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《少年時(shí)代》影評(píng)（精選21篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《少年時(shí)代》影評(píng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇1
在影院里看完了《少年時(shí)代》，兩個(gè)多小時(shí)感覺并不像先前看過的同學(xué)所說的那樣難熬，甚至有點(diǎn)覺得結(jié)尾來得太快，轉(zhuǎn)瞬12年就過了。說是12年，其實(shí)也只是12個(gè)夏天，實(shí)際上按照拍攝來說是39天。這就像回憶中的那些瞬間，如果說要按照時(shí)間的順序硬生生回憶每年在干什么，想到的也都是一些瑣碎的事情。有人說這是因?yàn)槲覀兘裉斓纳钏槠恕；蛟S其實(shí)相反：今天的媒介只是把這種碎片化的本來面目直接不加修飾地展示了出來。
看到后來伊桑.霍克那多少讓我覺得有點(diǎn)毀容的胡子我才想起來這不就是他嗎，不就是《愛在》三部曲的男主角么。而整部《少年時(shí)代》，雖然主角是兒子，實(shí)際上不也正是《愛在》的女方版本么。我們?cè)谌壳锌吹搅四兄鹘牵ú缓系赖碌模├寺�，也看到之后他的幸福表象下兩人之間的爭(zhēng)吵與諒解。而故事的另一半，也許就像《少年時(shí)代》那樣延展開。隨著反反復(fù)復(fù)的結(jié)婚離婚最后決定放棄那些一地雞毛，母親這邊的故事更“豐富多彩”。然而，畢竟是中產(chǎn)階級(jí)的狗血生活。
在使用過度簡(jiǎn)化了的階級(jí)分析方法毀掉影片之前，有必要重新思考一下那些“狗血”的橋段，它們真的有什么沖突嗎？我們看到盆子被砸了，然而呢？我們會(huì)被一時(shí)所震懾，然而這里并沒有什么明顯的生命尋找自己的形式或“總體性”的過程，沒有明顯到讓我們一看便知作為主角的兒子成長(zhǎng)著的重要時(shí)刻。因此有許多人，相反，說這部影片過于平淡，從而也沒有什么藝術(shù)性，只是平庸之作罷了。
那是因?yàn)樯畋旧砭褪瞧接沟陌 ?/p>
對(duì)生活形式的追求一旦成為邏輯上在先的東西，或者說姿態(tài)，人恐怕就很難逃脫克爾凱郭爾那樣徒勞的姿態(tài)。相反，生活的形式是在生活本身貌似無法控制、捉住的洪流中浮現(xiàn)出來的。認(rèn)為沒有形式就無法把握生活是倒果為因，是自相矛盾的：生活本身無法理解的一點(diǎn)，套用愛因斯坦的話來說，大概就是它是可以理解的�！皇窃诂F(xiàn)在，而是在將來，在回憶的時(shí)候。在回憶的時(shí)候，不是只有過在說話，相反，其實(shí)是未來在說話。換句話說，當(dāng)人把握到生活的形式或那種總體性的時(shí)候，過經(jīng)歷的一切就因此找到了位置，并且由于他在面對(duì)未來說話，這種形式本身是有價(jià)值的，因此過經(jīng)歷的一切也一道獲得了價(jià)值。
戲劇，實(shí)際上也包括了那些強(qiáng)調(diào)戲劇性的小說，是關(guān)于未來的，然而并不是一個(gè)開放的、待實(shí)現(xiàn)的未來，而是命運(yùn)。威廉.麥斯特同娜塔莉亞的結(jié)合同少年維特的自殺一樣，是命運(yùn)的一部分。這種命運(yùn)是面向過的展望，由于一切都已經(jīng)決定，所有的事件只有唯一的價(jià)值和意義，并且從實(shí)現(xiàn)目的的角度來看具有了完善的形式與總體性。相比之下，面向未來的回憶深知自己當(dāng)下的判斷是有局限的，是多種可能性中的一種。它有一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，但也不是唯一的；并且無論如何都是一種事后的完型。
然而電影，如蘇珊.朗格所說，是一種關(guān)于現(xiàn)在的藝術(shù)。在12年的拍攝與等待過程中，生活的形式無時(shí)不刻在發(fā)生這種變形，使得劇本不可能按照12年前確定的唯一線索——命運(yùn)——發(fā)展�，F(xiàn)實(shí)生活中不存在先定且預(yù)知的命運(yùn)，如果是這樣的話，就是神話。也因此，電影呈現(xiàn)的是生活形式尚且混沌、人不自知時(shí)的那些“當(dāng)下”，那些猶豫和混沌中的當(dāng)下，那些磕磕碰碰然后心存僥幸的當(dāng)下。從這一點(diǎn)上來說，《少年時(shí)代》是一部真正的電影，而不是對(duì)戲劇的模仿。在有命運(yùn)的敘事中，主體——編劇和導(dǎo)演抓住了時(shí)間，他們可以說：“Seize the moment!”而在這里，只有主角們自己可以用言不及義的話說：“Moments seize us.”
因?yàn)殡娪笆乾F(xiàn)在時(shí)的無命運(yùn)敘述，凡是需要通過回憶才能理解的當(dāng)下都不會(huì)道出意義，一切回憶與反思都在特定情境之中帶有主觀色彩。也因此電影中沒有任何旁白或解釋，只有對(duì)當(dāng)下的理解，這種理解是否會(huì)產(chǎn)生共鳴則完全取決于觀眾自己的經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)電影所選擇的那些瞬間來說，這實(shí)際就是迎接與道別。盡管有的'道別是逃離，更多地、從孩子的角度，都是無法阻擋的道別。甚至來不及道別，車窗外騎車的朋友就消失在草叢之中，而曾經(jīng)遇到過的人再也不會(huì)相見。這樣想來，人們所謂學(xué)會(huì)道別，實(shí)際說的是：學(xué)著不說再見。
孩子需要道別，需要道別所賦予的儀式感，保證今后會(huì)再相見。這是他們對(duì)生活形式的最初理解——要見到見過的人。而隨著時(shí)間的推移，對(duì)這種形式的需要會(huì)被更高級(jí)的（或者，更低級(jí)的）追求所代替，儀式退場(chǎng)，道別就變得不再有意義。所有的難舍難分最后都被證明甚至不會(huì)再提起，領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，人才第一次學(xué)會(huì)理解處世之道，甚至是理解生與死�；钪褪侨詴�(huì)被想起，而遺忘同死了并沒有什么區(qū)別。
沒有命運(yùn)富于能動(dòng)性的插手，一切都在事后被賦予了帶引號(hào)的“必然性”亦即價(jià)值。在我們對(duì)電影的回憶中記起自己的瞬間，電影沒有提供的形式在我們對(duì)自己生活決斷的反省中浮現(xiàn)出來，形成對(duì)位賦格的復(fù)調(diào)。道別的人也許也不會(huì)相見，沒有道別的人也許還會(huì)再見，相逢同各種事件一樣，對(duì)當(dāng)下并不蘊(yùn)含什么承諾，而只有在未來因憑彼時(shí)的期待而道出意義。那時(shí)，簡(jiǎn)單的電影敘事就被神話敘事所取代，這是一種自己神話，具有完善的形式與總體性。正是借此，別人平庸的生活敘事也能夠打動(dòng)人。在那一刻，變動(dòng)不居的雜多被把握住了，因?yàn)槲覀冑x予了它形式，以及真正的心靈。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇2
這片讓人想起理查德林克萊特的《情留半天》，男女主角Jesse和Celine，從邂逅分離，跌跌碰碰走了18年，才來到《情約半生》，不變的是，Jesse和Celine隨年漸長(zhǎng)，卻一直尋找成長(zhǎng)的智慧，屢敗屢戰(zhàn)。理查德林克萊特很鍾情這種追蹤式的拍攝，相同演員，一起長(zhǎng)大，也參與了劇本創(chuàng)作，加入了自己人生經(jīng)驗(yàn)，李察對(duì)主角走向有清晰方向，但走過的路卻是高高低低，彈性豐富，令戲充滿真實(shí)體驗(yàn)，人生疑問、檢討，反覆尋找真理。《情留半天》結(jié)果留在影迷心底超逾18年，影響深遠(yuǎn)。
《少年時(shí)代》野心更大，故事開始，單親母親6歲奧莉維亞（帕特麗夏阿奎特飾）帶著小明森和姊姊莎曼（理查德林克萊特女兒Lorelei Linklater飾），離開德州的家和男友，往休斯頓重投學(xué)園，改善生活。已離婚的生父明森久不久便與姊弟郊游露營(yíng)，對(duì)話享樂。母親此后開展了不斷結(jié)婚、離婚、搬家的生活，亦從進(jìn)修中找到前途，搖身變?yōu)榻處熀椭挟a(chǎn)階層，生父明森亦再度成家，有自己的下一代，結(jié)束游子生涯重投職場(chǎng)。時(shí)光荏苒，小明森18歲了，他脫離父母，獨(dú)自找尋自己的生途，并以跟相識(shí)大學(xué)同學(xué)遠(yuǎn)足，在曠野中作結(jié)。
理查德林克萊特節(jié)奏不徐不疾，悄悄地捕捉了主角明森從6歲到18歲的整個(gè)過程，小演員埃拉科爾特蘭（Ellar Coltrane）選角一流，演得毫無痕跡，戲內(nèi)亦沒提示，觀眾只是慢慢看著他長(zhǎng)高，由躺在草地望著白云，到向父親提問各種疑問，由浣熊的生死，到電子游戲的精采，以至男歡女愛，父親亦教曉他大自然的可愛，青春期和避套，以至自己的戀愛等等，他將披頭四四人單飛后的單曲輯錄成禮物，是老爸推心至腹的心意。
父親既為他帶來自然、音樂、自由熏陶，同時(shí)亦代表了自己成長(zhǎng)和反思（不斷強(qiáng)調(diào)自己23歲時(shí)不慎令?yuàn)W莉維亞懷孕，才有了小明森），老明森和小明森，各自在不同領(lǐng)域成長(zhǎng)，有得有失（那輛黑色戰(zhàn)車，亦悄悄地?fù)Q上了大型家庭車），老拍檔伊芬鶴基演老明森，簡(jiǎn)直不二人選，觀眾亦慢慢看著他步入中年，當(dāng)起保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)，從短衫牛仔褲，變?yōu)樾羯牢餮澋臉?biāo)準(zhǔn)上班族。母親奧莉維亞更是精采絕倫，從一段不如意婚姻，投入另一段不如意婚姻，小明森目擊她自立進(jìn)修，卻往往所託非人，雖然站穩(wěn)了事業(yè)，卻不住地犯了相同錯(cuò)誤，被壞男人（感情）和房子（生活）所拖累。
有趣的是，理查德林克萊特將老明森這位生父，不住對(duì)照兩任繼父標(biāo)和占，老明森不羈自由，生活沒太多束縛，標(biāo)是控制狂，占則是退伍運(yùn)人，兩者都是典型的一家之主的模樣，相信主流價(jià)值，看不到小明森迥異于主流的特質(zhì)，只有小明森的攝影老師（另一個(gè)父親楷模），教訓(xùn)了小明森因循怠慢，亦指出了他的'藝術(shù)潛質(zhì)。
