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    卡特教練觀后感

    時間:2022-12-06 09:22:42 專題觀后感 投訴 投稿

    卡特教練觀后感通用15篇

      看完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的卡特教練觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    卡特教練觀后感通用15篇

    卡特教練觀后感1

      今日看了一部電影,叫卡特教練,從教練卡特的身上,我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

      第一,他有自己獨立的思維方式,始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上高?梢钥闯。

      其次,他具有很強的執(zhí)行力,具有自己的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,而且要重罰,即使是對于自己的兒子也毫不留情。

      第三,有很強的專業(yè)學(xué)問,面對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀看分析,從而戰(zhàn)勝對手。

      第四,不畏權(quán)勢,即使是面對校長和委員會,以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷,他依舊執(zhí)著的堅持著自己的看法。

      第五,能夠適當?shù)脑黾訄F隊的凝聚力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一起做俯臥撐,一起折回跑可以看出來。果真是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!

      第六,對自己的團隊成員好,關(guān)懷自己團隊成員的成長,這樣一來團隊成員才會聽從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出,真正對隊員的關(guān)懷是有助于提高團隊的忠誠度的。

      第七,他具有長遠的眼完,他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。

      第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

      第九,我覺得他特殊冷靜,至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時候,唯獨他可以保持冷靜。我想,這也是許多人都很難做到的,當然,也包括我。

      第十,堅持,堅持。我發(fā)覺,卡特教練是個很能堅持的'人,也就是常常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘競賽就要結(jié)束,立刻就要輸?shù)舾傎惖臅r候,他依舊不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

      第十一,采納百度百科上的一句話:沒有完善的個人,只有完善的團隊,只有團隊的力氣才是巨大的。

      卡

    卡特教練觀后感2

      卡特教練最初接手球隊時,并沒有教授學(xué)生們技戰(zhàn)術(shù),而是要求他們以“sir”相稱,并立下了規(guī)矩例如必須帶領(lǐng)帶參加比賽等等,他不僅要求學(xué)生這樣做,自己也以身作則。長此以往效果很明顯,學(xué)生們罵臟話的沒了,打架的沒了,大家學(xué)會了控制自己的情緒,心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝負。影片的最后,球隊雖然輸了比賽,但隊員們?nèi)阅苋缤瑒倮甙忝鎸,并且贏得了對手的尊重,便是最好的證明。對人禮貌是尊重別人的第一步,而要獲得別人的`尊重就必須從尊重別人開始。

      3.注重基礎(chǔ)。自卡特教練開始職教到球隊進行第一場比賽前,卡特教練讓隊員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ),跑,跳……一直練習(xí)到隊員回家時都一瘸一拐的,這一切甚至招致了學(xué)生們的不理解。然而經(jīng)過第一場比賽后,大家都明白了,這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做,教練給他們的要求就是最簡單的跑、跳、卡位,當對手疲憊的時候隊員們?nèi)耘f精力充沛。在最后的比賽階段,他們終于反超了比分,贏得了比賽。沒有基礎(chǔ),一切免談,學(xué)習(xí)也和打球一樣,沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),一步終究不可能登天,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實。

      4.規(guī)矩+執(zhí)行=成功。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰必是嚴厲的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,咋聽起來很搞笑,但是卡特教練言出必行,即使是第一天來校因為不熟悉路徑而遲到的兒子也受到了懲罰。當學(xué)生們體驗到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是獲得了成效。學(xué)生們通過了文化考試并且進入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊員不僅順利畢業(yè)還進入大學(xué)接受了高等教育。

    卡特教練觀后感3

      卡特教練最初接手球隊時,并沒有教授同學(xué)們技戰(zhàn)術(shù),而是要求他們以“sir”相稱,并立下了法規(guī)例如必需帶領(lǐng)帶參與競賽等等,他不僅要求同學(xué)這樣做,自己也以身作則。長此以往效果很明顯,同學(xué)們罵臟話的沒了,打架的沒了,大家學(xué)會了掌握自己的心情,心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝敗。影片的最終,球隊雖然輸了競賽,但隊員們?nèi)阅塥q如成功者般面對,并且贏得了對手的敬重,便是最好的證明。對人禮貌是敬重別人的第一步,而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。

