- 無問西東觀后感 推薦度:
- 《無問西東》觀后感 推薦度:
- 《無問西東》觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
無問西東觀后感(精選12篇)
當品味完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的無問西東觀后感(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
無問西東觀后感1
今天,我們一家去看了一部電影,名字叫《無問西東》。故事分許多時間段,我來講其中的一段。
20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學,雖然本來他是一名富家子弟,但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差,教室的屋頂是用稻草做的呢,下雨水就從縫隙里滴下來,聲音很大,都上不了課。在這樣糟糕的情況下,沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的`襲擊,他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年,所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。
一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵,因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過,不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵,他后來想了想,國家就快滅亡了,我還是去吧,沒想到母親也同意了。
沈光耀很具有同情心,他把自己吃的省下來用袋子裝好,駕駛著飛機,把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。
而最讓我感動的是他的正義感,有一次日寇來轟炸,光耀和幾名勇敢的戰(zhàn)士,駕駛著戰(zhàn)斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身,炸死了一個又一個敵人,最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了,但他的精神永遠被我們記住。
我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。
無問西東觀后感2
一部非常催淚的電影。有很多讓人觸動的臺詞。
”看到和聽到的,經(jīng)常會令你們沮喪,世俗是這樣強大,強大到生不出改變它們的念頭來?墒侨绻袡C會提前了解了你們的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們時候還會在意那些世俗希望你們在意的事情,比如占有多少,才更榮耀,擁有什么,才能被愛。等你們長大,你們會因綠芽冒出土地而喜悅,會對初升的朝陽歡呼跳躍,也會給別人善意和溫暖。但是卻會在贊美別的.生命的同時,常常、甚至永遠地忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;
愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!
”世界于你而言,無意義無目的,卻又充滿隨心所欲的幻想。但又有誰知,也許就在這悶熱令人疲倦的正午,那個陌生人,提著滿籃奇妙的貨物,路過你的門前,他響亮地叫賣著,你就會從朦朧中驚醒,走出房門,迎接命運的安排!------泰戈爾的詩
”你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,有一種從心靈深處滿溢出來的,不懊悔,也不羞恥的、平和的喜悅!---梅貽琦談”對自己真實“
”我希望你讀萬卷書行萬里路,同自己喜歡的姑娘結(jié)婚生子,這不是要讓你為我添子添孫,而是希望你能夠體會人生的樂趣。“---母親對沈光耀談期望
記住自己的珍貴。
對自己真實。
難以忘記的,是西南聯(lián)大搭建的破教室里,外面狂風驟雨,教室里雨水滴答,老教授的聲音實在敵不過風雨聲,無奈在黑板上寫下”靜、坐、聽、雨“。聽雨,也是聽心。還有一幕,日軍轟炸機入境,拉響警報,老師和學生卻繼續(xù)搬著板凳,在山間繼續(xù)授課聽課。他們曾經(jīng)擁有的是什么,我們現(xiàn)在又擁有的是什么,我們還有什么理由不好好地教書,不好好地讀書?特別是,教書,也許現(xiàn)在30個學生里有29個都不愿意好好學習,但還有最后那一位是真的希望能好好學習的,是歷經(jīng)各種艱辛努力得到學習的機會的,你憑什么不好好上課讓他所有的努力得以回報?
