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    “天宮課堂”第二課觀后感

    時間:2023-12-22 17:05:39 專題觀后感 投訴 投稿

    “天宮課堂”第二課觀后感15篇(精)

      當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的“天宮課堂”第二課觀后感,歡迎閱讀與收藏。

    “天宮課堂”第二課觀后感15篇(精)

    “天宮課堂”第二課觀后感1

      今天的天宮課堂,給在家學(xué)網(wǎng)課的.我?guī)砹藷o窮的新鮮感。航天員們變成“太空老師”,給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的是液橋演示和太空拋物實驗。在太空中,水在表面張力下,可以形成水橋,好神奇,我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后,冰墩墩會沿著原有的方向勻速前進(jìn)。哇,冰墩墩在太空會飛呢。太空簡直太神奇了,我也好想擁有一場奧妙的太空之旅啊。

    “天宮課堂”第二課觀后感2

      今天下午,我們?nèi)w同學(xué)上了一節(jié)特殊的課,授課地點在空間站,授課教師是航天員,一節(jié)生動有趣的`“天宮課堂”開始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹,展示了他們在中國空間站中工作、生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。

      其中,令我印象最深的是葉老師的空中轉(zhuǎn)圈表演,我了解到了很多關(guān)于失重的知識!疤鞂m課堂”,讓我再一次感受到了中國科技的發(fā)達(dá),同時,也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),日后才能展翅飛翔,飛向?qū)儆谧约旱奈磥恚 ?/p>

    “天宮課堂”第二課觀后感3

      學(xué)校組織觀看了天宮課堂的直播,其中講到了三位宇航員在天空中的經(jīng)歷,這讓我感受到了國家的偉大。

      我們的祖國在不斷發(fā)展,科技的創(chuàng)新程度在過去看來是不可能完成的',而現(xiàn)在卻做到了,宇航員們不僅要克服失重感,同時要做研究,他們?yōu)閲腋冻隽嗽S多,依然毫無怨言,深深地觸動了我。

      作為一名青少年,我們要學(xué)習(xí)宇航員的精神,為中華之崛起而讀書。

    “天宮課堂”第二課觀后感4

      今天我們看了在太空空間站中的三位航天員的親自授課,令我對奇妙的太空生活有了進(jìn)一步的了解,也令我十分震撼。

      太空授課的主講老師是王亞平老師,她先給我們普及了一個重要的知識——微重力。在這種環(huán)境下,沒有被“固定”住的東西都會飄浮起來,非常神奇。在這種奇妙的環(huán)境下,亞平老師與“工具人”進(jìn)行了多個實驗,如走路、轉(zhuǎn)身、水膜實驗……其中我印象最深的是怎樣在太空中轉(zhuǎn)體。一次次的'試驗這令我大為震撼與驚嘆,同時也產(chǎn)生很多疑惑,面對這些疑惑,CCTV的張老師對此進(jìn)行了講解,非常幽默風(fēng)趣。

      通過這次圓滿成功的航天授課,我也懂得太空中的許多知識,探究到了許多太空的奧秘,真想親自去太空看一看啊!

    “天宮課堂”第二課觀后感5

      中國空間站首次太空授課“天宮課堂”活動在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時的觀看了太空實驗,我最感興趣的.就是水球?qū)嶒灹耍∈紫,王亞平老師用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩易透的水球。

      如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這簡直是一個奇跡!我也好想去太空!

    “天宮課堂”第二課觀后感6

      在今天我們觀看了第二期“天宮課堂”,三位宇航員登上了太空,給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對話,實在太有意思啦!

      我想,我們的祖國的科技也是在失敗中找到答案的,所以我知道學(xué)習(xí)的'路上不會沒有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國智,我們一定要努力學(xué)習(xí),勇敢追夢,努力去解開那些伴隨著我們許久的未解之謎。

    “天宮課堂”第二課觀后感7

      今天我觀看了《天宮課堂第二課》后,我對外太空有了進(jìn)一步的'了解。本次太空授課活動由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課,繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行。三位航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,并進(jìn)行天地互動……這些環(huán)節(jié)都讓我大開眼界!太空是多么神奇。

      我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強(qiáng),感謝科學(xué)家的辛苦付出,感謝國家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí),堅持鍛煉,要更加努力學(xué)好科學(xué)知識,為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    “天宮課堂”第二課觀后感8