      3.注意基礎(chǔ)。自卡特教練開頭職教到球隊進行第一場競賽前,卡特教練讓隊員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ),跑,跳……始終練習(xí)到隊員回家時都一瘸一拐的,這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過第一場競賽后,大家都明白了,這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做,教練給他們的要求就是最簡潔的跑、跳、卡位,當對手疲乏的時候隊員們照舊精力充足。在最終的競賽階段,他們最終反超了比分,贏得了競賽。沒有基礎(chǔ),一切免談,學(xué)習(xí)也和打球一樣,沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),一步終究不行能登天,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實。

      4.法規(guī)+執(zhí)行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴格執(zhí)行法規(guī)和商定而得名的.。球員們有誰犯了錯,卡特教練的懲罰必是嚴峻的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,咋聽起來很搞笑,但是卡特教練言出必行,即使是第一天來校由于不熟識路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當同學(xué)們體驗到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有法規(guī),不成方圓,而有了法規(guī)卻必需靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“假如同學(xué)連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何信任他們將來能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的法規(guī),甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過了文化考試并且進入了州大賽,更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊員不僅順當畢業(yè)還進入高校接受了高等訓(xùn)練。

    卡特教練觀后感4

      今天在沈校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影卡特教練,感觸很多。

      這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學(xué)校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點是始終堅持的.,就是堅持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

      卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標,單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

      在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個團隊的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命!币虼,也都陪著一同受罰,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

      成長比成功更加重要。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達到標準。他說:“我們實際是輸給了我們自己,但因為我們是一個團隊,所以一直要等到每個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r,他詳細地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個美好的未來。作為教師,我們也要時刻對學(xué)生負責,為學(xué)生的長遠發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

      看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

    卡特教練觀后感5

      看完《卡特教練》這部電影之后,我的一句話感受是:生活中正因為有這樣的電影,才會有我們這樣多姿多彩的生活。

      《卡特教練》看點之一:名師出高徒。我在這里所談的名師,不是說非常出名的老師,卡特最開始也不是一個小角色而已,不為人知。而直至他帶領(lǐng)他的球隊獲得16場勝利,我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統(tǒng)觀念那樣,好的老師門下一定會有優(yōu)秀的.學(xué)生。此時,用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。

      《卡特教練》看點之二:魔鬼式訓(xùn)練,超潛能爆發(fā)。我們看到的這支球隊,是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐,1000個??”在這種高體能的訓(xùn)練下,常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法,不過這是最初的觀點而已。當這種方法得到實際成效時,很多球員開始相信他,想要參加他的魔鬼訓(xùn)練。最終結(jié)果,顯而易見——球員們的潛力被提升到最高,比賽節(jié)節(jié)勝利。

      《卡特教練》看點之三,嚴格的管理,雙管齊下。卡特教練的訓(xùn)練

      場是有要求的,不輕易進來,也不輕易出去;不輕易成功,更不輕易失敗。作為領(lǐng)導(dǎo)者,卡特教練給我們上的是領(lǐng)導(dǎo)課,他是如何激勵他的“員工”?如何提升“員工績效”?是的,答案是“嚴格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層,“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”?這些都是被否決的。

      《卡特教練》看點之四:理想不是單方面的?ㄌ亟叹毧紤]到當?shù)鼐用袼刭|(zhì)低下,犯罪率高,上大學(xué)率低等問題。他要求他的人要努力學(xué)習(xí),“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學(xué)的”??卡特教練這種嚴肅的態(tài)度加之嚴格的要求,或許早已感動了球員們,他們主動上課,讓老師輔導(dǎo)。最后,很多都考上了大學(xué),這不得不讓我們?yōu)橹吲d。

      其實,《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的,只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動,劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受:嚴格要求自己,即使沒有卡特教練,我們也能成功成才!