理查德林克萊特很聰明，除了小孩和家人的轉(zhuǎn)變，他亦巧妙地捕捉了科技轉(zhuǎn)變（電子游戲和智能電話的出現(xiàn)），政局轉(zhuǎn)變（ 小明森就是目擊了父和母的經(jīng)歷而成長(zhǎng)的，步過各種疑惑，亦帶著了很多的不明，抽過大麻和酒精，燒過槍，泡過妞，一步步地拿起攝影機(jī)，尋找自己看世界的角度。戲從德州開始，最后又回到德州，繞了一大圈，在曠野斜陽中，開啟著新的友情和戀情。
人生，正是這樣的旅程。理查德林克萊特的《少年時(shí)代》，從boyhood進(jìn)入manhood，劇本由各演員的經(jīng)驗(yàn)湊寫而成，卻充滿自傳色彩和個(gè)人特色。
那絮絮不休的生活對(duì)話和提問，不斷撥開云霧，冷眼看世情的冷靜，零零碎碎的生活智慧，摸索人生各階段的所以然，正視不同的挫敗，面對(duì)著現(xiàn)代家庭的分崩離析，個(gè)人主義的空虛，宗教的虛惘，現(xiàn)代生活的模式化（結(jié)婚、離婚、養(yǎng)育，然后死亡），以至藉一種藝術(shù)創(chuàng)造（攝影/電影），描繪一份真情和真生活，索造一顆柔軟而堅(jiān)韌的心。所謂成長(zhǎng)，正是明白自己，明白時(shí)光如何凋刻我們。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇3
一如大家所知，故事講述的是男孩Mason從6歲到18歲的成長(zhǎng)歷程，影片聚焦于日常生活，細(xì)枝末節(jié)，卻又無法掩蓋精煉過后的藝術(shù)氣息，普通的對(duì)話之中意蘊(yùn)深刻，讓人忍不住感慨：Oh, God、 This is life、
Mason從那個(gè)可愛的大眼睛小男孩，長(zhǎng)成一個(gè)有嬰兒肥的小少年，再變成一個(gè)優(yōu)點(diǎn)叛逆的瘦削的高中生，最后到大學(xué)的時(shí)候，青色的胡渣也竟有幾分滄桑之感。時(shí)間這個(gè)偉大的雕刻師，塑造的我們的面容，而更偉大的是，我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o法察覺到的這些珍貴的變化，有人都一一記錄下來，當(dāng)它有一天呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，是那么的令人贊嘆。
常規(guī)意義上來講，Mason不是一個(gè)幸福的小男孩，父母離異，母親之后的幾次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的歸屬感，一如那些離異家庭的孩子們一樣。他有一點(diǎn)悶，一點(diǎn)特別，但善良有藝術(shù)天賦。母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著的人，就像Mason父親說的那樣：女人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，他們永遠(yuǎn)再找更好的男人。她離過好幾次婚，到老了卻戲言說要做一個(gè)Mother Monk。他的姐姐和他經(jīng)歷一樣的成長(zhǎng)過程，卻比他開朗，表面上比他叛逆。我最喜歡的是他們的父親，一個(gè)自由自在，對(duì)生活沒有束縛的人，熱愛音樂，他給子們帶來的總是那種輕松的氛圍，可以放心的把自己的想法全盤拖出，也不會(huì)對(duì)你有任何指責(zé)的爸爸。
但是某種程度上，我甚至覺得他比一般孩子都要幸運(yùn)，他經(jīng)歷了不同的家庭，有了更豐富的情感經(jīng)歷，他有了更多的人愛他，他母親，母親的丈夫和家人；父親以及父親的家庭。但這其中必定伴隨著無奈的.一次次對(duì)父母的失望，家庭之于人類的重要性，我想導(dǎo)演也在試圖告訴我們這一點(diǎn)吧。
值得一提的是，片中沒有任何關(guān)于時(shí)間的提示，鏡頭一轉(zhuǎn)或許就是幾年之后的事情，Mason又長(zhǎng)高了，他的媽媽變胖了，他姐姐的頭發(fā)換了顏色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么順其自然的發(fā)生，給人時(shí)間在不知不覺中悄然流逝的神奇感受。
片中有幾次人物之間的對(duì)話讓人印象十分深刻，關(guān)于Mason和他姐姐和他爸爸談到他和他們的母親爭(zhēng)吵，這位父親的回答；Mason老師在暗室里對(duì)Mason的一番對(duì)話：Mason和女朋友分手后，爸爸的安慰；Mason去上大學(xué)前在母親的小公寓里收拾東西時(shí)，母親情緒失控的發(fā)泄；和影片結(jié)尾Mason和一個(gè)女孩的對(duì)話。這些所謂的大道理變成電影人物間輕松的對(duì)白，比在書上看到更生動(dòng)一些，我想這些對(duì)白其實(shí)是導(dǎo)演對(duì)于觀眾們的說教，他告訴我們盡管生活很艱辛，但你必須前進(jìn)；他告訴我們夢(mèng)想人人都有，但不一定人人都會(huì)實(shí)現(xiàn)；他告訴我們感情多半是時(shí)機(jī)的問題，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)隨著你改變，我們唯有對(duì)自己負(fù)責(zé)；他告訴我們父母終有一天會(huì)老，在你離家的時(shí)候黯然傷神；他告訴我們時(shí)間在某種程度上是永恒的，只要我們盡情的活在當(dāng)下。這些他都告訴了我們，讓我們?cè)僖淮涡撵`被觸動(dòng)，沒有任何反感和不屑，這也正是這部電影的魅力所在:真實(shí)的再現(xiàn)了生活原本的粗糲與殘忍，但卻讓我們無法不愛它。
就在那普通人的日常生活之中，缺涵蓋了生活的方方面面，我沒有頭緒去清晰的表達(dá)，或許生活本身就是這樣的雜亂無章，我們每個(gè)人都在即興表演，它有沒有什么意義，誰又知道，或者生活有沒有意義，又有什么重要的，我們擁有的只有現(xiàn)在和身邊的人，不是嗎。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇4
這幾天大家都忙著看《像素大戰(zhàn)》，都忙著感受影片的情懷，懷念小時(shí)候曾經(jīng)帶給我們快樂的超級(jí)瑪麗和吃豆子游戲。但是這個(gè)影片我真沒什么想說的。晚上下班到家去隔壁小賣部買飲料，瞥見柜臺(tái)角落里的猴王 丹和西瓜泡泡糖，想都沒想就買下來了。飯后翻出那部花了12年時(shí)間拍出來的影片，看完狠狠地吹了一下猴王 丹頂端的那個(gè)哨子，再一口氣吞了所有的豆子，還是小時(shí)候的味道，酸酸甜甜。
《少年時(shí)代》這個(gè)片子，講的東西再平常不過了。一個(gè)小男孩從6歲乳臭未干到18歲成年，從年少無知到獨(dú)立生活，他身邊的人，身邊的事，他自己的成長(zhǎng)，這些就是這部影片。沒有大起大落，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有高潮結(jié)局，男孩的生活將繼續(xù)，前方還有更多的人，更多的事物在等著他去經(jīng)歷，去感受。說起來很像一部紀(jì)錄片，記錄了一個(gè)普通男孩的少年時(shí)光，也可以說是記錄了千千萬萬個(gè)男孩女孩們的Boyhood。很多人都說小時(shí)候的時(shí)光最值得懷戀。無憂無慮，天真爛漫，多姿多彩，等等等等。不僅記錄了我們?nèi)绾毋裸露J(rèn)識(shí)大人們的世界，如何生成我們自己的世界觀自己的人生準(zhǔn)則，還有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次接吻，第一次參加畢業(yè)典禮，意義再深厚不過了。
影片中的男主人公Mason，父母離異，和母親、姐姐生活在一起。他們生活不是很富裕，經(jīng)常搬家;母親經(jīng)常換“男友”，孩子們便要與不同的“父親”在一起生活。Mason是個(gè)不善于將喜怒溢于言表的孩子，你無法從他的表情中看出他心中在想些什么。也許你覺得他成熟，或許說這是一種單純也不為過。國(guó)外人教育孩子的方式跟國(guó)內(nèi)是有很大不同的，他們強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)立性，父母的離異或者再娶再嫁對(duì)孩子的影響都不會(huì)像國(guó)內(nèi)那樣嚇人，日子還是要照常進(jìn)行下去，該談的戀愛還是要談，該喜歡的事情還是要繼續(xù)喜歡。這部影片中的主人公遇到的最大的難題也許就是如何跟新的家庭成員相處，現(xiàn)實(shí)生活中的我們可能大多數(shù)都不會(huì)有Mason的經(jīng)歷，但是我們也同樣會(huì)遇到各種各樣的難題，例如患病時(shí)如何面對(duì)病魔，如何面對(duì)升學(xué)考試等等等等。成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題，在這個(gè)過程中，我們會(huì)不斷地接受喜歡或者不喜歡的挑戰(zhàn)、容易或者不易克服的困難、痛苦心酸卻又能受益匪淺的挫折。俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?怎能讓我們的心智得到磨礪與洗滌，從而生發(fā)出面對(duì)未知面對(duì)未來的勇氣與自信呢?種種風(fēng)雨成長(zhǎng)路上的故事，本片的導(dǎo)演借助了其中一種常見的家庭模式來向我們慢慢展示。
12年的'時(shí)光，匆匆而過。時(shí)光的印記就這樣溫柔地傾瀉在這部影片當(dāng)中，伴著演員們漸漸變化的面孔、聲音、身材，我好似又重新過了一次自己的童年。再一次回味自己的青蔥歲月，再一次品讀自己的心路歷程，似乎又有不少的驚喜不經(jīng)意間蹦出來。每一片記憶都是那樣清晰動(dòng)人，緩緩地告訴我錯(cuò)曾經(jīng)過了什么，如今又該更加珍惜什么。窩在床上，拿著最愛的零食，就這樣舒舒服服地看完這部平淡卻溫馨的片子。
還記得片頭Coldplay那首經(jīng)典得不能再經(jīng)典的曲子《Yellow》，音樂一響起的時(shí)候整個(gè)人就融化了，小時(shí)候的顏色就像那些泛黃的樹葉，奪目卻不耀眼，就像歌詞唱的那樣：Oh, What a thing to have done, and it was all yellow...
