消防公開(kāi)課觀(guān)后感15篇
當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的消防公開(kāi)課觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感1
人們都說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！蹦敲次蚁�，火也是如此。而學(xué)好消防知識(shí)，是在教會(huì)我們?nèi)绾问褂煤没穑尰饋?lái)造福大家，而不是讓更多的生命和物質(zhì)葬身火海。
學(xué)好消防知識(shí)，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著想，這個(gè)世上有一種職業(yè)叫消防員，他們永遠(yuǎn)是火災(zāi)發(fā)生后第一個(gè)趕到火場(chǎng)的，救火固然危險(xiǎn)，但他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩�，不顧一切踏入火海，扛著高壓水槍�(zhuān)┲林氐姆阑鸱?/p>
一場(chǎng)場(chǎng)大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因?yàn)橄乐R(shí)學(xué)習(xí)不到位，在火場(chǎng)中不能鎮(zhèn)定自若，不會(huì)自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識(shí)，其實(shí)，有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)過(guò)，在火災(zāi)中，真正被燒死的人其實(shí)不多，而更多的是因?yàn)闆](méi)有防范而導(dǎo)致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應(yīng)的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數(shù)會(huì)大大降低。
火災(zāi)是無(wú)情的.，當(dāng)大火燃起時(shí)，要做的第一件事就是抓緊脫離險(xiǎn)境。在脫離時(shí)，往往要穿過(guò)著火地帶，這時(shí)如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過(guò)火區(qū)時(shí)要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風(fēng)向，在火勢(shì)蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
讓我們牢記消防知識(shí)吧，最后，祝大家都永遠(yuǎn)平安。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感2
火在人們的生活中是不可或缺的一部分，但與此同時(shí)，它也是一個(gè)危險(xiǎn)的隱患。實(shí)際上，火災(zāi)的發(fā)生是可以小心避免的。在學(xué)校里，所有的學(xué)生都應(yīng)該注意身邊可能存在的隱患，及時(shí)排查。
若是火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該及時(shí)撥打電話(huà)，正確向消防人員講述情況，且應(yīng)該迅速找到消防出口進(jìn)行逃生，進(jìn)行逃生的時(shí)候我們應(yīng)該保持冷靜，查找疏散逃生圖，尋找安全出口，這都是我們應(yīng)該牢記于心的逃生小知識(shí)，在公共場(chǎng)合亦是如此。
如今的疫情期間，我們通常使用的`酒精也會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，所以我們也要小心對(duì)待。在使用的時(shí)候，我們應(yīng)該保持空氣疏通，且在這些地方也應(yīng)該設(shè)置滅火器，有備無(wú)患。
不僅僅是酒精，在學(xué)校里，食堂的油漬，實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)品與插電，宿舍里的電器設(shè)備，都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，它們與我們的生活息息相關(guān)，因此我們應(yīng)該小心排查身邊的隱患，通過(guò)自查自糾的形式杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
在家庭里，我們也應(yīng)該注意一些電器設(shè)備，若是一直開(kāi)著一些諸如電熱毯，電暖器的設(shè)備，或是將易燃物放在燈泡上，在電插頭旁邊放水，也容易引發(fā)火災(zāi)。
對(duì)于火，我們不僅僅應(yīng)該正確利用它，也應(yīng)該小心避免火可能給我們帶來(lái)的隱患，若是引發(fā)了火災(zāi)，將對(duì)于我們的生活造成極大的影響。我們應(yīng)該牢記消防小知識(shí)，及時(shí)排查隱患。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感3
中國(guó)消防于中國(guó)消防官方微博舉辦學(xué)生消防安全知識(shí)直播公開(kāi)課。本次直播由全國(guó)各學(xué)校的帶領(lǐng)下全體學(xué)生共同觀(guān)看。是為了增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)火災(zāi)等險(xiǎn)情的應(yīng)變能力，全力普及消防安全知識(shí)，推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳工作。
直播開(kāi)始，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為本次講座的重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，使大家就如何逃生，如何自救等問(wèn)題展開(kāi)思考。隨后，介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，例如，電器起火，生活用火不慎，雷電等。直播過(guò)程中，演示了高分貝高音報(bào)警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使學(xué)生們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實(shí)做細(xì)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校的“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本次直播，我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的重要知識(shí)，在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發(fā)生火災(zāi)，如果宿舍有易燃物，就會(huì)形成大火災(zāi)；電吹風(fēng)切勿在使用中放到床鋪上，做到人走斷電；在宿舍也不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器，各有損壞的`電器；在學(xué)校宿舍不要使用大功率電器，容易引發(fā)火災(zāi)；在宿舍不要拉燈泡�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生；樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。
