你一千元錢吧。”老板拿出了一千元遞給了男子，男子說：“那剩下的兩千呢？”老板說：“下次給你，我們把欠多少寫在欠條上�！蹦凶幽贸隽饲窏l，老板在紙上寫了“我還欠款兩千元，”男子拿了錢就走了，過了十天后，男子又來到了老板這里，男子對著老板說：“老板您欠我的兩千元什么時候還�！崩习逭f：“什么兩千元�！蹦凶诱f：“都過了十天了，您還不還我嗎？”老板拿出了一千元遞到了男子手里，男子說：“是兩千元�！崩习逭f：“你把欠條拿出來。”男子快速的把欠條拿出來，老板看了看欠條說：“這明明寫得是我還欠條兩千元�！蹦凶诱f：“這是欠我兩千，不是還兩千。”兩人爭了起來，隨后他們就來到了法院，調解員說了許多調節(jié)的`方法，可是最后他們都不答應，眼看就和解不了，老板說清了事情的真相，這件事就圓滿的結束了。
看了以后，我覺得這個老板真是貪得無厭，這個故事就是一個“還”字造成的，但是這個老板到最后還是澄清了事情的真相，只要悔改就是好人，不然冰冷的監(jiān)獄就等著你，希望這個老板不要在犯下這樣的錯誤了。
法制電影觀后感 篇5
今天下午第二節(jié)課，老師給我們觀看了《煩躁》和《一字之差》這兩部微電影，其中讓我印象最深刻的是《一字之差》。
《一字之差》主要講述了一位外地打工者李先生到一家五金商店去打工，商店的陳老板欠了打工的.李先生3000元工資，李先生去向陳老板討他2個月的工資3000元錢，可是陳老板說過幾天給他，并給李先生寫了欠條。時間就像流水，轉眼又過了幾星期，這天，李先生又去向陳老板討要工資，陳老板對他說：“我這里只有1000元，這幾天我們的銷售額越來越少，根本就沒有多少利潤。剩下的2000元我下次再給你�！闭f完，陳老板在上次寫的那張欠條的下面寫了“還二千元”。又過了十天左右，李先生又去向陳老板要剩下的工資。陳老板便從口袋里拿出1000元錢給李先生。李先生對他說，還差1000元工資呢？誰知，陳老板竟翻臉，氣沖沖地對他說：“欠條上明明寫的是‘還二千元’，我已經還了你二千元了，今給你1000元，正好是3000元嘛！”聽了這句話，碎李先生跑出了門口，來到了橋邊，看見橋頭有一張大標語，寫著“有矛盾糾紛，找人民調解”，于是，李先生去了昆山市糾紛調處社會矛盾服務中心。解說員李建國告訴李先生：“雖然你有證據和證人，但是證人不承認，我們也幫不了你�！苯庹f員又對陳老板說：“除了你們兩個，還有其他人嗎？”。陳老板說：“還有小鄭，我這就打電話給他，過了一會，小鄭過來了……解說員對小鄭說：“如果你想清楚了請在上面簽字。”小鄭斷斷續(xù)續(xù)地說：“讓我回去好好想想。”……最終，陳老板知道自己錯了，他跑到解說員那里去，把1000元交給了解說員，讓他交給李先生，并說出了原因。原來，李先生前幾天不小心打了幾塊青花瓷，陳老板和小鄭一起想出了這個方法來糊弄他。
這個微電影告訴我們：我們要誠實，不能像文中的陳老板一樣。誠實不僅要求對人對事誠實，還要對自己·誠實，要認清自己，不能膽大妄為。
法制電影觀后感 篇6
今天，下午第二節(jié)課學校讓我們觀看了一場微電影名叫《一字之差》，剛開始聽到這個名字我覺得很生疏，也很陌生�？戳酥笪也胖涝瓉砗推胀ǖ碾娪皡^(qū)別并不大。
我寫的《一字之差》，主要內容是寫一位來昆山打工的李先生被老板欠款的故事。一開始，李先生來到他老板的五金商店打工，時間就像流水，轉眼間二個月過去了。這一天，李先生的.姐姐打電話來說：“弟弟呀，媽媽生病住院了。我也沒有錢了，你寄點錢過來吧！”李先生說：“姐，我的工資都寄來了�！焙髞硭氐降昀飳习逭f：“老板你把我前二個月的工資發(fā)給我吧！”老板說：“小李，你也知道，我們店這幾天的銷售也不好，經濟收入也不好。要不我先給你寫張欠條吧！”過幾天我來還你吧。十天之后，老板只還了二千元，還有一千元]有發(fā)給李先生。一天李先生向老板說：“老板這都過了十天了，我的工資可以給我了吧？”李先生的老板說：“什么工資呀！不是給你了嗎？”你還有一千元沒有給我。
后來李先生就去了人民調解局找到了調解員李建國，把事情一五一十的說了出來，調解員約來了小陳（李先生的老板），過了一會兒，調解員讓李先生出來控制一下情續(xù)。又回到屋里，小陳說：“我有證人。調解員讓小陳把他約來。證人提供的時間是早上十一點，錢是從抽屜里拿的，而小陳說的時間是早上九點，錢是從口袋里拿的。自相矛盾。后來小陳說：“因為小李前幾天，把我的幾塊好磚給摔破了。我一時動起了這個腦筋。我把欠他的一千元帶來了。請你幫我轉交給他�！昂玫摹！闭{解員說道。