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇5
如果不是那歷時(shí)12年的拍攝，這部《少年時(shí)代》可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣備受贊譽(yù)。但世界上不存在如果，這種類似楚門的世界的青春記錄，太純粹太真實(shí)，讓我們不忍惡評(píng)，畢竟，這是一個(gè)孩子真實(shí)的人生。
其實(shí)理查德林克萊特的厲害之處，不是真正花掉一整個(gè)少年的時(shí)間去拍攝少年，而是在整個(gè)拍攝的過程中，沒有試圖加入更多的戲劇性元素。在觀影的時(shí)候，我的腦洞總是不停地在轉(zhuǎn)，兒時(shí)的同伴會(huì)不會(huì)再相見，父母會(huì)不會(huì)再和好，青春的迷茫會(huì)不會(huì)有一句人生格言一語中的……但是這些最終都沒發(fā)生，也許生活就是這樣，它不會(huì)有那么強(qiáng)烈的起承轉(zhuǎn)合，它僅僅是推進(jìn)到一個(gè)階段，然后馬不停蹄地推進(jìn)下去。
《少年時(shí)代》的故事都很瑣碎，說起來也不是什么大事。能有多大的.事呢，單親、搬家、戀愛、失戀，一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡有時(shí)是很平庸的，我們不甘于這種平庸，卻忘記了這才是生活。Mason母親后來在他上大學(xué)前崩潰大哭，歷數(shù)自己過去經(jīng)歷的事，也不過只有那么幾件，其余的歲月，那些家暴的痛、戀愛的怦然心動(dòng)、再婚蜜月的快樂——當(dāng)時(shí)覺得很憤怒很痛苦，時(shí)過境遷竟也不值一提。
正因?yàn)槿绱�，電影推進(jìn)到中段，總讓人有些昏昏沉沉。《少年時(shí)代》就好像天賦型的懷舊電影，它不以懷舊為目的，但那是在當(dāng)年當(dāng)時(shí)拍攝勢(shì)必會(huì)在如今造成的效果，電影中出現(xiàn)的標(biāo)志事件，總統(tǒng)選舉、911事件、甚至是Mason的游戲機(jī)都有明顯的年代味道。讓人不禁感嘆，原來僅僅12年，我們的生活就可以跨越這么多。
但，這種感嘆，是要建立在共同的生活背景之上的，不是每一種境遇都能讓人感同身受，代入感勢(shì)必是要在相同的生活環(huán)境下才能發(fā)酵。那一年《哈利波特與混血王子》的新書發(fā)布，Mason參加了麻瓜party第一時(shí)間拿到了書，遠(yuǎn)在地球這一頭睡醒了去圖書大廈買書的你我，真的能體會(huì)那種感覺嗎?我們也許會(huì)有泛泛的共情，但若說是真的領(lǐng)悟到他人的成長(zhǎng)也幾乎是不可能的。
我們有著自己的回憶，在時(shí)間的進(jìn)程中埋下結(jié)點(diǎn)，幸運(yùn)的是Mason所面對(duì)的迷茫和困惑每個(gè)人都有，只可惜并非能夠以他所存在的環(huán)境去進(jìn)行。在觀影中必然出現(xiàn)的“分離”，即雖然時(shí)間不斷推進(jìn)，但“我”與“Mason”是不同的，我無法成為世界上的另一個(gè)他，所以只能懷抱著旁觀者的角度去領(lǐng)悟，這對(duì)于一部有著“原生態(tài)”性質(zhì)的電影來說不得不說是一種遺憾。
電影最后的一部分我很喜歡，就是Mason的爸爸對(duì)失戀的他說要發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的人，他卻在收拾東西時(shí)對(duì)母親說所有的人都可以被分類，母親后來崩潰，卻恰恰是Mason特別的表現(xiàn)——他的離開代表了母親生活目標(biāo)的終結(jié)，而這之后的她則面臨著孩子離開的虛空。我突然想到了中國(guó)式父母，那些所謂必須把孩子留在身邊的家長(zhǎng)，是否就為了對(duì)抗這樣的虛空?而也許對(duì)于每一個(gè)美國(guó)父母來說，脆弱痛哭然后默默接受才是他們所做的選擇。我理解了這種感情，同時(shí)也理解這種生活，這種共情，就是我們觀看《少年時(shí)代》時(shí)所能收獲的最好的東西。
所以觀看《少年時(shí)代》是一種什么樣的感覺呢?就是看著世界上的另一個(gè)他成長(zhǎng)，而你無法成為他。真實(shí)使著一切都極富魅力，而這魅力之源在于，他會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，你也是。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇6
很少人能夠像理查德·林克萊特那么有誠(chéng)意，沉得住氣花上十二年的功夫去拍攝一部電影。在這部名為《少年時(shí)代》的電影中，導(dǎo)演用攝像機(jī)追蹤了一位男孩從六歲到十八歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從童年時(shí)的懵懂到青春期的叛逆，再到成年后的穩(wěn)重，每個(gè)人幾乎都在這位叫做梅森的少年身上看到了自己的影子。
“時(shí)間”是理查德·林克萊特鐘愛的主題，“愛在三部曲”間隔的九年，給我們留下足夠的間隙揣摩發(fā)酵愛情的深意。這一次，《少年時(shí)代》超越前作，毫無顧忌地讓光陰改變?nèi)蓊仯瑢⑷松乃查g娓娓道來。一紀(jì)的時(shí)間，少年長(zhǎng)出胡茬，父母生出皺紋，哈利·波特一代的哀與樂，隱匿在音樂里，向我們點(diǎn)頭致意。理查德·克林萊特憑借這部160分鐘卻絲毫不給人冗長(zhǎng)之感的佳作，在柏林電影節(jié)最后的收官階段，掀起了觀眾熱捧的狂潮。
是啊，有誰會(huì)不喜歡這樣的電影。細(xì)微至深，卻絲毫不狗血，導(dǎo)演有意地削減甚至禁止過度戲劇性的出現(xiàn)。曾經(jīng)在成長(zhǎng)電影中看到太多的初吻和性，《少年時(shí)代》將它們統(tǒng)統(tǒng)撇開，轉(zhuǎn)而用梅森的三次遠(yuǎn)足區(qū)隔和標(biāo)志他人生中的不同階段。大多數(shù)人會(huì)在成長(zhǎng)中遇到的“死亡”命題，也在導(dǎo)演的再三考慮下淡出電影的敘事。飾演女兒沙曼薩的羅瑞萊·林克萊特是導(dǎo)演的親閨女，她說自己曾有一年不想繼續(xù)拍片，問父親能不能讓角色死去，被父親一口否決。基于現(xiàn)實(shí)的日常觀察，讓電影有一種非同尋常的親合力，飾演父母的伊�！せ艨撕团链湮鱽啞ぐ⒖馗菍⑦@種平易近人的魅力發(fā)揮到了極致。話癆的風(fēng)格，幾乎和“愛在三部曲”一脈相承，父母與子女絮絮叨叨的聊天、爭(zhēng)吵包裹著兩代人之間的細(xì)膩感情，與政治藝術(shù)無關(guān)。這一刻，只有時(shí)間與愛在發(fā)聲。
無疑，理查德·林克萊特的工作方式是值得令人尊敬的。在快速消費(fèi)的'當(dāng)下，電影工業(yè)亦追求瞬間的價(jià)值與效益。像《少年時(shí)代》這樣的小成本獨(dú)立制作，本身就擔(dān)著極大的風(fēng)險(xiǎn)。好在，有這樣一群忠誠(chéng)的演員，愿意跟著導(dǎo)演瘋狂地玩耍，一路頂著“未完待續(xù)”的壓力，守護(hù)這個(gè)令人興奮的秘密。呈現(xiàn)在銀幕上的成品，最終沒有讓我們失望，首映現(xiàn)場(chǎng)不絕于耳的呼聲，已經(jīng)說明了問題。擒不擒熊，已不是重點(diǎn)，《少年時(shí)代》的口碑爆棚，已成不爭(zhēng)的事實(shí)。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇7
留學(xué)黨最喜歡討論的話題里總是離不開融入美國(guó)社會(huì)。因?yàn)榇蠹毅裤降拿绹?guó)留學(xué)生活里最難的就是融入。
還沒有出國(guó)的孩子們應(yīng)該好好看看，看一遍，就好像跟著一個(gè)普通的美國(guó)孩子成長(zhǎng)了一遍。這樣在美國(guó)，你大概知道你要交往的對(duì)象是小時(shí)候是怎么過來的。
當(dāng)然我的意思不是你們?cè)诿绹?guó)遇到的每個(gè)人都是Mason，但他們的身上有Mason，或他的姐姐，媽媽，女朋友，同學(xué)……
融入難是因?yàn)槲覀儍蓢?guó)人在過十八年的生活中，記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是由不同的細(xì)節(jié)堆積而成的。在你空降到美國(guó)的那天起，每天的文化碰撞都與你們過每天所經(jīng)歷的不同有關(guān)。這不是一兩周就能克服的。
我們的成長(zhǎng)也不是用來因?yàn)橐谌攵ǖ摹?/p>
我們是不一樣的，Mason的媽媽是典型的未婚單親媽媽，而身為中高產(chǎn)階級(jí)家庭的我有一雙相濡以沫的父母。
當(dāng)小姐姐欺負(fù)Mason得意洋洋唱的歌是Britney Spears的Oops I did it again時(shí)，我沒有一個(gè)可以欺負(fù)的弟弟也不知道小甜甜的歌。
當(dāng)生父帶孩子們出玩的時(shí)候，姐弟兩學(xué)會(huì)了在草地上接橄欖球，而我小時(shí)候常被媽媽帶小區(qū)附近的街道上打羽毛球。
Mason媽媽邀請(qǐng)學(xué)生和老師們來家里做客，提供的是葡萄酒和餅干芝士塊。我媽媽邀請(qǐng)她的同事和學(xué)生來家里玩的是唱卡拉ok，喝茶，嗑瓜子。
生父和mason在山里露營(yíng)時(shí)會(huì)討論怎么征服女孩子的芳心時(shí)，我只敢偷偷摸摸地躲著爸媽給喜歡的男生發(fā)短信。露營(yíng)這項(xiàng)活動(dòng)乃一種傳說。
當(dāng)Mason在餐廳打工和女孩子打情罵俏的時(shí)候，我在學(xué)校除了死磕單詞，還是死磕單詞。
The list goes on and on.
