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《后浪》觀后感（通用22篇）
看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《后浪》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《后浪》觀后感 篇1
有人說，這是B站的廣告片，有人說，這是做給前浪看的，有人說，這講是小資青年，不是大多數(shù)青年的生活。
有的網(wǎng)友這樣評價(jià)《后浪》：
“獻(xiàn)給的不是城市年輕人，而是城市中高產(chǎn)階級年輕人�！�
“你在你臆想中的一個(gè)資產(chǎn)階級美夢里存活，而對底層勞動(dòng)者視而不見�！�
三分鐘的'短片里，展現(xiàn)了樂器、游戲、極限運(yùn)動(dòng)、二次元、漢服等年輕人喜愛的小圈子，視頻里出現(xiàn)的學(xué)習(xí)一門語言用的ipad和ipad pencil，拍Vlog用的運(yùn)動(dòng)相機(jī)，去旅游的機(jī)票……
大多數(shù)人都說，這些東西都價(jià)值不菲，普通人玩不起。大多數(shù)的年輕人辛苦地工作也只是為了在城市里活下來而已。
所以，《后浪》代表的是精英們的生活，是1%的青年，根本代表不了廣大青年。這是“以私人活動(dòng)代替社會話題，以物質(zhì)追求模糊階層概念�！�
而當(dāng)我看完這支短片，我感受到的是要用拼搏去書寫人生，心中帶著夢想，即使現(xiàn)實(shí)再難，我也要盡力去爭取我要的生活。
《后浪》觀后感 篇2
后浪——就好比做在一望無際的海洋上，表面上看似風(fēng)平浪靜，實(shí)際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚躲在珊瑚礁，鯊魚徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過下一秒會遇見什么，也從不去想。
現(xiàn)在的我們不應(yīng)該生活在時(shí)代的封印，我們不能去追究什么是我們應(yīng)該做的什么是我們不應(yīng)該做的，我們應(yīng)該追求內(nèi)心深處的自己，我們有無數(shù)的可能，我們對未來充滿了憧憬。
我們在學(xué)習(xí)的其余時(shí)間也可以按照自己的興趣愛好，去充盈我們的生活。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡什么都有，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？
我們在做錯(cuò)事情的時(shí)候心里會不會有內(nèi)疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是快樂的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團(tuán)禁錮的獅子”它們的人生是不可以自己選擇的'但是我們可以，我們就應(yīng)該去爭取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應(yīng)得的一切，那個(gè)時(shí)候我們才是最好的自己。
在青春期的我們，不應(yīng)該心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿足自己的“小家”，努力學(xué)習(xí)長大貢獻(xiàn)給我們的“大家”。“衣食父母”我相信，同學(xué)們一定不會讓自己爛在這四個(gè)字，努力活出更好的自己吧！
《后浪》觀后感 篇3
昨晚開始，朋友圈開始被后浪占據(jù)，于是我也認(rèn)真看完了這個(gè)視頻。作為一名00后，我能片面的理解60后、70后的過去，因?yàn)槲疑钤谒麄兯鶆?chuàng)建的家庭，但我更喜歡可以無限可能的接觸新鮮事物所帶來的熱度，像視頻中的年輕人一樣打破歷史的`約束，燃燒新生的靈魂。
上一代人總想把他們最好的一切傳給我們，讓我們活得更好，我深深地體會到了那種責(zé)任感，但生命與文明從不局限于一種形式的傳承，而是在時(shí)代的變遷中不斷前行。我明白了后浪能被人們稱贊的原因：為“后浪”正名！為熱愛不被上一代理解，為觀念不被上一代理解，為方式不被上一代理解，卻仍在堅(jiān)持不懈地努力的我們正名。
我們的身軀中流淌著上一代的熱血，我們的肩上承載著未來的希望。請你們相信，后浪未曾淪落，因?yàn)槲覀冇心銈兊闹С峙c幫助，無時(shí)無刻的點(diǎn)燃著我們的激情。
《后浪》觀后感 篇4
看了這個(gè)視頻，我真的默默地流淚了。
多好啊，青春，夢想，熱情，肆意，奮斗，創(chuàng)造，無拘無束，無所畏懼，無限可能，無遠(yuǎn)弗屆……
然而，這一切在現(xiàn)實(shí)中我?guī)缀蹩床坏健?/p>
視頻里講的不是實(shí)然，而是應(yīng)然。
稍稍有點(diǎn)良知的人都知道，這不是真實(shí)的情況。
青年中的絕大多數(shù)什么時(shí)候才能真正過上這樣的生活？
究竟是誰，是什么東西，已經(jīng)并且繼續(xù)摧毀一代又一代年輕人的青春和夢想？
我的視野有限，我對青年人的生活狀況不是很清楚，對他們的興趣和追求也很隔膜，我對時(shí)興的東西也不是很了解，我應(yīng)該算是撲在沙灘上的“前浪”了。不管從哪個(gè)角度講，對青年人的教導(dǎo)也好，羨慕也好，致敬也好，期待也好，我都沒有發(fā)言權(quán)。之所以還想巴拉兩句，不是要刷存在感，也不是要蹭熱點(diǎn)，只是不想做一個(gè)沉默的人。
我是一個(gè)教師，教了30多年書，一屆又一屆，一年又一年，如今，我的學(xué)生有的都是中年人，他們的孩子也做了我的學(xué)生了。
我一直教高中，每年每天接觸的'都是十六七歲的孩子，他們從小學(xué)初中一路走來，到了我這兒。三年以后，他們進(jìn)入大學(xué)，然后進(jìn)入社會。
我跟他們接觸的時(shí)間只有三年，在這之前，他們是怎么過來的？我從現(xiàn)在的狀況中可以想象出來。三年以后，他們又將會怎樣生活、學(xué)習(xí)和工作，又將怎樣度過自己的一生？我也能從現(xiàn)在的狀況中推斷出來。
想象出來又如何？推斷出來又怎樣？人生就是這樣，一茬又一茬，誰對自己的人生負(fù)責(zé)？誰能對自己的人生負(fù)責(zé)？
我不想奉承年輕人，更不想討好他們，自求多福吧！
30多年來，我看到了什么？我又做了什么？我想到了什么？我又說了什么？
我本該做卻沒有做的事，我本想說卻不敢說的話，我睜大眼睛卻看不到，我苦苦思索卻沒有答案，我希望的一切全部落空，我突圍的路徑全都封死……
我希望我的推斷是錯(cuò)誤的，我希望我的擔(dān)憂是多余的，我希望這個(gè)希望不要落空。