法制電影觀后感 篇7
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。今天我們車間利用車隊學習會的時間，組織參加學習的全體職工觀看《覺醒》這部安全警示教育片。
1997年4月29日，廣鐵集團車站，因電務施工違章作業(yè)，導致信號顯示錯誤，致使兩列火車追尾，造成126人不幸遇難，付出了慘重的代價。對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了！天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名鐵路職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。
誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的'不良習慣。其實從事故最終調查結果看主要責任在于施工單位違章作業(yè)，雖然最終將事故主要責任人繩之以法，但從這些血的教訓中我們應該得到更多的啟發(fā)。在生活生產中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想？可想而知，安全對于一個企業(yè)、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。說到幸福，人們會想起家人團聚，其樂融融的場景；說到幸福，心中會涌起付出而收獲后的成就感；說到幸福，耳畔會響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢？是極易忽視，卻又重如泰山的安全。安全是一種態(tài)度，是一種責任。
在工作崗位上，每一位鐵路職工都應有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位，不要以為安全是個人的小事，它應是重于泰山的大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責任。安全就是你我幸�？鞓返脑慈�，而這快樂是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動起來，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天更加美好！
法制電影觀后感 篇8
車爾尼雪夫斯基曾說：“文藝作品是生活的教科書�！彪娪耙彩巧畹慕炭茣�，通過電影的認識功能能給人以認識、給人以智慧，能培養(yǎng)人的想象與思考，作為觀眾的我們則像是一個聆聽者，去感覺，去虛構地體會一些自己無法觸及的情感，幫助我們認識生活的本質，了解人生的真諦。
很多優(yōu)秀的電影作品都能讓觀眾看后受益匪淺，《南平紅荔》就是這樣一部非常優(yōu)秀的影視作品�！赌掀郊t荔》是一部法院題材的作品，根據福建南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔先進事跡改編而成，該片講述了詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年的生動感人事跡。
這部影片有很多讓人印象深刻的地方，首先是影片中的方超讓我很震撼，方超因偷竊罪入獄，在出獄之后決心改過自新，但是當他打工的飯店顧客手機丟失時所有的人都懷疑他。他選擇離開這個地方來擺脫偷竊著頂沉重的'帽子。但是他的離開也為讓他走出這樣的陰影，最后選擇了輕生結束自己的人生。他站在16層的高樓上給詹紅荔打電話說：“我只是想聽聽詹媽媽的聲音，我媽媽在我很小的時候就離開了家，很久都沒有媽媽的關心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清……”這樣的情節(jié)讓人心情沉重，很多未成年人他們的思想不是很成熟，又缺乏正確的引導，所以做錯了一些事。對于這些未成年人我們社會應該不放棄、不拋棄，為迷路的他們指引方向，相信不久的將來，我們能看到中國未成年人都健康、快樂地成長。
當然這部影片帶給我犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對其犯罪記錄予以封存。除司法機關為辦案需要和有關單位根據國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人提供。她真正做到了以公平為念，勿忘慈悲。以平常之心堅持依法辦案、秉公辦事捍衛(wèi)法律的尊嚴，也以超常之情讓犯過罪的孩子有好的歸宿，讓更多罪犯止步于法庭之外。