但這部電影的偉大除了展現(xiàn)出一個(gè)美國(guó)孩子的童年和中國(guó)孩子的童年有多么不一樣，也讓我看到我們有那么多的相同。
當(dāng)Mason的繼父把他的長(zhǎng)頭發(fā)剪了后媽媽說這樣我能看到你的眼睛和臉頰了，我也曾被媽媽強(qiáng)制剪頭發(fā)因?yàn)槎填^發(fā)好打理。
當(dāng)姐弟兩被生父帶看棒球賽，爸爸帶著兩似懂非懂的娃起哄時(shí)，我想起了小時(shí)候因?yàn)榘职挚词澜绫�，現(xiàn)在的我才那么關(guān)心世界杯，略懂足球。
當(dāng)教授繼父Bill發(fā)脾氣摔東西的時(shí)候Mason聳的一句大氣不敢吭的時(shí)候，我想起小時(shí)候爸媽吵架，我和他一樣聳。
當(dāng)Mason轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，坐在新課室里一點(diǎn)也不自在的時(shí)候，我想到了我轉(zhuǎn)到第二個(gè)小學(xué)時(shí)被介紹給新同學(xué)的情景，我和他一樣不安，別扭。
當(dāng)Mason叛逆期時(shí)戴著古怪的耳環(huán)留著洗剪吹式的發(fā)型時(shí)，15歲的我喜歡艾薇兒式的'黑眼圈和左右兩邊加起來有9個(gè)耳洞的我。
The list goes on and on, too.
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣。一樣的是這十幾年來我們都和Mason一樣似懂非懂著，用不同的方式尋找著自己存在的意義。有多少次，我們都希望找到答案，解答那個(gè)問題，what's the point?
無論你在中國(guó)，美國(guó)，說中文還是英文，有些東西還是一樣的。
現(xiàn)實(shí)生活總是比電影故事（除了這部）要復(fù)雜、難以預(yù)測(cè)和歸納。人的欲望總是沒有止境。時(shí)間在我們尋找自己或迷失自己中匆匆流。我們每一個(gè)人和每一個(gè)人的關(guān)系都是獨(dú)一無二的唯一。我們的親人對(duì)我們的性格和人生軌跡有重要的影響但只有自己是人生的主人……
融入一個(gè)新的環(huán)境的秘訣不是速成學(xué)會(huì)這個(gè)環(huán)境的所有規(guī)則，而是看到、嘗試感受，了解這些陌生人的過。我們不是兩個(gè)不同星球的兩種人，而是千千萬萬獨(dú)一無二的，但又在不同方面不同層次相似的個(gè)體。于是這樣，接受與被接受就更自然了
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇8
看完這部電影，我不經(jīng)為對(duì)著部電影的導(dǎo)演感到佩服，這部電影花費(fèi)了十二年的時(shí)間才拍攝完成，這部電影講述了小男孩梅森六歲到十八歲，十二年的生活經(jīng)歷�！渡倌陼r(shí)代》講述了一對(duì)離異夫婦撫養(yǎng)孩子的故事，片中的梅森與其他普通美國(guó)少年有著相似的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在無技巧的轉(zhuǎn)場(chǎng)中，時(shí)間流逝得不著痕跡，但在生活的細(xì)微之處，梅森和埃拉走完了整個(gè)少年時(shí)代。
從某種意義上來說，梅森不是一個(gè)幸福的孩子，父母從小離異，他缺乏家庭的幸福感和安全感，再加上母親后來又結(jié)了幾次婚，所以梅森缺乏家庭的歸屬感，這也使他的成長(zhǎng)有所影響。雖然梅森的家庭對(duì)他造成了一定的傷害，但梅森是一個(gè)善良有藝術(shù)天賦的孩子，他的媽媽也是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，帶著兩個(gè)孩子到處奔波，即使她沒有給自己的孩子一個(gè)很好的家庭，但從養(yǎng)育這一方面來說，這位母親還是很偉大的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，梅森從一個(gè)有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，逐漸進(jìn)入青春期并長(zhǎng)成一位胡子拉渣、甚至有著父親般滄桑外觀的男人。帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了長(zhǎng)發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對(duì)成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。開始思考自己的興趣以及未來，似乎懂，又似乎不懂，一些意義，一些方向，搖擺不定，一如他飄搖的目光。
在這樣的`少年時(shí)代快要結(jié)束之時(shí)，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個(gè)大學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的女生的交流，使彼此似乎對(duì)此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直達(dá)人心�？墒瞧泳驮谶@里結(jié)束了，少年時(shí)代也就這樣結(jié)束了。而梅森的人生還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)著，還在思考著。
這十二年的時(shí)間就像紀(jì)錄片一樣記錄著梅森一家的十二年，記錄著梅森一家在這十二年里的變故，和梅森的成長(zhǎng)，記錄著梅森從一個(gè)有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，變成了一個(gè)胡子拉渣有著滄桑感的男人，就這十二年的時(shí)間，導(dǎo)演用僅僅三個(gè)小時(shí)完美的詮釋了梅森的成長(zhǎng)，這種過程也許我們會(huì)覺得十分熟悉，因?yàn)槲覀円苍S也經(jīng)歷過類似的成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)過程固然艱辛，但有這種磨練會(huì)增加我們的見識(shí)，豐富我們的情感，可能會(huì)是你成功的墊腳石。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇9
拍一部電影需要多久?短則一月有余，長(zhǎng)亦難過一載，但當(dāng)十二年的時(shí)光被濃縮為一部166分鐘的電影，一個(gè)6歲到18歲美國(guó)德州少年的成長(zhǎng)和其家庭瑣碎的故事，《少年時(shí)代》用最為簡(jiǎn)單的架構(gòu)，在光影的世界里留存演繹了一個(gè)人一生最美好的青蔥歲月。
對(duì)于電影，我們已然習(xí)慣了其時(shí)間背景的假定，呈現(xiàn)一個(gè)人不同時(shí)段的成長(zhǎng)亦無非是找著幾個(gè)年齡段有其神似的演員，這本無可厚非，因?yàn)槌鞘怯涗浧揪蜔o必要性做到電影時(shí)間與真實(shí)時(shí)間的統(tǒng)一，這似乎也是不可思議的，所以當(dāng)理查德·林克萊特這位美國(guó)獨(dú)立影人中的翹楚做到這點(diǎn)時(shí)，本就書寫了電影史上一個(gè)新的傳奇，十二年的拍攝時(shí)間，《少年時(shí)代》中從未有旁白或字幕告知其橋段身處何時(shí)，而是以細(xì)小甚微物的變化，時(shí)代性事件的巧融，人物在時(shí)間中真實(shí)的成長(zhǎng)，來呈現(xiàn)電影時(shí)間劇情的推進(jìn)，其獨(dú)到的觀感體驗(yàn)絕非用不同年齡段的演員來演繹所能同日而語。
《少年時(shí)代》與諸多主流電影背道而馳的是，電影一直在盡其所能的規(guī)避狗血和搞怪劇情的發(fā)生，這對(duì)比某些以早戀，逃學(xué)，叛逆等各種噱頭博人眼球的惡搞有著本質(zhì)的區(qū)別，那種集萬千群像為一身的呈現(xiàn)本就不是任何人的青春過往，而這部作品則不同，有著成長(zhǎng)中父親與兒子，朋友間關(guān)于性和愛情探討，但皆為點(diǎn)到即止，劇情上雖然有著數(shù)度的轉(zhuǎn)折，但總能在時(shí)間的流逝中化為平靜，電影里絕大多數(shù)的時(shí)間都在絮叨的交談中進(jìn)行，但就是這種平淡的絮叨，使電影里人與人之間的'愛是一種生活最為本真狀態(tài)的呈現(xiàn)。
近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)，自感卻未有絲毫的庸長(zhǎng)作態(tài)，電影故事或是瑣碎的，甚可以用流水賬來形容，但就是在這波瀾不驚看似欠缺張力的劇情，卻散發(fā)著難以抵擋的魅力，這魅力不僅源于時(shí)間，更關(guān)乎平凡，電影中每個(gè)人都在成長(zhǎng)，玩世不恭，浪蕩不羈的父親，不甘平庸，努力深造的母親，他們應(yīng)性格不合的的離異卻都仍還深愛著兩個(gè)孩子，母親后兩次失敗的丈夫和男友構(gòu)成了劇情發(fā)展的脈絡(luò)，電影中的小男孩因?yàn)槟赣H的變故一次次在與人分別，也在一步步的長(zhǎng)大，好在一直沒有走上歧途，他有著迷茫也有著堅(jiān)持，有著初戀的甜蜜也有著分別的苦澀，對(duì)于很多國(guó)人來說，一個(gè)美國(guó)德州少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷看似與我們難有所感，但不論生長(zhǎng)于怎樣的環(huán)境，青春的年少卻總是有著共通性，比如親情和友情甚至是愛情，絕大多數(shù)人的青春其實(shí)都是看似平凡的，但我們都總都會(huì)有著屬于自已或多或少成長(zhǎng)的故事，理查德用時(shí)十二年想要做的正是這種質(zhì)樸。
《少年時(shí)代》是一部無比奢靡的電影，因?yàn)樗挠玫氖菬o法用金錢與之衡量的時(shí)間，一部橫跨十二年之久的作品，在鏡頭里見證的是一個(gè)少年真實(shí)的成長(zhǎng)，這才方使在電影中對(duì)青春的懷抱是如此的真切。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇10