本次直播的順利舉辦，使大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了緊急逃生能力，也為進(jìn)一步營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感4
在這節(jié)消防安全知識(shí)公開(kāi)課中，我深刻意識(shí)到了校內(nèi)消防安全的重要性，在我們每天生活的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習(xí)慣里。比如在宿舍里使用大功率吹風(fēng)機(jī)，插座電源過(guò)多，更不可亂拉電源線(xiàn)路，除了宿舍門(mén)之后一定要記得隨手關(guān)燈，關(guān)閉所有電源。
當(dāng)然也令我感到唏噓的是課中關(guān)于火災(zāi)的部分。的確，生活中有越來(lái)越多的`東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的電器，但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以，在大學(xué)里，火災(zāi)的預(yù)防是及其重要的一環(huán)。
課上教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時(shí)，臨睡前要確認(rèn)電腦臺(tái)燈等電源的關(guān)閉;不隨意在過(guò)道，樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災(zāi)還是發(fā)生了，我們也要運(yùn)用學(xué)習(xí)到的火災(zāi)逃生自救知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧，當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，可感受門(mén)板溫度，試開(kāi)門(mén)縫，若煙霧不濃時(shí)，隨手關(guān)門(mén)，從安全通道逃生;若火勢(shì)較大，可用濕毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時(shí)間撥打火警電話(huà)。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，吹蠟燭一定要熄滅，將防火知識(shí)記入我們的腦海中，并用實(shí)際行動(dòng)將預(yù)防火災(zāi)踐行其中，才能夠使我們的大學(xué)生活更加放心安心，預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感5
火，大家都不陌生，人們用它來(lái)燒熟食物、取暖、照明……人類(lèi)與火是不能分開(kāi)的。它可以為人類(lèi)造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在這方面，我就有過(guò)一次刻骨銘心的教訓(xùn)。在去年農(nóng)歷正月初五的.晚上，人們還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中，我和媽媽走完一天的親戚，早早地睡了。凌晨五點(diǎn)多，我突然被媽媽急促的叫喊聲驚醒了：“快起來(lái)，家里著火了!”我立刻從床上跳了下來(lái)，快步走到臥室門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，便被眼前的一幕驚呆了，客廳里濃煙滾滾，火光沖天，整個(gè)客廳已經(jīng)成了一片火海。我立即意識(shí)到家里發(fā)生了火災(zāi)，一開(kāi)始不知所措，很快地，我就冷靜下來(lái)，把平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的消防知識(shí)派上了用場(chǎng)，我當(dāng)起了小老師，教媽媽怎么做。我和媽媽用浸濕的毯子披在身上，用濕毛巾捂住口鼻，然后貓腰貼地地跑出了客廳。這時(shí)候鄰居們已經(jīng)提著水，七手八腳地幫忙滅火。
鄰居也幫忙打了119，過(guò)了幾分鐘，消防叔叔到了。他們迅速取出水管，毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年輕的消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。他頭上大汗淋漓，也完全不理會(huì)。在消防叔叔的努力下，火終于被撲滅了�？上Х孔訜貌怀蓸幼恿�，我們只好暫住在鄰居家。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己和他人的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感6
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！贝髮W(xué)和宿舍是火災(zāi)隱患較大的地方。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，今天下午我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)和大家一起觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全公開(kāi)課。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀(guān)念的公開(kāi)課。通過(guò)消防公開(kāi)課我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場(chǎng)中逃生等必須的消防知識(shí)。
在公開(kāi)課中我看到了如下案例：為真實(shí)還原火場(chǎng)環(huán)境，國(guó)家電網(wǎng)人員向我們展示了模擬實(shí)驗(yàn)，在模擬宿舍中使用小太陽(yáng)和電吹風(fēng)在插線(xiàn)板上運(yùn)行，在接線(xiàn)板有破損的地方，溫度迅速升高，極有可能引發(fā)火災(zāi)；通過(guò)案例，我們深刻感受到火場(chǎng)逃生煙霧的危險(xiǎn)，我們要遠(yuǎn)離煙霧，選擇安全房間。