誠心待人,待己。
無問西東觀后感3
這個電影今年1月份上映的時候去電影院看了兩遍,也是唯一一部我愿意去二刷的電影。今天在互聯(lián)網(wǎng)上又看了一遍,仍然是滿滿的感動。
整部電影的主題是真實,“你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,要有一種從心靈深處滿溢出的,不懊悔,也不羞恥的平和與喜悅!蔽易钕矚g的一段話是影片結(jié)束的時候,張果果的一段臺詞。他對著襁褓中的四胞胎說:“等你們長大,你們會因綠芽冒出土地而喜悅,會對初升的朝陽歡呼跳躍,也會給別人善意和溫暖。但是卻會在贊美別的生命的同時,常常,甚至永遠地忘了自己的珍貴!比ツ1月,情感的低谷時期,覺得自己無比的卑微,做了很多如今想起來不值得的事情。這部電影便是我的精神食糧,對自己真實,發(fā)現(xiàn)自己的珍貴,尋求那份不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。我走了出來,回頭再想,慶幸那份感情在沒有開始的時候就結(jié)束了,現(xiàn)在的我感覺到了真實。
我認為電影中最感人的部分,就是沈光耀的故事。第一次覺得,王力宏的帥超出了我的表達范圍。富貴人家的孩子,卻能夠?qū)ω毧嗪⑼I出善意。他將食物投遞給貧民窟的孩子,我感受到善意是可以傳遞的。如果沒有沈光耀,或許陳鵬以及許許多多的孩子都會被餓死。沈光耀選擇做空軍,他戰(zhàn)死的那一刻,留下的唯有一句“媽媽,對不起。”我不禁想到,我們?nèi)缃衿桨卜(wěn)定的生活,是那些在戰(zhàn)亂年代中拋頭顱,灑熱血的戰(zhàn)士用生命換來的。那一輩人的犧牲成就了我們這一代人,在他們的人生還沒有享受到俗世中的幸福的`時候,他們的人生就已經(jīng)結(jié)束了。沈光耀這樣的軍人,雖然生命短暫,但是無比的真實。
我們幸運的生活在了和平年代,輕易地擁有了戰(zhàn)爭年代中人們渴望的東西。但是,很多人都像張果果一樣不開心。我們面對這名利、愛和責任的枷鎖,手握利器,隨時等待著和這個世界開戰(zhàn)。就像前幾天,同學的包掉了,包里有一部剛買不久的平板。在警察局查監(jiān)控,找到了撿包的人。這個撿包的人完全就沒有想過把包還給它的主人,而是第一時間刷了機,以1000多的價錢賣給了某人零售商小店。我在想,撿包者做這件事的時候是真實的嗎?他在做這件事的時候是否有過愧疚與不安?同學質(zhì)問收平板的店主,這種一看就是來路不明的東西,怎么敢收?店主的回答,“大家心知肚明,很正常的!被蛟S,這是很多剛剛步入社會的大學生的第一課,名字叫做“現(xiàn)實”。心中悵然若失,真實的那一代人,他們用鮮血換來了現(xiàn)實的一代人。
這段故事除了讓我知道,自己生活的年代來之不易,還讓我真正懂得了“沒有能贏得過子女的父母,”這句話的深意。沈光耀違反了和母親的約定“安安穩(wěn)穩(wěn)地享受俗世的幸福,讀萬卷書,行萬里路。”我們每個人的出生都承載著父母的期許,他們會在我們還未出生的時候想象我們的未來,或者設(shè)定我們的未來!白隹茖W家好”“做畫家也不錯”“做個作家吧”。沈母的期許,沈光耀的“對不起”,這又是如今無數(shù)家庭的縮影。希望我們的選擇不辜負那些期許。
真實真的很難,一方面它要與現(xiàn)實做抗爭。另外一方面,它或許還會傷害最愛你的人。能夠選擇真實的人,才是真正知道自己珍貴的人。在選擇中迷失,丟掉的還有自己的珍貴。
“世界對你,就好像老奶奶搖動紡車時低聲吟唱的小曲,無意義無目的,又充滿隨心所欲的想象。
但是有誰知道,也許就在這悶熱倦人的正午,那個陌生人提著滿籃奇特的貨物,已經(jīng)上路。他響亮地呼喚著路過你的門前時,你便會從依稀的夢中驚醒,將窗兒洞開,拋下面紗,走出房門,去迎接命運的安排!
