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    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字

    時(shí)間:2022-10-03 10:12:37 故事精選 投訴 投稿
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    【精選】小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字9篇

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇1

      成長(zhǎng)就成長(zhǎng)就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長(zhǎng)就像一圈圈的樹(shù)輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長(zhǎng)就像一條條小魚(yú),經(jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。

      在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚(yú),緊張得無(wú)法形容。在舞臺(tái)下,我和我的小伙伴爭(zhēng)分多秒的在練習(xí),連喝口水的`時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來(lái)。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來(lái)似的。老師連忙安慰我們說(shuō):“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋(gè)老師說(shuō):”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來(lái)!拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

      表演開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上,擺好動(dòng)作。隨著音樂(lè)的響起,表演拉開(kāi)了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂(lè)乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。

      過(guò)了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動(dòng)了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說(shuō):”孩子們,你們表演得太好了。“,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

      表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開(kāi)始報(bào)名次了,第三名,第二名,第一名都沒(méi)有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻,集體都跳了起來(lái),一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。

      這次表演只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會(huì)有美好的回報(bào)。

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇2

      成長(zhǎng),從小孩到大人;成長(zhǎng),從幼稚到成熟;成長(zhǎng),從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);

      成長(zhǎng),從跌倒中爬起再向前,以成長(zhǎng)為話題的作文:成長(zhǎng)的故事。

      想必,一說(shuō)到“成長(zhǎng)”二字,每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開(kāi)始,爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。

      成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著爸爸、媽媽的愛(ài),也記載著開(kāi)心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。

      說(shuō)到故事,我想到了我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,有不愿提起的,也有美好回憶的。有一件我印象最深刻:

      那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天,媽媽帶我去超市買(mǎi)菜,在我們逛超市的途中,

      我無(wú)中瞟向貨架,發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的`爆丸,那是我早已夢(mèng)寐已求的?晌乙豢此

      價(jià)格,太貴了!我心里直犯嘀咕:這么貴,媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)的。于是我看了一下周?chē)鷽](méi)人,便順手牽羊,把它放進(jìn)了自己的口袋里。回到家后,我便擺弄著爆丸,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我這是哪里的?我說(shuō):“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛,嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么可以這樣做呢?俗話說(shuō):小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,我們要一個(gè)心胸坦蕩的人!闭f(shuō)完,媽媽又去那個(gè)超市,把爆丸買(mǎi)了回來(lái)。雖然是一件小事,但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。

      有句名言說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得么梅花撲鼻香!泵總(gè)人的成長(zhǎng)

      都要經(jīng)歷快樂(lè)和苦痛,不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨過(guò)后,總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的

      晴天在等著我們!

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇3

      我們班同學(xué)最喜歡上數(shù)學(xué)課了,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)課可不同尋常哦!記得有一節(jié)課上,我們是學(xué)習(xí)球的知識(shí)。老師提前一天就通知我們第二天要帶一些球狀的物體回來(lái),如籃球、乒乓球、鐵珠等,其中全班同學(xué)都要帶的是——橙子,還讓我們帶一把水果刀來(lái)!同學(xué)們都驚訝壞了,帶刀做什么呢?大家都猜不透老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,盼著數(shù)學(xué)課早點(diǎn)到來(lái)。

      第二天,準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀還有球狀類(lèi)的物品。上課了,同學(xué)們今天特別不同,個(gè)個(gè)都神采奕奕的,很認(rèn)真地聽(tīng)課,回答問(wèn)題。終于等到切橙子的.時(shí)候了,老師首先叫我們將橙子平均切成兩等份,瞧,同學(xué)們眼睛瞪得大大的,拿著刀的手顫顫悠悠,生怕切得不平均。啊,濃濃的香味隨著汁水流出來(lái)了。但現(xiàn)在還不能吃,要觀察其特點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)已經(jīng)等不及了,趁老師不注意,偷偷把舌頭往橙子上舔呢!然后老師又要求我們?cè)侔殉茸悠骄殖伤牡确,這時(shí)再觀察其特點(diǎn)。這時(shí),有的同學(xué)早已等不及了,已經(jīng)是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像餓了幾天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好極了,酸酸甜甜!到了老師下命令吃的時(shí)候,場(chǎng)面更是壯觀不已,有的同學(xué)都顧不得自己一向在別人眼里斯文的形象,原形畢露,竟然還去搶吃同學(xué)的橙子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小饞貓一樣,吃得嘴巴都臟了。老師看到我們“丑態(tài)”百出,忍不住笑個(gè)不停,教室成了歡樂(lè)的海洋。

