少年的你觀后感通用15篇

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的少年的你觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

少年的你觀后感1

　　周冬雨太靈了，各種情緒的表達(dá)游刃有余，比七月與安生更上了一層，在我這里以后她就是質(zhì)量保證。小北哥太苦又太溫暖了，他的出現(xiàn)給陳念帶來(lái)了光，兩個(gè)人的共生關(guān)系讓人不禁感嘆，他們是少年呀。關(guān)于影片的主題——校園霸凌。

　　曾經(jīng)的我是參與者，在當(dāng)時(shí)看來(lái)只是“隨大流”不和他做朋友。我很抱歉當(dāng)時(shí)不懂換位思考，同時(shí)也很難過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有人說(shuō)那種做法的錯(cuò)誤的'，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，所有人都覺(jué)得這種做法是正常的，別人怎么愿意和其他同學(xué)交朋友，就不愿意和他，肯定是他自己的原因�，F(xiàn)在再看，當(dāng)時(shí)我們的做法肯定給他帶來(lái)了不可磨滅的傷害，對(duì)不起，真的對(duì)不起。

　　大人應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓他們從小學(xué)會(huì)換位思考，讓他們意識(shí)到一些“隨大流”的“玩笑”、行為是校園霸凌，是會(huì)給別人帶來(lái)傷害的行為。

少年的你觀后感2

　　在陳念的生活里，一直都有自己的目標(biāo)，讀書、考試、上好學(xué)校，想變成最聰明的人，如果可以的話，保護(hù)世界。

　　而在小北的生活里，卻是“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”的守護(hù)。

　　電影《少年的你》，對(duì)周冬雨和易烊千璽的內(nèi)心戲和哭戲尤為注重，周冬雨在影片中扮演的陳念哭戲非常多，并且有不同的`層次，感染力很真。在這個(gè)花一樣的年紀(jì)，遇到了種種不幸，還好有個(gè)小北一直默默守護(hù)。易烊千璽扮演的小北對(duì)內(nèi)心戲的演繹深受觀眾的贊揚(yáng)，他懂得角色的孤獨(dú)，眼睛里充滿對(duì)陳念的感情。

　　“人們大部分怪異行為，歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?ài)”。作為一名學(xué)生，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心理方面的健康成長(zhǎng)特別重要，這期間孩子的心靈是脆弱的，承受父母、老師、同學(xué)的人身攻擊似的責(zé)備，心里會(huì)留下永久的創(chuàng)傷和陰影。陳念就是一個(gè)這樣敏感又自卑的小女生，她的眼神是孤單的，內(nèi)心是倔強(qiáng)的，對(duì)溫暖和體貼充滿渴望。

　　孤單的陳念遇上孤單的小北，相互依托，共同成長(zhǎng)�？傆幸粋�(gè)人是少年的你，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望。

少年的你觀后感3

　　17歲的年齡，意味著什么，像花一樣的年紀(jì)，處處洋溢著青春和奔放。

　　電影從高中生高考為切入點(diǎn)，在一個(gè)班上，形形色色不同的學(xué)生群體，每個(gè)人身上寄托著家庭的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬。但是17歲又意味著叛逆，意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現(xiàn)了主角的`絕望和無(wú)助。在被同學(xué)欺凌時(shí)，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門前的惶恐，在過(guò)失誤殺同學(xué)時(shí)，心里的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的前程舍身頂罪時(shí)，內(nèi)心的斗爭(zhēng)和人性的參悟電影整個(gè)色調(diào)陰暗和壓抑，無(wú)不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上，綁在她家門口的雛菊花，以及不論主角走哪里，男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的安全感。

　　我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對(duì)高考才能改變她的人生命運(yùn)，她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì)墜落。高考像是通往成人世界的大門，只要邁過(guò)去，受再大的史難又如何？

　　雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許，那種在夢(mèng)想破碎后對(duì)幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂(lè)凈土！愿大家面對(duì)校園暴力欺凌，不再沉默！

少年的你觀后感4

　　“高考完，我們就變成大人了。但是從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課教過(guò)我們，如何變成大人�！�

