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電影地球上的星星觀后感范文(精選3篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,你有什么總結(jié)呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的電影地球上的星星觀后感范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電影地球上的星星觀后感1
今日上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次聚精會(huì)神地觀看《地球上的星星》,我的心又一次沸騰起來,久久不能平靜。
《地球上的星星》這部電影說的是一個(gè)叫依夏的小男孩,整天調(diào)皮搗蛋,對(duì)學(xué)習(xí)更是提不起勁,已經(jīng)讀了兩次三年級(jí),卻還是不知悔改,自我就讀的學(xué)校已經(jīng)再也無法容仍他了,盡管他的父母再三央求,也無法挽回教師的決定。他的父母很心寒,決定忍痛割愛,將他送進(jìn)寄宿學(xué)校。他整天悶悶不樂,以淚洗面,認(rèn)為他發(fā)親是把他送進(jìn)去折磨的,也從此不理他家人了,其實(shí)他的家人也挺難受的'。
看到那里,我又忍不住淚流滿面啊,難怪電視劇里常說:“可憐天下父母心“啊,從這部電影中我很清楚、很明白父母對(duì)我的那些批評(píng)都是為我好,可有時(shí)總是忍不住嘴快,與父母頂嘴。
記得有一次,我拿著圈著75分的試卷回家,心里充滿內(nèi)疚與不安,但更多的是恐懼,不得已自我簽爸爸的名字,最終還是被爸媽發(fā)現(xiàn),應(yīng)對(duì)爸爸嚴(yán)厲的面容,媽媽含著淚的眼神,我情緒很低落,但還是被臭罵一段,父母的罵聲使我不知咋的,有了勇氣頂起嘴來即使明白錯(cuò)的人是我,趁了一時(shí)的嘴快后,隨后是一陣陣后悔。
父母為子女操心一輩子,得來的是不理解的答案,他們的內(nèi)心是多么可悲。
電影地球上的星星觀后感2
5月31號(hào)晚上,我打開電腦找到了《地球上的星星》這部電影,忙拉著媽媽過來一起看。
這好像是一部國外的電影,媽媽說好像是印度的吧。因?yàn)槁牪欢麄兊脑,我們只能一邊看畫面一邊看著中文字幕,有點(diǎn)點(diǎn)小累呢。經(jīng)過了160多分鐘,我們終于把這部電影看完了。電影中的.小主人公伊桑,是個(gè)可愛的,想像力超級(jí)豐富的小朋友,看著小魚他能想到整個(gè)大海里的生物,看到數(shù)字能想像整個(gè)太陽系,我覺得很有意思。但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,因?yàn)樗险n的時(shí)候都在天馬行空的想象里。大家都不能理解他,說他是個(gè)笨小孩,爸爸會(huì)打他罵他,同學(xué)會(huì)嘲笑他,我覺得他好可憐,只有媽媽和哥哥對(duì)他好。他的成績(jī)太差了,老師都不要他了,爸爸把他送到了一所寄宿學(xué)校,看著他無助的眼神,呆呆的神情,我的眼睛也泛起了淚光,我好想去幫他,去和他玩。在那里他沒有親人,沒有朋友,老師也不關(guān)心他。終于在美術(shù)老師的到來,情況改變了,這個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮出了他的優(yōu)點(diǎn),而且耐心的幫助他,他漸漸成了學(xué)校的小明星。
看了這部電影,我覺得每個(gè)小朋友都是有優(yōu)缺點(diǎn),我們不能把他的缺點(diǎn)擴(kuò)大化,一定不能從單方面看待他們,要關(guān)心幫助他們,要耐心對(duì)待他們,讓他們能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)!
電影地球上的星星觀后感3
《地球上的星星》中小主人公伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界和別的小朋友與眾不同,他特別喜歡畫畫。這些對(duì)于他的父母并不重要,他們想要的是作業(yè)、分?jǐn)?shù)、成績(jī)排名。當(dāng)他惹出的`麻煩超出父母能承受的范圍之后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受特殊的教育。在新學(xué)校,一切并沒有任何改變,相反情況甚至更為糟糕。一天,一位新的美術(shù)老師尼克突如其來,他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生,卻除了伊夏。他打破了學(xué)校原有的教學(xué)模式,讓學(xué)生自由的思考、想象。很快尼克發(fā)現(xiàn)伊夏的異常,開始尋找原因。他發(fā)現(xiàn)伊夏最重要的問題是不能拼寫和閱讀,有學(xué)習(xí)障礙。隨后尼克對(duì)伊夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊夏找回了自己,還有快樂。
我很佩服主人公尼克老師,他用行動(dòng)和愛踐行了尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生。作為一名教師,我也在反思自己,該如何平等對(duì)待每一位學(xué)生。在父母和老師給予孩子巨大壓力時(shí),我們能否靜下心來,蹲下身子傾聽孩子的聲音,從孩子的角度去看待問題,本部影片給我提供了一個(gè)很好的視角。尼克老師有著一份耐心、一份等待、一份包容,正是因?yàn)樗哪托、等待和包容改變了伊夏,幫伊夏找回自信,找回了自我?/p>
是呀!我們作為老師應(yīng)該用愛心去認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,多一點(diǎn)理解,讓他們健康、快樂地成長,讓“地球上的星星”都能閃耀屬于自己的光芒。
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