有時(shí)候很懷疑這個(gè)時(shí)代。這個(gè)時(shí)代發(fā)展的太快了，從56k的貓速到現(xiàn)在成千上百兆的帶寬，十年間互聯(lián)網(wǎng)大大縮短著了個(gè)世界的距離，幾乎所有的人和事情都被放在了這張高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)上，幾乎每個(gè)人都在講述著萬丈高樓一夜起的傳奇故事。模式、互聯(lián)網(wǎng)思維、資源、平臺(tái)，每個(gè)人都在做著一夜成名的夢(mèng)想，拿時(shí)下最火爆的全民創(chuàng)業(yè)季來說，創(chuàng)業(yè)者如果不拿出個(gè)五輪融資、三年上市計(jì)劃基本上都不好意思和別人打招呼。
文化的速度如出一轍，當(dāng)下最流行的書籍要么是每天都會(huì)更新上萬字的網(wǎng)絡(luò)玄幻小說，要么就是教你如何快速成功的勵(lì)志教材。電影亦是如此。張揚(yáng)、浮夸、各種迎合市場(chǎng)的技巧，無論是小投入還是大手筆，如何能在最短時(shí)間內(nèi)在票房上有最快的回報(bào)幾乎已經(jīng)成為已經(jīng)是唯一追求的目標(biāo)。
在這樣的時(shí)代，還能看到《少年時(shí)代》這樣的電影，無疑是非常幸運(yùn)的。影片最讓人贊嘆，甚至感嘆的是導(dǎo)演的態(tài)度和耐心，理查德?林克萊特拿起這部電影的攝像機(jī)的時(shí)間是2002年，那一年姚明才整裝待發(fā)奔赴nba，那一年連諾基亞都還沒站在手機(jī)霸主的制高點(diǎn)，那一年聊天室在一些地方還甚為流行;那一年國(guó)內(nèi)首富還是榮智健，阿里巴巴的盈利不超過10萬元，那一年的流行歌曲是孫楠的《拯救》。
轉(zhuǎn)眼十二年過去，姚明在獲得nba乃至全世界的認(rèn)可后已經(jīng)黯然傷退;諾基亞在藐視群雄后，不知道為什么就突然死去;微信充斥了人們的生活，榮智健開始接受調(diào)查，而馬云已經(jīng)帶領(lǐng)阿里巴巴站在了亞洲財(cái)富榜的頂點(diǎn);滿大街響起的是各色各樣的神曲。
而十二年過去了，這部電影才剛剛殺青。
這部電影從少年梅森(科爾特蘭)6歲時(shí)候開始拍攝，利用每一個(gè)暑假期間進(jìn)行階段性的記錄和演繹，用了整整12年的時(shí)間，描述了這個(gè)男孩少年時(shí)代的成長(zhǎng)歷程。在此期間梅森從一個(gè)胖乎乎的可愛男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)滿面滄桑的文藝青年。導(dǎo)演似乎根本沒有受時(shí)間的影響，在他的腦海里，這十二年的間斷拍攝幾乎不會(huì)影響到整部電影的完整和連貫性，小梅森的成長(zhǎng)是完全線性的，他生活中的一點(diǎn)一滴，在每個(gè)年齡階段應(yīng)該表現(xiàn)出，或者說正常表現(xiàn)出的情況，都被導(dǎo)演完整的把握住。
我們甚至很難分清楚這到底是一部紀(jì)錄片還是一部文藝片。事實(shí)上這正是導(dǎo)演的偉大之處，他把生活和藝術(shù)進(jìn)行了完美的結(jié)合，小梅森既是在出演這個(gè)角色，又是在表現(xiàn)他成長(zhǎng)的真實(shí)歷程。無論是從小和姐姐的斗爭(zhēng)，還是和親生父親以及繼父的抗?fàn)�，無論是第一次和朋友喝啤酒吹牛還是和第一次和一個(gè)女孩單獨(dú)相處，無論是刻意的叛逆(染指甲打耳環(huán))還是努力地追求(學(xué)習(xí)攝影)，一個(gè)成長(zhǎng)中的少年立體地呈現(xiàn)在熒幕之上。這些細(xì)節(jié)真實(shí)而有力，仿佛讓我們都能夠回想起自己的少年時(shí)代，回想起自己曾經(jīng)做過的或者是感受過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文化雖然有差異，但是童年的本質(zhì)是沒有差異的。
影片另一個(gè)出色之處就是對(duì)梅森母親的描寫，如果說梅森的成長(zhǎng)是盡可能按照真實(shí)進(jìn)行還原和描述的話，那么梅森的母親奧利維亞這一角色則展現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)戲劇沖突性的絕佳把握。奧利維亞從一開始就表現(xiàn)出一個(gè)單身母親的復(fù)雜生活，在梅森還是個(gè)6歲的孩子，在她還是一個(gè)非常年輕的單身媽媽的時(shí)候，對(duì)孩子的照顧以及對(duì)新生活的追求造成的極大矛盾讓她非常痛苦以及難以抉擇。而后奧利維亞在新生活的.磨礪中一步步走向成熟，在再次經(jīng)歷失敗的婚姻，以及入不敷出的生活之后，她憑借著自己的努力，開始掌控自己的生活。
不過經(jīng)歷這么多坎坷，把兩個(gè)孩子都帶到了成年之后，奧莉維亞終于感覺到自己的生活似乎到了盡頭，沒有了對(duì)孩子的責(zé)任，自己的生活也就沒有了目標(biāo)和追求。那幾秒鐘的傾訴和眼淚集中表現(xiàn)了天下所有母親的偉大，正如奧莉維亞所說，送走了兩個(gè)孩子自己似乎就要迎來葬禮。
導(dǎo)演對(duì)母親和父親的描述方式是完全不同的，母親奧莉維亞幾乎是一個(gè)完美的單身母親形象，自強(qiáng)，獨(dú)立，無論遇到什么樣挫折都不依附別人。但是影片卻很少?gòu)恼鎭碇v述母親和孩子的故事，母親和兩個(gè)孩子幾乎沒有什么當(dāng)面的交流和溝通，更別說直接的教育。
而父親老梅森的講述完全不是這樣，老梅森嚴(yán)格來講幾乎沒有盡到做父親的責(zé)任，除了隔三差五地帶孩子出去玩一圈，他似乎沒有為孩子做更多。不過影片中很多人生的道理都是從父親口中直接表述出來的，比如對(duì)小梅森打保齡球時(shí)的鼓勵(lì)，對(duì)兩個(gè)孩子如何處理兩性關(guān)系，對(duì)將來的生活如何選擇，老梅森和孩子都有面對(duì)面的溝通和表達(dá)。在這里，導(dǎo)演其實(shí)也展現(xiàn)了自己的一種家庭觀念，母親和父親的角色應(yīng)該是一種互補(bǔ)的關(guān)系。導(dǎo)演在這部電影了充分展示了自己不僅僅只會(huì)講述愛情故事(愛在三部曲)，更會(huì)講述親情故事。
用一句傳統(tǒng)的詞語來形容這部電影，可以叫做重劍無鋒，整部電影沒有任何刺激的鏡頭和語言，沒有任何煽情的形象和表演，但是他卻有力地劈開了人們心靈當(dāng)中關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于親情的記憶牢籠，把這些回憶都釋放了出來，他就像生活的一面鏡子，立在你的面前，只不過這個(gè)鏡子并不是展現(xiàn)你的生活，而是展現(xiàn)了生活背后的道理。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇11
在制片人日益拉長(zhǎng)的資源清單上，時(shí)間的因素通常是掛不上號(hào)的。但它卻是編輯/導(dǎo)演理查德·林克雷特備受稱贊的《少年時(shí)代》所最不缺乏的。這部電影跟蹤一個(gè)男孩由一年級(jí)一直到中學(xué)畢業(yè)的成長(zhǎng)變化過程，是在12年的時(shí)間里拍攝和剪接的。林克雷特說：“這太奢侈了!我一直想，假如一部電影能夠先拍一陣子，放到一邊，然后拿著素材仔細(xì)琢磨，那就太棒了。”
當(dāng)林克雷特把《少年時(shí)代》的想法擺到老搭檔伊森·浩克面前的時(shí)候，他稍作思索，便干脆地答應(yīng)了這個(gè)為期12年的承諾。這部電影將以3天拍攝一個(gè)單元，一年一個(gè)單元，觀眾將可以看到孩子真實(shí)的成長(zhǎng)，而非通過化妝、特技或更換演員。浩克將飾演父親，他跟孩子的母親離了婚，戲份不多，但在孩子的故事中非常重要。
這是一個(gè)曠日持久的項(xiàng)目，一個(gè)導(dǎo)演要駕馭好這樣的項(xiàng)目，既必須在十幾年的時(shí)間里保持高度的關(guān)注，同時(shí)又需要保持高度的靈活性，以便對(duì)應(yīng)處理其間必不可少的意外。浩克和林克雷特一起合作完成了不少他的最佳作品，他也知道如果誰能完成這項(xiàng)工作的話，他已經(jīng)在跟他對(duì)話了，他當(dāng)場(chǎng)毫不猶豫地就接下了這個(gè)角色。
帕翠喜婭·阿奎特簽約扮演男孩的母親，而ifc影業(yè)也欣然同意這筆超長(zhǎng)投資。林克雷特選中非專業(yè)演員奧斯汀的當(dāng)?shù)厝税铡た紶柎湟?開拍時(shí)7歲)來扮演男孩梅森。他還讓自己的女兒勞蕊蕾來扮演姐姐。
林克雷特?cái)M定了大致的故事梗概，從梅森的視角，描述他有些動(dòng)蕩起伏但卻絕對(duì)是平常的生活——有個(gè)尋求安穩(wěn)工作和愛情的媽媽，總的來說一個(gè)令人厭煩的姐姐，加上一連串其他進(jìn)進(jìn)出出的人。對(duì)林克雷特來說，真實(shí)是第一位的，他不希望陷入電影動(dòng)作的老套，不要有雕琢的痕跡。
“我知道我得放棄掉一些(常規(guī))電影的控制。12年的拍攝期很奢侈，但另一面是不可預(yù)見的困難帶來疊加風(fēng)險(xiǎn)，尤其是故事的情感共鳴需要由一個(gè)6歲的演員來完成。”
每年拍攝完畢，林克雷特都會(huì)盡量多地呆在剪輯室里，和剪接師(也是《少年時(shí)代》的共同制片人)桑佐·阿黛爾一起，琢磨哪些可以改進(jìn)，規(guī)劃來年的方案，以便保持故事的真實(shí)和自然。雖然頭年的拍攝基本是按著劇本來做的，但隨后的工作越來越多地成為參與者的思想碰撞。
“我和桑佐的合作方式完全不同，因?yàn)槲艺莆账械臅r(shí)間�！绷挚死滋卣f，“我想，如果你把我們?cè)诩艚由匣ǖ?年時(shí)間加起來——這對(duì)一部低預(yù)算電影很不尋�！�有我們花的所有時(shí)間談?wù)撆倪^的環(huán)節(jié)的得失和對(duì)來年的規(guī)劃，桑佐對(duì)這部電影的影響非常明顯。你通常只是塑造已經(jīng)拍好的素材，而沒有機(jī)會(huì)去想像如何去塑造你還沒有拍完的故事情節(jié)。這也是她為何最終得到了共同制片人的頭銜�！�
事實(shí)上，拍攝《少年時(shí)代》“近乎治療”，他接著說，“我可以用完全不同的方式跟她對(duì)話。她是唯一的定數(shù)，別人都像走馬燈似地來啊走的.，演員啦，劇組工作人員啦，但桑佐是個(gè)定數(shù)�！�
林克雷特同樣珍惜他遠(yuǎn)離這部電影的時(shí)光，這讓他能夠以新鮮的眼光回到項(xiàng)目�！坝行╉�(xiàng)目你想尋求的就是些簡(jiǎn)單的東西，也很具體，你最好一鼓作氣把它做完。但如果你做的電影主題很能激發(fā)你，有這種時(shí)間的充裕就很棒了。我總是不斷地反問自己：‘我學(xué)到什么了么?’，‘這部電影到底應(yīng)該是怎么樣的呢?’”