　　“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂(lè)園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達(dá)成的日子那么美好，然而，當(dāng)鏡頭切換到一個(gè)沉默不語(yǔ)的小姑娘身上時(shí)，隨著講臺(tái)上陳念的`目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時(shí)一場(chǎng)屬于少年的揪心故事，才真正開(kāi)始。

　　影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長(zhǎng)線。用詞連接成的校園暴力就是一個(gè)巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。

　　整部電影從未提一個(gè)“愛(ài)”字，但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛(ài)。少年心中純粹的愛(ài)，肆無(wú)忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛(ài)仿佛天地可鑒，日月可表。

　　希望這個(gè)世界多一點(diǎn)善意，少一點(diǎn)冷酷暴力。

少年的你觀后感5

　　今天，我看了最美孝心少年，它讓我懂得了孝順父母、孝順爸爸奶奶。一個(gè)小小的少年，又是怎樣撐起全家的呢？這都是通過(guò)這個(gè)找到答案的。有一個(gè)哥哥，叫徐煜岑，他的媽媽有一次從二樓樓梯滾了下來(lái)，頭部受傷，變成了植物人，只有最親的人才能喚醒她，徐煜岑哥哥有時(shí)不在，就用錄音筆錄下他的聲音，放在媽媽的床頭，就這樣，他的聲音反反復(fù)復(fù)響了好多遍，終于他的'媽媽奇跡般地醒了，但卻不能說(shuō)話了，他想教會(huì)媽媽說(shuō)話，就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。徐煜岑哥哥讓我感受到了一個(gè)少年的孝順，讓我感受到了一顆純真的孝心。就像那位哥哥說(shuō)的：“我一定要治好她的病�！眱H僅一個(gè)十幾年的少年，就能承擔(dān)起家庭的責(zé)任，真令我敬佩。這讓我想到了最美孝心少年的另一個(gè)姐姐，雖然她在學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐，但她每次都會(huì)帶回去給爺爺奶奶吃，而且她們家的家務(wù)都是她干的，奶奶想來(lái)幫忙，她也不愿意再來(lái)看看我，沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)一次腳，沒(méi)有好好的陪爸爸和媽媽過(guò)一次生日，每次都是爸爸媽媽抽時(shí)間陪我過(guò)生日，真讓我羞愧。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”以后我一定好好孝順父母，做爸爸媽媽永遠(yuǎn)的小棉襖。

少年的你觀后感6

　　最近熱映《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事�！渡倌甑哪恪返氖滓�意義是，它較之于之前關(guān)注校園欺凌的電影更進(jìn)一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。

　　最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質(zhì)惡劣，但多數(shù)施暴學(xué)生因“未成年”“口頭批評(píng)教育”為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。

　　當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，多說(shuō)幾句，多問(wèn)幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個(gè)孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個(gè)攻堅(jiān)克難的.過(guò)程，無(wú)論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人，幫助他人。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。

少年的你觀后感7

　　在電影少年的你上映去看原著小說(shuō)，小說(shuō)不長(zhǎng)，花了幾個(gè)小時(shí)看完的。在殘酷青春里算是文筆不錯(cuò)的了，玖月晞喜歡用場(chǎng)景的細(xì)微描寫展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。一個(gè)是個(gè)帶著點(diǎn)痞氣的男孩，一個(gè)是個(gè)經(jīng)受校園欺凌卻瘦弱無(wú)助的女孩，小小的他們?cè)诨ㄒ粯拥哪昙o(jì)卻經(jīng)歷了不該經(jīng)小小的他們?cè)诨ㄒ粯拥哪昙o(jì)卻經(jīng)歷了不該經(jīng)歷的黑暗，忍受了不能忍受的忍受，也許他們是對(duì)這個(gè)世界充滿恨意的'，也許他們是對(duì)這個(gè)世界不抱期待的。還好，他們遇見(jiàn)了彼此，如同一縷暖暖的陽(yáng)光，撕破黑暗照進(jìn)了彼此的世界，兩個(gè)同樣孤獨(dú)的人彼此相擁取暖。看小說(shuō)的時(shí)候就自動(dòng)帶入兩個(gè)主角的臉，然后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演組選角是真的超級(jí)符合了!!瘦瘦小小的小黃鴨，還有北野本野的千璽弟弟啊!!!!千璽弟弟演技真的有讓人驚喜，周冬雨演技也算一眾小花里拔尖的了，電影真的很棒，誠(chéng)邀大家一起去電影院觀賞?

