關(guān)于感恩教育觀后感（精選18篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩教育觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩教育觀后感 篇1
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……
聽完講座，思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰，在你摔倒時的一次攙扶，在你沮喪時會心的`笑，在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動
看著爸爸矯健的風(fēng)姿，看著媽媽烏黑亮麗的長發(fā)�？傉J為他們的付出理所應(yīng)當(dāng)，可總有一天，爸爸的腰彎了，媽媽的長發(fā)被“漂白”了。這時，該想想以前了，你感恩了嗎?
等到父母老的時候你還能感謝什么?趁父母健在，看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌，珍惜這些時間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花，盡管布滿皺紋，但卻縱然美麗的欣然開放�；▋海阋兄x小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人，是他們讓我成長。
心，我有;感恩的心，我爭取擁有!
我要學(xué)會感恩。
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
感恩教育觀后感 篇2
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美了自己的人生。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。人在剛剛出生時，本性都是善良的，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反。一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)心他人，使自己健康，快樂。
最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的.軌跡，人的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
教育是一個起點，是一種陪伴，是一種信念和鼓勵，而最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會愛，在山水中發(fā)現(xiàn)永恒，在社會的規(guī)則中勇于承擔(dān)，在這一切之中。這樣的一個孩子，站在一個起點上，我們才有理由去祝福他們所有的未來。
感恩教育觀后感 篇3
今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！
父母對兒女的愛是無私的，不計回報的`。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的�？晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪兀课覀冎恢浪魅�，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼�，不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了！我們以后會好好學(xué)習(xí)的，不會惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀后感 篇4
周六的上午，我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師講的《感恩教育》，這個講座讓我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一個人的重要品格，如果沒有孝心不管這個人多么優(yōu)秀，他必須會被社會淘汰。在感動中國的十大人物中的田世國，因為他的怒親得了很嚴重的病，務(wù)必做植腎手術(shù)，田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進，他的父母都是盲人，他上學(xué)從不曠課，放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說職責(zé)是一種外在的要求，它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。
2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子，一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩，大樹也很高興，可隨著孩子的成長，孩子需要的越來越多，大樹也不斷滿足孩子的要求，當(dāng)孩子已經(jīng)老了，大樹已經(jīng)變成了沒有用的老樹根，這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>