絕望之為虛妄，正與希望相同。
魯迅說：“當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛�！�
我還是沉默吧，讓歷史記住一切！
《后浪》觀后感 篇5
前段時(shí)間在B站上一段勵(lì)志視頻刷爆了80、90以及00后的朋友圈，點(diǎn)擊量超過2500萬，成為全站日排行榜第1名。
演講者是國家一級演員何冰。原文是這樣的：那些口口聲聲一代不如一代的人，應(yīng)該看著你們，像我一樣，我看著你們，滿懷羨慕。人類積攢了幾千年的財(cái)富，所有的知識、見識、智慧和藝術(shù)，像是專門為你們準(zhǔn)備的禮物，科技繁榮、文化繁茂、城市繁華，現(xiàn)代文明的成果被層層打開可以盡情地享用。自由學(xué)習(xí)一門語言、學(xué)習(xí)一門手藝、欣賞一部電影、去遙遠(yuǎn)的地方旅行，很多人從小就在自由探索自己的興趣。很多人在童年就進(jìn)入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么不喜歡什么，人與人之間的壁壘被打破，你們只憑相同的愛好就能結(jié)交千萬個(gè)值得干杯的朋友，你們擁有了我們曾經(jīng)夢寐以求的權(quán)利：選擇的權(quán)利。你所熱愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時(shí)代，但是時(shí)代更有幸遇見這樣的你們，我看著你們滿懷敬意，向你們的專業(yè)態(tài)度致敬！你們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的，把學(xué)術(shù)的`變成大眾的，把民族的變成世界的，你們把自己的熱愛變成了一個(gè)和成千上萬的人分享快樂的事業(yè)，向你們的自信致敬，弱小的人才習(xí)慣嘲諷與否定；內(nèi)心強(qiáng)大的人從不吝嗇贊美與鼓勵(lì)。向你們的大氣致敬，小人同而不和，君子美美與共，和而不同。更年輕的身體，容得下更多元的文化，我終于發(fā)現(xiàn)審美和價(jià)值觀不只是我們在教你們?nèi)绾紊�，你們也在啟發(fā)我們怎樣去更好的生活，那些抱怨一代不如一代的人，應(yīng)該看看你們，就像我一樣。我看著你們滿懷感激，因?yàn)槟銈冞@個(gè)世界會更喜歡中國，因?yàn)橐粋�(gè)國家最好看的風(fēng)景就是這個(gè)國家的年輕人，因?yàn)槟銈冞@世上的小說、音樂、電影，所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷、迷茫，而是善良、勇敢、無私、無所畏懼，是心里有火，眼里有光，不用活成我們想象中的樣子。我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來，如果你們依然需要我們的祝福，那么，奔涌吧后浪！我們在同一條奔涌的河流！
看完演講后我心潮澎湃，感覺自己仍是曾經(jīng)那個(gè)少年，那個(gè)對未來充滿憧憬與向往的少年，一個(gè)世界需要我國家需要我的年輕人，但當(dāng)熱情退卻，我卻陷入沉思與愧疚。何冰前輩向我們這些“大有作為”的年輕人致敬，回首往事我們到底有什么可以值得別人致敬的呢？他說：“向你們的專業(yè)態(tài)度致敬，你們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的，把學(xué)術(shù)的變成大眾的，把民族的變成世界的。”但似乎這里的說的“我們”并不是包含所有人，最起碼沒有我，因?yàn)槲覜]有可以拿得出手的讓自己驕傲的成績，即將而立之年，似乎被歲月早早的磨平了棱角，沒有了激情，失去了愛好，忘卻了理想，迷失了方向。何冰前輩所稱贊的年輕人，好像與我們是同一個(gè)時(shí)代卻又不是一個(gè)時(shí)代，他們享受著這個(gè)時(shí)代所給與的養(yǎng)分，在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中充實(shí)自己；而我們好像總是在不斷的抱怨中成長，嫌棄、憎恨、厭惡、藐視……一天一天積攢著負(fù)能量，最終把自己塑造成一個(gè)曾經(jīng)最討厭的人。
在我們這個(gè)年齡，大多為了家庭開始奔波，又或許為了成就一人終老而拼命，每天的兩點(diǎn)一線是那么的平淡無趣而又必不可少，缺少了青春的調(diào)劑而略顯干澀，但又無可奈何，只因每月那幾兩碎銀。當(dāng)初立志飽讀詩書，而今一笑而過；當(dāng)初立志橫掃天下，而今婉言認(rèn)慫。我不知道這算不算人生歷程必須要經(jīng)歷的，但是這絕不是我想要的！
人生如一場修行，得意時(shí)“一日看盡長安花”，艱難時(shí)“潦倒新停濁酒杯”，但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當(dāng)凌絕頂”，哪怕“無人會，登凌意”也要“猛志固常在”，從經(jīng)典中汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量，歷練“也無風(fēng)雨也無晴”的豁然，“待到重陽日，還來就菊花”！
我認(rèn)為“修身”的真正意義是：歷練一顆扛得起大任的心，寬闊眼見提高格局！
而“努力”的真正意義是：以后的日子里放眼望去，全部是自己喜歡的人和事！
有多少人是間歇性的躊躇滿志，又有多少人是持續(xù)性的混吃等死。錢的背后是“事”，把事做到極致，錢自然來；事的背后是“人”，把人做到本分，事自然成；人的背后是“命”，把生命的維度修好，好運(yùn)自然會來；命的背后是“道”，有一顆助人的心就是正道！現(xiàn)階段的年輕人，大可不必過分攀比生活質(zhì)量，把自己弄得那么累，開朗一些豁然一些不正是我們曾經(jīng)的期望嗎？何必要把大腦當(dāng)成牢籠，把自己視作囚徒。
從現(xiàn)在開始，試試早睡早起，試試鍛煉身體，試試通過一個(gè)愛好去融入一個(gè)圈子，試試和身邊不曾熟悉的同事、朋友聊一聊他們的日常。其實(shí)人與人之間也不過如此，通過不斷的交流來化解自己內(nèi)心的矛盾，通過不斷的嘗試來探索自己未知的世界，亦或者通過不斷的失敗來積累自己匱乏的經(jīng)驗(yàn)。
是的，從現(xiàn)在開始再做回一個(gè)年輕人，展示年輕人該有的獨(dú)一無二的魅力！
《后浪》觀后感 篇6
也許你會說，別人的起點(diǎn)，我們可能得奮斗一生才能達(dá)到。這句話沒有毛病，那請問你還想奮斗嗎？
上層階級掌握著這個(gè)社會絕大多數(shù)的資源和財(cái)富，多少人窮極一生，也沒能實(shí)現(xiàn)階層的躍遷，但不可否認(rèn)，也有很多人靠自己的努力，過上了向往的生活。
