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    小學故事成長故事作文500字

    時間:2022-09-29 19:47:17 故事精選 投訴 投稿
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    【精選】小學故事成長故事作文500字合集五篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學故事成長故事作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學故事成長故事作文500字合集五篇

    小學故事成長故事作文500字 篇1

      在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。

      至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

      那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風吹來,讓人發(fā)顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的'人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責我,而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

      走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

      回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

    小學故事成長故事作文500字 篇2

      我騎著自行車在公園中自由地穿梭,心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看著騎自行車的哥哥了。記得那一天,我和媽媽在公園中散步,又看見那個小哥哥猛地一騎,來了個完美漂移,我想:我也要學騎自行車!我也要玩花樣!于是,我立刻把我那嶄新的自行車推來了,讓媽媽教我。媽媽說:“你要先練滑,先學會十分熟練的滑了之后再騎。”我騎上小車,滑了幾步后就想騎,腳自然了地,小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的車扶起來,認真的叮囑我:“先學走再學跑;先學滑行再學騎。打好基礎最重要!”我不好意思地點點頭,雙手握緊車把,目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上,右腳猛地一滑,車子往前滑了一小步,但一歪,我一驚,趕緊剎住腳步。我一下?lián)钠饋,媽媽卻用眼神告訴我:“別晃就摔不著”!我鼓足勇氣,騎了起來,但不料前面剛好有個小石子,我被絆了一下,接著就“咣當”的摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了,我向媽媽乞求說:“我們回去吧,很疼的!”可媽媽告訴我:“一點小困難就把你嚇到了,這不行,你遲早要面對困難的,以后你會受到更多挫折,但你不能放棄,你要勇敢面對它們!”我聽后想:就是的這小小的困難算什么呀?我要勇敢面對它們!再說不經(jīng)風雨哪能見彩虹?沒有付出哪來的回報?于是我堅強的又騎上了車子,就這樣,我按照要領(lǐng)一步一步的`重復著,摔倒了再爬起來,爬起來又摔倒;堅持就是勝利,功夫不負有心人,經(jīng)過我的刻苦努力終于可以找到平衡順利的騎上車了。

      回到家,我忍痛自己清洗傷口,又擦上了藥。雖說傷口很痛,但我摔得光榮,疼的驕傲!我學會了自立自強,體驗到了它甜美的滋味!

      我做到了媽媽的用意,她是為了讓我更好的認識并做到怎樣面對困難!是媽媽讓我堅強,讓我懂得了也做到了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。

    小學故事成長故事作文500字 篇3

      媽媽說我小時候很愛惜東西,弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,說是弟弟,其實只比我小半年,弟弟很聰明,就是有點霸道,一不順心就大哭大鬧,我什么都要讓著他,覺得可委屈了。有一次,他把我心愛的玩具弄壞了,我哭了好半天,好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求,我不給他當姐姐了,媽媽總是耐心地勸導我,弟弟還小,不懂事呢。

      后來,我和弟弟都進了小學,還在一個年級,我們每天學習知識,懂得了不少道理。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了,我們倆很少生氣打架了,我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點,比如,我和弟弟一起學電子琴,我沒堅持下來,弟弟每天堅持練,該考10級了,媽媽說弟弟很有毅力,應該向他學習,F(xiàn)在,我和弟弟都學硬筆書法,弟弟進步很快。我倆比著學習呢。

      上學的日子,每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天,我因為不舒服,下午才去上課,一個同學跑過來告訴我,我的作文本被人撕了。我有點不信,拿過來一看,果然整個本子被“大卸八塊”,心里很驚訝,心里一閃念:誰撕的呢?下課后,老師讓王姊文幫我粘一下,我們用了好幾個課間,才一頁頁粘好。有的同學很氣憤,說:“誰這么可惡?把人家作文本撕成這樣!”我心里想,別管是誰撕的吧,粘好就行了,別再糾結(jié)是誰干的了,寬容別人就是寬容自己,我真的.一點也沒生氣。

      后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽很驚訝我的表現(xiàn),夸了我半天,媽媽說要是以前,肯定會氣哭了。我說“這點小事,我才不會哭呢!眿寢尭吲d地看著我說,“孩子,你真的長大了,記住,好人好自己。媽媽真為你高興!”

      媽媽說,女大十八變,我不知道長大的我會變成什么樣,我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容,做一個有能力幫助別人的人,開心每一天。

    小學故事成長故事作文500字 篇4

      每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍!}記

      七歲的窗口

      打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

      十歲的日記

      關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

      十三歲的自己

      合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真;蛟S這就是所謂的`成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

      成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結(jié)束的故事,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

      成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

    小學故事成長故事作文500字 篇5

      時間 老人坐著輪椅緩慢地從我 身邊走過。調(diào)皮的時間從老人的口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼禮物 ——一樣是成長,另一樣是傷痛。

      我不懂它的含義,猜測著是不是時間在提醒我,要在傷痛中成長?

      時間送給我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時風從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出 代價的。我在一次與同學 玩車的過程中,受傷 了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對家人 問候時,我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”,用力扯動嘴角,揚起笑容 。家人告訴我,我長大 了,不再為傷痛流眼淚 了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長,漸漸明白那兩樣禮物。

      時間送我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈 上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記 了呼吸,因為傷痛太深,就連呼吸也是痛的。親人 的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的.外公 又中風了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風的外公躺在病床上,囑咐我:“點囡,要長大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書 ,平常也多幫媽媽 干點家務活!蔽覉猿 地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長大了,能為家人幫忙了。我高興 ,因為我再一次在傷痛中學 會了成長,我更明白了那兩件禮物。

      時間送給我兩件禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長;我明白了,在傷痛中成長;我學會了,在傷痛中成長。

      成長,是我一個人的戰(zhàn)爭 ,雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強大,也不能倒下。

      我想,我可以大聲對時間說,謝謝!我已經(jīng)學會在傷痛中成長。

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