3、自強、自信。自強、自信是一個人在社會上立足的.根本，比如說登山，也許在登山的途中你會受傷，但如果你要堅持下來，到達山頂?shù)臅r候，你會真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是悟性。
感恩教育觀后感 篇5
今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學(xué)了，并且有好玩具，可我沒有�！贝髽湔f：“你把我的果子賣了，你就有玩具了�！币院竺磕昵锾旌⒆硬艁�。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了，做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。后來，中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽�！�
這正是父母完成了對孩子一生的'成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養(yǎng)育著我們。
所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。
感恩教育觀后感 篇6
今天，非常有幸地觀看了于丹老師《感恩教育》專題講座，她那溫和慈愛的笑容感染著我，那娓娓道來的教導(dǎo)也震撼著我的心靈。
從前，我總認為感恩是長大以后的事，其實非也，感恩應(yīng)從點滴做起，從每時每刻做起。于丹老師強調(diào)：在我們中學(xué)生所要完成的必修課中，不僅僅是學(xué)習(xí)，還要懂得怎樣自我控制一些不好的習(xí)慣，懂得孝敬父母，尊敬老師，懂得很好的處理一些人際關(guān)系、會做一些簡單的`家務(wù)勞動等。
于丹老師引用了孔子的一句“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文”，教育我們?nèi)绾巫鋈�。在我的生活中大大小小的事幾乎都由父母包攬，即使洗衣服、洗碗這樣的小事都從未做過，從未給父母分擔(dān)過任何家務(wù)。記得小學(xué)時，為了參加學(xué)校的野炊活動，我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)都在家練習(xí)了做菜，野炊那天，別說還真是色、香、味俱全，這說明我們具備基本的勞動能力，卻沒有在日常的生活中勞作過。
觀看于丹老師的講座，我受益匪淺。作為一名中學(xué)生，如何懂得感恩、學(xué)會感恩，則是最重要的：在家，我們應(yīng)干一些力所能及的家務(wù)，父母工作辛苦時，要關(guān)心體貼父母，比如給父母倒水、擁抱、洗腳等，讓父母能感受到我對他們的關(guān)愛。在學(xué)校，要尊重老師，上課要認真聽講，作業(yè)及時完成。老師站著講課本來都很累，我們再不認真聽，真的是對不起老師。我們要用自己最好的成績來回報老師、感恩老師。將來在社會，我們才能感恩培育我們的父母、老師及祖國。
讓我們伴著愛成長，讓感恩從每個人做起，從每一刻做起，從生活的點點滴滴做起。
感恩教育觀后感 篇7
今天我看了于丹老師的講座，告訴了大家怎樣去感恩父母。
她講了這樣的一個故事：有一個小孩，4、5歲時，去一棵大樹下摘樹葉，拔樹枝玩，有時他不高興了，就會在樹上刻字。到了小學(xué)時期，孩子來到樹下一臉不快樂，大樹就問：“孩子啊，你有什么不高興的事嗎?”孩子說：“你看別的孩子有足夠的學(xué)費，有錢去買玩具玩，而我卻沒有�！贝髽湔f：“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢，就有交學(xué)費和買玩具的錢了。”孩子高興極了，每年秋天都來摘果，然后就不來了。到了成年階段，孩子又回到樹下開心不起來，再也結(jié)不出果子的老樹問：“孩子，你把書都念完了，還有什么不開心的事啊?”孩子說：“你看我的同齡人都有家了，可我沒房來迎接我的新娘�！崩蠘湔f：“你看，我有很多又大又壯的樹枝，你可以把它們砍了然后去蓋房。”孩子聽了馬上砍了老樹所有的樹枝走了。孩子到了中年時，又一次不開心的.回到老樹下，樹干問他：“你又有什么不開心的事啊?”孩子說：“我總要看看遠方吧!我的朋友都飄過大海去了遠方，而我卻不能�！睒涓上肓艘粫䞍赫f：“你可以砍了我的樹干，做一個木筏去遠方�！焙⒆勇犃伺d沖沖地把樹干砍下拿走了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子頭上長出了白發(fā)。一天，他來到樹前，樹根說：“我沒了果子，沒了樹枝，沒了樹干，你就不會再陪我了吧?”孩子說：“該去的地方我都去了，現(xiàn)在，我就想陪著您曬太陽�！�
其實，我們的父母一直像這樣滿足著我們，我們要抱著一顆感恩的心，回報父母，讓他們也體會到真正的幸福!
感恩教育觀后感 篇8
周六上午，我觀看了于丹老師關(guān)于“感恩教育”的講座。在這次講座中，它結(jié)合論語和中國古代先賢的教育主張，博古論今，指出如今學(xué)校、家庭教育存在的困難�？赐曛螅覍议L、學(xué)校與孩子之間的教育、溝通、學(xué)習(xí)、成長問題有了很多的感觸。
一、于丹老師主張教育的根本目的是學(xué)習(xí)，是自我能力的開發(fā)。
每個家長面對中國應(yīng)試教育的弊端，都應(yīng)該深有體會。在學(xué)校教育中過于重視文化課的學(xué)習(xí)，一直與所有能讓孩子增長見識、提高操作能力、鍛煉身體強健體魄的課程和活動嚴重不足。在日常生活中，大多數(shù)家長都只重視孩子的學(xué)習(xí)，很少、甚至從不讓孩子做家務(wù)，因此孩子很難體會到自己父母勞動的辛苦。