少年的你觀后感8

　　少年的你這部電影就是一個(gè)裹著糖的屎，從表面看，它劇情精彩好評(píng)如潮，票房喜人，演員班底強(qiáng)大，流量+演技派演技可圈可點(diǎn)，校園暴力立意深刻甚至有望沖獎(jiǎng)，好像能成為一部好作品。然而無(wú)論劇本怎么改編，就算把抄襲的內(nèi)容都刪了，只要你還用著原著改編的東西，從本質(zhì)上講這部電影就爛透了，本質(zhì)上就是腐爛的，這樣一個(gè)東西不配任何好評(píng)甚至得獎(jiǎng)，任何明知道抄襲還去支持的人都是這條抄襲產(chǎn)業(yè)鏈最后一關(guān)的支持者，以后也沒(méi)有任何立場(chǎng)去反抄襲!這樣一個(gè)東西是對(duì)所有原創(chuàng)作品和作者的侮辱甚至是對(duì)創(chuàng)作的'侮辱!知乎里據(jù)理力爭(zhēng)的人兩種，一個(gè)是法學(xué)專業(yè)一個(gè)是文學(xué)創(chuàng)作相關(guān)，是因?yàn)樗麄冎�道關(guān)于抄襲在法律上還有多少漏洞，我國(guó)對(duì)于抄襲的定義和維權(quán)又有多么艱難，以及創(chuàng)作一個(gè)原創(chuàng)作品又有多么不容易，而對(duì)這部電影的雙標(biāo)態(tài)度更是目前所有原創(chuàng)的悲哀和諷刺。

少年的你觀后感9

　　近幾天，我看了《少年的你》這部電影，內(nèi)心久久不能平靜。

　　這部電影主要講了一個(gè)叫陳念的女孩，遭受了校園欺凌，后來(lái)，一個(gè)叫劉北山的小混混幫了她，為她做貼身保鏢，因此，她專心學(xué)習(xí)，最終考上了好學(xué)校的事情。

　　當(dāng)時(shí)我就在想：陳念如果沒(méi)有受到校園欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成績(jī)；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，那她就不會(huì)被一系列的事件所牽引；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，她就不會(huì)那樣痛苦……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到同學(xué)之間互傳謠言，幾個(gè)同學(xué)追一個(gè)同學(xué)在跑。遇到這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢？我們可以求助老師；我們可以求助家長(zhǎng)，我們可以求助公安人員。我們要遠(yuǎn)離那些施暴者，在遇到欺凌者時(shí)，我們要團(tuán)結(jié)一心，盡力制止這種事情的發(fā)生，或者，我們可以選擇自衛(wèi)，堅(jiān)決反擊。

　　雖然，校園欺凌很可怕，但是，我們現(xiàn)在的校園很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我們這些祖國(guó)的花朵，在老師和家長(zhǎng)的`精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，考上理想的學(xué)校，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

少年的你觀后感10

　　前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。

　　這是一部反映校園暴力的電影。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時(shí)光，可是黑暗總是悄無(wú)聲息的，并在每個(gè)陽(yáng)光少年的背后都會(huì)有陰影，就像影片中表達(dá)的，誰(shuí)都是校園暴力的受害者，誰(shuí)又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對(duì)胡小蝶的求助不理睬，魏萊對(duì)原生家庭的恐懼，魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害，還有學(xué)校對(duì)施暴者的.寬容。我認(rèn)為所有人都有錯(cuò)，都活在陰暗的陰溝里。