雖然我并非一個法官，但通過觀看《南平紅荔》也有了很多的感悟，愛是人間最真摯的感情，如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們的社會會更和諧，明天會更加美好。我在以后也會努力向她學習付出更多的愛，續(xù)寫我和這個電影的故事。
法制電影觀后感 篇9
今天，我看了一部關于法制的微電影—《一字之差》，其實，我認為與其說是一字之差，還不如說成一念之差。
電影講述的是一個年輕人，來到一家公司做苦力，一個月之后，該發(fā)薪水了，可老板只發(fā)了一千元，打了個欠條，欠條上說明欠了兩千元錢�？赡莻�老板為了抵賴，。讓一個員工做了手腳，改了個字，把該還的兩千元，改成了一千，過了幾天，做苦力的年輕人來要債了，他拿出欠條，讓老板還錢�？衫习逯荒贸隽艘磺г獊磉�，年輕人不解的問老板，不是應該還兩千嗎？老板卻指著字被改過的地方，爭辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說還一千的。與老板講理無果后，年輕人來到調節(jié)廳去找調解員，調解員把兩個人聚在一起，讓他們好好商量，并且說了如果制造假證法律會如何處置以及告上法庭之后事態(tài)的嚴重性。年輕人說的振振有詞卻沒有證據，會后，那個改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經過深思熟慮之后也承認了錯誤，道了歉，付了應給的.錢……
在現(xiàn)在這個社會，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動手動腳，或者直接耍賴皮，不承認，導致很多來外地打工的人付出的汗水卻得不到相應的勞動報酬，這樣的話，不僅會讓個人的信譽受損，也會讓一個城市，乃至整個社會的道德風范受到影響。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，告誡自己，也告誡自己身邊的人，千萬不要為了一念之差，蒙蔽自己的心，從此走上犯罪的道路，把整個青春都給了那個冰冷冷的監(jiān)獄。誠信是金，我們千萬不能為了貪小便宜而失去了做人應有的誠信。
法制電影觀后感 篇10
少年自有少年狂，身似山河挺脊梁；少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。———題記
自從我看了《覺醒年代》這部電視劇后，感覺它就像是一本“活”著的歷史書。百年前的中國，地裂權分，民不聊生。在骯臟的世道里，有錢的買命，沒錢的等死�！棒[市砍頭”成了人們熱衷圍觀的特色節(jié)目，人群蜂涌搶人血，蘸饅頭，民間“妙方”，不為別的，只為兩個字——活著。
但封建的黑暗即便是擋住了天上的太陽，也無法擋住民主的光芒，總有人從風雨中開辟著這條救國的道路。南陳北李相約建黨。陳獨秀真誠豁達，一身傲骨，他創(chuàng)辦的《新青年》在中國大地吹響了思想啟蒙的號角。帶領著一批有為青年開啟了向傳統(tǒng)封建思想、道德、文化宣戰(zhàn)的新文化運動。他的一篇《敬告青年》提出了當代的青年六大標準。國家倘若要進步，必須要廣大青年奮發(fā)向上，成為國家之大棟梁，撐起富國強兵的一片天。號召青年們開拓眼界，沖破陳腐思想的牢籠，建立新的中國。
亂世之下，家國不能兩全。仲甫先生整天忙于社會，救國救民，所以和他的兩個兒子——陳延年、陳喬年的關系一直不太親近。兄弟二人一直認為父親是個偽君子。父親和兒子之間仿佛隔著一座厚厚的墻，陳獨秀一直想推倒這座墻，但又不知道從何處下手。我在影片中父子的關系，看到了一個細節(jié)，陳獨秀可以在演講臺上滔滔不絕，做到每一個字都擲地有聲，每一句話都讓人熱血沸騰�？傻搅藘鹤觽兠媲埃瑓s仿佛變成一個不善言辭的學生。但他依然在用自己的方式去關心，去愛著他的孩子們。
兄弟二人從一開始認為父親是一個大逆不道的“偽君子”到后來理解父親，為父親親手做荷葉黃牛蹄，雙雙義無反顧地參加了革命，甚至為國犧牲。他們與他們的父親一樣，有著無私奉獻的'救國之心。我在他們的眼中看到了堅毅和力量之光。即便是邁向死亡的步伐，也和當初邁向未來的步伐一樣堅定，毫不猶豫。留在我記憶深處的的面孔是那樣年輕鮮活而美好，就像屏幕里從血里開出的花朵一樣，在最美的時刻凋謝，化作黑暗里的一束光，指引著那些與他們，共同奮斗無數(shù)的革命志士前進的方向……
