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精選小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇1
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,要說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),很多很多,說(shuō)起我的缺點(diǎn),很少很少。我在家是個(gè)勤勞懂事的好孩子,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情,幫助別人是我的`快樂(lè)。
在寒假里,我做了一件別人想不到的情:送信。為什么送信呢?因?yàn)槲飿I(yè)公司撤離我們小區(qū),還沒(méi)有新的保安叔叔來(lái)看門。郵局叔叔送來(lái)的信件和報(bào)紙沒(méi)人分送出去,日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒(méi)人送,怕那些收信的叔叔阿姨著急,就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!住在六樓的,要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你了!”我聽(tīng)了心里很高興,也感覺(jué)不到累了。我從中午開始送,一直到下午三點(diǎn)半才送完,送完后我累得直喘氣,雙腳發(fā)軟,才知道,郵遞叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一會(huì),我又把我們家的樓道打掃干凈?矗仪诳彀!雖然我很累,但是我很高興呀!
還有一次,媽媽上白班,下午五點(diǎn)才能回來(lái)。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四點(diǎn)鐘,我肚子餓的不行了,心想:媽媽上班那么累,還是讓我來(lái)做飯給媽媽吃吧。說(shuō)干就干,先把米洗好,里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營(yíng)養(yǎng)飯),把電源插上后,開始做菜。先把青菜洗一洗,放在鍋里,然后把魚丸放進(jìn)去,等了10分鐘,一碗魚丸湯就做好了。接下來(lái)再炒土豆絲,把土豆洗干凈,然后刨成絲,放在鹽水里泡,聽(tīng)爸爸說(shuō),土豆絲放在鹽水里泡,炒起來(lái)就不粘鍋上。過(guò)了五分鐘就可以炒了,開始放進(jìn)油、生姜、蔥,然后下炒,再放鹽。等差不多好的時(shí)候放點(diǎn)醋就可以出鍋了。
媽媽回來(lái)聞到香味說(shuō):“寶貝真懂事,真能干!”你們也會(huì)覺(jué)得我能干吧!
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇2
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!薄安粫(huì)的.,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了!蔽衣(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開頭難”啊!
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇3
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(zhǎng)歷程中,發(fā)生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂(lè),它們帶給我啟示,伴隨著我成長(zhǎng),讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員,這是我成長(zhǎng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì),要一關(guān)接一關(guān),從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先,我有幸被班級(jí)選出,接著又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過(guò)五關(guān)斬六將,我?guī)е蠋、同學(xué)對(duì)我的無(wú)限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉,將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿,當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式,結(jié)果卻令我大驚失色,我落選了,我當(dāng)時(shí)愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒(méi)有初一、初二的`同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢?
回到家,我想哭卻哭不出來(lái),我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經(jīng)驗(yàn),以努力的行動(dòng)來(lái)戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗,勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,而且還要再不斷成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)歷程中總會(huì)有歡樂(lè)陪伴,也免不了有悲哀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是艱難的跋涉,是一條曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去,布滿荊棘,有時(shí)自己也會(huì)被劃傷但是只要勇敢去追尋,不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退,路終會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)就是這條漫無(wú)止境的長(zhǎng)路,終點(diǎn)定會(huì)有美麗的太陽(yáng)。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)我明白了這一點(diǎn)時(shí),我知道我長(zhǎng)大了,是這件成長(zhǎng)中的小故事讓我明白了大大的道理。
通過(guò)這件成長(zhǎng)中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選!品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇4
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿8歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去?!我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來(lái),我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒(méi)敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的?墒,我,可是······我開始語(yǔ)無(wú)倫次。怕?表姐說(shuō)出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來(lái),深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說(shuō)話。你看,這是一塊草坪,摔下來(lái)會(huì)有什么事?這句話似乎充滿了神奇的`力量,使我的心一下子舒展開來(lái),全身都放松了。相信這就是撥開云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢(shì)向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來(lái)了。我的腿好像不聽(tīng)使喚似的,立刻軟了下來(lái)。跳啊,還等什么?表姐似乎是真著急了。不行,再來(lái)一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來(lái)越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······耶!我跳過(guò)去咯!我高興地歡呼起來(lái),因?yàn)檫@一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人!
