(精華)小學生電影觀后感4篇
當觀看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學生電影觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生電影觀后感 篇1
親愛的祖國，當?shù)谝荒ㄏ脊馊镜侥闵砩蠒r，我的世界便亮了。
你屹立于這神奇的土地五千年，閱盡無數(shù)繁華蒼涼，哪怕時間變遷，五千年的流逝，那傳承在歷史間的“以國家興榮為己任”的民族魂卻從未流散。
時間展開一卷畫面流光溢彩。
首先，看到的是被朝霞浸染的書舍。笑容如花的老者，一臉慈愛，手持竹筒，對三千弟子說：“士不可以不彌毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”搖頭晃腦之間那拖長的字仿佛一首歌融入風里被傳播到更遠的地方;然后畫面被瞬時拉長模糊的線帶，最后重歸于清晰。那是屹立于江邊的屈子，他輕捋長須，對著滾滾東流的汨羅水長吟“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他明白他只是一個不被重用的人，但就算這樣他依舊思索，因為他明白國家興亡匹夫有責這個道理;接著畫面的色彩開始離散，散開又漸漸地顯現(xiàn)出江水模樣。那是一條怒吼的江，江中有條搖擺不定的船，船上有一個聲音大喊：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彪m不見人，但我明白他把命已看得很輕很輕……
然后的畫面，只顯現(xiàn)出淡淡的水彩。我只能聽見平仄韻律優(yōu)美的詩歌。押韻的長短詩，還有一清冽靈動的聲音唱：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！蹦锹曇舴路鸨伙L吹散，只有點點余音，依舊繞梁。
那淡淡的水彩，逐漸變稠。那是一個人頭攢動的菜市口，畫面定格的時候我看到的'是他頸間涌出的熱血，以及那句未消散的話：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”我們都知道那是誰，也記得他曾說過“作為中國變法流血的第一人”。他愛他的祖國，他希望她繁榮，他也希望她不再迷茫，于是他獻出了他的命，他死前還在笑，可是笑里綻放了那么多的難過。因為他一個人的力量還不足以動搖舊勢力，可他相信他灑下的熱血，還有他的死，能為這個國家做點什么……
最后畫面的色彩瞬間流散，只留下點點絲絲穿梭在其中的紅，那紅漸漸成了太陽的形狀，我像是忽然明白了什么。
今天我不用為你拋頭顱，灑熱血。在和平安靜、日新月異的今天，我只是一名小小的中學生，恰若大洋中的一滴水。而我的祖國，恰若升起的紅日，我愛這輪紅日，愛她骨子里的血性，愛她傳承于歷史間的“以國家興旺為己任”的精神，愛她無數(shù)次的跌倒和站起。我相信在祖國紅日漸漸升起的過程中，現(xiàn)在作為小水滴的我，總有一天化作她身后那片絢爛朝霞中的一縷，為她的繁榮獻出自己所有的力量。我更相信無論多小的力量乘以十三億都會變得不可小視。讓我們一起共同努力吧，讓時間的卷軸上那輪紅日不斷上升，讓她的光芒照亮更多人的世界。
小學生電影觀后感 篇2
對于不了解火災(zāi)、認為消防火災(zāi)很遙遠的觀眾，這部片子還是蠻有教育與警示意義的。
除去少部分人物關(guān)系、情感鋪墊的情節(jié)，影片的整體基本保持著緊張的節(jié)奏，火災(zāi)的危險萬分、突如其來、兇殘冷漠、暴虐無情、來勢洶洶、步步緊逼都表現(xiàn)得很震撼，火災(zāi)爆炸有一種被其威懾的恐怖感，雖然還沒有到提心吊膽的程度，但也做到了讓人全神貫注的水平。