看完電影,回想電影中泰戈爾的詩句,明白所有人面對的世界是同一個,同樣的未知與豐富多彩,內(nèi)心世界卻各不相同。愿我們能用自己的珍貴,抵抗這個世界的惡意。
聽從你心,行你所行,無問西東。
無問西東觀后感4
周六休息,陪女兒觀看了影片《無問西東》。不料全程淚眼相伴,真是好久沒有看過如此直擊內(nèi)心的好電影了。
整篇故事由四個小故事串起,相互交錯,整部電影一直被一種高尚的情懷所包圍,高于明哲保身、小資情感。正是我們這個時代所缺失的東西。
影片的幾個事件,我以前也都在報紙上、電視上看到過、聽說過:四胞胎出生被奶粉公司選中提供奶粉;文革時期女學生為老師抱不平模仿別人的筆跡寫信;研究核武器的第九研究所的科研人員被核輻射影響身體健康;富家子沈光耀違背家訓當空軍戰(zhàn)斗時犧牲;泰戈爾來清華演講?此坪翢o關(guān)聯(lián)的幾個素材在編導的`妙手之下,起承轉(zhuǎn)合被串聯(lián)起來:開著戰(zhàn)斗機送食物的沈光耀是第九研究院的陳朋口中的“晃晃”,現(xiàn)代人張果果的父母又是被問心有愧的李想所救……因果輪回,便是百年。
幾個故事在不同時間、不同時代中切換,但一代代所傳承的精神卻是不變的,在不同時代可能有不同的表現(xiàn)方式,在戰(zhàn)爭時代放棄優(yōu)越生活投身戎馬的沈光耀、在文革時代甘于堅守自己所愛的陳朋都在用不同的時代語言和行為,詮釋和演繹了“真實”。影片中一代代躬耕于自己領(lǐng)域的精英,抵御得住世俗的狂躁,專注于跟從自己內(nèi)心做事的行為,一次次得使我感動得潸然淚下。
反觀我們現(xiàn)在的生活遠離戰(zhàn)爭、遠離饑餓,多了一大批精致的利己主義者。學生和整個社會更看重的是分數(shù)和名校,那份國家民族的使命感和責任感已經(jīng)淡薄了很多。正如影片對白所說:這個世界缺的不是完美的人,而是從心底給出的真心,正義,無畏與同情。在當今浮躁的社會,保持真我難能可貴,在你迷茫之時,請堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。
印象最深的是影片里的對白:
如果你往下掉,我就是那個給你托底的人。
誰會是自己可以托底的人?當時就想到了親人、好友,我慶幸有可以托底的人,瞬間幸福感爆棚。我感恩有可愛的女兒承歡膝下、有年邁的雙親孝敬侍奉、有健康的身體工作生活、有交心的朋友訴誦傾聽。面對今后的人生路,我依然會心存善良,聽從內(nèi)心,去做一些快樂的事,做那個自己想成為的人。
無問西東觀后感5
人們能根據(jù)鉆石的大小來計算它的價值,而一克拉的真實又有其怎樣的價值呢?——引子
步入高中生活,我們面臨最后一戰(zhàn)“高考”,便會一點點地如期而至。我的心境也從一開始的忐忑,到慢慢地變得從容,我在鹽高成長了很多,也收獲了很多。
我在這里想大家這樣幾個問題。面對“高考”二字你是否會感到恐懼亦或是迷茫?新高考時代已經(jīng)來臨,你是否做好準備?你能真實地叩開自己內(nèi)心的大門,探尋這些問題的答案嗎?
無論你內(nèi)心是否心存疑惑,我希望下面這個故事能給你帶來啟發(fā)。
1924年的清華學堂里有著這樣的一名學生,在面對實科不及格,文科滿分的情況下他仍然固執(zhí)地選擇了實科班。也正是因為這樣,他整日面臨著學業(yè)抉擇的困惑與心中的那份不甘。
在一次與老師的談話中,老師問他:“你的物理學是不及格,而英國學和國文學都是滿分,既然有如此天資,當初你為什么不學文科,而偏要念實科呢?”他沒有絲毫猶豫地回答道:“因為最好的學生都讀實科!崩蠋熀芷届o地給他倒了一杯茶,然后反問他:“你求學的目的是什么?”他皺了皺眉,想了片刻說:“我只知道,不管我將來做什么,在這個年紀讀書、學習都是對的。我何用管我學什么,把自己交給書本,心里就是踏實的!痹诼犃藢W生內(nèi)心的真實想法后,老師慢慢地告訴他:“但是你還忽略了一件事,那就是真實。人把自己置身于忙碌當中,有一種麻木的踏實,但喪失了真實,你的青春也不過只有這些日子!