法制電影觀后感 篇11
江南法院組織各庭室干警觀看了電影《南平紅荔》，電影以主人公詹紅荔積極探索實踐未成年人輕罪記錄封存制度為主線，生動地再現(xiàn)了詹紅荔對失足少年傾注母親般的真情大愛。
電影由女主角鄔君梅塑造的詹紅荔形象，濃縮了她身為女人、法官、母親、妻子等多種身份背后，所做的平凡與不凡的事。故事圍繞著三個失足少年在家庭、學校和社會中不同的命運，揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的歷程。影片中三個少年的經歷以及存在的生理、心理特點在當今青少年中普遍存在，比如：心理不成熟、容易感情沖動、對新事物好奇等。隨著社會生活水平的提高，青少年面對的是一個更具有誘惑力的社會，家長、學校甚至全社會都有責任有義務正確的引導青少年走向正途。而未成年人輕罪記錄封存制度，就可以在一定程度上保護未成年人的名譽，促進其盡快回歸社會，并免受因已經接受過懲罰的犯罪行為再次受到社會的歧視和排擠。因此為消除未成年人犯罪前科記錄的`不利后果所提及的犯罪記錄封存制度，是刑事訴訟法在未成年人犯罪領域的一次重要進步。
電影內容真實，情節(jié)感人，具有深刻的教育意義，我觀看后深受感動，尤其是主人公無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)和勇于創(chuàng)新的精神品質，激勵并鼓舞著我前行。我決心在今后的工作中要牢牢樹立為人民服務的宗旨，認真檢查自身不足，提高工作標準，以飽滿的工作熱情和務實的工作作風做好本職工作。
法制電影觀后感 篇12
觀看了電影《南平紅荔》。不得不說，作為一部由最高人民法院影視中心拍攝的主旋律電影，《南平紅荔》的確讓人感到驚艷，豐滿的情節(jié)、流暢的剪輯、真情的演繹，筆者從中感受到了電影制作方滿滿的誠意和演職人員全心全意的投入。
鄔君梅所飾演的詹紅荔，是福建南平市延平區(qū)法院少年庭庭長，也是一名普普通通的妻子和母親，更是數(shù)百名少年犯眼中的“詹媽媽”，她拿誠心換來真心、用真情贏得親情，在普普通通的工作中踐行著一名共產黨員和人民法官的神圣職責。對照去年11月召開的十八屆三中全會以及《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，我們不難看出，《南平紅荔》這部電影反映了《決定》中的'3個關鍵詞：政治勇氣、人民福祉、完善人權。我相信，隨著時間的推移，會有更多像詹紅荔一樣的優(yōu)秀共產黨員涌現(xiàn)出來，在平凡的工作中踏踏實實為人民謀利益，為中國特色社會主義建設默默地貢獻力量，這是我們能夠預見的，更是我們所要努力的方向。
法制電影觀后感 篇13
今天觀看了一部電影──《南平紅荔》，感慨良多。這部電影是一部以法院題材為主旋律的作品。根據福建南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔先進事跡改編而成。該片全面塑造詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年等生動感人的事跡，展現(xiàn)新時期法官的精神風貌。
回家后我在網上查閱了關于詹紅荔的事跡，詹紅荔從事法院工作27年，在少年審判庭工作10多年間，所審結的500多個未成年人犯罪案件，無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，成功感化幫教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多個瀕臨破碎的家庭。
由這部電影我想到了我們的教育教學工作，詹紅荔的工作對象是少年犯，而我們的工作對象是青少年學生。學生每天跟父母和老師接觸是時間是最多的，在兒童時期孩子需要父母和老師是指引才能走上正確的`道路。孩子在學校里面犯了錯誤我們不能一味的指責，而是需要寬容和耐心，我們要讓他們知道錯誤，要讓他們誠心悔改。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。青少年學生容易產生逆反心理，我們要像朋友一樣跟他們促膝長談，讓他們認識到事情的本質，而不是小小的懲罰或者嚴厲的批評之后就置之不理。一個成功的老師并不是因為他的學生的成績有多好，而是這個學生離開校園之后能不能做一個好人，能不能融入社會。