“如果是這樣，你就需要時(shí)間了。而我就有時(shí)間!每年我開機(jī)拍3天，剪輯這些素材，把它接在這段不斷加長(zhǎng)的東西后面。然后重新剪接。我可以孤身一人看到凌晨?jī)牲c(diǎn),一直琢磨：‘這段是什么意思?’或者‘那太直白了，詞不達(dá)意。啊，還有這層意思，我怎么從來都沒想到呢�！@種消化時(shí)間很有價(jià)值�！�
看過林克雷特電影的都知道，他會(huì)千方百計(jì)地避免那些讓人聯(lián)想到類型電影俗套的時(shí)刻。他想遠(yuǎn)離那些似乎只是為了渲染戲劇效果而存在的大起大落，他也不想用標(biāo)準(zhǔn)的儀式——生日啊、畢業(yè)啦——來標(biāo)記時(shí)間，那常常對(duì)藝術(shù)無所追求的平庸電影手法�！拔蚁Ｍ母裾{(diào)是，從一開始事事都能天衣無縫地進(jìn)展。你對(duì)新年份和故事發(fā)展的了解都只能來自于你的觀察。我們不想要絲毫那種照本宣科或老套的東西把你拉出這些人的生活軌道�！�
這個(gè)導(dǎo)演也承認(rèn)，他得遏制內(nèi)心的誘惑去吸引觀眾關(guān)注一年一年的時(shí)光過渡。畢竟這個(gè)項(xiàng)目如此雄心勃勃，有誰不會(huì)去強(qiáng)調(diào)這些演員們都長(zhǎng)大了一歲呢?
“你禁不住會(huì)說：‘這是我們的與眾不同之處……’”他拖著腔說：“但這是我們自始至終都要貫穿的。從第一年到第二年的有一段過渡我?guī)缀跏峭系阶詈蟛偶艚拥�。它也靠得太近了，我們走過門廳，梅森走向門口，然后他打開門，一眨眼他就長(zhǎng)大了一歲啦!我最后看這段，我的感覺就是：‘這很聰明。’但聰明只能管用一次，對(duì)電影并沒有太多幫助。這就是有那么多時(shí)間的絕妙之處，你可以從容地來處置那些俗套和炫耀的沖動(dòng)，返樸歸真�！�
攝影師李·丹尼爾和攝影指導(dǎo)賢·凱力在35mm膠片上拍攝了這部電影，盡管一開始(2002年)賽璐珞就已經(jīng)在逐漸退出歷史舞臺(tái)，而數(shù)字?jǐn)z影卻方興未艾。林克雷特說：“我不喜歡數(shù)字拷貝那時(shí)候的感覺�，F(xiàn)在它也在逐漸改觀，我也在一些小的項(xiàng)目中使用業(yè)務(wù)級(jí)的數(shù)字?jǐn)z影機(jī)。但像這樣的項(xiàng)目，35mm洗印是當(dāng)時(shí)理所當(dāng)然的格式選擇�！�35mm膠片拍攝也確保了這個(gè)橫亙12年的項(xiàng)目保持前后的一致色調(diào)。
他還提到后來幾年的制作變得有些棘手�！暗胶髞磉@變得不太方便，因?yàn)槟z片正在緩慢地成為明日黃花�！庇H眼目睹了一系列的連鎖反應(yīng)把行業(yè)迅速推向幾乎全數(shù)字化的世界，他不禁嘆息。“我們?nèi)寂脑谀z片上，但我也明白(數(shù)字化過渡)所發(fā)生的原因。租賃公司用膠片設(shè)備已經(jīng)不那么賺錢，因?yàn)榫S護(hù)也相應(yīng)減少。要找到相應(yīng)的服務(wù)越來越困難。洗印工場(chǎng)也少了，即使它們還在，也未必能提供同樣級(jí)別的服務(wù)。最后你就只想要用數(shù)字?jǐn)z影機(jī)，因?yàn)閳?jiān)持拍膠片簡(jiǎn)直就是自討苦吃�！�
如同林克雷特大多數(shù)的電影，《少年時(shí)代》的攝影風(fēng)格設(shè)計(jì)同樣是盡量的順乎自然不露痕跡，幾乎就要成為紀(jì)錄片的風(fēng)格�！坝行┤丝催^電影說，如果沒見到帕翠西婭和伊森，他們真會(huì)誤以為是紀(jì)錄片。我并不在乎人們這樣看，但顯然它還有紀(jì)錄片你多半看不到的攝影手法和其他的東西。我們并沒有刻意去把它拍成一部紀(jì)錄片的樣子，但我們也從來不想提醒人們?nèi)リP(guān)注場(chǎng)景有打光，或是有攝影機(jī)之類的事實(shí)。”
隨著男孩的長(zhǎng)大以及成人主角開始進(jìn)入角色，他聽取了更多的來自演員的計(jì)言，有的是直接的表演和對(duì)話的建議，有的是間接獲得的啟發(fā)，譬如艾勒的性格發(fā)展誘發(fā)林克雷特對(duì)梅森該當(dāng)如何行事舉措的判斷。
“雖然我是在拍電影，但對(duì)我來說，它是活生生的，能呼吸的東西�！绷挚死滋匦稳莸�，“每個(gè)故事千差萬別，但我總是明白這多多少少都會(huì)跟真實(shí)的艾勒有所交集。隨著他的逐漸長(zhǎng)大，他開始給我許多建議。我會(huì)去詢問，并給出我的要求，譬如‘來年(你的角色)要去約會(huì)一個(gè)女孩，讓我們來設(shè)計(jì)一下臺(tái)詞。當(dāng)你在日常與女孩聊天的時(shí)候，做些紀(jì)錄�！蚁矚g這樣，而且總是如此。自己頭一次開機(jī)拍攝，我對(duì)演員都是采用這樣的做法：真正的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”。
林克雷特每年會(huì)為浩克和阿奎特放映當(dāng)年的日志，但這沒有孩子的份。“他們從來沒問過,”他說道,“但我的想法是不讓他們觀看。我不想讓他們有什么自己意識(shí)，產(chǎn)生‘哦，我的樣子太雷人了’或類似的想法。你知道你完全會(huì)做出一些情緒性的反應(yīng)，譬如‘那不是我的聲音!’因?yàn)樗犉饋聿幌衲阋詾榈哪菢樱Y(jié)果變得瞻前顧后。我不想他們?nèi)ハ陆Y(jié)論�！�
12年間物換星移，但林克雷特一直恪守自然樸實(shí)的初衷，不落今日觀眾所熟知的那種戲劇性極端起伏的窠臼。他說：“我希望盡我所能地接近現(xiàn)實(shí)生活�！�
“這就是它的基調(diào)和節(jié)奏。我始終在捫心自問：‘它通常是什么樣子的?要是我的話會(huì)是什么反應(yīng)呢?’孩子們一直把自己置于險(xiǎn)境，但大多數(shù)情況真正糟糕的事情并不會(huì)發(fā)生。我會(huì)想：‘唉，或許有人會(huì)在這里斷掉一根手指�！視�(huì)這樣反應(yīng)：‘咳，我也做過那事，可誰也沒斷掉過手指�！覀儾⒉恍枰@樣去捕捉那種表面看來毫無戲劇性，但對(duì)一個(gè)小男孩來說卻是情緒非常容易波動(dòng)的事情�！�
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇12
不知為什么看了這部電影，心中似乎明白了什么，165分鐘是一個(gè)男孩從6歲到18歲的成長(zhǎng)歷程，12年就在這短短165分鐘中就過去了，我們就像那個(gè)男孩一般，一眨眼間，我們已經(jīng)14歲了，時(shí)間如梭，過的飛快。
“媽媽你知道嗎？我終于知道那些黃蜂是從哪里來的了�！薄笆菃幔磕睦�？”
“我想一定是，如果你剛好把水抖到空氣里，然后就變成了黃蜂�！�
這兩句話是在電影開頭男孩 與母親的對(duì)話，也許你認(rèn)為這個(gè)男孩的猜想十分可笑，但這個(gè)問題 你有問過嗎？也許你問過，但你可能問了就完了，可能你問了就等著其他人來告訴你答案，或許你已經(jīng)知道了這個(gè)問題的答案，但是在這短短的句話中，充滿了小男孩的好奇，但同時(shí)為他自己的猜想而高興。
影片歷時(shí)12年拍攝，講述一個(gè)男孩從6歲到18歲的成長(zhǎng)歷程，及其父母親個(gè)方面的變化·······
這部電影讓我最深刻的不是母親冒著很大的危險(xiǎn)去救自己的兒女，那個(gè)酒鬼后父實(shí)行了家暴后，母親就躲了起來，她已經(jīng)安全了，可她仍回來接在危險(xiǎn)中的兒女，母親為了自己的兒女奮不顧身，而是一個(gè)男孩變換著各種發(fā)型，各樣的打扮，從6歲到18歲，而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。
這個(gè)家庭的變化讓我感覺到時(shí)間過的飛快，在小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)大人時(shí)，經(jīng)歷許多的`事情，玩游戲、看動(dòng)畫片、和姐姐薩曼莎吵架、一個(gè)個(gè)新的繼父，母親一次的換丈夫······這些事情一轉(zhuǎn)眼就過去了。
母親冒著很大的危險(xiǎn)去救自己的兒女，送兒女去上大學(xué)，找到好工作······這些都是母親為兒女所做的事情，想到這里不禁想起母親我和弟弟操碎了心，母親為我們付出了多少，我們都應(yīng)銘記在心中，從我們小時(shí)候幫我們穿衣服，系鞋帶，教我們走路，騎自行車······母親的偉大是我們應(yīng)該知道的。
回想時(shí)間的匆匆流逝，讓人贊嘆不已！我們應(yīng)把握時(shí)間，而不是時(shí)間把握我們，時(shí)間流逝的速度讓人想不到，所以我們更應(yīng)該把握時(shí)間！
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇13
昨天剛看完，看之前因?yàn)椴⑽刺崆翱慈魏斡跋褓Y料，抱著兩小時(shí)電影的心態(tài)就這么進(jìn)了廳，結(jié)果看完出來發(fā)現(xiàn)差不多三小時(shí)過，三小時(shí)看著同樣的男孩，女孩，母親，父親走完12年時(shí)光，體驗(yàn)12年表達(dá)的少年時(shí)代。
鏡頭從一個(gè)躺在學(xué)校草坪上等待媽媽來接的Mason的臉出發(fā)，開始刻錄時(shí)間。
Linklater在Mason小時(shí)候略言語，不再有三部曲里大段不停歇的道理和哲學(xué)，溝通與隔閡，而是讓畫面本身講述，寫實(shí)，速寫。我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小Mason和伙伴們看性感女人的圖片，卻聽不清楚他們?cè)谟懻撌裁矗煌ㄟ^Mason的眼睛看到母親和生父在窗外的爭(zhēng)吵，看到父親沮喪離的背影，卻也不知道他們具體爭(zhēng)執(zhí)了些什么，只看到Sam永遠(yuǎn)一副小大人并嫌棄Mason的模樣，卻也弄不清楚為什么。因?yàn)樵S多人的小時(shí)候就是這樣，更多的是具體的畫面感，而不是抽象的詞匯與句子。
后來沉默變成單純的句子與簡(jiǎn)單的表達(dá)。鏡頭轉(zhuǎn)到大學(xué)課堂，Mason看到自己的母親和教授親昵的.模樣，他問媽媽，你喜歡他嗎？當(dāng)繼父獨(dú)裁的讓人剪掉了Mason的頭發(fā)，他對(duì)媽媽說，他沒經(jīng)過我同意就剪了我的頭發(fā)，我不喜歡他。就這樣，在一天他和伙伴們騎完自行車回家后看到趴在地上嚎啕大哭的媽媽，在餐桌上氣急敗壞大摔杯子的繼父，到最后母親在樓下大呼Mason和Samantha的名字，總被母親主導(dǎo)的小學(xué)生活也快結(jié)束。
等慢慢對(duì)世界有了更復(fù)雜的認(rèn)知，Mason就不再單純的表達(dá)自己，反而變得有些試探，有些欲言又止。當(dāng)他看到party上母親和一個(gè)新的男人聊的歡愉，他不再問媽媽，你喜歡他嗎。Mason的說話對(duì)象也不再只是母親，開始愿意和女生聊天，并且告訴她我挺喜歡和你聊天。會(huì)跟男生偷喝啤酒，聊性經(jīng)驗(yàn)，并輕描淡寫的說了個(gè)十分美國(guó)成年人式的單詞“whatever”.帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了Beatles的長(zhǎng)發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對(duì)成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。開始思考自己的興趣以及未來，似乎懂，又似乎不懂，一些意義，一些方向，搖擺不定，一如他飄搖的目光。