我認為：和生活脫節(jié)的`學(xué)習(xí)不僅是不快樂的，而且自我能力的開發(fā)也受到嚴重的阻礙。
二、于丹老師也強調(diào)孩子要學(xué)會感恩。
中國的絕大部分家庭都溺愛子女，對子女的呵護是”含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了“。這樣一來，子女就都認為，父母對自己的給予是本分，不給予是虧欠。還不僅這樣，有許多的子女總是會對自己的父母提出過分的要求，甚至以離家出走來威脅父母。用古代的孝順歷年來教育現(xiàn)在的孩子，無異于比登天還難。
因此，要從小教會孩子感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切。
于丹老師的教育觀點和理念不僅僅是這些。總之，教育是一個起點，是一種陪伴，是一種信念和鼓勵，而最終的成全是孩子的人格和心靈。讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)愛，在山水中明白永恒，在社會法律法規(guī)中學(xué)會勇于承擔(dān)！另外，還要讓孩子學(xué)會感恩！
感恩教育觀后感 篇9
看到一本好書，遇到一位良師益友，參加一場有益人生的會，都無疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊的難得機會。很幸運能觀看這場感人肺腑的報告會。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的`回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
身為家長，身臨其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所為，真的好慚愧。一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕絆絆中生活學(xué)習(xí)，總想著能給他解決所有問題，然后讓他在康莊大道上暢通無阻地疾行或奔馳。一味的付出下，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非，家長的給予是應(yīng)該的，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。
人一輩子都會遭受到不同的挫折困難，這是生活給予我們的磨難，也是財富，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的，修復(fù)的越快就越能贏得更好的時光。
讓孩子學(xué)會感恩社會，感恩老師，感恩父母，感恩每一個關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋�人，感恩上蒼給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩兒子能在一所好的學(xué)校接受好的老師給予好的教育。就讓我們用善良的心懷感知這個世界，用感恩的心來回報這個世界。在人生這個社會大舞臺的煎熬歷練下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社會，這就是我們能期待的最好的相遇方式。
感恩教育觀后感 篇10
夜空有了星光的點綴更加絢麗奪目；池水有了魚兒的竄動更加活力四射；孩子有了父母的愛更加茁壯成長。——題記
要說我自己啊，真是個幸運兒，家境雖不大好，從小也沒有得到過多的來自父母的愛，說句不孝的話，我恨透了他們。可是今天觀看了彭成的演講，我的恨意有所減少。彭成小時候他的媽媽對他三天一大打，一天一小打，童年的他甚至不記得父親長什么樣。可隨著年齡的增長，人生閱歷的豐富，他懂得了母親的苦心，更加深刻的認識到“百善孝為先”的含義。我承認自己對父母不孝，但今天的我有一點可以告訴大家：我感謝父母把我?guī)нM了這個世界，他們給了我生命，讓我擁有慈祥和藹的爺爺、奶奶，擁有可親可敬的叔叔、姑媽……
雖然我沒有得到來自父母無私的、偉大的、溫馨的愛，但我敬愛的爺爺奶奶給了我更多的關(guān)心與呵護，讓我在愛的'屋檐下成長。他們老了，或許有時他們給不了我想要的東西，但我的爺爺奶奶對我的付出實在太多了，看，爺爺奶奶的臉上、額上爬滿了飽經(jīng)滄桑的皺紋。
寫到這，我的手無力地顫抖，我對不起爺爺奶奶，我沒有以一份優(yōu)異的成績來報答爺爺奶奶。每次考試前夕，奶奶經(jīng)常陪著我溫習(xí)到深夜，爺爺常常幫我點撥知識和學(xué)習(xí)方法�？荚嚲硪话l(fā)下來，我看見上面往往是不理想的成績�；氐郊遥铱傄詾橛幸魂嚳耧L(fēng)暴雨即將來臨，沒想到，耳畔傳來的卻是一聲聲親和的聲音：“你要再加把勁，爭取下次考好。”
回眸過去的時光，我做了多少不該做的事，說了多少不該說的話，此時此刻，我慚愧之至。從現(xiàn)在開始，我要用分分秒秒來彌補，我要好好干，回報爺爺奶奶以及愛我的人。
為了愛我的人不失望而努力吧！
感恩教育觀后感 篇11
我是一個很任性的男孩子。今天早上我觀看了“中小學(xué)生感恩教育的節(jié)目，里面的于丹老師講到：