      數(shù)學(xué)課上切橙子,不但明白了課本上的道理,記我們記憶深刻,同時(shí)那甜甜的味道、那美好的感覺(jué)讓人久久回味不已,真令人永生難忘!

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇4

      小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已不像小時(shí)候那么膽小了,但是面對(duì)黑暗,我還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗,提高膽量的好機(jī)會(huì),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以歸為自行支配,真是兩全其美。于是,我拿著錢(qián)興沖沖地出門(mén)了。

      然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,眼前到處黑乎乎的,路邊的`樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。四周?chē)悄敲吹撵o,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才看清,原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。于是我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

      到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái),一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……

      不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨(dú)自走完從家到超市的路,我的心里甜滋滋的,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須先戰(zhàn)勝自己。

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇5

      我從小就性格靦腆,見(jiàn)到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長(zhǎng)好了一些,但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開(kāi)。

      有一次,媽媽為我報(bào)了一個(gè)新的舞蹈班。第一節(jié)課時(shí)我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學(xué),我站在門(mén)邊怎么也不肯進(jìn)去,我特別害怕別人議論自己,我感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進(jìn)去,我拉著門(mén)框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴(yán)肅地教訓(xùn)我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,總要獨(dú)立面對(duì)新環(huán)境!”我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,拎起我的鞋子轉(zhuǎn)身就走,我光著腳追了過(guò)去!斑M(jìn)不進(jìn)去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進(jìn)去吧,我害怕同學(xué)用異樣的眼光看我,我不想成為他們議論的`焦點(diǎn);不進(jìn)去吧,媽媽肯定會(huì)更生氣。思來(lái)想去我只好硬著頭皮走進(jìn)舞蹈房。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)我穿的舞蹈服竟然也和別的同學(xué)不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊(duì)列的最后面。我低著頭,盡量不看老師和身邊的同學(xué)……在忐忑不安中,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一堂課。

      回家路上,為了鼓勵(lì)我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽(tīng)。我下定決心,下節(jié)課一定好好表現(xiàn),我要做個(gè)自信的孩子!

      第二次上課的時(shí)候,我站在教室門(mén)口,深吸一口氣對(duì)自己說(shuō):“加油!”然后自信地走進(jìn)舞蹈房。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律,我和同學(xué)們像小燕子一樣旋轉(zhuǎn)跳躍。老師向我投來(lái)贊許的目光,還夸獎(jiǎng)我的舞蹈動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我像掉進(jìn)蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學(xué)。

      通過(guò)這件事兒,我成長(zhǎng)了許多,也明白了一個(gè)道理:充滿(mǎn)自信、敢于嘗試才能取得成功!

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇6

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在她那個(gè)生活的年代沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有水泥路,田間到處種著莊稼,沒(méi)有臺(tái)燈、電視、小汽車(chē),一切都沒(méi)有現(xiàn)在那么美好,科技也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說(shuō)他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的.玩法。那時(shí)候路邊長(zhǎng)著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒(méi)有公路,只有泥巴路。

      小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來(lái)的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會(huì)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛(ài)!