　　當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，她反問(wèn)道：“如果世界是這樣的，你還敢把你的孩子生下來(lái)嗎？”校園暴力的發(fā)生，并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人，一定都厭惡黑暗。

　　陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人，我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶，想要逃出黑暗，走向光明，這兩個(gè)人互相扶持，互相給予希望，互相信任。小北和陳念是少年，正在青春時(shí)，兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。

　　希望世界能夠再善良一點(diǎn)，希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明，我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。

少年的你觀后感11

　　成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬(wàn)，可獲得分紅23、2萬(wàn)。

　　騰訊網(wǎng)播量1、8億。可獲得分紅15萬(wàn)左右。

　　共計(jì)分紅38、2萬(wàn)。

　　你還在等什么�。�！

　　少年的你觀后感3

　　應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的世界讓少年成長(zhǎng)是這個(gè)電影的主題，青少年如何身心健康成長(zhǎng)一直是我國(guó)密切關(guān)注的'重要問(wèn)題，我們都知道青少年時(shí)期是形成性格的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)蘸笫歉鞣N性格以及我們?nèi)蘸笞鍪碌膽B(tài)度如何，青少年時(shí)期的教育起著最為重要的作用。電影《少年的你》中給我們展示了血淋淋的校園暴力問(wèn)題，校園暴力確實(shí)很常見(jiàn)，電影這一點(diǎn)很好，把它真實(shí)地展現(xiàn)給我們，毫不遮掩，揭露問(wèn)題是第一點(diǎn)，最重要的是如何解決問(wèn)題。電影給我最大的感想是我們可能會(huì)有陷入黑暗泥沼的時(shí)候，到這時(shí)候如果有人陪伴，拉一把，讓對(duì)這個(gè)世界不至于充滿絕望，不至于放棄這個(gè)世界，甚至讓人重新鼓起勇氣面對(duì)這個(gè)世界，重新充滿信心和對(duì)未來(lái)的期望，那真的會(huì)非常感激，這便是救贖。少年的你強(qiáng)調(diào)相互陪伴，共同救贖，一起勇敢地面對(duì)一切黑暗，一起走向光明的未來(lái)!

少年的你觀后感12

　　我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。

　　看完電影《少年的你》后，陳念英語(yǔ)課本上的這句話給我留下了很深的印象�！渡倌甑哪恪愤@部電影講述了一個(gè)叫陳念的女孩在學(xué)校被欺負(fù)，遇到了一個(gè)叫小北的男孩，小北熱心幫助陳念的故事。

　　電影中我印象最深刻的一幕是陳念在放學(xué)回家的.路上被一幫同學(xué)欺負(fù)。那幫人把陳念的頭發(fā)剪掉，還扒下陳念的衣服，給陳念拍裸身照，雖然旁邊站了一大堆人，但是，大家都只會(huì)起哄，并沒(méi)有一個(gè)人去幫助陳念。

　　還有就是排球課上沒(méi)有一個(gè)人給陳念傳球，就在陳念出門的剎那間，三個(gè)女生還把排球往陳念身上亂砸，陳念無(wú)奈地喊：“有完沒(méi)完了？”但三個(gè)女生不但沒(méi)有收手，還變本加厲，在下樓時(shí)故意把陳念推下樓梯。不過(guò)這些事情陳念根本就沒(méi)有告訴媽媽。

　　我覺(jué)得陳念做得不對(duì)，在學(xué)校被欺負(fù)了就應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)，否則，別人會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，而且比上一次更狠。當(dāng)他們剪陳念的頭發(fā)時(shí)，旁邊那些只會(huì)起哄的人做得也不對(duì)，他們看到同學(xué)被欺負(fù)后，應(yīng)該在能保護(hù)好自己的情況下幫助陳念，而不能只是圍觀起哄。老師家長(zhǎng)也應(yīng)該多關(guān)注孩子，要與孩子多溝通，這樣孩子才能健康成長(zhǎng)。

少年的你觀后感13

　　孝心是什么？我看完《最美孝心少年》后解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。孝心就是關(guān)愛(ài)父母，父母很勞累，要多關(guān)心他們的身體；孝心就是吃苦，幫父母做力所能及的事情。只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的去做，就是孝心的體現(xiàn)。