火場的冷酷無情和生命的脆弱渺小將消防員的英勇與悲壯展露無遺，強調(diào)消防員的普通人身份使得觀眾容易代入自我，從而不自覺地留下感動和同情的眼淚。
但走出影院，卻只能記得一個火災(zāi)慘烈、消防兵悲壯的模糊印象，更像是一部災(zāi)難片和英雄宣傳片，教育大家注意消防安全、做好垃圾分類，無論是故事還是人物，留下的印象都很平淡。
人物的功用性、模式化和標簽化很強烈，影片選取的`主要情節(jié)就是消防部隊集體攻堅港口油罐爆炸，集中力量辦大事的情況下，更尊崇一種“是兵就要聽令行事”的統(tǒng)一化和無差別化。影片中的主要幾個人物不是一兩個人，而是代表一群消防員，個體是模糊化的，他們遭遇的問題與困境也具有普遍性、一般性的特征，比如父子不合、家庭缺失、同行競爭等，人物的言行基本標準化和簡單化，像“這么大的火，連根煙都點不著”這樣不正確、不標準但鮮活的個性化設(shè)置少之又少。
故事情節(jié)有波折但不復雜，人物形象普通正面但不鮮明立體，人物關(guān)系與人物感情有刻意的設(shè)計感。
影片的重點在于為消防兵這個職業(yè)正名，主角之一馬衛(wèi)國父子不合的原因是自己只是一個消防兵;馬衛(wèi)國的下屬鄭志也抱怨過自己當兵卻只當了一個消防兵而不是軍人，消防兵低軍人一等。加上現(xiàn)實中存在的刻板印象，消防員的犧牲與付出與榮譽不成正比，片尾特地加了字幕對消防員職業(yè)化這一事件進行強調(diào)。為了正名，影片不斷表現(xiàn)消防員這個群體所面臨的危險和所承受的犧牲，而對于個體，影片無暇顧及。
影片將消防員尊稱為“英雄”，但對于“英雄”一詞的理解有些單薄。江立偉因為察覺到油罐爆炸勸同事們暫時撤退被指責為慫兵軟蛋，及時撤退減少傷亡被簡單地曲解成懦夫行為。慷慨赴死、犧牲小我的英雄是偉大的，但是在推崇這樣“一往無前”的英雄情結(jié)之余，希望能夠更多的思考如何減少不必要的受傷與死亡，“最美逆行”不該成為無謂的犧牲。
另外，看完影片除了感傷和敬畏勇敢的消防員外，也增加了一種“為什么這些消防員這么不專業(yè)”的困惑。影片有真實事件作為依托，而真實事件所能反映的恐怕不只是“消防員英勇無畏”這么簡單，但很可惜影片所呈現(xiàn)出的東西太少了。
小學生電影觀后感 篇3
這些天，學校一直在宣傳雷鋒精神，今天下午，老師組織我們?nèi)ビ^看電影《雷鋒之歌》。
從電影里我得知，雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟也死了，只剩下雷鋒一人艱難地生活著。后來投入到了革命的隊伍中去。
雷鋒經(jīng)常助人為樂。幫老人提菜，送老人回家；幫戰(zhàn)友縫補破舊衣物；幫學校干活；幫別人修車……不計其數(shù)，雖然這些事都是小事，但卻反映出雷鋒高尚的品質(zhì)。這種品德值得世界弘揚。雷鋒曾在日記上寫了這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！笔前�，人世間又何嘗不是這樣呢？只是有些人不愿意為別人付出罷了。
這使我想到了一次電視中播放的事：一位叫鄭玉的女士因患了疾病，肚子上長滿了腫瘤，醫(yī)生也束手無策，她不久將去世。但鄭玉做了一個重大決定：將自己的.眼角膜捐獻給一位盲人。她說：“如果用我的眼角膜能讓一位盲人重見光明，那該多么美好��！”雷鋒和鄭玉都是一樣的人，都愿意為人民做出貢獻。
在雷鋒這么多事跡中，讓我最受感動的是那一次。
一次，雷鋒發(fā)了高燒，達到39.8℃。他的戰(zhàn)友因為下了大雨，水庫要塌了，只得上陣幫忙，叫一位小學生照看他。小學生出去了，雷鋒做了一個夢：夢見了中國人勝利了，雷鋒大聲喊著：“毛主席萬歲！毛主席萬歲！”忽然，雷鋒興奮醒了。他立即明白了，甩掉毛巾，冒著大雨，頂著雷電，不顧高燒向水庫跑去。過河時，雷鋒差點沉了下去，到了水庫，戰(zhàn)士們正用沙袋堵住洪水，雷鋒正要去扛沙袋，突然發(fā)現(xiàn)有兩個沙袋要倒塌了，雷鋒縱身跳入水中，頂住沙袋。指導員發(fā)現(xiàn)了雷鋒，也跳入了水中，另外幾名戰(zhàn)士也跳入水中……