生活在這個(gè)形形色色的社會里，可嘆的是想靠雙手致富卻只能勉強(qiáng)維生，可悲的是看清真相后不愿去努力，可貴的是看清骨感的現(xiàn)實(shí)卻仍然熱愛生活。
我認(rèn)識的人里面，有家里很有錢但仍然自己打拼的富二代，也有家里很窮靠自己打拼創(chuàng)立公司的貧困生。
她，家庭條件優(yōu)越，旅游、學(xué)外語，這些都是她的`標(biāo)配，憑她家的資源和人脈，幫她謀份工作根本不算啥，但是她選擇離開家，去往另一座城市，成為一名攝影師，靠自己的技能去生存。
條件比你好的人，比你還努力，你好意思抱怨人生不公卻不去改變嗎？
條件比你差的人，也不少。
李子柒幼年喪父，少年輟學(xué)，早早外出打工，命運(yùn)對她不公，但她放棄過嗎？人家現(xiàn)在油管粉絲破千萬，年收入過億。讀后感
貧困不可怕，可怕的是你看到自己的貧窮卻不愿意改變，可怕的是你覺得一做出改變就必須達(dá)到精英們的樣子。
《后浪》觀后感 篇7
看完了b站何冰的演講《后浪》，我什么感覺都沒有，沒有那種熱血澎湃，沒有那種心生向往，也沒有對美好未來的期待。只有不屑和一點(diǎn)點(diǎn)尷尬。
可能我本身就屬于共情能力比較弱的人，聲色俱厲的演講只會讓我覺得更加尷尬。所以我會以近乎偏執(zhí)的理性去看待內(nèi)容。
說實(shí)話，視頻好看嗎？好看！演講有深度嗎？有！內(nèi)容勵(lì)志嗎？勵(lì)志！是事實(shí)嗎？不是！
影片用了大量篇幅來播放up主的視頻！跳傘，蹦極，滑板，跳舞，古裝等等，這些頭部up主的作品和豐富多彩的`生活能代表普通人嗎？不能，事實(shí)上他們跟我們早就已經(jīng)不在一個(gè)階層！
而我所知道的事實(shí)是：脫發(fā)熬夜黑眼圈的程序員，累死累活的醫(yī)護(hù)人員，邊疆不毛之地守衛(wèi)的戰(zhàn)士，沉迷于吃雞和王者的年輕人，工廠里默默無聞的工人……
中國有百分之九十的人沒有做過飛機(jī)，還有百分之六十的低收入人群，他們貢獻(xiàn)社會，缺連視頻上都沒有他們的位置。這才是80，90后的事實(shí)，他們有選擇嗎？沒有！
雞湯好喝，但是請不要把肉吃光！
《后浪》觀后感 篇8
五四青年節(jié)當(dāng)天，發(fā)表在b站的演講視頻《后浪》引起了大家的關(guān)注。演講視頻不長，才不到四分鐘，在剛看完視頻的那幾分鐘里，我確實(shí)收到了極大的鼓舞，就像何冰老師說的那樣，我出生且生活在一個(gè)自由開放的年代，我是幸運(yùn)的。但經(jīng)過仔細(xì)的思考后，我又反問自己，我真的那么自由嗎？和強(qiáng)烈肯定這個(gè)視頻及強(qiáng)烈否定這個(gè)視頻的人不同，我認(rèn)為合并老師說的有可取之處，也有過于理想化的地方。老師所說的，可以盡情享用現(xiàn)有資源，可以按自己的喜好做出選擇的當(dāng)代青年，其實(shí)只是我們中的一部分人，或者說是我們的一部分生活。
我作為一個(gè)20歲的青年，對未來，對我的.喜好，更多的其實(shí)是迷茫，我想應(yīng)該也有很多人和我一樣，不清楚自己到底喜歡什么，也不知道自己以后該從事什么工作。能清楚的認(rèn)識到自己的興趣愛好并把它作為自己從事的工作的人，是幸運(yùn)的。更多的人，只是在權(quán)衡利弊之后做出了一個(gè)更有利于自己發(fā)展和今后生活的選擇。這個(gè)后浪，我把它理解成前浪的后代，而大多數(shù)的年輕人，其實(shí)是在努力成為前浪，或者說是后浪下的泥沙，在推動(dòng)著后浪前行，使自己的后代能像后浪一樣生活。后浪，可以去蹦極，可以去跳傘，可以去做任何自己感興趣的事情，這一切都是需要條件的，而我現(xiàn)在能做的，就是向前看，為自己及自己的后代能過上后浪的生活積累資本。希望有一天，大家都可以成為后浪，面對自己的生活毫無壓力，面對自己的興趣愛好不再有金錢上的煩惱。
《后浪》觀后感 篇9
不知不覺中，中國教育已經(jīng)成為應(yīng)試教育的典范，是每個(gè)口中的“為了考試而考試的”過街老鼠，大家都覺得這種教育缺陷重重。今天筆者要為中國教育發(fā)聲。
中國是人口大國，不能像其他國家那樣改革，因?yàn)檫@是五千年根基，十幾億人的生計(jì)。也正是如此，中國沒有余力去做那么充分的素質(zhì)活動(dòng)，所以只能選擇高考這一準(zhǔn)繩，來衡量人的水準(zhǔn)，這是無可奈何的，也是必然的。我知道又會有人說這種方式不看學(xué)生的綜合素養(yǎng)，只追求成績。那么，成績的背后又是什么？
正是對知識的把握！
國家的教育是為國家培養(yǎng)人才，而中國所需要的正是知識把握可靠的人。如果綜合素質(zhì)很高而學(xué)習(xí)很差，那么不妨想想，是誰的原因？高考對于所有人都是公平的，考驗(yàn)的知識都在教科書中，沒有人可以拿走。綜合素質(zhì)也是在社會上生存的必要條件，但學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，而綜合素養(yǎng)則是錦上添花。
與其他國家教育對比，這是沒有可比性的，美國的人種，教育方針，政治主義，和人文內(nèi)涵都不一樣，教育也不分好壞之分，各個(gè)國家都希望自己的下一代是最好的，中國也選擇了對于自己情況最好的教育方法。應(yīng)試教育并不是不好，開放教育也不是完美的。
很多人都說，《后浪》短片沒有展現(xiàn)最真實(shí)的新一代，新一代也像普通人那樣，平凡的過完一生。我想說，首先后浪中提到的是大部分人有能力培養(yǎng)愛好，并沒有一概而論，其次，花錢培養(yǎng)一種愛好不一定成為被噴的`理由，無論金錢大小，這個(gè)東西不是金錢能衡量的，最后我想說一句，打破平凡應(yīng)該是我們憑借自己努力去打破的。社會需要財(cái)力，但這并不是不努力的理由，并不是抱怨的理由。
真正的勇士，會直面困難。
雨果在悲慘世界中曾說過：“曾經(jīng)的我聰明，想改變世界，現(xiàn)在的我睿智，想改變自己。”
所以我想，應(yīng)試教育并不是我們抱怨教育的理由，更不是你否認(rèn)教育的理由。
在此，我不否認(rèn)詆毀我的聲音，也不夸贊贊同我的人。我希望我們能有自己的思考、思想，不能一概而論。
此誠可貴。
《后浪》觀后感 篇10
五四青年節(jié)時(shí)，何冰老師一段《后浪》的演講讓人慷慨激昂，從一句“那些口口聲聲說一代人不如一代人，應(yīng)該看看你們，像我一樣”開始帶動(dòng)了我們的神經(jīng)。而后描述我們在這個(gè)最好的時(shí)代，享受著人類幾千年的財(cái)富，享受著所有的知識、見識、智慧的藝術(shù)，這是這個(gè)時(shí)代贈(zèng)予我們的禮物，我們擁有著這個(gè)時(shí)代科技、文化、城市繁茂，我們打開現(xiàn)代文明的成果，我們盡情的享用。