一位教授帶著他的是個學(xué)生去上了一堂心里活動課，教授說：‘你們必須要經(jīng)過一間漆黑的屋子，屋子里有風(fēng)險，你們要一個挨一個緊跟著我，同學(xué)們異口同聲的回答：”是！“他們開始走進去了，在漆黑的小屋子里面，同學(xué)們都小心翼翼的緊跟在教授后面，就在這時同學(xué)聽到一聲”吧嗒“，原來是教授開了一盞燈，同學(xué)們一看驚呆了，原來剛才走過的是一條狹窄的獨木橋，獨木橋下面有幾十條鱷魚等著吃。這時，在教授的催促下有兩個同學(xué)冒著生命危險返回了。還有八位同學(xué)，教授又開了兩盞燈，那八位同學(xué)又往下看了一下，有一張細細的.網(wǎng)，于是，又有六位同學(xué)返回了，還有兩位膽小如鼠的同學(xué)不管教授怎么勸導(dǎo)也不過去。
記得有一次，媽媽帶我去海邊，我們來到了海邊，媽媽與弟弟來到了沙灘上，挖一個水坑讓我洗腳，我到泥巴里去抓螃蟹，沒抓幾只螃蟹，我又看到了一只比我抓到的更大的螃蟹，我想也沒有想，不料一腳踏進去，被陷進了海泥里，我用力的掙扎著，怎么也拔不出來，這時媽媽又離我很遠，周圍又沒有一個大人，我想：我放棄鞋子，把腳拔出來，最后在我的努力下把腳給把出來了，我垂頭喪氣的走回了沙灘，把這一件事告訴了媽媽。媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而夸獎我，能在危機時刻，勇敢處理困難。最后我光著腳丫回家了。
我很尊敬這兩個同學(xué)，同時后面那六位同學(xué)經(jīng)過教授的鼓勵下也走了過去，如果我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難，也要像那十位同學(xué)走獨木橋一樣，我們要刻苦學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，做一個名副其實的好學(xué)生。
感恩教育觀后感 篇12
無論是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生還是成年人，人格健康總是人生的基石。人格包含：堅強的意志，敢于拼搏的勇氣，寬容、謙虛、善良、自信心、交往能力，獨立生活能力，自制能力，承受挫折的能力，高尚的品質(zhì)等等。一個人人格健康，猶如擁有一片沃土，它會使每一粒知識種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。如一個人人格不健康，它的內(nèi)心猶如一片荒漠，即是給它栽上艷麗的花朵，隨著時間的推移，它也會凋謝。所以，一個人只有擁有健康的人格，才能擁有健康的思想，才會清楚地認識自己，找準自己的人生位置，才能真正成為對社會、對人民有用的人。
一碗米的價值因人而異，一個孩子的空間大小也因人不同，除了老師和父母能夠幫助他發(fā)現(xiàn)最大的價值空間，更重要的是他自己來認知自己的生命。
于丹教授說得對，人的一生，不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。觀看于丹教授的講座，讓我領(lǐng)悟到的.是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
同時，我們還要學(xué)會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學(xué)會放棄，坦然與淡定地面對這個大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。
感恩教育觀后感 篇13
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。
如今我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，可是我們的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對子女的愛沒有半點減少，對子女的關(guān)心沒有半點削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的'奉獻，為子女點燃最后的蠟燭。
我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點什么，相反，他們生怕成為子女的負擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者。子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那。
看了這段視頻，我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點，每天少睡一點，多幫父母洗洗衣、做做飯，聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，用真心的愛回報父母的愛。
父母萬歲！
感恩教育觀后感 篇14
今天，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵志演講報告會，這場報告會讓我的心靈受到了一次強烈的震撼，接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
任校長的演說聲情并茂，首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》，接著講述了自己因犯罪給社會和家庭帶來的磨難和自身的悔恨，又以妹妹家的真實故事，告訴我們，要從現(xiàn)在做起，就知道感恩父母，不要使“子欲養(yǎng)，而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動靈魂的話語和具有感染力的、震撼力的故事，激活了心靈與與心靈的對話，喚醒了我們心中被忽略的.愛。當(dāng)在孫老師的鼓勵下，讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽，我愛你們！”“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，您辛苦了！”時，我感情的閘門一下子就打開了，眼淚奪眶而出，不由自主的撲到媽媽的懷里。