在這樣的少年時(shí)代快要結(jié)束之時(shí)，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個(gè)大學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的女生關(guān)于we seize the moment還是moment seizes us的交流，彼此似乎對(duì)此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直戳人心�？墒瞧泳驮谶@里結(jié)束了，少年時(shí)代也就這樣結(jié)束了。但Mason的人生還沒有結(jié)束，表達(dá)還在繼續(xù)，思考還會(huì)繼續(xù)。
12年的時(shí)間，就像記錄片一樣記錄了Mason與其一家的12年。三小時(shí)里看著同樣一個(gè)男孩變換著各種發(fā)型，提溜著各樣的打扮，從6歲到18歲，同樣一個(gè)女孩從一個(gè)小可愛變成一個(gè)真正的尤物。而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。
雖然只是記錄了一個(gè)普通的美國(guó)男孩12年，美國(guó)家庭的12年，但一定許多人都覺得似曾相識(shí)，因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷過這樣的表達(dá)過程，體驗(yàn)過這樣的家庭的維系。
在和平年代，大概許多人的一輩子都是一個(gè)樣。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇14
過完暑假，回憶起來，閑暇時(shí)間做過的事中，最令我印象深刻的，也就是這部《我們的少年時(shí)代》了。
這部電視劇講述了三個(gè)勵(lì)志的棒球少年——鄔童、尹柯、班小松在克服重重困難后，終于成功組建棒球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的故事。
令我記憶猶新的.，便是三人倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。一路走來，他們遇到過學(xué)校資金的短缺、霸道主任的刁難，受過放肆陸通的欺侮、對(duì)手江狄的藐視，承受過尹柯媽媽的威脅、陶西爸爸的瘋狂，忍受過自暴自棄的教練、惹是生非的同學(xué)。但是，他們并沒有放棄。有時(shí)，我真想沖進(jìn)屏幕對(duì)著他們的同學(xué)、老師、對(duì)手們吼一吼，警告他們不要再阻撓他們的夢(mèng)想。但是，他們?nèi)齻�(gè)硬是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。我不懂，他們到底承受了多少壓力。
再者，就是他們?nèi)说挠颜x。班小松雖是棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，但是他若孑然一身，便無法成功；鄔童雖是王牌投手，但是他若無人配合，孤掌難鳴；尹柯雖是最佳捕手，但是他若無投手可依，力不從心；可是，他們?nèi)伺浜掀饋�，無人能敵。他們?nèi)�，每人的力量都很渺小，但是三人信念�?jiān)定，團(tuán)結(jié)一心，這股神奇的力量，便引領(lǐng)著他們走上成功的道路，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�！爱�(dāng)你受到傷害，別怕，有我們?cè)�！”就是這個(gè)信念，使得旁人無法將其拆散。三人，真的可以成王。我不懂，這友誼的力量到底有多大。
那年今日，這三個(gè)少年是否會(huì)記得，他們?cè)?jīng)奮斗過。想到這，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們熱情的歌聲：“小宇宙go go go，加油我的朋友ho ho ho，你是我最好朋友，我會(huì)挺你到最后……”
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇15
將12年濃縮進(jìn)幾個(gè)小時(shí)里并不是件容易的事，而電影《少年時(shí)代》做到了。它在短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，使人感受到一段漫長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)人和事一點(diǎn)一滴的變化。
電影以少年梅森為中心，講述了他從六歲到十八歲這整整十二年的成長(zhǎng)以及他身邊親朋好友的變化。它實(shí)在過于平淡，既沒有跌宕起伏的劇情，也沒有華麗壯觀的特效；電影里的情節(jié)和場(chǎng)景總令人感到似曾相識(shí)，仿佛每個(gè)人都經(jīng)歷過。因此，預(yù)期被稱為一部故事片，它更像一部實(shí)實(shí)在在的紀(jì)錄片，盡管其中的人物和情節(jié)皆為虛構(gòu)。
片中似乎沒有提到任何主題思想，但其實(shí)導(dǎo)演試圖表達(dá)的主題整蘊(yùn)藏在流水賬的每個(gè)鏡頭當(dāng)中。那就是時(shí)間的流逝。盡管沒有明說，單時(shí)間所帶來的每一點(diǎn)變化都在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中被提現(xiàn)出來。主人公的無關(guān)有稚嫩逐漸變得成熟，媽媽從單馬尾剪成了短發(fā)，眼角慢慢有了皺紋；爸爸由一個(gè)愛玩的老男孩變成一個(gè)有責(zé)任心的中年人。。。還有貫穿整部影片的一些不太起眼的客觀事物，如從老式游戲到蘋果產(chǎn)品，從《哈利波特》到《暮光之城》。。。它們有些事拍攝者刻意為之，也有一大部分是由演員本身的變化自然而然提現(xiàn)出來的，足以讓人在不知不覺中接收到“時(shí)間在消逝”這個(gè)信息。
正是這種若有若無卻貫穿全片的提示和始終如一毫無波瀾的敘事方式，使人感受到時(shí)光在飛速流逝的同時(shí)也漫長(zhǎng)得足以改變?cè)S多事情。在影片結(jié)尾，梅森的朋友說了這么一句話：“人們總說要抓住時(shí)間，我卻覺得是時(shí)間抓住了我們。”隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)生活中那些非標(biāo)志性的、平凡的'小時(shí)常常被我們淡忘，然而時(shí)間的場(chǎng)合幫我們抓住了它們。不管多年后我們能否回憶起當(dāng)時(shí)的感受，那些事情都永遠(yuǎn)定格在歷史上的那一刻。
《少年時(shí)代》在將這些容易被人忘卻的小事挖掘出來的同時(shí)，也提醒了我們要珍惜當(dāng)下。正如它所展現(xiàn)出來的，當(dāng)下我們認(rèn)為習(xí)以為常的事，在多年后可能會(huì)變得陌生和彌足珍貴。時(shí)間的力量強(qiáng)大得足以改變一切，因此，珍惜現(xiàn)在的每一刻活血是我們能采取的唯一措施了。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇16
我喜歡《勇敢的心》，是那種忽略掉蘇菲瑪索的美貌、梅爾吉布森的名氣和蘇格蘭風(fēng)笛的悠揚(yáng)而仍然隔段時(shí)間都會(huì)拿出來品玩一番的喜歡。我也喜歡漫威的英雄們，他們甚至構(gòu)成了我天馬行空的幻想當(dāng)中的主角。他們都滿足了我對(duì)于個(gè)人英雄主義的自己意淫，是我脫離繁瑣枯燥現(xiàn)世俗塵的寄托，也是經(jīng)常自己矮化的我無限意淫的烏托邦。《Boyhood》的出現(xiàn)純屬意外，甚至驚訝于自己原來是如此喜歡這一類電影。也許我內(nèi)心里住著一個(gè)文藝小青，他會(huì)不經(jīng)意間跳出來，想要控制我的身軀，卻總是只能在重重枷鎖下作困獸之斗。這枷鎖，也許就是我自己。我總是不能敏銳地捕捉到心境的細(xì)微變化，或是生活中動(dòng)人抑或感傷的細(xì)節(jié)。似乎這些東西總是瞬間從我心間流過，就像是一道電流刺激著我的感官，卻又在我想要抓住的瞬間消逝。我似乎總在想著寫點(diǎn)什么，卻又發(fā)現(xiàn)下筆的瞬間一片空白。久而久之，我開始畏懼，畏懼每一次生活中的某個(gè)點(diǎn)滴對(duì)我大腦的刺激產(chǎn)生出的某個(gè)精妙的想法卻不能經(jīng)由我笨拙的雙手記錄而任由其消逝于無形�？蛇@一次，我終于還是決定寫點(diǎn)什么，為過去的和未來的自己。
兩個(gè)小時(shí)，我似乎總是在期待著什么，期待某種特別的，不一般的事情，或是所謂的高潮或是轉(zhuǎn)折會(huì)忽然在某一個(gè)瞬間鏡頭的切換下會(huì)發(fā)生�；蚴前职滞蝗换匦霓D(zhuǎn)意回到他們身邊，或是MJ終于受不了有嚴(yán)重虐待傾向的醉鬼后爸的虐待憤然帶領(lǐng)兄妹反抗，又或是致使高中女友意外懷孕種種。可是，這一切都沒有發(fā)生，什么都沒有發(fā)生。鏡頭只是沿著時(shí)間軸一步步不急不慢地往后拉，擊碎了我所有的期待。我開始意識(shí)到，這只是一個(gè)普通家庭里普通孩子的普通故事罷了。即使到了故事的結(jié)尾，雖然留下了一個(gè)似是而非的懸念，卻也平常、平靜地出奇。而就是這樣一個(gè)普通的故事，在并沒有任何炫麗的特效、華麗的布景和別具一格的鏡頭切換助陣下，讓人欲罷不能。
不管看書還是看電影，我的習(xí)慣總是在某個(gè)精彩的部分，能引起自己共鳴的部分停下，花很多時(shí)間去玩味哪怕一句話，一句臺(tái)詞，直到自己想通了，明白了才又繼續(xù)。所以這部電影，我斷斷續(xù)續(xù)地看了兩天。我給自己很長(zhǎng)時(shí)間來消化才敢勉強(qiáng)寫下這些東西，只當(dāng)是對(duì)自己的一個(gè)交代。
突然記起不知哪一部電影里曾有這么一句臺(tái)詞：“Nothing， life just happen�！边@簡(jiǎn)直是對(duì)《Boyhood》不能再精準(zhǔn)的一句話影評(píng)了。是啊，什么都沒有發(fā)生，只是生活而已。而生活本身是如此精彩！卻是我從未在電影鏡頭下發(fā)現(xiàn)的。我一直在尋求某種意義，生活的意義，生命的意義，像是所有迷茫的人們一樣。這倒并不是說不感到迷茫的人就已經(jīng)尋求到了某種生命的`意義和價(jià)值，或許有些真的做到了，而更多的，只是在無望中放棄了追尋，因?yàn)檫@根本不是他們生命里需要的，意義本身以及尋求意義的過程在他們那里顯得似乎毫無意義甚至愚蠢。我很羨慕這樣的人，這樣與現(xiàn)實(shí)接軌的態(tài)度讓他們?cè)诂F(xiàn)世過得逍遙自在，無需憂慮生命、價(jià)值、意義這類憂傷的詞匯帶來的困惑、質(zhì)疑。這確是我無法做到的。我會(huì)跟MJ一樣，用他那憂郁迷人的小眼神發(fā)問：“What's the point？”現(xiàn)實(shí)也許是，沒人知道這一切的意義。也許生命本身并沒有意義，對(duì)生命意義的拷問和追求不過是一場(chǎng)騙局，一場(chǎng)自欺欺人的游戲。又也許我們本身就是意義，我們活在意義中而不自知。鏡頭下并沒有對(duì)這個(gè)問題展開談?wù)摚驗(yàn)檫@本身也無從討論，只展現(xiàn)了MJ跟我們一樣的困惑。只不過他是在高中時(shí)開始思考這樣的問題，而我，卻是大學(xué)甚至直到現(xiàn)在仍然偶感困惑的問題罷了。
我好像總是比別人晚一點(diǎn)明白許多道理。每天都在明白某些道理，每天都在成長(zhǎng)�；仡^望去，已然不忍直視當(dāng)年圖樣圖森破的自己。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇17
現(xiàn)在湖南臺(tái)正在熱播的一部電視劇是《我們的少年時(shí)代》，我很喜歡看這部電視劇。他們里面的領(lǐng)銜主演分別是：王俊凱，王源，易烊千璽，薛之謙和李小璐。
這部電視劇講述的是一位男孩為了完成父親的愿望，非要組建棒球隊(duì)，找了身邊會(huì)打棒球的好朋友來幫忙。他們成功組建后卻又遭遇重重困難，教練和安主任也在背后默默付出，最后獲得成功。其實(shí)在我們的生活中，也有很多像那位男孩一樣的性子——也有可能是自己。我們也會(huì)有自己的夢(mèng)想，和前輩們未完成的夢(mèng)想，但我們只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，相信自己身邊的好伙伴，也相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那我們離夢(mèng)想就是真的不遠(yuǎn)了！