我們在這最好的時(shí)代里，可以自由的學(xué)習(xí)一門語言，學(xué)習(xí)一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠(yuǎn)的地方旅行。很多人從小就可以自由探索著自己的興趣愛好，不像過去，很多人在童年就進(jìn)入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么，不喜歡什么。當(dāng)代的`年輕人打破了人與人之間的壁壘，我們以更年輕的身體，用我們熱愛生活的態(tài)度，用我們共同的愛好去結(jié)交千萬個(gè)值得干杯的朋友，去追逐我們的夢想，去擁有選擇生活的權(quán)利。
我們有幸遇見這樣的時(shí)代，讓那些曾經(jīng)看著我們的人，滿懷敬意，他們會向我們專業(yè)的態(tài)度致敬，我們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的，把學(xué)術(shù)的變成大眾的，把民族的變成世界的。
我們把我們熱愛的東西變成一個(gè)和成千上萬人分享快樂的視野，讓他們向我們自信致敬。弱小的人才習(xí)慣嘲諷與否定，內(nèi)心強(qiáng)大的人從不吝嗇贊美與鼓勵(lì)，向我們的大氣致敬。
何冰老師的一句“小人同而不和，君子美美與共，和而不同”告訴那些抱怨一代不如代的人，應(yīng)該看看我們，像他一樣看看現(xiàn)在的年輕人。因?yàn)檫@些年輕人，這個(gè)世界上的小說、電影、音樂所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷迷茫，而是善良、勇敢，無私、無所畏懼，因?yàn)樗麄冃睦镉谢�，眼里有光�?/p>
當(dāng)代的年輕人，不用再活成老一輩人想象的樣子，因?yàn)樗麄兊南胂罅Σ蛔阋韵胂螽?dāng)代人的未來，但是他們依然需要祝福。
最后，他高聲的吶喊出“奔涌吧，后浪，我們在同一條奔涌的河流上。”
他的演講聲聲入耳，擲地有聲，他用他的方式激勵(lì)著我們這一代的年輕人奮勇向前，我們終將是這個(gè)時(shí)代最耀眼的光！
《后浪》觀后感 篇11
前兩天B站官方上傳發(fā)布了一條名為《后浪》的視頻，在總榜第一。當(dāng)晚，我在其他視頻的評論區(qū)中看到了一些并不積極的評價(jià)。后來，我點(diǎn)開了這個(gè)視頻。
“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應(yīng)該看著你們；像我一樣，我看著你們，滿懷羨慕�！币曨l不長，3分多鐘，這是第一句，但是這第一句，就讓我覺得如此的不合適。
我自己是90后，那個(gè)曾經(jīng)在網(wǎng)上被指責(zé)的、在老一輩人心中不成器的90后中的一份子。就像是歷史重演一般，如今90后逐漸走上社會，大家發(fā)現(xiàn)90后好像也沒那么不堪，好像肩膀上也能擔(dān)起一點(diǎn)擔(dān)子，而反過頭來看下一輩的00后，好像越看越不靠譜，這心智，這行為，能比上當(dāng)年的我們嗎？曾幾何時(shí)，大家都是一路被罵著過來的，在罵聲中憑借能力逐漸證明自己，為這個(gè)國家、社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，怎么到了你《后浪》這里，直接就開夸了呢？
“你們擁有了，我們夢寐以求的權(quán)利——選擇的權(quán)利”——確實(shí)；“你所熱愛的就是你的生活，你們有幸遇見這樣的時(shí)代”——確實(shí)，從心底出發(fā)，遇見這樣的時(shí)代，當(dāng)?shù)蒙先行�，因�(yàn)橥蠑?shù)“三生”，所處的時(shí)代背景，都不如當(dāng)今時(shí)代的繁華瑰麗�！暗菚r(shí)代更有幸，遇見這樣的你們。我看著你們，滿懷敬意。向你們的專業(yè)態(tài)度致敬，向你們的自信致敬，向你們的大氣致敬。”這是“我”嗎？90后、00后是那個(gè)“我”嗎？如果我是一名戍守邊疆保家衛(wèi)國的軍人，那么我會對你莊嚴(yán)地敬禮；如果我是一名奮戰(zhàn)在防疫一線的醫(yī)護(hù)人員，那么我會回你一個(gè)溫柔的笑容；如果我是一位支援物資、響應(yīng)國家號召的企業(yè)家，那么我會與你鄭重地握手；但如果我是“后浪”中的一員，那么我不僅要懷疑自己，更要懷疑向我致敬的你。
“弱小的人，才會習(xí)慣嘲諷和否定；內(nèi)心強(qiáng)大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵(lì)。”但我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)在一本雜志的笑話里學(xué)會了“捧殺”這個(gè)詞，所以我知道并不是所有夸贊的話都是合適的�！靶∪送缓停用烂琅c共，和而不同�！笨吹竭@里，我已經(jīng)不想說什么了。
按時(shí)間排序翻看了一下評論區(qū)，我順著指引去看了同日發(fā)布的《青春的逆行》。我想，我并不是“后浪”中的一員，大多數(shù)青年，都不是“后浪”中的一員。大家從來都是普通地生活著，沒有那么的`光彩絢麗。各個(gè)階層、各個(gè)崗位的人們在生活工作中盡自己的一份力量、做出貢獻(xiàn)，集合在一起，才有一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，才有一個(gè)強(qiáng)大的中國。我想，《后浪》是說給那些B站的up主們的，那些B站的up主們，他們的的確確如視頻中所說，將那些美好、那些他們所熱愛的事物、那些快樂，分享給大家，分享給世界。他們是青年，但是，青年不是他們。
魯迅先生說過，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！蔽視缸鲷斞赶壬哉Z中的青年，有一分熱，發(fā)一分光，與眾多青年團(tuán)結(jié)在一起，匯聚成太陽，照亮這個(gè)偉大的民族與國家。
《后浪》觀后感 篇12
看之前就沒帶著閱讀雞湯的的心思，也沒帶批判的想法，于是觀閱之后的感受就很純粹：這是對年輕群體的`肯定和鼓勵(lì)，但也就僅限于此，可能并無也不需要更深刻的解讀。就像bilibili官方回應(yīng)：只是新聞聯(lián)播前的一段廣告投放。
看網(wǎng)絡(luò)上對這個(gè)短視頻的熱議分成了涇渭分明的兩派。這段廣告本是和年輕人的對話，但是網(wǎng)絡(luò)上部分年輕人貌似對此并沒有強(qiáng)烈的共鳴。
當(dāng)代社會給年輕人太多的現(xiàn)實(shí)壓力，壓力之下，所謂的理想，興趣，前途統(tǒng)統(tǒng)成為虛幻的泡影，一切讓位于現(xiàn)實(shí)。