想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇5
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺(jué)得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……
那是在一年級(jí)的暑假里,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃但沒(méi)你好!蔽覀兌夹α似饋(lái)?烧l(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐看好看見(jiàn)了。她就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng),但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。
到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜耍s緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō):“傻孩子,你那里長(zhǎng)小芽了!蔽乙晃逡皇匕褜(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。姐姐,你給我等著下回我讓你上當(dāng)。
怎么樣,好笑吧其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘;其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂(lè);其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的.淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇6
我們一直在長(zhǎng)大,帶著一種期盼的心情悄悄的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是一種幸福。――題記
記得很久以前,我問(wèn)過(guò)媽媽一句話:“成長(zhǎng)是什么?”媽媽說(shuō),成長(zhǎng)就是個(gè)子在慢慢變高,頭腦變得聰明,年紀(jì)變得更大。那時(shí)我便很期盼成長(zhǎng),打量著鏡子里小小的自己,悄悄想象著自己長(zhǎng)大后的模樣,也許,成長(zhǎng)也是一種幸福?
時(shí)間的腳步不會(huì)停留,我也漸漸成長(zhǎng)著。我發(fā)現(xiàn)媽媽錯(cuò)了,成長(zhǎng)啊,并不止這些。成長(zhǎng)著,長(zhǎng)高著,責(zé)任也芝麻開花節(jié)節(jié)高。我被成長(zhǎng)這個(gè)奇怪的東西改變。
我不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智,學(xué)會(huì)了克制自己的情緒,喜不笑悲不哭,不再會(huì)面對(duì)貓和老鼠的幼稚舉動(dòng)笑得人仰馬翻,不會(huì)面對(duì)無(wú)足輕重的指責(zé)潸然淚下,這都是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那個(gè)口直心快的小頑童了。我學(xué)會(huì)了見(jiàn)招拆招,學(xué)會(huì)了“油嘴滑舌”。我不會(huì)再面對(duì)他人表示強(qiáng)烈的不滿,給自己樹個(gè)敵,不會(huì)再用刀子般的話語(yǔ)傷害他人。我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言“討好”別人,學(xué)會(huì)了為自己找一個(gè)朋友。
我不再是惹了禍就裝無(wú)辜的小淘氣了。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。我不會(huì)再闖了禍就躲起來(lái),把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜無(wú)害的表情裝單純。我用自己的力量,承擔(dān)自己的責(zé)任,收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長(zhǎng),我肩上的責(zé)任,也在不知不覺(jué)中加重。
成長(zhǎng)使我脫去了稚氣,加重了我心中的理想和現(xiàn)實(shí),使我拋棄童話般的生活方式,在生活中適當(dāng)用了稍強(qiáng)硬的手段。如果要給成長(zhǎng)做個(gè)比喻,我愿意把它比作方程式,在這部方程式中,我縱然失去了很多,但我收獲的,卻與失去的成正比例。生活嘛,總要失去什么的,不是嗎?
“咔!”一個(gè)瞬間被定格在相機(jī)中,那是我對(duì)成長(zhǎng)感慨萬(wàn)千的的.時(shí)刻。我打字的速度已經(jīng)是小時(shí)候的十多倍,較之兒時(shí)的稚氣語(yǔ)言,現(xiàn)在的文章,算是上等了吧?這就是我成長(zhǎng)的印痕,成長(zhǎng)的結(jié)果。
昨天縱然使人留戀,但對(duì)我來(lái)說(shuō),今天不該回憶,要把目光放到明天。在我的生活中,昨天、今天、明天是無(wú)法忘記的,但在非常時(shí)間,要試著忘記昨天,奔向明天。
我懷揣過(guò)去式,經(jīng)過(guò)現(xiàn)在式,飛向未來(lái)式。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇7
有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是發(fā)人深省的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是令人欣慰的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺(jué)得成長(zhǎng),是耐人尋味的。
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒地流逝,我的心卻不知飄到了何方,筆下的作業(yè)也如一陣疾風(fēng)刮過(guò)草地,那一個(gè)個(gè)小螞蟻似的筆記猶如被吹倒的小草,歪歪斜斜。不知不覺(jué),我已經(jīng)五年級(jí),作業(yè)也繁重起來(lái),漸漸地,我想到了小時(shí)候,那個(gè)天真活潑的臉,那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的臉,我仿佛看到了一年級(jí)的小事。