    卡特教練觀后感6

      周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主如果圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨特的方法讓一支年青的高中籃球隊伍漸漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下,隊員們不只收成了精湛的球技、團隊的無限配合,并且也讓世人改變了對體育專長生專長出色但理論常識薄弱的看法。雖然在最后一場比賽他們僅以一分之差輸給他們,但其實他們已是最大的贏家,由于這個過程他們每一個人都重新認識了自我!

      經(jīng)過觀看了這部電影,我的收成還是頗豐的,主要總結(jié)以下幾個方面:

      1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時,以往對球員們說過尊重自我就等于尊重其他人,是的,假如一個人連自我都尊重不了自我,那還如何去尊重其他人呢!所以大家應(yīng)當從自己做起。

      2、當卡特教練的兒子放棄了非常不錯的在校學(xué)校,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時,卡特教練就對兒子說:“既然自我做了決定并想承擔后果,其實也是成長的一部分。”這句話也透示著大家當下也應(yīng)當掌握主動地去承擔,由于沒邁出、行動,就沒成長。

      3、遵守紀律才能有所作為,以后才會有更多的謀生機會。各科學(xué)分需到達2、3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西服佩帶領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等,這只不過在電影里面的合同資料,而聯(lián)系到大家此刻工作生活,也有相應(yīng)的規(guī)章規(guī)范,也僅有大家自我去認真的去落實,大家的價值也才能得以達成。

      4、一支團隊里,只須一人在拼命,所有人都要去拼命,一個隊員的勝利,也就是大家大伙的勝利。當今社會已是一個以團隊建設(shè)的'進步勢態(tài),單槍匹馬已是過眼煙云,所以大家要融入到團隊,與團隊的成員們互合適合、互相協(xié)作,一齊把事業(yè)塑造成功!

      5、成功的背后,不能離開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最后關(guān)頭,也不放棄自我的夢想。

      逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁大家此刻還年青,多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔當,讓大家的生活愈加有意義。

    卡特教練觀后感7

      很久沒好好的觀賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動蕩

      我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問我、我的回答應(yīng)當是這樣的:“寫屁,挺直網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時寫的欲望卻更加劇烈了。

      這是一個教練,通過籃球轉(zhuǎn)變一群高中生的命運的故事。

      20xx年的1月4日,1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時報》,緣由倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊所創(chuàng)下的氣概如虹的競賽成果,而是他做出的一個打算:臨時關(guān)閉訓(xùn)練館,全部隊員到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達標方可復(fù)原訓(xùn)練。

      除了隊員家長的生氣目完,卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對,高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力:同學(xué)家長的指責、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的.抵觸心情,但卡特依舊堅持自己的觀念

      在這所高中,通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中,只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒多久,將會有三分之一的人走進監(jiān)獄。在卡特看來,贏得競賽當然重要,但保證隊員的文化課成果,為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊員們:是學(xué)校的訓(xùn)練塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球競賽。也在告知我,作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著許多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。

      在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時有著這樣的一條規(guī)章3::00開頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對時間要有觀念,為將要開展的訓(xùn)練早做預(yù)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語“機會永久是留給有預(yù)備的人”。

    卡特教練觀后感8

      5號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練,雖然放映環(huán)境和影院有些差別,但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。

      電影的故事梗概:

      1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍,這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議,約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。

      2、但是在1999年舉行的國家錦標賽上,隊員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。

      確實是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點思考:

      1、籃球教練好找,人生導(dǎo)師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的'力量與技術(shù),也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2;@球隊隊員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上,并且在人生發(fā)展的這一重大目標上獲得了成功,這個成功遠勝于在籃球比賽上的勝利。

      2、在公司或者團隊的發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要,是舵手,沒有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引,公司或者團隊不可能有發(fā)展和成功。

      3、在看問題、做事情上,應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)

      4、團隊的成功依賴于木桶的短板原理。

      5、做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。

    卡特教練觀后感9

      每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和激情。

      卡特教練的到來,點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標還是那個目標。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團隊的靈魂,決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在合適的位置,激發(fā)每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當隊員一起創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的nba的強隊,曾經(jīng)的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊的瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。