與他談話的這位老師,便是后來的清華校長梅貽琦,梅校長面對固執(zhí)的學生,并沒有用強硬的態(tài)度去強迫他改變思想,而是用“什么是真實,做什么和誰在一起,你看到什么聽到什么,有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅!边@樣的一段話引導學生去思索自己的人生。
這位學生在和老師交談過后,他避開人群,身邊是散落的書本他聽著從遠處傳來的小提琴聲,閉上眼開始獨自思考自己的人生到底應該怎樣度過。某一天,他偶然去圖書館,聽到泰戈爾正在講述“對自己真實有多么重要”,F(xiàn)在所發(fā)生的這一幕,讓他明白了原來偉大的人也認為思考人生的意義是重要的。那一刻,他真正的從思索生命意義的羞恥感中釋放出來。最終,他選擇了適合自己的文科,而不是看起來正確的實科。
多年以后他作為清華教授的身份為清華學子講述泰戈爾的詩句,影響著那些也正處于迷茫中的學生。
這個故事告訴我們這個時代缺少的不是最好的人,真正的缺少的是我們從內(nèi)心給出的真實。
我也常常在想這個世界那么強大,強大到讓我只是萌生出想要改變它的想法,卻沒有真正改變它的'勇氣?墒俏乙靼撞还苷麄社會會如何跌宕起伏,我都應該對自己真實,不改初心。一切就好像是世人追求的那一克拉鉆石,它自身的堅硬與它所閃耀光澤,讓4000多年前的古印度人當做寶石或者護身符。或許鉆石代表的是一種永恒,能給人一份踏實的感覺,但它卻替代不了我們給予自己的那份無價的真實。
對于高考,我們需要的是對自己真實的勇氣。作為高一新生,我懷揣著對未來的無限遐想。我在心里的某個角落拾起自己的那份真實,明確自己的目標和興趣所在,為所以的努力找到方向。校園中學長、學姐忙碌地腳步中,我看到他們的執(zhí)著,他們的奮力一搏。高三的教室里,學長、學姐們奮筆疾書的情形,我仿佛看到了他們即將進入自己心儀的大學的身影。也許我們沒能成為我們曾以為的,但我們最終將成為我們能成為的。
唯有心中摒棄雜念和疑問,才能更好地勇往直前······
無問西東觀后感6
電影無問西東公影后確實凡響不同,一時之間成了人們熱議的話題。
它是一部什么樣的電影呢?這里簡單說一下電影《無問西東》是由李芳芳編劇并執(zhí)導的。無問西東劇情講述了四個不同時空中幾位年輕人的選擇和命運。
“如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還會有勇氣前來?″幾個年輕人滿懷諸多渴望,在四個非同凡響的時空中一路前行,這幾個年輕人,在最好的年紀迎來了最殘酷的考驗,并成就了永不褪色的青春傳奇。
《無問西東》據(jù)說當初是為慶祝清華大學百年校誕所作,影片中的故事涉及民國、西南聯(lián)大、文革前夕、現(xiàn)代,時間跨度長達100年,以四個不同時代的故事作為清華百年的縮影,展現(xiàn)出清華學子在時代洪流中的青春歲月。
電影跨度極大,有時讓人難以跟進,但故事很有吸引力,能牢牢抓住觀者的心。
無問西東”取自清華校歌中的“器識為先,文藝其從,立德立言,無問西東”,前兩句強調(diào)學藝先修身,后兩句從學術(shù)上來說是指著書立說,不用被東西方的差異所限制。而從本片來看,這兩句更像是在指人生態(tài)度:了解真實的自我,這一點,可以說是貫穿在整部影片的四則故事之中,我把其稱為“無問四則”。
″無問四則"中其實提出了四個很嚴肅的問題。
一.我們在國家危難時應當如何面對。
二.在時代巨變時我們應如何面對個人的.情與愛。
三.人如何認識自己認識他人。
四.人應如何選擇人生的道路。
這四個問題就像是四胞胎一樣是由同一個母體孕育出來的。影片通過四個故事交替編織而成,是一部有深刻意義的電影。地不分南北,人不問西東,我們都是同一片天空下的華夏子孫,我們都是生活在這片熱土上的活生生的人。四個問題電影給出了答案。相信觀影后的人們也會得出自己的答案。
從我觀影后的觀點來看,我認為這是一部很好的電影。
無問西東觀后感7
電影《無問西東》里有這樣一段話:如果提前了解了你所要面對的人生,不知你們是否,還會有勇氣前來?可是如果有機會提前了解了你的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情?我相信大部分人都會回答是。
這部電影講述的是在四個不同的時代背景下,幾位年輕人的迷惘,夢想和從現(xiàn)代社會一直到抗日戰(zhàn)爭時期他們所作出的選擇,他們在最美好的年紀迎來了最殘酷的考驗。它告訴了我們一個道理:一輩子很短,人活這一輩子,不應該被各種框框架架而束縛,應該遵循本心,為自己而活。
而我映象最深的便是電影中的沈光耀,他是世家子弟,考上了飛行員,聽說他想要當兵,媽媽不遠千里來阻止:“你一生要追求的功名利祿,沒有什么是你祖上沒經(jīng)歷過的,那些只不過是人生的幻光”。說完這句,便淚流滿面。但在經(jīng)歷了空襲,見證了戰(zhàn)爭的殘酷后,他仍然不顧父母反對,義無反顧的選擇了去當兵,在開飛機的時候偷偷地給小孩子們投放食物吃,孩子們狼吞虎咽,熱情的稱呼他為“晃晃叔叔”,而飛機上的沈光耀看著這一幕,很開心的笑了。但他最終在鄂西會戰(zhàn)中犧牲,為國捐軀。當媽媽翻開他遺留下來的筆記本,看到一張圖片旁邊寫著“媽媽,對不起”時,那一刻,媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個片段還有一個特別令我感動的地方,就是他在飛機上墜落的那幾秒鐘,面帶微笑的說了兩個字:回家。我想:家大概是所有在外求學的學子心底的歸宿吧!
