借景抒情的片段 借景抒情表達(dá)傷心的段落

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的段落吧，段落在文章中用于體現(xiàn)作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次，那么什么樣的段落才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的借景抒情的片段 借景抒情表達(dá)傷心的段落，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

　　2、我看到了，看到了，看到了日月星辰；我聽到了，聽到了，聽到了天際回音；我想到了，想到了，想到了萬物生靈；我聞到了，聞到了，聞到了天地間一人的芳香！站在窗前的我仰望天空，仰望那日月星辰，瞬息萬變；我俯視大地，俯視那蕓蕓眾生，和太安康！

　　3、旋轉(zhuǎn)，永不停息的旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的玩具，每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到不差毫分。她是人生的舞者，生命不息，舞蹈不止，跌倒，再爬起，受傷，咬牙繼續(xù)�？傆心敲匆环N力量，讓你能夠再跌倒后站起，讓您情愿受傷。那些被童話浸滿了的日子，她最愛丑小鴨的努力，白天鵝的優(yōu)雅，那些被夢(mèng)縈繞著的歲月，她日夜不忘。

　　4、一枕清霜伴我，今夜且做良宵�？v使望穿秋水，也只是日日重復(fù)思念。清晨簾幕卷輕霜，呵手試梅妝。都緣自有離恨，故畫作、遠(yuǎn)山長(zhǎng)。當(dāng)知有來日方長(zhǎng)，浮生便不會(huì)再寂寥。

　　5、水邊的鳥剛悠閑地從河畔伴著云兒飛過，蝴蝶又在水面上飛舞，似乎給大地帶來一份滋潤(rùn)，似乎新的希望馬上來臨。夕陽收回了最后一絲笑容，消失在西邊的天空，鳥也歸巢了，到處亮起盞盞明燈。此刻，我真切的感到心靈的踏實(shí)與自由，我又得到了安慰。

　　6、輕輕吹過的微風(fēng)中裹夾著幾絲淡淡的清香，是從花叢那兒傳來的我走近花叢，輕觸花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花兒們千姿百態(tài)地展現(xiàn)著自己的美麗若是有一雙鞋無情地踩了你，你也會(huì)傾盡所有把香氣贈(zèng)給鞋底我該怎樣形容你的無私？生活之中，亦是如此，少一份計(jì)較，多一份謙讓，便也多一份美麗

　　7、腳不小心踩倒了幾株小草，我蹲下身將她們扶起。草地是碧綠的，綠得含煙，綠得滴翠，仿佛一塊無瑕的綠氈，輕盈得鋪在地上，為大地穿上了綠衣，為世界帶來了生機(jī)，將青翠欲滴的綠色送至每一個(gè)角落。無論是貧瘠的荒野，還是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火燒不驚，春風(fēng)吹又生。”火燒不盡你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻擋不了你？荊棘叢生的成長(zhǎng)之路上，若是也有小草這般闖勁，縱使鮮血淋漓，也能憑借頑強(qiáng)的毅力，開辟出屬于自己的新天地。

　　8、春風(fēng)送著春雨，綿綿雨絲飄灑在窗前懸鈴樹上，枝葉上凝聚水滴，在燈下閃著透亮的光，猶如晶瑩玉珠墜落在地上，宛如弦樂節(jié)拍，動(dòng)聽悅耳；細(xì)密的細(xì)雨串成絲線，絲線穿過窗外的竹林，沙沙索索，輕吟淺唱，那是夜雨的情懷。

　　9、輕輕吹過的微風(fēng)中裹夾著幾絲淡淡的清香，是從花叢那兒傳來的。我走近花叢，輕觸花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花兒們千姿百態(tài)地展現(xiàn)著自己的美麗。若是有一雙鞋無情地踩了你，你也會(huì)傾盡所有把香氣贈(zèng)給鞋底。我該怎樣形容你的無私？生活之中，亦是如此，少一份計(jì)較，多一份謙讓，便也多一份美麗。

　　10、印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎、樹葉飄落、滿目蕭條的景象如今眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色，不免有幾分反常雖然說清晨起來能感到絲絲涼意，日落黃昏能體會(huì)到朦朧的悲涼，但感覺秋還是離我們那么遙遠(yuǎn)可能面對(duì)同一片藍(lán)，察覺不出秋那輕輕的腳步聲，或許處在溫暖的和諧的生活環(huán)境中，秋來得特別漫長(zhǎng)