電影里講述了一位有盜竊前科的孩子在回到社會后，由于過去所犯的錯誤，被人用有色眼鏡去看待，被貼上了盜竊犯的標簽，餐廳老板的不信任，去福建之后由于有前科一直找不到工作，最后對社會絕望了，從十六樓縱身一躍結束了自己年輕的生命。我們在對待學生千萬不能如此，不管學生犯了任何錯誤，都不能讓學生心靈受到打擊，不能用諷刺學生，不能給學生冠上任何不好的名號，這樣會使其他學生用有色眼鏡看他，會讓他心情抑郁，最后慢慢被大家孤立，最終導致學生不專心學習，對一切事物不感興趣，漸漸走上歪路。我認為老師跟學生的關系可以不用那么刻板，我們可以多與學生溝通，多了解他們心里所想，給他們“解惑”。記得我們班有個同學經常拿人家東西，有學生向我舉報，我當時叫來了這個學生，并且當著大家的面直截了當?shù)膯査袥]有拿人家東西，我并沒有直接說“偷”字，但是事后班上就開始流傳這位同學偷東西的事情。事后覺得我當時的處理方式是有問題的，我們在處理這類事情的時候最好是單獨和學生談，而不是當班上同學的面來說，一方面保護學生的自尊心，另一方面杜絕了其他學生對他的語言上的傷害，畢竟他只是個孩子。
青少年是祖國的未來，作為老師我們身負重任，請善待每一位學生，讓他們在人生的道路上不留下任何污點。
法制電影觀后感 篇14
關于青少年犯罪的電影里，或許還很多人還記得上個世紀八十年代播放的一部名為《少年犯》的電影，這是一部描寫少年犯罪份子在學校般的監(jiān)獄生活中，在“教育、感化、改造”的政策指導下走上正路的故事。影片《少年犯》還采用監(jiān)獄實景拍攝，選了十八名犯罪少年做演員，以紀實風格的寫實主義手法逼真地再現(xiàn)了少年犯服刑、改造的生活，揭示了少年犯罪的家庭和社會根源。
而今，根據福建省南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長詹紅荔為原形改編創(chuàng)作的影片《南平紅荔》，是用電影藝術的手法，以主人公詹紅荔積極探索實踐未成年人輕罪記錄封存制度為主線，生動地再現(xiàn)了詹紅荔同志對失足少年傾注母親般的真情大愛。
但無論是《少年犯》還是《南平紅荔》，對于影片表現(xiàn)的青少年問題、成年人的責任乃至于整個社會，一個避之惟恐不及的地方，濃縮了多少人生的嚴峻。影片無疑宣傳了法制的尊嚴，卻絲毫不去圖解法制的具體條目；而在至力于開掘社會主義法制的人道內容，從法與情、罪與愛的矛盾和統(tǒng)一中組接成電影蒙太奇，使得電影鏡頭里有了X光的透視了，讓觀眾從理智和情感的交融中去感悟法制的必要。這一點是一種深層次的。
對青少年的成長教育和預防青少年犯罪，猶如電影《南平紅荔》里面所呈現(xiàn)出來的獨特個性和鮮明特色，就是這部影片的藝術風格，它充分體現(xiàn)著創(chuàng)作者的藝術感覺和審美趣味。影片分別以何剛、李成龍、方超三個失足少年為線索，他們的不同命運構成了影片的核心故事。倘若是在現(xiàn)實生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特點（如機體需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動、模仿某人、獵奇新事物等），以及我國人口年齡結構總體上偏年輕的客觀情況，使得我國青少年犯罪在整個刑事犯罪案件中所占的比率較高。
而為削除未成年人氣犯罪前科記錄的不利后果所提及的犯罪記錄封存制度，是刑事訴訟法在未成年人犯罪領域的一次進步�！拔闯赡耆饲翱品獯嬷贫取辈⒉坏韧凇扒翱葡麥缰贫取�，主要考慮到未成年人的犯罪記錄封存的價值是保護未成年人的名譽、促進其盡快回歸社會，并免受因已經接受過懲罰的犯罪行為再次受到社會的歧視。
電影《南平紅荔》由鄔君梅擔綱女主角塑造詹紅荔形象，濃縮了她身為女人、法官、母親、妻子等多種身份背后，所做的'平凡與不凡的事�；蛘�，對于電影《南平紅荔》里的青少年中，圍繞著家庭、學校、社會的氛圍里，在這種綴連中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的歷程。應該說著重清楚在現(xiàn)實生活中對避免青少年犯罪的成長道路，更重要的是恒之以理、動之以情、授之以知識相結合起來。青少年是祖國未來的明天，青少年所面對的是一個更具誘惑力的社會，引導青少年走向正途，是家長、學校和全社會的責任。
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