      在人的一生中,我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢?其實,我們五潤的大平臺,不就相當于一個鐵血的.卡特教練嗎?在這個“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會成長,進而在成長中取得勝利。

      在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,我們應(yīng)當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。

    卡特教練觀后感10

      這部電影主要內(nèi)容是:一群目無法紀,把逃課、曠課當做家常便飯,整天除了打籃球、泡妞外,什么事都不做的高中生是怎么被一位新來的教練訓(xùn)練成一支有斗志,敢挑戰(zhàn),有團隊精神的球隊。

      其實,整部電影讓我們學(xué)習(xí)的有很多。給我感觸最深的還是卡特教練在來里士滿學(xué)校任職的那一小段情節(jié)?ㄌ叵壬谧哌M校園的時候,剛好這群學(xué)生在體育場進行籃球比賽。在比賽中這群學(xué)生根本不講規(guī)則,動作和步伐也不規(guī)范,甚至兩組球員一言不合還大大出手,好好的一場比賽被他們搞得中途停止,場外的觀眾都是不停地感嘆、唏噓,對于今天的比賽是失望萬分,對于學(xué)校的球隊更是不抱太大的希望?墒牵ㄌ叵壬鷧s沒有做任何其他的動作,而是站在原地靜靜地思考,并且把觀察出來的問題點記錄下來,從而做出相應(yīng)的對策。當他來到校長辦公室的'時候,校長還特意問他,看過剛才的比賽有什么想法?卡特先生只是簡單的回答:“我愿意接受他們,謝謝!”接著隨手從公文包里掏出自己臨時擬定的計劃和校園法規(guī)給校長審核并請求立刻發(fā)布執(zhí)行。他這種從容果斷的做事風(fēng)格和敏捷的思維不正是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      作為一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者就要具備這樣的能力,現(xiàn)實社會是殘酷的,有一句話不是說:物競天擇,適者生存。如果不具備的話,往往在同行里很難發(fā)展和生存。他見著一群學(xué)生的時候,前任教練介紹他以前的輝煌成就時,他也只是毫不做作的淡然一笑而過。這種不驕不躁,不為名利和虛榮的人,更是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。再者就是他訓(xùn)練這群球員的模式非常獨特、新穎,他知道這群學(xué)生都很刺兒,不能用常規(guī)的方法去訓(xùn)練,必須采取特殊的方法。他了解到這群學(xué)生喜歡泡妞,所以他就巧妙地虛擬幾個MM的名字來代替在打球過程中所用到的動作,提高學(xué)員的興趣度。

      最后這群學(xué)生開始一步步從一個沒有組織紀律的球隊,成為一個紀律嚴明,服從命令的球隊;從一支沒有團隊意識的隊伍,成為一支有一個人拼命,大家都拼命,一個隊員勝利,就是大家勝利的隊伍。這種領(lǐng)導(dǎo)能力也許在我們身上暫時不存在,但是我們只要堅定一個信念:不論做什么事,只要功夫深,鐵杵也能磨成針的決心,我相信最終的贏家一定屬于我們。

    卡特教練觀后感11

      每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音,都能夠聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和活力。

      卡特教練的到來,點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標還是那個目標。不一樣的是,以往的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團隊的靈魂,決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在適宜的位置,激發(fā)每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng)下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。以往的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊,以往的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的`位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊的瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。

      在人的一生中,我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢其實,我們五潤的大平臺,不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會成長,進而在成長中取得勝利。

      在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,我們應(yīng)當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們能夠和企業(yè)共同走向成功。

    卡特教練觀后感12

      去年放寒假時,校長就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。

      一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會教育習(xí)慣作實驗的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?

      卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學(xué)校為他提供隊員們的學(xué)科進程匯報單。為什么呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué),80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應(yīng)該讓他們明白……

      卡特教練在關(guān)鍵時刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

      克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的.是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就!彼谌鹉岜淮蛩罆r,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下,他徹底被拯救了。

      里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強隊,但是他們戰(zhàn)勝了自我,比贏球更為重要。

      只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。

      讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情,不認帳!不知道最起碼的感恩!