當(dāng)濃煙封鎖屋子，我們就要尋找相對(duì)安全的'區(qū)域，例如堅(jiān)固的房間，鐵質(zhì)防火門(mén)的房間等。然后用毛巾堵住門(mén)縫隙，等待消防隊(duì)的救援。有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn)，當(dāng)身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的辦法。
好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕！
消防公開(kāi)課觀(guān)后感7
疫情接近尾聲，開(kāi)學(xué)即將到來(lái)。為了積極響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)校的消防安全教育，按學(xué)校要求，我參與了消防救援局的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”，感觸很深。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！被馂�(zāi)的引起，造成致命的一氧化碳有毒氣體，火勢(shì)會(huì)快速蔓延，若不合理應(yīng)對(duì)，這將危及我們生命。直播中，消防專(zhuān)業(yè)人員為我們通過(guò)具有典型意義的'火災(zāi)案例，直觀(guān)形象的講遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火；保證人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。我學(xué)到了：作為一個(gè)中學(xué)生，在學(xué)校里，需要熟悉緊急逃生路線(xiàn)，保持防火門(mén)長(zhǎng)閉：遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該低下身子，用濕毛巾捂住口鼻，開(kāi)窗通風(fēng)，減少有毒氣體的吸入，然后井然有序的按照逃生路線(xiàn)離開(kāi)。在家里，在油鍋里著火時(shí)，切忌用水撲滅，而是應(yīng)該將鍋蓋橫著切入蓋在鍋上，切斷供氧源。此外，從我做起，充當(dāng)小小宣傳員，讓寶貴的自救知識(shí)傳播出去，來(lái)拯救更多生命！
這次公開(kāi)課，不僅使我在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，增強(qiáng)自救能力，同時(shí)讓我在今后更加留意生活中的消防隱患，做好預(yù)防措施。消防安全人人有責(zé)。希望所有同學(xué)都提高了防火意識(shí)，將生活中的火災(zāi)防患于未然。這，不僅是為了自己的安全著想，讓更是能讓大家一起健健康康的成長(zhǎng)！
消防公開(kāi)課觀(guān)后感8
教師，同學(xué)們大家好！此刻我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先，我明白火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日�；饘�(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向禮貌。大家離不開(kāi)火，可是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的`，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張堅(jiān)持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，必須能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)校防火工作的職責(zé)與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與學(xué)校消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自我和他人的安全而共同努力吧！
消防公開(kāi)課觀(guān)后感9
火，是光明的起源;火，是希望的來(lái)源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的.生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。
3.日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我相信，只要每人都做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)就會(huì)少很多，我們的明天也會(huì)更加美好。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感10
看完了消防安全網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課后，我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi)，給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎，我覺(jué)得很對(duì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。視頻里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例；上面寫(xiě)的案例讓我呆住了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當(dāng)然，書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話(huà)就要馬上蓋上鍋蓋。
從視頻里還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的'知識(shí)：火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸�？鞓�(lè)在一瞬間消失不見(jiàn)，就像在做夢(mèng)一樣。
火災(zāi)真是非�？膳碌�，我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防，就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感11
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能給我們帶來(lái)災(zāi)難，甚至吞噬一個(gè)個(gè)生命!