      同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇7

      讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。

      記得六歲的時(shí)候,媽媽叫我去放牛,我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀,我們邊放牛邊玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)我的牛不在了,其它的.牛都在,我急切的尋找我的牛,終于我在小河的另一邊找到了,可是它吃了別人家的小秧苗,我心想:這都怪我,只顧著玩,不管好自己的牛,回去媽媽肯定會(huì)打我的。太陽(yáng)下山了,我和伙伴們騎著;丶伊。一路上我都在害怕,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷭寢屨f(shuō)牛吃秧苗的事情;氐郊遥瑡寢尳形蚁词殖燥,我很害怕,去外邊躲著,媽媽看見(jiàn)我躲在那里,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你躲在那里干嘛,快進(jìn)去吃飯!蔽因_媽媽說(shuō)我肚子不餓,其實(shí)我肚子非常餓,只是牛吃秧苗的事情。

      第二天,秧苗的主人來(lái)找我媽媽?zhuān)钢鴭寢屨f(shuō):“昨天,你家姑娘放牛的時(shí)候,把我家的秧苗吃光了,你們要賠償200元!眿寢屢宦(tīng),生氣得像一只母老虎,我十分害怕,媽媽拿起棍子打我,我邊跑,媽媽邊跑著打我。到了第二天,我還是像往常一樣去放牛,太陽(yáng)下山了回來(lái),當(dāng)我回來(lái)時(shí),媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯,可是昨天發(fā)生的事,媽媽好想當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生,可是,我看著媽媽的眼睛,她是那么的傷心。

      從這件事中,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是:做事不要三心二意,做事要細(xì)心,不要邊做邊玩,這樣才會(huì)有更大的收獲。

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇8

      人生就像是一幅色彩斑斕的畫(huà),每一次的挫折與成功,傷心與喜悅。都能這人幅畫(huà)濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情,至今讓我記憶猶新。

      從小就喜歡套上爸爸的西裝,手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口,再吐出個(gè)圈來(lái),樣子神氣極了。把自己的小腳伸進(jìn)爸爸的皮鞋,走上幾步,咔嗒、咔嗒的響聲,感覺(jué)就像長(zhǎng)大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了,它真是神奇。黑乎乎的下巴,經(jīng)它一過(guò),就像是收割機(jī)走過(guò)一樣干凈。

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸、媽媽都不在家,爺爺、奶奶在睡午覺(jué)。我偷偷溜進(jìn)洗漱間,面對(duì)鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時(shí)刮胡子前都要涂的剃須液,用力搖了搖,擠在手心,然后均勻地抹在臉上。抬頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個(gè)白胡子矮個(gè)兒的'“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑,心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀,上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮,果然,“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下,右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過(guò)棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時(shí)候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲,刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽(tīng)到聲音跑時(shí)來(lái)看到這種情形,又好氣又好笑。

      這就是我成長(zhǎng)過(guò)程的個(gè)一個(gè)插曲,從此,我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的記憶。

    小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇9

      大家都有成長(zhǎng)的故事吧!今天,我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫(xiě)字,另一件是練長(zhǎng)笛。

      先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級(jí)時(shí),字是班上最差的。在家里,父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校,老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好?墒牵还芩齻?cè)趺磁,我的字總是?xiě)不好。有一天,老師在班上宣布:“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆,圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆,但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好,就要退一級(jí)!本瓦@樣,我使勁努力,在二年級(jí)下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了,我繼續(xù)努力,終于在三年級(jí)上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級(jí),老師在每一次作文批改后寫(xiě)上:“字寫(xiě)得 。文面 !弊屪约航o自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫(xiě)得怎么樣。

      接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(zhǎng)笛。我是在二年級(jí)下學(xué)期學(xué)的長(zhǎng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很,后來(lái)才知道吹長(zhǎng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(zhǎng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì)嘴酸、頭昏,所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的.好。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持練下去。我練了幾個(gè)月后,成績(jī)有了明顯的提高,能吹國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長(zhǎng)笛的老師就讓我到他家里練習(xí),還教我認(rèn)五線譜。

      同學(xué)們,你們也一定有許多成長(zhǎng)的故事,趕快講一講吧!

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