有網(wǎng)友說,這是一部很尷尬的電影,因為有很多人看一半看不下去中途離場,也有些人堅持看到最后,紅了眼眶。而我想說,這部電影最獨特的地方就在于電影中的四個人都是相互有關(guān)聯(lián)的.,如果你用心去看了,你會發(fā)現(xiàn),這是一部很值得去看的電影。
如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是:無論是否有勇氣,你都必須前來,因為這就是你的命運。我們不能決定世界怎么對待我們,唯一能決定的是自己的態(tài)度——我們對待這世界的態(tài)度,因為我們只能做自己的主人。最后,借助《無問西東》中的一段話與大家共勉:愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意。愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!
無問西東觀后感8
如果給“無問西東”對一個對子,我腦海里第一個閃現(xiàn)的詞是“不忘初心”。遵循自己的本心,追求自己的理想,不被別人左右、不被世俗“綁架”,這可能就是最理想的生活吧!
那么,什么樣的人生是有意義的自己真正想要的、真心追求的人生是什么樣的我想未必每個人在一開始就清楚這一點,甚至都不知道正在做的是不是自己真正想要的。
就像《無問西東》中的一個主演吳嶺瀾,他喜歡和擅長的是國文和外語,卻偏偏去學習實科,因為“聰明的人都在讀實科”、因為“只有實業(yè)才能救國”;沈光耀的祖上三代出過五個將軍,血管中流淌的是軍人的熱血,胸懷一顆“國家興亡、匹夫有責”的赤子之心,卻只能在國家危亡之際,迫于家訓和親情的壓力坐在小小的書桌旁邊;李想因為害怕失去眼前夢寐以求的支邊機會而逃避自己的錯誤;張果果則是在善良和害怕惹上麻煩中糾結(jié)?峙轮挥嘘慁i,自始至終都知道自己想要的是什么,從未改變。吳嶺瀾的迷茫、沈光耀的猶豫、李想的逃避、張果果的糾結(jié),都是因為他們在做別人眼中完美的人。但是世界上從來不缺完美,缺少的是從內(nèi)心發(fā)出的真心、正義、無畏、同情。
梅貽琦告訴吳嶺瀾什么是真實你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,如果有一種從心靈深處滿溢出來的,不懊悔也不羞恥的平和與喜悅,那就是真實。
因為真實,吳嶺瀾成了文學教授,沈光耀投筆從戎解救民眾于水火,李想在無私幫助他人的過程中救贖了自己,張果果也在給予中獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂。
看完電影,再反思自己我所走過的人生是完全發(fā)自內(nèi)心的嗎是有意義的嗎是自己想要的`嗎如果答案是否定的,那今后應該如何去做人生希望的來源,很大一部分來自于它的未知性,因為未知,所以我們可以把它想象得更加美好,給自己更多的動力前行。但是,“如果提前了解了你所面對的人生,你是否還有勇氣前來”我想,我一定會鼓起勇氣,奮力前行。人生需要享受的是過程,只有自己真正經(jīng)歷過,才能知道它是不是自己真正想要的,才有資格評判它是否有意義;即便迷茫過、猶豫過、逃避過、糾結(jié)過,那也是人生必經(jīng)的一部分,只有經(jīng)歷過這些,才能意識到自己的本心,做真實的自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,保爾柯察金有一段關(guān)于生命的名言人最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過回首往事,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;臨終之際,他能夠說“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!