爸爸曾經(jīng)教育我,成長(zhǎng)中處處都有困難,不能驕傲。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很好,期末測(cè)驗(yàn)完后,都是100分,我驕傲的不得了,屁顛屁顛的和爸爸要獎(jiǎng)勵(lì),一副不可一世的樣子,爸爸見(jiàn)我這樣,眉頭扭成一團(tuán),走開了,給我留下了一個(gè)小玩具,說(shuō),你要是十分鐘不玩的話,可以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)更好玩的東西,我忍住了,但接下來(lái)等待的并不是爸爸所說(shuō)的“更好玩的東西”。而是一份卷子,上面寫著各種各樣難題,正當(dāng)我認(rèn)真研究的時(shí)候,玩具沒(méi)了,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)心急火燎的找玩具時(shí),爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“這是你的一大缺點(diǎn)——愚蠢!彼终f(shuō):“你的`玩具在哪里,我跑過(guò)去找了一陣子,依然一無(wú)所獲。爸爸說(shuō):“這是——輕信!彼f(shuō):“那邊還有一個(gè)更好的玩具!蔽乙宦(tīng),來(lái)了勁,去爸爸所指的地方去找,卻是白費(fèi)力氣,什么也沒(méi)找到。他說(shuō):“這是——貪婪!苯又终f(shuō):“人生的道路上充滿了艱辛,如0果你因?yàn)橐稽c(diǎn)成就沖昏了頭腦,終究辦不成大事。
隨著一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,漸漸我明白了這句話的含義,以及成長(zhǎng)中的三大錯(cuò)誤,愚蠢、輕信、貪婪。
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起,成長(zhǎng)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),成長(zhǎng)是那么神圣,而當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟。走向未來(lái)。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,這就是成長(zhǎng)。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇8
我是一個(gè)普普通通的女孩,今年上五年級(jí)了。我的愛(ài)好很多,有唱歌,讀書,旅行﹍﹍雖然我的成長(zhǎng)中沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但是我的成長(zhǎng)中還是發(fā)生過(guò)許多令人難忘的小事。
小時(shí)候在盧溝橋上看著大人們?cè)诹奶,一些哥哥姐姐在在廣場(chǎng)上騎車子?此麄凃T自行車多酷啊,多爽!學(xué)騎自行車多好。∥以趺礇](méi)想到呢?就這么定了,我要學(xué)騎車。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸連想都不想就答應(yīng)了。!我的自行車就擺在我的面前,橙白色的車身,帶著漫畫人物的車座,太美了,太可愛(ài)了!我的“自行車行動(dòng)”選在周日進(jìn)行,為了不被人發(fā)現(xiàn)我學(xué)車時(shí)滑稽又搞笑的樣子,我只好在11點(diǎn)多,頂著大太陽(yáng)學(xué)騎車。還好有一塊地方三面是高樓,另一面有許多花草樹木,不會(huì)被太陽(yáng)曬到。全副武裝后,我開始學(xué)騎車了,車子是四個(gè)轱轆的我一學(xué)就會(huì),騎自行車太簡(jiǎn)單了,這還用學(xué)嗎?隨后爸爸卻叫我下來(lái),拿出工具,三兩下把后面兩個(gè)小轱轆卸了下來(lái)。把車撐子拿下來(lái),車本身都立不穩(wěn),怎么騎呀?我一上車子,總感覺(jué)車子要倒,腳總是不敢離地。爸爸就說(shuō):“馨怡不要怕,爸爸扶著你,把腳踩上去。”我聽(tīng)了爸爸的話,把腳放在車蹬上,但我從后視鏡里看見(jiàn)爸爸沒(méi)有扶我,心里一害怕,手一抖,車要倒了。但就在這千鈞一發(fā)之際,就在我要摔下去的`那一秒,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去,扶住了我。不知是我平衡好還是車子好騎,我竟然幾分鐘就敢騎了。這樣來(lái)來(lái)回回的騎著,我就可以感覺(jué)風(fēng)的聲音,風(fēng)的滋味了!
學(xué)會(huì)了騎自行車,肚子又給我出難題了。只有一個(gè)辦法就是學(xué)。煮面條最簡(jiǎn)單,那就先煮方便面吧!你一聽(tīng)就會(huì)說(shuō),不就是放上開水泡一下,用學(xué)嗎?不,我說(shuō)的是干凈衛(wèi)生的做法。先倒半鍋水,再開火等水冒泡泡就可以放面了。水開了,我把面條放進(jìn)去煮熟了,撈出來(lái),再重新加水煮。你會(huì)問(wèn),為什么不一次煮完呀?因?yàn)閶寢屨f(shuō),方便面里有許多添加劑對(duì)人身體不好,過(guò)一遍水,添加劑就跑到水里去了,所以頭遍水不能要了。重新加水燒開后,放上調(diào)料、面條、雞蛋和菜,再燒開就出鍋了。嘿,真香!
在我的童年成長(zhǎng)中,發(fā)生了許多趣事。當(dāng)然,也學(xué)會(huì)了做許多事情,明白了許多道理,但送給我這一切的還是我的父母!感謝您們!
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文600字 篇9
成長(zhǎng)就是一首歌,一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂(lè)有悲,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事。回憶起來(lái)或許不少故事我們覺(jué)得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知的軟弱和無(wú)奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長(zhǎng)的過(guò)程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄托在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說(shuō)成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體,包容萬(wàn)千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。
成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的`美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容!盎ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),困難是天地之淵:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。
成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!
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