精神的純粹在于，它獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)，高于現(xiàn)實(shí)。“面朝大海，春暖花開”，“假如生活欺騙了你”……，對于“后浪”來說，它本就不在于闡述大部分年輕人的現(xiàn)實(shí)狀況，而是抽象了一部分年輕人人生觀世界觀的“情懷”，說是雞湯也不為過。
于是乎，當(dāng)情懷與現(xiàn)實(shí)碰撞以后，便有了無感和共鳴爭執(zhí)。當(dāng)我們超脫現(xiàn)實(shí)用一種超現(xiàn)實(shí)的眼光去看，這就是一個(gè)勵(lì)志短片——長江后浪推前浪，無論現(xiàn)實(shí)中的年輕人有多少壓力，多少勵(lì)志，何老師所描述的應(yīng)該都是所有年輕人精神深處的一種理想，至少是曾經(jīng)的所想的那個(gè)樣子。
《后浪》觀后感 篇13
在五四青年節(jié)前夕，Bilibili以“獻(xiàn)給新一代的青年”的名義播出《后浪》這一文化宣傳片，并登陸央視一套《新聞聯(lián)播》前黃金時(shí)段。該宣傳片中，國家一級演員何冰作為“前浪”登臺演講，他那堅(jiān)定又深情的聲音極具感染力，讓不少青年聽得熱淚盈眶。
但是在激動(dòng)與自豪中，回看視頻，我們會發(fā)現(xiàn)片中的“后浪們”出現(xiàn)最多的就是在各種社會娛樂活動(dòng)中身著光鮮亮麗衣服的年輕人，這真的是“后浪”嗎？
后浪，不應(yīng)只有自我。2020年的到來，正式宣告“80后”走向40歲，“90后”走向30歲，生兒育女如何培養(yǎng)孩子已經(jīng)成為“80后”的主要話題，甚至有的“80后”已經(jīng)需要思考孩子上大學(xué)的`問題了。而“90后”，最大的也已經(jīng)滿30周歲，他們現(xiàn)在正走在人生的交叉口，工作、家庭、婚姻、未來，都困擾著一個(gè)個(gè)已不再年輕的他們。但是作為經(jīng)歷過科技發(fā)展、文化繁榮的一代，“80后”“90后”就難道不是后浪了嗎？他們現(xiàn)在不僅僅只是想著自己，更多的是撐起家庭與未來的壓力，而這壓力也將成為他們繼續(xù)“奔涌”的動(dòng)力。
后浪，不應(yīng)只有富裕。宣傳片中的“后浪”們顯而易見是城市之中成長的，他們富足、寬裕，有時(shí)間去跳傘、有時(shí)間去旅游、有時(shí)間去做自己想做的事情。但是，在農(nóng)村中的年輕人，卻很難去體驗(yàn)這些活動(dòng)，有的甚至一生也難以實(shí)現(xiàn)，但是你能否認(rèn)他們就不是“后浪”了嗎？不，年輕的工人與農(nóng)民們正推動(dòng)著中國城市化與“三農(nóng)改革”的進(jìn)程，他們的知識與活力讓農(nóng)村與城市都發(fā)生著翻天覆地的面貌，即使，他們并沒有辦法去參與到視頻中“后浪”的生活中去。
后浪，不應(yīng)只有笑容。后浪奔涌在河流中，是勇敢的，是無畏的，是充滿動(dòng)力的。在邊疆保家衛(wèi)國的青年戰(zhàn)士，在醫(yī)院中與死神斗爭的青年醫(yī)生，在科研機(jī)構(gòu)中與化學(xué)元素整日作伴的青年科學(xué)家，在每一個(gè)崗位上奮斗的青年們，都是真正的后浪。他們不只有笑容，更是有著每一種情感的活生生的年輕人，他們努力，他們強(qiáng)大，他們在帶著我們的國家走向富強(qiáng)。
2020年的五四青年節(jié)，我國是在與疫情的對抗中度過的，電視上一張張稚嫩的面孔經(jīng)過汗水與心血的洗禮變得剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，“90后”的醫(yī)護(hù)人員、黨員干部、基層工作者都走上前線成為國家的頂梁柱，這就是我們國家所希望的下一代，這就是真正的“后浪”。
《后浪》觀后感 篇14
近日，一段講述初入社會青年艱辛奮斗生活的視頻引爆網(wǎng)絡(luò)，視頻的名字叫做《入�！�。從“后浪”到“入海”，記錄的是當(dāng)代青年的成長之路，那句“躍入人海，各有風(fēng)雨?duì)N爛”，正是他們奮勇向前的真實(shí)寫照。在扶貧一線中的青年干部們也是如此，他們投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代浪潮，在塵與土上飛揚(yáng)、在星與月下奔忙、在民與情中磨礪，扶貧“后浪”爭先“入海”。
勇于開拓、敢于創(chuàng)新，“入海”之路要求扶貧“后浪”始終奔涌在前。惟其艱難，方顯勇毅，惟其磨礪，始得玉成。青年干部要勇當(dāng)扶貧“排頭兵”，敢于在急難重險(xiǎn)崗位中去鍛煉自己，以“勇立潮頭”的意志主動(dòng)在各項(xiàng)任務(wù)中沖鋒在先、始終向前。當(dāng)前世界正處于百年未有之大變局中，“后浪”更要發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢，要學(xué)會打破思維慣性，適應(yīng)新的.經(jīng)濟(jì)形勢、新的技術(shù)手段，做到迎“變”而上、迎難而上。要敏銳捕捉數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)的發(fā)展潮流，變身為“帶貨主播”，為當(dāng)?shù)氐奶貎?yōu)農(nóng)產(chǎn)品“站臺吆喝”，幫助貧困群眾實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。
《后浪》觀后感 篇15
B站借勢推出了一個(gè)名為《奔涌吧，后浪》的視頻，由著名演員何冰擔(dān)綱演講人，不得不說何冰的表演聲情并茂，極其的煽情，然而空洞乏味的內(nèi)容，絲毫打動(dòng)不了生理年齡中年，心理年齡青年的我，甚至讓我心生反感。
我已年過半百，按視頻演講中的分類，必然會歸屬于前浪，而我這個(gè)前浪，卻經(jīng)常跟后浪們一起浪，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，大伙還浪得非常和諧，所以對于我這個(gè)前浪來說，還是相對比較了解一些后浪的心聲的，感覺對《奔涌吧，后浪》還是有一定的發(fā)言權(quán)的。
視頻中前浪一上來就是一句，“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應(yīng)該看看你們，像我一樣看著你們，滿懷羨慕”。這句話措辭很奇怪，為什么要“像你一樣看”呢?每個(gè)人的視點(diǎn)不是都不一樣嗎?你可以羨慕，難道別人就不能擔(dān)憂?憑什么?你真以為如今的年輕人都喜歡吹捧，不渴望建議?事實(shí)上，我身邊的小年輕，會經(jīng)常找我提建議，無論是工作還是感情，我也能感受得到，他們中很多人的不安和迷茫，他們在跟我交流的時(shí)候，表現(xiàn)更多的是“我要怎么做”，而不是“我已經(jīng)足夠好”，而我這個(gè)前浪，在這些后浪的面前，最滿懷羨慕的，也只是他們的年輕!