今年6月13日上午11點(diǎn)，我剛從市里參加作文比賽回來(lái)的路上，車(chē)子離高速公路入口還有一公里，只見(jiàn)高速公路入口附近濃煙滾滾，爸爸說(shuō)：“糟糕，肯定是火災(zāi)!”我們加快車(chē)速，趕到高速公路入口附近，可是一條大河阻擋我們的去路，火災(zāi)發(fā)生在河對(duì)岸，一座小型工廠(chǎng)著火，火焰竄起來(lái)足有20米高!我們除了撥打“119”報(bào)警外，只能干著急了。爸爸說(shuō)：“主人可能已經(jīng)撥打了報(bào)警電話(huà)，但這荒郊野外的，消防人員趕來(lái)也需要時(shí)間，估計(jì)工廠(chǎng)是保不住了，但愿沒(méi)有人員傷亡�！�
一路上，平常一路歡歌笑語(yǔ)的我沉默了，多么慘痛的教訓(xùn)吶!而生活中，不注意消防安全意識(shí)的事無(wú)處不在：如清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的`飲水機(jī)插頭;停電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引發(fā)火災(zāi)，甚至危及我們的生命。
作為一名小學(xué)生，我們不僅要帶頭做好火災(zāi)防范工作，牢記“消防安全 從我做起”， 還要向家人、向社會(huì)宣傳火災(zāi)防范常識(shí)。
朋友們，讓我們手拉手，共筑火災(zāi)隔離墻，讓火災(zāi)這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離我們!
消防公開(kāi)課觀(guān)后感12
今天下午，我收看了全國(guó)中小學(xué)生消防公開(kāi)課，了解了許多應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法和消防安全的小知識(shí)，懂得在校園、家庭或其他公共場(chǎng)所潛在的火災(zāi)隱患及其處理方法。尤其是在家庭——這個(gè)我每天我所處位置最長(zhǎng)時(shí)間的地方，真的能感受到許多潛在的危險(xiǎn)就在我身邊。首先，在我的書(shū)房中，書(shū)本可能由于放在臺(tái)燈燈罩上，長(zhǎng)時(shí)間的烘烤可能引發(fā)火災(zāi)。電熱毯如果靠近易燃物，如毛巾、棉被等極其容易引發(fā)火災(zāi)。同理，點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香也需要遠(yuǎn)離紙張，書(shū)本等可燃物。另外需要注意電暖器上一定不能烘烤毛巾、衣物。由于諸如此類(lèi)的電器設(shè)備引發(fā)的火災(zāi)不在少數(shù)。其次，廚房里也有可能因?yàn)橛湾伇�，微波爐爆炸而引起的相當(dāng)大的`安全事故。
但要知道有時(shí)是火災(zāi)是避無(wú)可避的，我們必須知道怎樣應(yīng)對(duì)它們。在大多數(shù)的火場(chǎng)中，第一大的殺手往往不是灼熱的烈焰自身，而是因?yàn)閯×胰紵a(chǎn)生的大量有毒氣體。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，八成的人在火場(chǎng)中是因?yàn)槲霛鉄煻赖�。而只需要連續(xù)吸入三分鐘的濃煙就會(huì)窒息，失去知覺(jué)。應(yīng)對(duì)這個(gè)可怕的殺手，我們要用折疊過(guò)的濕毛巾捂住口鼻后逃生，而在平時(shí)，我們要清除樓道雜物，保持防火門(mén)常閉，以此保證在逃生過(guò)程中不會(huì)受到生命危險(xiǎn)。
為了危急時(shí)刻能保證自己的生命安全，我們要在平時(shí)多積累消防知識(shí)，說(shuō)不定哪天就用上了呢!
消防公開(kāi)課觀(guān)后感13
人人都說(shuō)：“水火無(wú)情”。是啊，水能載舟亦能覆舟，火又何嘗不是如此呢?日常生活中，火給我們帶來(lái)光明與溫暖，但同時(shí)也能給我?guī)?lái)災(zāi)難與毀滅。
那一天，不知道什么原因，那座屹立了200多年的古寨起火了。因?yàn)槭悄举|(zhì)結(jié)構(gòu)，大火一發(fā)不可收拾，火勢(shì)很快就曼延開(kāi)來(lái)�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，透過(guò)人群的縫隙，入眼的便是紅光，火!漫天的`大火!那個(gè)紅色的魔鬼，叫囂著，似乎要把天給燒出個(gè)窟窿來(lái)!
