《孩子那些事兒》觀后感

　　在觀看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《孩子那些事兒》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《孩子那些事兒》觀后感1

　　今天上午，學校組織我們四年級全體師生觀看《孩子那些事兒》的電影，我非常喜歡這部電影，所以我看的格外認真。

　　這部電影的故事情節(jié)主要講學校的“一五四班”是個棘手的問題班，在新班主任林冬青的幫助下變成了一個優(yōu)秀的班級。電影里塑造了一個個“淘氣寶貝”的形象，讓老師很是頭痛！在老師了解每個孩子都成長在特殊背景家庭的.環(huán)境里，班主任結合每個同學的特點，因材施教，逐一幫助他們客服困難、解決問題，讓大家走出困境、快樂、陽光的生活和認真的學習。

　　我看了這部電影，讓我覺得自己要不斷的改變，把自己的成績搞好，讓老師不要為我太辛苦了！也要讓自己以后做成為國家需要的人才。

《孩子那些事兒》觀后感2

　　《孩子那些事兒》這部電影講了一個這樣的故事：北師大畢業(yè)的年輕老師林冬青，當上了五年級四班的班主任。班里有許多問題學生，也有很多優(yōu)秀的學生。問題學生里面有的是愛玩游戲的，有的是性格孤僻的，有的是單親家庭的，有的是偷別人東西的，還有的是在學校里做買賣的。但在林老師的幫助下，孩子們漸漸都變了，他們都變得大方了，變得積極向上了。

　　看完這部電影，我的'感受是：作為老師不應該用死板的教育方式教導學生，而應該用合理的、人性化的方式來教育學生。

　　我還感受到了童年的時光是多么短暫，是多么寶貴，我們不應該把時間全用于學習上，應該勞逸結合，這樣才能快樂地度過童年。

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