我家隔壁的大哥哥就是這么個(gè)性子：堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)熱愛生活。一天，我經(jīng)過他們家，看到他正在練習(xí)舞蹈，我好奇的走前去，動(dòng)了他一下，等他反應(yīng)過來時(shí)，我就問：“嗯，你在跳什么舞蹈呢？”他笑了笑，回答道：“哦，我在跳街舞。怎么樣，可以吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同道：“沒錯(cuò)，你跳的很有力氣，看得讓人也想跟你一起嗨起來�！薄爸x謝你啊，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家�！彼v到，“我每天都在練，在學(xué)校里，我還經(jīng)常請(qǐng)教會(huì)跳舞的學(xué)生們，看他們是怎么跳舞的�！蔽夜牧斯恼�，為他加油道：“我相信你一定能行的！加油！”說完，我便回到了自己家里。
是啊，有夢(mèng)想就要追呀！就像《我們的少年時(shí)代》里的`班小松一樣，不管別人多不支持還是自己能力有多么的差。但是，只要自己天天學(xué)，日日練，終有一天會(huì)讓所有人對(duì)你刮目相看！它們的結(jié)局也講述到：在比賽的時(shí)候，他們因?yàn)樽约禾焯炀毩?xí)球技，從一開始最受人歧視的棒球隊(duì)變成了一個(gè)讓眾人吃驚蛻變成功的精英棒球隊(duì)！這并不是奇跡，而是他們每個(gè)人應(yīng)有的成果！
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇18
最近，由TFboys三個(gè)男孩主演的電視劇《我們的少年時(shí)代》在湖南臺(tái)熱播，我身邊的好朋友沒有一個(gè)不追這部劇，的確，這部劇真的很好看。
雖然說的'都是一些學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，但很多的小細(xì)節(jié)都能打動(dòng)我，我最喜歡的就是劇中班小松對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持，他喜歡打棒球，夢(mèng)想成為世界冠軍，雖然別人都認(rèn)為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學(xué)校棒球隊(duì)解散了，他一個(gè)人想盡各種辦法，重組棒球隊(duì)，雖然沒有一個(gè)人支持他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎么樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢(mèng)想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅(jiān)持打動(dòng)了鄔童，也打動(dòng)了我。這就是夢(mèng)想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學(xué)生之間毫無代溝，無話不說，他的教學(xué)方法也很特別，從來不會(huì)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，而是找到學(xué)生的特長(zhǎng)，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學(xué)生有什么困難都會(huì)找他，他也能夠讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，他信任學(xué)生，學(xué)生相信他，這就是最好的師生關(guān)系吧。
每一個(gè)人的少年時(shí)代，都有一些不切實(shí)際的夢(mèng)，但是只要我們敢于追求，一定會(huì)有意想不到的收獲。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇19
失敗，他并不畏懼;困難，對(duì)他來說只是浮云;只為自己的夢(mèng)想，從未放棄，即使失敗，那也是雖敗猶榮，他就是主角之一的班小松。我最喜歡的是他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，使我刻苦銘心的是他那頑強(qiáng)不屈的精神……
當(dāng)《我們的少年時(shí)代》開播的時(shí)候我還不知道，那天晚上看電視的時(shí)候，偶然看到了班小松為了讓尹柯進(jìn)棒球隊(duì)而在操場(chǎng)上努力奔跑，他突破自己的極限，只為從組棒球隊(duì)，延續(xù)自己對(duì)棒球的熱情，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我瞬間感到一股力量涌上心頭……于是便喜歡上了這部劇，后面的棒球比賽更讓我想到了一學(xué)期前那個(gè)冬天里的.一場(chǎng)熱血澎湃的田徑比賽……
那個(gè)冬天，舉行了那場(chǎng)比賽，我有幸參加，心里無比激動(dòng)。但是，我最終并沒有取得很好的成績(jī)，我一度十分傷心，甚至從此不想運(yùn)動(dòng)�？戳恕段覀兊纳倌陼r(shí)代》，似乎心中重新燃起一絲火苗，逐漸熱血澎湃。似乎讓我堅(jiān)信，兩年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)全力以赴，我會(huì)刻苦訓(xùn)練，不再讓自己的青春留下一絲遺憾……努力過后的失敗，那是英雄，若是成功，便是王者!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是那種不屈不撓的精神，或許這就是《我們的少年時(shí)代》讓觀眾喜歡的地方吧!跌倒了，站起來，前方的路依舊是光芒!
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇20
夢(mèng)想全壘打，青春正當(dāng)時(shí)!
——題記
最近，由TFboys三個(gè)男孩主演的電視劇《我們的少年時(shí)代》在湖南臺(tái)熱播，我身邊的好朋友沒有一個(gè)不追這部劇，的確，這樣青春勵(lì)志的偶像劇，誰能不喜歡呢?
表面上冷傲，其實(shí)內(nèi)心很善良，不善于交際和言談，一個(gè)很傲嬌王牌投手，鄔童。熱血主動(dòng)，富有正義感，能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，是棒球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，為了棒球的夢(mèng)想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球，紳士得體，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)霸，總是溫和地對(duì)待身邊的'人和事，棒球隊(duì)的最佳捕手尹柯。
雖然說的都是一些學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，但很多的小細(xì)節(jié)都能打動(dòng)我，我最喜歡的就是劇中班小松，他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著和堅(jiān)持，他喜歡打棒球，夢(mèng)想成為世界冠軍，雖然別人都認(rèn)為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學(xué)校棒球隊(duì)解散了，他一個(gè)人想盡各種辦法，重組棒球隊(duì)，雖然沒有一個(gè)人支持他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎么樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢(mèng)想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅(jiān)持打動(dòng)了鄔童，也打動(dòng)了我。這就是夢(mèng)想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學(xué)生之間毫無代溝，無話不說，他的教學(xué)方法也很特別，從來不會(huì)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，而是找到學(xué)生的特長(zhǎng)，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學(xué)生有什么困難都會(huì)找他，他也能夠讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，他信任學(xué)生，學(xué)生相信他，這就是最好的師生關(guān)系吧。
每一個(gè)人的少年時(shí)代，都有一些不切實(shí)際的夢(mèng)，但是只要我們敢于追求，一定會(huì)有意想不到的收獲。
夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想，展開夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。
《少年時(shí)代》影評(píng) 篇21
在月亮島中學(xué)對(duì)陣勁敵中加中學(xué)的棒球賽上，小熊隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時(shí)，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場(chǎng)，奮力為英華拿下寶貴的一分。然而就在班小松誓要“重振月亮島”的時(shí)候，中加休息區(qū)里一直在睡大覺的鄔童悠悠哉哉地走到賽場(chǎng)上，一擊全壘打，剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅环鬯�，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。月亮島不止輸了比賽，連球隊(duì)都面臨解散的危險(xiǎn)。此時(shí)鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了月亮島。為了拯救小熊隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢(mèng)想，班小松主動(dòng)伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對(duì)手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個(gè)棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的.同盟。與此同時(shí)，班小松更用樂觀頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。當(dāng)小熊隊(duì)再次登上全國(guó)大賽舞臺(tái)之時(shí)，在閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書寫了他們最輝煌的少年時(shí)代。
我想：我一定要向他們一樣，有夢(mèng)想，哪怕只有一絲的希望都要堅(jiān)持，努力，最后一定會(huì)出現(xiàn)奇跡！
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