接下來前浪又說了，“幾千年累積的財(cái)富，知識見識智慧藝術(shù)，如今的后浪們可以盡情享用隨意喜歡”，于是“后浪們就擁有了，前浪們夢寐以求的權(quán)利，選擇的`權(quán)利”。這哪跟哪啊?如果知識見識智慧藝術(shù)，都不能隨意選擇盡情享用，那如今算哪個(gè)世紀(jì)?既然都說是財(cái)富了，那為何不把社會資源也拿出來，讓后浪們一起共享?如果這種享用知識見識智慧藝術(shù)的權(quán)利，都是前浪夢寐以求的，這前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想說：“俺們還是后浪的時(shí)候，還不如你們這些后浪呢，知足吧后浪，能不爭就別爭了”?
接下來，前浪的一番語重心長，就更讓同屬前浪的我，雞皮疙瘩掉了一地�！澳銈冇行矣鲆娫谶@個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代更有幸遇見你們，我看著你們滿懷敬意”，究竟是創(chuàng)造一個(gè)時(shí)代更偉大，還是發(fā)展一個(gè)現(xiàn)有的時(shí)代更偉大?這份敬意是前浪給后浪的，還是給自己的?不帶這么夸自個(gè)的，好嗎?更何況這份敬意，還只是源于“傳統(tǒng)變現(xiàn)代，經(jīng)典變流行，學(xué)術(shù)變大眾，民族變世界”，這完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗很能掛上鉤，要不合并在一起得了?反正一個(gè)偉大的時(shí)代，也不需要抗?fàn)�，是�?
“向你們的自信致敬，弱小的人，才習(xí)慣嘲諷與否定，內(nèi)心強(qiáng)大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵(lì)”，個(gè)人感覺這段才是這篇演講，最最精髓之所在，也是最最矛盾之所在。演講非常巧妙的，用習(xí)慣嘲諷和否定來替換批評，把批評的聲音，描述成了一種惡意的行為，然而前浪還是忍受不了，對贊美和鼓勵(lì)的渴望。而且無論前浪如何致敬后浪的自信，也掩蓋不了他不自信的事實(shí)，一個(gè)把發(fā)出嘲諷和否定(批評)聲視為小人的人，談什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕別人嘲諷否定，英明神武如你，何懼有之?難道沒有了別人的贊美和鼓勵(lì)，你就自信不起來了?批評不自由，贊美有何意義?一代偉人魯迅先生，不就是一個(gè)習(xí)慣嘲諷與否定的先哲嗎?他老人家是小人抑或君子，不需解釋吧?
《后浪》觀后感 篇16
三分鐘的一個(gè)短視頻，前面一分鐘的時(shí)候呢?我認(rèn)為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎?
但是到了一分鐘以后的那幾分鐘的片段里面是真的把我給看“哭”了。
我先說一說，它之前那一分鐘吧，何冰老師說羨慕我們，而我心里想著你羨慕個(gè)“屁”啊，要我是你這個(gè)年齡。有錢、有名、有利，那我也羨慕你們啊。我羨慕的是你們嗎?我饞的是你們的身子，我饞的是你們的'年輕啊，我要在年輕的時(shí)候，有錢、有名、有利，那我的愿望肯定就是長生不老，青春永駐。
而且你像到了我們這個(gè)年齡以后。兩個(gè)人贍養(yǎng)的父母是四個(gè)，然后下面的話呢?如果你生了一胎或者二胎，那就是兩個(gè)或者一個(gè)子女的贍養(yǎng)義務(wù)，這個(gè)壓力是前所未有的。
但是他在一分鐘之后，然后說了一句：羨慕我們是因?yàn)槲覀冇兄x擇的權(quán)利，然后我們可以憑借自己的熱愛來選擇自己的生活。
這個(gè)就真的是說到我心坎兒里了，包括就是我聽到最后我真的是雞皮疙瘩起了一身，甚至有種想“哭”的沖動(dòng)啊。
《后浪》觀后感 篇17
五四青年節(jié)，嗶哩嗶哩網(wǎng)站發(fā)布了自己的宣傳片《后浪》，已經(jīng)在朋友圈刷屏，在看到的第一時(shí)間我也選擇了轉(zhuǎn)發(fā)。的確，我也是當(dāng)代青年，每個(gè)奮斗的年輕人，看到了社會對我們認(rèn)可，對我們鼓勵(lì)的聲音，自然會流露出被肯定的喜悅，尤其是在被批判了這么多年的情況下。
視頻里每一次反駁老觀念，每一次情緒遞進(jìn)，每一次渲染青春，每一次支持肯定新人，都無時(shí)無刻不在點(diǎn)燃青年人的激情。
打住打住打住，看完了之后，是不是感覺渾身充滿了力量?再然后呢?看看B站還有沒有更多對青年人的認(rèn)可?最后沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語，騎上電動(dòng)車，瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做PPT，無償996并且感恩時(shí)代?付出超過當(dāng)初談好的價(jià)格的努力，去追尋一個(gè)漲幅比我工資飛得快得多的房價(jià)!我們更多的，是這個(gè)社會上的普通人，甚至可能還不如父母一輩的優(yōu)秀。
感謝每一位底層奮斗的年輕人們，社會價(jià)值的產(chǎn)生都是由你們創(chuàng)造出來的，財(cái)富卻歸屬于你的老板，所以你會看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽，你信了，那你就是長勢良好翠綠翠綠的韭菜。
既然視頻里說了，我們擁有更多的選擇，那我們完全應(yīng)該為自己發(fā)聲!我們不需要“被”認(rèn)同，我們更需要的是自我認(rèn)同。
青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來�！斞�
沒有人是我們的對立面，我們需要做的，只是堅(jiān)持自己，不論外界怎么變化，我都希望青年可以堅(jiān)持自己，而不是被資本牽著鼻子走，迷失自我。
我們青年，想要獨(dú)立自主的'思考空間。
我們青年，想要可以看見的奮斗目標(biāo)。
我們青年，想要不被指引的自由選擇。
我們青年，想要發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)同。
理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們需要的是真正的雞肉，而不是濃濃的雞湯。社會在進(jìn)步，熵值在增加，我們是有了更多的選擇，所以我們要為自己負(fù)責(zé)，為人生喝彩，為青春奮斗，希望當(dāng)代青年也可以擁有自己的聲音，迸發(fā)出思想的光芒!