在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對爸爸媽媽和老師說一聲“你們辛苦了！”。爸爸，您每次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會嚴厲的批評我，每次我都與您頂嘴，使您傷心難過，爸爸對不起，原諒我的無知，以后我再不與您頂嘴了；媽媽，我沒能珍惜您的勞動，沒能體會您的辛勞，我的不懂事，讓您勞累了，您原諒我好嗎！老師，您每天為我們操勞，不求索取，甘當(dāng)“蠟燭”，而我們的調(diào)皮和頑劣卻常常讓您頭疼，老師，以后我們一定改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這次演講報告會，我仿佛突然之間就長大了，一下子明白了許多道理，而最重要的就是我學(xué)會了感恩，現(xiàn)在，我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，以便將來更好的去反哺父母、回報學(xué)校、饋贈社會。
懂得感恩，會讓我的活得更精彩；懂得感恩，會讓我的生命更有意義；懂得感恩，會讓我終身受益。
感恩教育觀后感 篇15
親愛的爸爸媽媽，9年前，一個新生命呱呱墜地，來到你們身邊。從此，你們就一直為這個新生命而忙碌。9年來，我在你們的關(guān)愛下茁壯成長，是你們給了我生命 一個溫馨美滿的家。古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”今天，就讓我向你們表達我感恩的心。
親愛的媽媽，作為一名教師，自從我來到人間，您每天只有兩個陣地，第一陣地是講臺，第二陣地是廚房。每天放學(xué)，當(dāng)我感到自由解放時，您卻從講臺轉(zhuǎn)向了廚房，在這里精心做著我愛吃的飯菜;每天飯后，我看電視時，您又默默無聞地打掃飯桌殘局;我在樓下玩耍時，您又開始洗衣服 打掃衛(wèi)生，在忙碌的同時還在替我擔(dān)憂，時而隔窗張望，時而叮囑我讓我注意安全。
親愛的爸爸，您的工作需要值班，不能常在家陪我�？赡傄锿甸e陪我做游戲，陪我外出鍛煉，陪我一同做作業(yè)。記得國慶期間，老師布置一篇游記，我要求您也得寫一篇。您二話沒說，坐在書桌邊開始寫作�？茨性屏魉銓懼�，我也來了興趣，奮筆疾書。一會兒工夫，一篇文章就擺在我面前，但那是您的游記，而我的游記仍未完工，我就讓您再寫一篇。我知道這是無理取鬧，本想您不會答應(yīng)，誰知，您重新拿起筆來又寫了一篇習(xí)作。正是在您的`陪寫下，我對習(xí)作有了興趣。
親愛的爸爸 媽媽，生活中點點滴滴都是你們對我的愛。“過馬路小心點;軒軒，快來讀英語;軒軒，快把電視關(guān)了……”這聲音總像不速之客常常溜進我的耳朵里。而我卻常賭氣不回答，有時心不在焉地“哦”一聲卻遲遲不行動�，F(xiàn)在我長大了，會主動學(xué)習(xí)，會照顧自己，會讓你們少操心。
感恩教育觀后感 篇16
下午，在西南中心小學(xué)操場上舉行了一場感恩教育活動。
這天一改前些日子連續(xù)陰雨天氣，天空放晴，白云在蔚藍的天空中飄蕩，仿佛描繪著一幅感恩的圖畫。老師有秩序地組織家長和學(xué)生進場，每個班的家長、學(xué)生各坐一排。開始是潘主任致詞，接著由主講關(guān)老師上場。開場時，關(guān)老師講了一些笑話，后來，關(guān)老師講了很多感恩的故事。她說：關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，不一定要有錢、有房子的。關(guān)老師的演講很精采，也很感人，在場的人幾乎全被感動得哭了，她還鼓勵學(xué)生上臺，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，場面十分感人。操場里譜寫出一曲感恩的樂章。
在現(xiàn)實社會生活中，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會了感恩，會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，古人教導(dǎo)我們“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報”。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
我們應(yīng)感恩含辛茹苦的`父母撫養(yǎng)，我們應(yīng)感恩老師開啟我們智慧之門，我們應(yīng)感恩親情，回味扶持的快樂，我們應(yīng)感恩生活，珍惜擁有的幸福。生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。感恩生活，生活也將賜予我們燦爛的陽光。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”我們要感恩老師，她們除了教會我們知識學(xué)問外，還令我們塑造出正確的思想品德價值觀。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要去贊頌傳承。愿我們在感恩中成長，讓這美德之花盛放!