　　11、我喜歡雨，每逢下雨的時(shí)候，總是喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在窗前，聽細(xì)雨的呢喃，總是喜歡一個(gè)人漫步在雨中，聽細(xì)雨飛揚(yáng)的天籟，總是想在玲瓏的雨聲中，讀懂春雨的清柔，夏雨的熱情，讀懂秋雨的纏綿，冬雨的無奈。

　　12、流到江里，半江瑟瑟，半江紅。這紅得妖異的，可是你的血，抑或，眼角滲出的淚花你留下一個(gè)千古之謎，我傾盡余生亦不能窺見一絲天機(jī)。是了，你布置的九曲連環(huán)，解鎖的只需一縷青絲，可笑我佩戴經(jīng)年，竟是空山而返。

　　13、印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎、樹葉飄落、滿目蕭條的景象。如今眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色，不免有幾分反常。雖然說清晨起來能感到絲絲涼意，日落黃昏能體會(huì)到朦朧的悲涼，但感覺秋還是離我們那么遙遠(yuǎn)�？赡苊鎸�(duì)同一片藍(lán)，察覺不出秋那輕輕的腳步聲，或許處在溫暖的和諧的生活環(huán)境中，秋來得特別漫長(zhǎng)。

　　14、每個(gè)人的故事都會(huì)長(zhǎng)大，臭小子和瘋丫頭變成了英俊少年和婷婷少女，那是一段充斥著叛逆逃離和波動(dòng)的歲月，一如繭中之碟，苦苦掙扎著的青春，誰又敢，誰又能遺忘，這是一個(gè)蛻變的過程，痛并快樂著，為了證明我活著，我愿生如夏花般燦爛

　　15、雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實(shí)的世界，我還是我，一個(gè)有骨有肉的小孩，不再是剛才那個(gè)晶瑩的雨人了。剛才的一切，仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，意猶未盡。哦，雨還會(huì)下，雨人也再會(huì)在從空中落下！

　　16、生命中總有這么些時(shí)光，為春天百花爭(zhēng)艷而迷戀，為夏天炫麗多姿而熱誠(chéng)，為秋天紅葉灑疆而癡情，為冬天冰封萬里而狂舞；踏著朝陽向青春?jiǎn)柡�，尋著微風(fēng)向現(xiàn)在奮斗，伴著霞光向未來致敬；我們走過的流年，錯(cuò)過的風(fēng)景，虛度的光陰，而時(shí)只剩下殘缺的記憶，每一段都播放著喜與悲、苦與樂、淚水與歡笑此時(shí)流年過半，我，你們都堅(jiān)強(qiáng)每一份辛酸都承載一段故事，我和你就書寫在那春、那夏、那秋、那冬、那時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒，因?yàn)槟怯心阄彝昝赖腻忮思拔⒐獾募t暈

　　17、假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。

　　18、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　19、秋已來臨，可確實(shí)感覺不到秋的存在，其實(shí)是自己心境的原因。如果你保持一顆愉悅的心，生活就到處風(fēng)景如畫。我想到了我們老師說的一句話：“心在哪里，哪里就有亮麗的風(fēng)景。”

　　20、春之韻曲，不是疾風(fēng)驟雨，卻能潤(rùn)澤萬物；不是驕陽熾烈，卻能解凍生命；不是夏花燦爛，卻能撒播希望。春的輕拂，好象母親的叮嚀，柔軟而溫馨，熨熨帖帖地流進(jìn)我們的心田，在那里埋下一粒種子，潤(rùn)潤(rùn)的吹上水汽，給它注入生命勃發(fā)的原動(dòng)力。

【借景抒情的片段 借景抒情表達(dá)傷心的段落】相關(guān)文章：

借景抒情作文_借景抒情的好句好段11-22

借景抒情的好句10-05

借景抒情的作文02-04

借景抒情好句10-26

借景抒情的作文08-08

借景抒情作文10-06

借景抒情作文02-05

泥土作文(借景抒情)10-05

關(guān)于借景抒情的作文02-04