我想,我們每個人的一生,也應該像保爾一樣,能夠在回首往事的時候不悔恨、不羞恥。那么,就從現(xiàn)在開始,遵循自己的本心,砥礪前行。
無問西東觀后感9
如果提前了解你們要面對的人生,不知你們是否還會有勇氣前來?
世俗是這樣強大,強大到你們無法回避他們的存在,可是了解青春就是這些日子,你們是否還會在意那些世俗讓你們在意的事情,比如占有什么才是榮耀,擁有什么才是被愛。
你們會贊美很多東西,朝陽或者鮮花,但不要在贊美別的事物的時候,忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意。
愿你在迷茫時,堅信你的珍貴。
愛你所愛,行你所行,無問西東。 ——《無問西東》
寒假我去電影院看了一部名為《無問西東》的電影,影片中的沈光耀讓我靈魂為之一震,在國家動蕩漂泊的時期,沈光耀因為一次飛行員資格測試而激起為國馳騁疆場的雄心,不料在告知父母后,他的父親病倒了,母親更是苦口婆心地勸阻他,雖然沈光耀在母親面前發(fā)誓不當兵,但在后來經(jīng)歷過一次日軍的飛行轟炸后,沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的`生命如此不堪一擊,自己卻只能看著這些人一個一個死去,便決心將自己的青春熱血投身至戰(zhàn)爭中,沈光耀犧牲的那一戰(zhàn)讓我熱淚盈眶,他原本還有生還的機會,但是他選擇將飛機撞向敵艦,與敵人同歸于盡,生命前的最后一刻他說:“媽,對不起!”他知道這樣做會讓母親痛不欲生,但他更清楚祖國需要他,他不能忍受敵人殘殺自己的同胞,不能忍受自己空有一身才華卻不去為國拋頭顱灑熱血,他放棄了小愛卻成就了大義!
無問西東觀后感10
聽說影片《無問西東》很值得觀看,于是也去影院一探究竟。直到快結(jié)尾時,影片并沒有太多地影響了我的情緒,我?guī)缀跻玖㈦x席了。但片尾羅列出的眾多大師,讓我感動不已。 一群國難時期衣衫襤褸的年輕人,在幾千里的遷棲中求學,在防空洞里讀書,在風雨中跑步,在饑餓中和苦難中心懷家國,最后竟然成就這么多世界級的大師。感慨之余,慚愧不已。
也身為大學教授, 今天的自己為什么未成大師?也不曾培養(yǎng)出大師。 不但自己,其他的教授,乃至于整個大學, 整個國家的大學,幾十年來又何曾培養(yǎng)出多少大師? 高大堂皇的樓宇下,嶄新的儀器設(shè)備,還有滾滾的經(jīng)費,我們除了發(fā)表幾篇近乎無人觀看的SCl論文,以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升,當然還有年底老師與學院為斤斤計較而磨破嘴皮的,無聊之極且斯文掃地的工分。
與大師相比,我們差不在天賦,差不在金錢,差不在校舍大樓,差不在教學條件。差在志向,差在理想,差在責任感,差在使命感。在一個更為和平的時代,更為優(yōu)越的環(huán)境,我們?yōu)榧覈隽诵┦裁?我們學了些什么本領(lǐng),能為國家做點什么?我們抱怨得太多,對得失計較得太過。高曉松就曾經(jīng)對某清華學生大發(fā)雷霆,一個清華學生竟然沒有想到為國家做點什么,而只想到找個穩(wěn)定且收入高的工作。有一篇大罵當代大學生的文章,叫"今天的大學生,你不下崗,天理難容"。文章雖然有失偏頗,但確也在理,反映了當代大學生缼乏遠大的抱負,為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機為伴,與游戲為舞。社會和父母長輩養(yǎng)育了你們,現(xiàn)在老齡社會社會已經(jīng)來臨,你為國家為社會準備好了嗎?你將以什么回報養(yǎng)育你的家國?你的專業(yè)知識和能力足夠服務(wù)于社會了嗎?你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的.精神和體質(zhì)嗎?你能像我們曾經(jīng)那樣,承擔起包攬一家八口的家務(wù)嗎?你有護理老人的基本知識和技能嗎?整天手埲一個手機,生命分分秒秒在腐爛,青春在凋零,人生在虛度,理想早已成了冤魂。
西南聯(lián)大,簡陋的校舍、清貧的教授,但培養(yǎng)的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧,每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻。西南聯(lián)大,中國大學的珠峰,何日君再來?