《后浪》觀后感 篇18
這兩天，朋友圈被一部不到4分鐘的視頻刷屏了，它居然能夠出現(xiàn)新聞聯(lián)播前的黃金時(shí)段里，而它的本質(zhì)居然是一部廣告!看著一句句盛贊之辭，抱著一絲絲獵奇之心，點(diǎn)開了視頻。觀完全片，我不知道怎么形容自己的心情，有一點(diǎn)可以明確，它確實(shí)讓我這個(gè)已過而立奔向不惑的人澎湃不已，思緒萬千。恍惚之間心中五味雜陳，有熱血、有感動(dòng)、有回憶、有惆悵。視頻內(nèi)容、演說臺詞有的確實(shí)值得商榷，但對于我來說，更在意的是它在此時(shí)此刻，在今年這樣的人生分岔路上，讓我不自覺地回望了自己的青蔥歲月，激發(fā)了自己對“80后”這代人的一點(diǎn)思索。
我們有著屬于自己時(shí)代的一份隱忍與倔強(qiáng)。作為第一代獨(dú)生子女，“溫室里的花朵”、“垮掉的一代”，種種時(shí)代標(biāo)簽，自懂事起就不絕于耳，感覺成了一種與生俱來的烙印，一種令人生厭的烙印。但是面對自己毫無話語權(quán)的.成人世界，我們被動(dòng)的隱忍著，始終保持那份倔強(qiáng)，但心中從未屈服，只是在等待，等待中學(xué)習(xí)，等待中成長。如果說98年抗洪，是70后的一座豐碑，80后的展露鋒芒，那么03年的非典和08年的汶川就一定是80后的證明之役，同時(shí)也是接棒儀式。也是從那時(shí)候起，標(biāo)簽化的言語少了，對標(biāo)簽化的反思多了。我們不是要證明我們比誰好，我們只是證明我們夠格接棒向前，我們只是希望父輩們放心。
《后浪》觀后感 篇19
B站里《后浪》演講共有三個(gè)版本，其中我最喜歡央視完整版，因?yàn)檫@一版本對比前兩個(gè)版本更為完整，視頻內(nèi)容也更豐富。很多大人說著一代不如一代，否定了我們進(jìn)步和努力，認(rèn)為B站里《后浪》演講共有三個(gè)版本，其中我最喜歡央視完整版，因?yàn)檫@一版本對比前兩個(gè)版本更為完整，視頻內(nèi)容也更豐富。
很多大人說著“一代不如一代”，否定了我們進(jìn)步和努力，認(rèn)為我們沒有成為他們想要的樣子。而我認(rèn)為作為青年人我們也在努力地完成自己的夢想，同時(shí)也讓上一代人更好地接受我們。比如電競行業(yè)剛出現(xiàn)時(shí)，很多人認(rèn)為這是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，以另一種名義打游戲的職業(yè)，但當(dāng)中國電競在世界比賽中取得名次時(shí)，我知道雖然還是有很多人理解不了這個(gè)職業(yè)，但一定有一部分人能夠接受它了。
但這個(gè)視頻我個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)理想主義，視頻中出現(xiàn)的up主的生活是大多數(shù)人遙不可及的，大部分的'普通青年在走出社會后會參加的是996的工作方式，過著普通的生活，很難在看這個(gè)視頻時(shí)引起共鳴。但對于還在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生和中學(xué)生還是能起到一定的激勵(lì)作用，通過努力學(xué)習(xí)在走出學(xué)校后能夠努力完成自己的夢想。
所以我覺得在《后浪》演講中可以加入一些普通青年的生活片段和相關(guān)演講內(nèi)容，更能引起大部分青年的共鳴。
《后浪》觀后感 篇20
五四青年節(jié)，《后浪》刷屏，這個(gè)三分鐘的視頻里，何冰老師深情朗誦，認(rèn)可、贊美與寄語年輕一代，擲地有聲的演講稿再加之剪輯精美的視頻畫面，使這支視頻充滿了鼓舞人心的力量，讓人看了心中洶涌澎湃。
自由自信、奮勇爭流、激情澎湃，在祖國的廣闊天地上大展作為，是當(dāng)下青年人該有的樣子，廣大青年干部應(yīng)該讀懂這只視頻所展現(xiàn)“后浪精神”，并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。
做奔涌的“后浪”，首先要成為一股澄澈之水。青年干部要成為一股澄澈之水，像水一樣純潔無瑕，像水滋養(yǎng)萬物一樣懷揣奉獻(xiàn)精神。始終保持自身的純潔性是廣大青年干部的必修課，青年干部要始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的科學(xué)信仰，堅(jiān)守為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。青年干部越想要追求進(jìn)步，就越要提醒自己“回頭看”，看自己這股水是否干凈、澄澈，是否是群眾需要、渴望的甘泉。沒有純潔性為前提，再大的聲勢、再多的作為也激蕩不出美麗的浪花。
做奔涌的“后浪”，要奔流不息、奮斗不止。無奮斗，不青春。奮斗才是青春該有的底色，奔跑追夢才是青年干部該有的姿態(tài)。有的青年干部工作中唯唯諾諾、不求上進(jìn)，心中抱有“不求有功但求無過”的逃避心態(tài)，在工作中“不作為”“慢作為”，這樣的青年干部就如同死水一般，沒有活力，沒有生機(jī)，更不會展現(xiàn)出奔涌浪花的魅力。青年干部作為新時(shí)代的見證者、建設(shè)者，歷經(jīng)重重選拔進(jìn)入這支隊(duì)伍，這只是青春的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，廣大青年干部要始終有奔跑追夢、奔流不息、翻涌澎湃的姿態(tài)，要能作為、敢作為、善作為，只有這樣，才是黨和國家需要的好干部，才能不辜負(fù)自己的初心。