看到這里，我不禁怔住了。想到自己生病時像個嬌小姐，我內(nèi)心感到非常慚愧，心想：以后生病時我一定要像雷鋒一樣堅強，不要再向以前一樣了。
��！雷鋒，你的名字多么響亮，你的事跡多么感人！你給我樹立了好的榜樣，起了好的開頭，我敬佩你！雖然你只活了20多歲，但好事卻做了一火車，你并沒有死，你已經(jīng)永遠地活在了我們所有人的心中。如果我們生活中有許多像你一樣的人，那我們的生活該會多么美好呀！，以后我也要向你一樣，要做一個無私奉獻、樂于助人的人，爭取做個“活雷鋒”。
小學生電影觀后感 篇4
秋假期間，我們一家共同看了《小飛象》這部電影。它主要講了長耳朵的小象小強堡在好朋友小倉鼠的鼓勵和指點下，把自身的缺陷變成了特長；從馬戲團讓人們退避三舍的災(zāi)星轉(zhuǎn)型為一鳴驚人的巨星。我們看后認為：這一切的改變來源于明確的目標和積極的心態(tài)。心態(tài)發(fā)生改變后，結(jié)果也就完全不一樣；正所謂“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生、消極的心態(tài)消耗人生。”
當初，信使將一位從天堂來的比普通大象的耳朵都長的特別孩子送給強堡太太。她作為一位平凡慈愛的母親，盡了她最大的能力去保護她的孩子小強堡。但大象們都嘲笑她的孩子長一對長耳朵并給它取綽號“呆堡”時，她很無奈、也很憤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她時，她本能地選擇了還擊。當調(diào)皮的小觀眾竟過分地揪小強堡的長耳朵并取笑它時，強堡太太感到自己受到了侮辱和傷害。因此，她教訓了無禮的人們并奮力保護小強堡；不過它卻因此被當作精神病人且被關(guān)到監(jiān)牢，失去了自由并終日以淚洗面。從此，強堡太太消極地接受這一結(jié)果，看似即使也付出了種種努力但卻無法改變小強堡在馬戲團受人偏見和欺負的現(xiàn)狀。
不過，當富有積極思想的小倉鼠出現(xiàn)后，它影響并改變了小強堡的心態(tài)。它幫助小強堡明確了“當大明星”的'目標并積極創(chuàng)造一切條件朝這個目標去努力。當?shù)谝淮涡}鼠想出托夢給老板讓小強堡去當跳臺搖旗秀的主角，結(jié)果因為小強堡的失誤將整個節(jié)目和馬戲團搞砸。小強堡也被封以“惹事專家”的稱號，大家都抱怨它；馬戲團甚至把它推到演小丑中的跳高樓危險角色中并幾乎送命。不過，小強堡沒有放棄努力、小倉鼠也沒有停止鼓勵。他們將大家認為是危險和低下的小丑角色也演得非常成功。后來，它們在一次意外喝了酒后不可思議地被發(fā)現(xiàn)趴在樹上睡著了，烏鴉開玩笑地說了句“大象是飛到樹上的”。如果是其它人聽到也許就會當成一句玩笑話，可正好是被有積極心態(tài)和正義感的小倉鼠聽到了，它天才地提出了大膽的想法“小強堡可以把長耳朵當作翅膀來飛”。
盡管，他們并不是一帆風順，但小倉鼠積極自信地表示“我們一定會成功、我們一定會成功”。結(jié)果，他們通過認真學習烏鴉的飛翔技能，并運用了技巧克服了心理障礙，將長耳朵小強堡訓練成了一位可以飛的大象。自從，他們在大都市的馬戲團成功飛翔演出后，獲得了巨大的轟動，成立了名副其實的“大明星”。讓它成了令母親驕傲和所有人都崇拜的偶像。
通過這個電影中兩個角色對小強堡的不同影響而造成的不同結(jié)果，讓我們覺得以積極的心態(tài)去面對人生道路是非常重要的。
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