無問西東觀后感11
聽朋友說《無問西東》是講民國的文藝片,看別的影評說電影講到了西南聯(lián)大的大師,覺得應該是感興趣的題材,所以下午去看了。
總的來說,說是一部文藝片定位不錯,整個故事拍得場景看上去很美,人物很熱血,那么多句“真心”真是大寫的尷尬。
在民國、抗戰(zhàn)那么困難的時候,電影場景物資竟然如此充足,都顯違和。
民國大環(huán)境總體應該表現(xiàn)的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的,不算多雷,也不算多好,好歹迎合了小清新的心吧。這個題材,本可以拍得更好的。錢穆當年寫《國史大綱》是以為中國要亡國,編史以作為日后復國的`基礎(chǔ)。這樣偉大的情懷,電影沒有表現(xiàn)出來,可能是因為導演功力不夠,表現(xiàn)不出來吧。
影片各個主角,都在各自的人生、各自的命運中做出選擇,表現(xiàn)了追求,表現(xiàn)了無悔的心。除了尷尬之外,也算不錯。
敘事方面,各個故事線穿插得很凌亂,四個時代,每個故事線都有關(guān)聯(lián),但聯(lián)系不是很明顯,而且時間上也很亂,總覺得在講述方式上表現(xiàn)得過了,抓人眼球的效果雖然體現(xiàn)了,但故事線太多、顯得凌亂!段鞑麃喞戆l(fā)師》七條線齊頭并進,都講得那么清楚,是導演功底不夠之過呀。
有兩個小細節(jié)表現(xiàn)得很好:1.章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時候笑了,從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭,永不在逆境、敵人、眾人前示弱,是堅強的表現(xiàn)。
2.西南聯(lián)大的時候,教室蓋得不結(jié)實,屋頂又漏雨,風聲雨聲與飛機的轟炸聲蓋住了老師講學的聲音,老師終于在黑板上寫“靜坐聽雨”字,然后靜坐,聽雨;學生也明白過來老師的意思,也靜坐,聽雨,F(xiàn)在少見的是這樣的師者,以及能夠明白師者“靜坐聽雨”之心的學生。有這樣精神的老師和學生,環(huán)境的惡劣,物資的匱乏,又算得了什么呢?中國到底不亡。
總的來說,不踩到雷的電影算少見的了,推薦。
無論怎樣,都是無悔的一生呀。
影片末尾掛出了眾大師的一生,站在屏幕面前眼淚止不住地流,那是一個多么璨爛的時代,多么偉大而令人敬仰的一生呀!
無問西東觀后感12
就是電影的名字《無問東西》到底是什么意思?其實感覺每個故事都支離破碎,但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法,就說說故事里讓我印象最深的東西吧。
張震所飾演的張果果最后打電話決絕透露商業(yè)機密,臺詞沒有記住、只是覺得在這個爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場,張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問在如此利益誘惑的社會,又能有多少人能做到這個?
60年代黃曉明和章子怡的故事實話我沒看懂、明顯的一文藝MV,能記住的就“逝者已矣,生者如斯”這句話了,已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人,對這些最好的方式就是活好當下,別讓逝去的人逝去的沒有價值。自己的理解、沒看懂這段導演演了個啥意思,難道就是告訴大家爆炸了個核武器,大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。
沈光耀的.故事是這個影片里面我最喜歡的了,尤以沈母最為感動。天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。三代五將的家庭,太能洞察功名利祿的虛幻,沈母愛光耀,同時也保護了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同時也是他自己的,所以放他千里求學。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財富——人生的樂趣、對愛情的喜歡,對為人父母的過程享受等等等等,其實這些都可以概括為四個字:精神財富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國頂尖大師、致敬!
最后,無問西東、問的應該就是初心吧!
【無問西東觀后感】相關(guān)文章:
《無問西東》觀后感02-24
無問西東觀后感11-16
《無問西東》觀后感范文10-07
無問西東觀后感范文06-04
電影《無問西東》觀后感01-15
電影無問西東觀后感11-10
無問西東電影觀后感11-29
電影無問西東的觀后感12-03
電影《無問西東》的觀后感11-23
觀《無問西東》有感11-22