做奔涌的“后浪”，要直面困難、沖破阻礙，敢于驚濤拍岸。有的青年干部面對工作中的困難，不愿勇立潮頭、敢為人先，沒有闖的精神，沒有沖的氣魄，這其實(shí)才是青年干部發(fā)展自我的巨大阻力。無畏才無懼，青年干部要有敢于作為的勇氣，工作中的.困難猶如河流前進(jìn)中的阻礙，阻礙越大、越多，越是需要跨越障礙、奔流向前的勇氣，也只有這樣，河流才能翻涌奔流，綻放炫麗之姿。直面困難、沖破阻礙，再加幾分驚濤拍岸的氣魄，相信青年干部一定會激蕩出屬于自己的浪花，譜寫“卷起千堆雪”的壯麗畫面，在自己的工作崗位上大展身手、大有作為。
歷史的長河會見證，我們這一代人如何奮勇爭先、奔流不息，廣大青年干部要爭做奔涌的“后浪”，為祖國綻放絢麗的青春浪花。
《后浪》觀后感 篇21
作為一個(gè)70后，看完《后浪》，用句流行的話來說，就是感覺“整個(gè)人都不好了”。
為什么呢？
首先，何冰代表前浪發(fā)言，或者說表演的是前浪發(fā)言。何冰是什么人？他是國家一級演員，大腕級的`。很明顯，他代表或者表演的是那種比較成功的前浪，有資格站在后浪面前，對后浪說，你們很幸運(yùn)啊，出生趕上好時(shí)候，長大做得也不錯(cuò)，值得他們這些前浪刮目相看，沒眼光沒胸懷的人才會批評你們。我不是那種成功的前浪，沒資格在后浪面前秀一下自己的胸懷和眼界，沒資格在后浪面前拍個(gè)馬屁讓后浪給我的App捧捧場，看完之后嫉妒感就來了，很不好。
其次，整個(gè)發(fā)言都是在說后浪既幸運(yùn)又把握住幸運(yùn)創(chuàng)造出了優(yōu)秀。我接觸的后浪不多，不知道他們是否感覺自己好幸運(yùn)，但看一些收入方面的帖子，或者看《后浪》的評論，可以知道，不少后浪并沒有感覺到象片中那么幸運(yùn)、幸福、有錢、有閑，更重要的是，很多后浪并沒有象視頻中說的有“選擇”的權(quán)利，他們做的根本不是什么優(yōu)雅的選擇，而只是被時(shí)代之浪裹挾著狼狽的朝前奔涌。我現(xiàn)在不是什么后浪了，但我曾經(jīng)也是后浪，知道，后浪要想往前，除了后面有風(fēng)吹有浪打，更重要的是前浪要么拉著后浪走，要么就是前浪沉下去，騰出空間讓出位置給后浪才行。編劇揣著明白裝糊涂，前浪怎么會主動(dòng)讓賢？就算讓也是讓給自家的后浪，選擇權(quán)這么大的權(quán)利，怎么可能被后浪普遍擁有？除非這個(gè)視頻就是打著后浪的`旗號專門給那些少數(shù)有選擇權(quán)的后浪看的。但不管是給全體還是給部分，都讓我感覺很不好。
以上讓我很不好的原因，說得直白點(diǎn)，就是視頻太“假”。
上世紀(jì)90年代，整個(gè)社會都還在提倡“真善美”，后來因?yàn)橐岚棕埡谪埗际呛秘垼嫔泼谰吞岬纳倭�。至今，科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)繁榮，什么東西制造起來都極其容易而精良，造假也跟著精湛起來。“假”就像數(shù)學(xué)中的負(fù)數(shù)倍乘，只要有“假”，善和美一下子就變成惡和丑。假得爐火純青天衣無縫時(shí)，根本難以分辨，導(dǎo)致看到善事美人，不敢鼓掌，生怕以后體味吃了蒼蠅樣的惡心。
繞是如此，最可怕的其實(shí)還不是登峰造極的“假”，而是，我知道你知道我在造假，可是，我還是說“我是真的，不是假的”，你聽了惡心，可還是拿我沒辦法。其實(shí)B站還算謙遜，很多UP主制作的諷刺視頻熱度靠前，B站也沒有拿他怎么樣，還是大方的任他排在前面。不過，就像剛才說的，現(xiàn)在凈是精明的商人和精致的利己主義者，B站如此謙遜或許只為營銷，一邊討好管著它的前浪。一邊討好是它衣食父母的后浪，至于后浪是否心中起火眼里冒光，我猜，B站并不在意，甚至后浪自己也并不在意。所以，我說，不堪。
《后浪》觀后感 篇22
五四青年節(jié)，一則名為《后浪》的演講視頻刷屏了，演講從“一代不如一代”的爭議話題切入，然后從“羨慕”到“敬意”再到“感激”層層展開，表達(dá)了對新一代年輕人的堅(jiān)信。對于廣大青年干部，我也想說：奔涌吧，后浪!
奔涌吧，后浪，時(shí)代真理請你盡情享用。真理是時(shí)代的產(chǎn)物，時(shí)代真理指引社會發(fā)展。青年干部要把學(xué)深悟透時(shí)代真理作為奔涌的動(dòng)力源，用真理點(diǎn)亮指引我們奮斗的燈塔。迷茫時(shí)，讀一讀原句廓清思想迷霧;乏力時(shí)，看一看原著補(bǔ)足思想之鈣。青年干部，不要羞于索取時(shí)代真理的精華，時(shí)代真理因你的索取、占有而更顯光芒，你也因汲取時(shí)代真理的營養(yǎng)在奔涌的河流中勁力十足，請盡情享用吧。
奔涌吧，后浪，初心使命請你鏗鏘前行�；厮莅倌陙恚逅倪\(yùn)動(dòng)精神不曾因時(shí)代更進(jìn)而有一絲一毫減淡，相反，它已經(jīng)融入到每一個(gè)青年的.思想，流淌在每一個(gè)舉手投足的瞬間。青年干部的初心使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是與五四精神一脈相承的，也是一代代青年用實(shí)踐、實(shí)干在傳承、在弘揚(yáng)的。青年干部，錘煉好我們的本領(lǐng)，以鏗鏘有力的步伐邁向未來，繼續(xù)肩負(fù)起時(shí)代賦予的初心使命，到時(shí)代的河流中，去奔涌;到世界的浪潮中，去逐浪。
奔涌吧，后浪，不負(fù)韶華請你向陽而生。陽光是青春最好的養(yǎng)分，是韶華最亮麗的底色。青年人的韶華是闖蕩世界的苦澀與驚喜，青年干部的韶華在一件件為民做事中積淀。青年干部要用樂觀、自信的生活態(tài)度為工作增添活力，滿懷激情又踏實(shí)肯干。青年干部也要用紀(jì)律準(zhǔn)繩約束自己，用規(guī)矩的尺子量出一片晴天，讓陽光沐浴青年干部的成長之路，給予他們向上而生的力量。
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