    卡特教練觀后感13

      今日在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸不少。

      這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運勢的故事。當學(xué)校及社會各界對這群小孩都不報任何期望的時候,卡特毅然選擇了做這群小孩的教練,雖然他在整個過程中遇見了無數(shù)的麻煩,但有一點是一直堅持的',就是堅持協(xié)定,就算所以失去了最好的隊員;@球輸贏非常重要,但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

      卡特教練從最基本的定義、方法開始,告訴小孩們什么才是正確的籃球運動。作為教師,大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途,特別是英語學(xué)科,要從音標,單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有益于學(xué)生英語水平的提升。

      在練習(xí)中,他常常告訴學(xué)生籃球是個團隊的游戲,所以他異常重視培養(yǎng)團隊的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起,比如:裝西服,打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來講:“大家大伙是一個團隊,一個人拼命,大伙就都需要拼命!彼裕捕寂阒煌芰P,從而獲得了之后17場連勝的奇跡,還取得了對手的尊重與媒體的關(guān)注。

      成長比成功愈加要緊。正當里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)掉體育館,需要小孩們的學(xué)分需要到達標準。他說:“大家實質(zhì)是輸給了大家自我,但由于大家是一個團隊,所以一向要等到每一個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r,他詳細地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個完美的將來。作為教師,大家也要時刻對學(xué)生負責,為學(xué)生的長遠進步研究,并且常常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

      看完這部電影將來,我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

    卡特教練觀后感14

      今日看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的'身上,我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

      第一,他有自我獨立的思維方式,始終堅持自我的策略。從他始終認為隊員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上高校能夠看出。

      其次,他具有很強的執(zhí)行力,具有自我的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,并且要重罰,即使是對于自我的兒子也毫不留情。

      第三,有很強的專業(yè)學(xué)問,應(yīng)對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀看分析,從而戰(zhàn)勝對手。

      第四,不畏權(quán)勢,即使是應(yīng)對校長和委員會,以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷,他依舊執(zhí)著的堅持著自我的看法。

      第五,能夠適當?shù)脑黾訄F隊的凝聚力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一齊做俯臥撐,一齊折回跑能夠看出來。果真是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!

      第六,對自我的團隊成員好,關(guān)懷自我團隊成員的成長,這樣一來團隊成員才會聽從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出,真正對隊員的關(guān)懷是有助于提高團隊的忠誠度的。

      第七,他具有長遠的'眼完,他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。

      第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

      第九,我覺得他異樣冷靜,至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時候,唯獨他能夠堅持冷靜。我想,這也是許多人都很難做到的,當然,也包括我。

      第十,堅持,堅持。我發(fā)覺,卡特教練是個很能堅持的人,也就是常常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘競賽就要結(jié)束,立即就要輸?shù)舾傎惖臅r候,他依舊不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

      第十一,采納百度百科上的一句話:沒有完善的個人,僅有完善的團隊,僅有團隊的力氣才是巨大的。

    卡特教練觀后感15

      很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了,直到卡特教練的到來。

      我一直覺得,打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事,走進主人公的內(nèi)心——肖申克救贖如此,阿甘正傳如此,無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活,但它能給你帶來想象、思考,為你播種希望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后,還能沉淀出感悟的原因所在。

      在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素,卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更美好。但是,當他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,以及他對于籃球的理解與熱愛,慢慢地破土而出,并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的,一無是處。但是卡特教練卻并不這么認為,因為他看到了孩子們身上閃亮的`地方,那就像隱藏在冰山下的火種,需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。

      卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動,告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重,以及媒體的追逐關(guān)注,就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。

      事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手,那應(yīng)該是件可怕的事情,因為他的光芒實在太耀眼。但是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路清晰,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我一直以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人,朋友也好,老師也好,老板也好,讓他幫助我快速地成長。我渴望成功的感覺,但是直到現(xiàn)在這個貴人還沒有出現(xiàn),又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久無法平靜?ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要審視自己的靈魂,弄清楚什么是自己想要的生活,我想,這也是我要去思考和真切看待的問題。

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