大火持續(xù)燃燒了近三個(gè)小時(shí)，待火苗全部撲滅，已經(jīng)過(guò)了晚上六點(diǎn)半了。三個(gè)小時(shí)，那座富麗堂皇的百年古寨化成了一地廢墟，只有那時(shí)不時(shí)冒出的縷縷青煙，想人們?cè)V說(shuō)著這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么……
又是一個(gè)烈日炎炎的午后，一場(chǎng)山火突如其來(lái)。因?yàn)樘鞖庋谉幔止矡o(wú)法上山救火，大火燒了整整一個(gè)下午。山上的植被被燒光，露出了裸露的土地和猙獰的石頭。
災(zāi)難過(guò)后，留給人們的更多的是沉思：造成火災(zāi)的失誤有很多。也許是家中電線(xiàn)老化燃起了火端，也許是一個(gè)未滅的煙頭帶起了火源，或者是孩子一個(gè)小小的游戲……可是這些小失誤，必定會(huì)造成大事故。血的教訓(xùn)，讓人刻骨銘心，我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少這些事故呢?
“星星之火，也可燎原”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)未雨綢繆，防微慮遠(yuǎn)。處處留意身邊可能存在的安全隱患，正確使用電器設(shè)備，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線(xiàn)路，及時(shí)斬草除根，為自己及親人的安危提供保障。生命只有一次，讓我們一起多思，多查，多糾正，防患未然，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防公開(kāi)課觀(guān)后感14
學(xué)校是人員高度集中地地方，安全責(zé)任重大，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。而且保護(hù)國(guó)家和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)今每個(gè)人的神圣權(quán)利和義務(wù)，學(xué)生也是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的生命安全重于一切。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障校園安全，師生共同創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)壞境，保障學(xué)生順利完成在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、班級(jí)可以開(kāi)展以“保護(hù)生命 珍愛(ài)生命 防火從我做起”為主題的征文活動(dòng)
通過(guò)班級(jí)征文活動(dòng)，學(xué)生自己收集資料，掌握消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志，知道撥打“119”報(bào)警電話(huà)。在班級(jí)征文活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防安全的責(zé)任感，感受珍愛(ài)生命從防火做起。
二、可以開(kāi)展以“保護(hù)生命 珍愛(ài)生命 防火從我做起”為主題的演講比賽通過(guò)演講，推動(dòng)消防安全教育的全面實(shí)施，讓學(xué)生在明白提升消防安全知識(shí)，珍愛(ài)生命，從我做起。
消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，全校師生共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體消防安全的'意識(shí)，形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，為全體師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!
消防公開(kāi)課觀(guān)后感15
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的，它無(wú)堅(jiān)不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀(guān)看到了《全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課》，了解到了許多關(guān)于消防的知識(shí)。
現(xiàn)在，是疫情的特殊時(shí)期，面對(duì)迥然不同的的'校園生活難免會(huì)有些消防隱患。遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運(yùn)用一些消防標(biāo)識(shí)，器材，不要貪財(cái)，快速逃生。當(dāng)然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠(yuǎn)離火源高溫，不要抽煙，打開(kāi)門(mén)窗及時(shí)通風(fēng)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，食堂，學(xué)生宿舍也要細(xì)心檢查。易燃易爆的東西要遠(yuǎn)離，加強(qiáng)對(duì)于消防的演練和教育，滅火器也要學(xué)會(huì)如何使用。在家電煤氣的使用要規(guī)范，車(chē)輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。
火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個(gè)個(gè)不幸的火災(zāi)例子加強(qiáng)了我們對(duì)消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護(hù)自己，火災(zāi)事故的發(fā)生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團(tuán)火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活?yuàn)Z走一條條人命，那是多么大的災(zāi)難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)儲(chǔ)備消防知識(shí)是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅(jiān)硬的防火墻。
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