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    描寫校園美景好句

    時間:2022-05-08 16:57:32 好句 投訴 投稿
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    描寫校園美景好句

    描寫校園美景好句1

      1、校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

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      2、校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

      3、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的'聲音戛然而止時,教室里響起了熱烈持久的掌聲。

      4、中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

      5、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一小。

      6、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證

    描寫校園美景好句2

      1、步入我們的校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

      2、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

      3、“對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

      4、春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結(jié)伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的?粗慌缘拇髽湟呀(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的.景象,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞。

      5、冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個好夢!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會讓我們下樓玩一會兒,一下子,同學(xué)們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),好像冰糖水一樣,有點(diǎn)甜呢!

      6、校園前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對他來說,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生??

      7、跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風(fēng)飄動,像身著綠衣裳的仙女一樣。

      8、清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

      9、秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個美好的記憶,留在了我的心中。

      10、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運(yùn)動場和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。

      11、夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,不僅一點(diǎn)也不熱,有時,還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停,就像3個純潔可愛的白色小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!

      12、校園美,美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見我們,總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每天,她們亦是如此。

      13、校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接著,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。

      14、校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時,好奇的眼神,掃遍了整個校園,那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對大家來說,已成為了大家的第二個家,一個溫暖親切的家!

      15、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,玉蘭無聲地綻放了,如嬌媚的女子亭亭玉立,溫暖的陽光下,雪白的花瓣更顯得燦爛,泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香,它高傲地站立在光禿禿的枝頭,優(yōu)雅而孤獨(dú),真是絕世的冷美人!

      16、在學(xué)校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動,發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問好。

    描寫校園美景好句3

      1、走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。

      2、我愛校園,愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英?

      3、我愛校園,愛它美好的一切,它守護(hù)著我們的健康;它見證著我們的成長。當(dāng)我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地??

      4、走進(jìn)校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來。

      5、我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,和老師對我們的關(guān)愛。

      6、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      7、一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場的學(xué)生們邁著整齊的步伐,喊著激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當(dāng)然很冷,但都沒有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因?yàn)樗麄儭獔詮?qiáng)。雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個充滿歡笑的校園。

      8、校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!

      9、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的.大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      10、夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

      11、我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡;,總是開得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡。

      12、我們可愛的校園里,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會分不清是天上還是在人間!

      13、一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士,保護(hù)著校園。

      14、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

      15、文化長廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當(dāng)春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

      16、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!

      17、秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園里五顏六色菊花,走進(jìn)校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。

      18、清晨,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿書香的大門,就像走進(jìn)知識的海洋……

      19、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍(lán),筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵,看守者校園的大門,正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”,我們這些學(xué)生才能在一個安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識。

    描寫校園美景好句4

      1、十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!

      2、有人說,這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂,收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說,這是離別的季節(jié),因?yàn)槊磕赀@個時候,都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別,離校而去,開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個季節(jié),許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞,總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

      3、其實(shí),這個季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的大學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!

      4、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。

      5、如果今生我們注定擦肩而過,那我深深地祝福你永遠(yuǎn)快樂。然后收起所有的點(diǎn)點(diǎn)情意,期待來生與你相遇。

      6、遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開來,也許,錯開了的東西,我們真的應(yīng)該遺忘了。

      7、又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動,厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然,還有愛。描寫大學(xué)校園的句子描寫大學(xué)校園的句子。

      8、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的。

      9、如果上帝要?dú)缫粋人必先令其瘋狂、可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

      10、在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

      11、一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個山洞躲起來,然后自己舔舔傷口,自己堅持,可是一旦被噓寒問暖,它就受不了。

      12、有些事情還沒講完那就算了吧,每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。

      13、在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。

      14、一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié),書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的'前面,爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個多情的季節(jié),校園四處春意萌動,散放著勃勃生機(jī)。在這個季節(jié),少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個天際!

      15、夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!

      16、假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。描寫大學(xué)校園的句子文章描寫大學(xué)校園的句子。

      17、背起行囊的那一刻,風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里,夢想包裹在囊中;長長的旅途,不準(zhǔn)備一個人走,陪伴我的,除了詩稿,還有你的音容笑貌。

      18、又是一年秋思濃,異鄉(xiāng)異客我心誰懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷,遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅,年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜,遙望明月將相思來入夢!

      19、不要用溫柔的呼喚使我著迷,不要用婷婷的倩影使我心動,不要用含情的目光使我受盡苦刑。

      20、智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

      21、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。

      22、一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

      23、春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:"今年又有許多蜜吃了。"教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

      24、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來。

      25、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

      26、這個季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。描寫大學(xué)校園的句子好詞好句好段—一句話—名言警句—格言—成語—傷感句子—優(yōu)美詩句—唯美句子。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!

      27、因?yàn)槲抑滥闶莻容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見,就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。

      28、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。

      29、帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。

      30、春天,站在樹下抬頭看,就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖,就有千萬個"小精靈"飄落下來,小精靈像一個個小絨球漫天飛舞,把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉,花壇里的小草也抬起了頭。

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