感恩教育觀后感 篇17
“讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天�！痹谀┞�，我們唱響了我們心中的愿望。這一歌聲也就在我的人生路上記下了光輝的一筆。
這是我們班的主題班會，也是人生中的一個基本的課程，讓我們從此不在埋怨父母，也是看透了父母背后那令不琢磨不透的身影。
從嬰兒“哇哇”的來到這世界，知道父母將我們養(yǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，有是怎樣煎熬過一個個日日夜夜；從幼兒園到初中，又有多少老師為我們?nèi)紵@自己的蠟燭，照亮我們前進的路；從交朋友到現(xiàn)在，又有多少的伙伴陪這我們度過學(xué)習(xí)生涯。人生路上經(jīng)歷了多少個讓我們值得感恩的人，直到這節(jié)課才覺悟了人生是有多么多的'人為我們付出而鋪成的成長道路。
感恩是由內(nèi)心發(fā)出的，俗話說“滴水之恩，以涌泉相報”，而父母為我們的付出有豈止是“滴水”，那是一片無邊無際的大海�；貓笏麄冇胁皇悄敲吹碾y，下班后幫忙倒杯水，那臉上便是天真、發(fā)自內(nèi)心的歡笑，而那嘴上掛這的也便是“我的孩子長大了”。那是人世間真摯的情感。
記得，在班會課上有請家長發(fā)言，從她的語句中我深刻地體會到了，做父母是多么的不容易。而令我印象嘴深是卻是她感嘆的“感恩不應(yīng)該是一種形式，而是一種習(xí)慣”每當(dāng)看到父母在為我的事而奔波的時候，這句話時不時的在我耳邊回蕩。
是啊，讓芊芊細雨洗刷你心靈的污垢，讓句句關(guān)心，聲聲問候，點點行動用心去回報這個世界，去補充你那人生路上還未完成的坑坑洼洼吧。
感恩不應(yīng)該是一種形式，而是一種習(xí)慣。
感恩教育觀后感 篇18
愛是人世間必不可少的一種情感，感恩是人世間必不可少的一種美德。
“學(xué)會感恩，與愛同行”是人世間的一個永恒的主題，讓世界充滿愛，讓我們生活的世界、社會、國家更加的和諧、更加的富有愛心，讓別人真正感受到這個地方充滿了溫暖、是愛的天堂。
今天下午，我們學(xué)校就以“學(xué)會感恩，與愛同行”這個主題舉辦了一場演講會，同學(xué)們演講的都十分精彩，十分感人，深深地打動了我的心，讓我感受到了人世間各種各樣的愛以及各種各樣的感恩的方式。
盡管有些同學(xué)的'演講稿寫得有些不太完美，可是，他們的聲音十分響亮、十分動聽、講的十分精彩、有感情地在講述自己身上或身邊發(fā)生的一些感人的事情。
有些同學(xué)雖然將從書上摘抄的好詞、好句、好段拿到自己的作文里來用，可是與他們寫得情節(jié)十分的吻合，充實了自己的文章，寫得十分優(yōu)美，十分感人。
我記得有一個班的同學(xué)寫了他的媽媽在暴雨中打著傘來接她，使她感動了，也使我感動了。
通過這次演講比賽，我有了一些感受：我們要感謝身邊的每一個人，或許他所做的事情還很少，也還許有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都應(yīng)該得到感謝;感謝環(huán)衛(wèi)工人，因為他們的辛勤勞動，使我們的街道干凈整潔;感謝園林工人，因為他們栽花種樹，使我們的城市綠樹成蔭，鮮花簇簇;感謝建筑工人，因為他們使我們的城市聳立起高樓大廈;感謝電力工人，因為他們的工作使我們的夜晚燈火明亮、五彩繽紛……
愛讓我們的世界更加的美好，感恩讓我們的世界更加和諧，為別人付出你的一份愛，對生活時時刻刻懷有一顆感恩的心，相信你會更快樂的。
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