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    微電影The Other Pair觀后感

    時(shí)間:2024-03-01 06:55:20 專(zhuān)題觀后感 投訴 投稿
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    微電影The Other Pair觀后感

      當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的微電影The Other Pair觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    微電影The Other Pair觀后感

      影片講述的是兩個(gè)同一年齡,不同身份的孩子,在火車(chē)站,因?yàn)樾佣a(chǎn)生交集的故事。

      夏季的一天,11:56,人潮涌動(dòng)的一個(gè)火車(chē)站,鏡頭聚焦在一雙褲腿綰得高低不同的細(xì)腿上,臟兮兮的兩只腳穿著人字拖,右腳的那只,破爛不堪,無(wú)法再穿。鏡頭上移,是一個(gè)衣著破爛,滿臉污垢的小男孩(下文簡(jiǎn)稱(chēng):窮孩子),在匆忙的人潮中,格外顯眼。窮孩子撿起破鞋,赤著右腳,迅速地穿過(guò)人群,來(lái)到墻角的一塊不大的石頭邊,坐了上去。窮孩子自己憑著經(jīng)驗(yàn),對(duì)壞掉的那只人字拖嘗試修理,經(jīng)過(guò)幾番努力,毫無(wú)效果。

      失落中的窮孩子滿臉無(wú)奈與辛酸,突然,在絡(luò)繹不絕的人潮中,他發(fā)現(xiàn)了一雙精致的黑色皮鞋。特寫(xiě)鏡頭中,一只小手拿著潔白的紙巾,對(duì)皮鞋進(jìn)行細(xì)心地擦拭。皮鞋的主人是一個(gè)與窮孩子同齡的男孩子(下文簡(jiǎn)稱(chēng):富孩子),衣著整齊,背著時(shí)尚的小包,看樣子是和家人一起出行的。窮孩子的目光眼巴巴地隨著這雙皮鞋移動(dòng),流露出對(duì)其喜愛(ài)與渴慕的神情。

      富孩子隨了家人,坐在距離窮孩子不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上休息,期間還不忘拿出潔白的紙巾對(duì)皮鞋小心擦拭。12:00的鐘聲響起,火車(chē)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)站,富孩子隨了家人一起擠火車(chē),行進(jìn)中,他還不忘整理自己的鞋子。一陣擁擠,洶涌的人潮中,富孩子的一只皮鞋被擠掉了;然而火車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),并開(kāi)始加速前行。

      由于窮孩子對(duì)這雙皮鞋念念不忘,一直在盯著看,所以他很快就發(fā)現(xiàn)了被擠掉的那只皮鞋。他一陣小跑過(guò)去,伸出雙手,小心翼翼地捧了起來(lái),神情專(zhuān)注,眼睛中充滿了因極度喜愛(ài)而發(fā)出的亮光。短暫的猶豫后,他迅速地追起火車(chē),冒著生命的危險(xiǎn),想將鞋子送還它的主人。鏡頭一轉(zhuǎn),最后一節(jié)車(chē)廂,富孩子正站在沒(méi)有來(lái)得及關(guān)上的車(chē)門(mén)前,手把門(mén)把,焦急地回望。他看到:奔跑著追趕火車(chē)的窮孩子,手里拿著那只皮鞋,并試圖遞過(guò)來(lái)。

      車(chē)速太快,光著一只腳奔跑的窮孩子,始終不能順利地將鞋遞給對(duì)方;最后,他只好使出全身力氣朝著車(chē)門(mén)扔了過(guò)去,然而鞋子掉了下來(lái),窮孩子最后的努力也于事無(wú)補(bǔ)。影片最感動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了:站在家人身邊的富孩子,將自己另外一只皮鞋脫下來(lái),扔給了窮孩子。捧著剛剛撿起皮鞋的窮孩子與站在車(chē)門(mén)里的富孩子,互相揮手告別,雙方都是迷人的微笑,滿臉幸福。影片至此,戛然而止,但觀眾心底最柔軟最細(xì)膩的部分被深深觸動(dòng)!正所謂:“當(dāng)真誠(chéng)遇到真誠(chéng),一定會(huì)融化最堅(jiān)硬的冰;當(dāng)善良遇到善良,一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花!

      窮孩子對(duì)那雙皮鞋的喜愛(ài)與渴慕是毋庸置疑的,當(dāng)面臨唾手可得的誘惑時(shí),他戰(zhàn)勝了物欲,堅(jiān)守了人性的善良。撿到不屬于自己的東西,即使是自己最需要的,最渴望得到的,也一定要還回去。窮孩子的“拾鞋追送”,正是孔子所倡導(dǎo)的“君子固窮”思想的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。

      富孩子鐘愛(ài)自己的鞋子,并對(duì)其珍愛(ài)有加,但當(dāng)確定無(wú)法得到失去的那一只時(shí),他果斷地成全了對(duì)方。富孩子的“脫鞋相贈(zèng)”,正是孔子所倡導(dǎo)的“君子成人之美”思想的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。

      當(dāng)我們觀看《The Other Pair》,并被其深深感動(dòng)的時(shí)候,可曾想過(guò),兩個(gè)孩子身上閃爍的人性中最珍貴的品質(zhì),其實(shí)都是兩千多年前我們的祖先所倡導(dǎo)的;然而,時(shí)至今日,作為孔子后代的我們,卻身陷“互害模式”中,并苦苦掙扎,不能自拔。不能不說(shuō)這是一個(gè)極大的諷刺!

      微電影《The Other Pair》是感人肺腑的,但筆者也發(fā)現(xiàn)了另外的值得思考的部分,寫(xiě)出來(lái)與讀者商榷!首先,火車(chē)啟動(dòng)后,窮孩子的追趕和富孩子手抓車(chē)門(mén)把手,半邊身子騰空來(lái)接,都是一種無(wú)知者無(wú)畏的表現(xiàn);其次,無(wú)論是窮孩子奔跑中經(jīng)過(guò)的人群,還是站在富孩子身邊的家人,都沒(méi)有對(duì)兩個(gè)孩子的危險(xiǎn)行為分別予以勸阻,都是安全意識(shí)不足的表現(xiàn)。所以,對(duì)生命危險(xiǎn)的集體無(wú)意識(shí),是該部微電影最大的敗筆!

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