      今天下午的天空課堂,通過天地互動的方式,宇航員老師們給我們解答疑惑。其中,讓我最為深刻的問題就是“在太空中看月亮是怎樣的”。宇航員給出的答案是,沒有了大氣層和云的干擾,月亮更加明亮,透徹更大更圓。經(jīng)過這節(jié)課的觀看,我深深感受到了宇宙的奧秘、科技的.力量、國家的強(qiáng)大。

      曾經(jīng),通往太空是一件多么荒唐至極的事。而今,在有志之士的不懈努力下,我們已經(jīng)實現(xiàn)了人們前往太空探索的夢想,可以自由自在地在太空中探索,揭秘宇宙中的奧秘。正如同宇航員們所說的,祖國的未來靠我們。我們應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛羞@么好的學(xué)習(xí)資源,好好學(xué)習(xí),為國報效!

    “天宮課堂”第二課觀后感9

      兩千年前,屈原在《天問》中發(fā)出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因為有第一個仰望星空問宇宙有多大,問星辰為何運行有序,問地球是什么形狀,我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?/p>

      觀看了《天宮課堂》后,讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的`好奇和疑問。太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實驗、水球光學(xué)實驗等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的思維和認(rèn)知的邊界,也讓我對科學(xué)有了更新的認(rèn)識。

      今天我們又開啟了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,群星璀璨,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    “天宮課堂”第二課觀后感10

      今天收看了《天宮課堂》,航天員展示了好幾項太空實驗,其中有一個拋冰墩墩的試驗特別有意思,冰墩墩在失重環(huán)境下,拋出去的運行軌道是直線的'!跟在地球上的拋物線完全不一樣,太神奇了。

      科創(chuàng)教育的重要性:首先,這是在中國自己的空間站里面進(jìn)行的太空實驗,展示了中國強(qiáng)大的科技實力,作為中國人非常驕傲。其次,以地空直播連線的方式,能讓孩子直觀的感受到科學(xué)的魅力,增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。

    “天宮課堂”第二課觀后感11

      今天,我們在教室觀看了“天宮課堂”第二課直播,航天員翟志剛,王亞平和葉光富在太空中給我們上了一節(jié)神奇有趣的科學(xué)課!

      天宮課堂第二課包括四個實驗,分別是:太空"冰雪"實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗。這些實驗都讓我眼前一亮!其中讓我印象最深刻的`是太空拋物實驗。航天員王亞平拿出可愛的冰墩墩向外拋出,冰墩墩并沒有掉到地上,而是沿著原來的方向直線勻速前進(jìn),真神奇!

      這次直播,為我們開啟了神奇的太空之旅,讓我們見識了神秘的宇宙世界,學(xué)到了很多課本上沒有的知識。這令我不禁感慨太空真神奇,中國航天事業(yè)真強(qiáng)大!最后祝愿宇航員們圓滿完成任務(wù),凱旋歸來!

    “天宮課堂”第二課觀后感12

      今天我們在校觀看了天宮課堂第二課,這節(jié)課航天員演示了失重狀態(tài)下液體結(jié)晶現(xiàn)象,太空拋物實驗。從中激發(fā)了我對神秘太空的興趣,讓我學(xué)到了很多知識。天宮課堂不僅展現(xiàn)了中國科技,還點亮了我們每一位小學(xué)生的航天夢。

    “天宮課堂”第二課觀后感13

      一堂生動的“太空課”,足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神坐標(biāo),清晰“腳踏實地”的方法結(jié)論,從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉(zhuǎn)變。

      當(dāng)“星辰大!痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞,我們更要讀懂這其中所承載的`奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上,讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。

    “天宮課堂”第二課觀后感14

      太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個月,也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂的,一定是艱難的。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的'吧!

      一提到生活,我就有疑問了,我們在地球上睡覺和在太空中有什么區(qū)別?因為太空中沒有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧!

      吃飯大家并不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!

      我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們早點歸來,平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,將來報效祖國,為了自己的夢想努力奮斗吧!

    “天宮課堂”第二課觀后感15

      “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

      行走、轉(zhuǎn)身這些簡單的動作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實驗,雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!

      現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后也去探索太空奧秘!

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