　　看了《最美孝心少年》，我不禁想起了羊羔跪乳這個(gè)故事，講述的是羊羔小時(shí)候常常被媽媽照顧，長(zhǎng)大后為報(bào)恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的`故事，講的是烏鴉小時(shí)候媽媽喂它吃蟲(chóng)，長(zhǎng)大后小烏鴉捕蟲(chóng)喂媽媽。從這兩個(gè)故事中我們都能深深體會(huì)到“孝”的含義。

　　我不禁有些自愧，看著電視上的那些跟我同齡的孩子，他們小小年紀(jì)，卻去林中砍樹(shù)、在街上賣報(bào)紙掙錢，為父母洗腳、穿衣，而我身在福中卻想不到這些，一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。

　　孔子說(shuō)：“愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德，更是品德高尚的標(biāo)志，所以讓我們一起孝敬父母吧。

少年的你觀后感14

　　《少年的你》影評(píng)：陳念欠小北一次

　　如果這個(gè)世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來(lái)嗎？面對(duì)女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復(fù)也是反擊。

　　被校園霸凌的陳念在求助的時(shí)，家長(zhǎng)缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人，只有一個(gè)自身難保的少年挺身而出。

　　反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個(gè)被懷疑的對(duì)象，所有人都來(lái)質(zhì)問(wèn)她你受到欺負(fù)時(shí)為什么不報(bào)警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的狀況。

　　多么諷刺？！陳念在被魏來(lái)一眾人等追殺到無(wú)處可逃時(shí)，求助電話是無(wú)人接聽(tīng)的，當(dāng)她躲垃圾箱里不敢出聲時(shí)，電話應(yīng)時(shí)想起，若不是那位幫兇的'惻隱之心。

　　恐怕陳念早就萬(wàn)劫不復(fù)了吧！最危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)人能保護(hù)她，跑路的母親不能，有理想的警察不能，學(xué)校不能。

　　電影《少年的你》

　　成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬(wàn)，可獲得分紅23、2萬(wàn)。

　　騰訊網(wǎng)播量1、8億。可獲得分紅15萬(wàn)左右。

　　共計(jì)分紅38、2萬(wàn)。

　　你還在等什么�。�！

少年的你觀后感15

　　《少年的你》的成功，離不開(kāi)周冬雨和易烊千璽兩位主演的表現(xiàn)，兩位的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

　　作為年輕女演員中的“演技擔(dān)當(dāng)”，周冬雨奉獻(xiàn)出上佳表演，也是在人們意料之中;對(duì)于第一次主演電影，且當(dāng)時(shí)尚未高考的.易烊千璽來(lái)說(shuō)，他演的小北就讓人驚喜，可見(jiàn)其天賦。

　　說(shuō)起來(lái)，周冬雨和易烊千璽并非是導(dǎo)演曾國(guó)祥和監(jiān)制許月珍的首選。他們雖然和周冬雨合作過(guò)《七月與安生》，對(duì)周冬雨的實(shí)力有了解，但是一開(kāi)始，還是打算找年輕的演員來(lái)扮演高三學(xué)生。只是在一番尋找之后，還是覺(jué)得周冬雨最為合適。

　　周冬雨是公認(rèn)的“無(wú)齡感”女演員，出演高中生并無(wú)裝嫩之感，瘦小的身體里蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。易烊千璽雖可算是頂級(jí)“流量明星”，導(dǎo)演曾國(guó)祥透露，在影片開(kāi)拍大概一年前第一次見(jiàn)千璽時(shí)，覺(jué)得他比較像一個(gè)小孩，過(guò)了半年多，曾國(guó)祥偶然看到易烊千璽的照片，感覺(jué)他成熟了很多，“突然間覺(jué)得他會(huì)很適合演小北這個(gè)角色。再見(jiàn)之后就定了他來(lái)演。”

　　易烊千璽的眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊:“他懂角色的孤獨(dú)，所以眼睛里有感情�！�

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