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【熱門】人生哲理作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的人生哲理作文10篇,歡迎大家分享。
人生哲理作文 篇1
人生,好比一片小舟在海面上獨(dú)駛,而這片海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。我們可以從中得到感悟,致使其影響我們一生。海倫凱勒曾經(jīng)說過這樣一句話:“擁有的便不會(huì)珍惜!笔茄,人生苦短,卻又來之不易如果我們一生都無所事事、游手好閑,那你的生命將毫無意義。母親懷胎十月,費(fèi)盡千辛萬苦把你生下的意義何在?仰或讓你茍且偷生,還是錚錚鐵骨?
我時(shí)常會(huì)想,世界到底有多大?它如此之大,裝得下人們的貪婪與無知。世界又是有多?它小,小得讓人栗栗危懼。到底是我們存心險(xiǎn)惡,還是過于無知,人的本性便是如此。雖說本性難移,但也不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
每個(gè)人每天都在憧憬未來。而不只我們?nèi)祟愒趭^斗,一切的一切都在為自己的將來努力著。陶行知曾經(jīng)說過,我們每天都要反省,問問自己四個(gè)問題:一問自己的.健康有沒有進(jìn)步;二問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步;三問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步;四問自己的道德有沒有進(jìn)步。而這短短四個(gè)問題,便能考驗(yàn)?zāi)愕牡赖滦摒B(yǎng),如果一個(gè)人每天都能做到這四件事,便可謂“圣”。每個(gè)人都需要進(jìn)步,沒有進(jìn)步就沒有成功,俗話說得好,人外有人,天外有天。世界上根本就不存在天才,盡管你多有才華,終將有人會(huì)越過你的終點(diǎn)。
感受生活,珍惜一切,這才是我們?nèi)松谋惧X,奮斗吧,奔跑吧!讓我們?cè)诖煺壑泄奈瑁瑸槭澜鐨g呼!
人生哲理作文 篇2
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我,只是琴弦的靈魂。
不會(huì)有人類知道我們的存在。
第一次來到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。
今次,彈奏我的應(yīng)該是位妃子。
她的眼睛是憂傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚(yáng)。
旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君。”這是一種怎樣的情?為了祖國(guó)的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命,帶來了兩國(guó)人民和平共處。
不過,對(duì)于姐妹來說,這卻是一種離別的痛。
然而,卻還要強(qiáng)裝笑臉,為她歡送。
琴弦第二世
今世的'我是一把古箏上的弦,很精制。
于是,我的主人便是一名高雅的男子。
他很會(huì)彈琴,琴技高超。
只是,無人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀而鳴奏,一曲畢,只聽得有一人說:“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂曲。
后來,鐘子期死了。
主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再彈琴。
我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見證。
琴弦第三世
今世,我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項(xiàng)羽彈奏過無數(shù)次。
最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。
忽然聽到四周傳來了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著深深的惆悵,因?yàn)槌跽呌跀【帧?/p>
她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項(xiàng)羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛,為最愛的人而亡……
天界有一個(gè)規(guī)定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。
可是,我想:來世,我還要做琴弦的靈魂。
人生哲理作文 篇3
在星期六的一個(gè)陽光明媚的上午,我的朋友――那個(gè)驕傲的父親勃比*來維斯帶著他的兩個(gè)小兒子去高爾夫球場(chǎng)打球。
他走到球場(chǎng)售票處問那里面的工作人員:“請(qǐng)問門票是多少錢?”-------閱讀()
里面的年輕人回答他:“所有滿6周歲的人進(jìn)入球場(chǎng)都需要交3美元,先生。我們這個(gè)球場(chǎng)讓6歲以下的兒童免費(fèi)進(jìn)入,請(qǐng)問你的兩個(gè)孩子多大了?”
勃比回答道:“我們家未來的律師3歲了,我們家未來的醫(yī)生7歲了,所以我想我應(yīng)該付給你6美元,先生!
柜臺(tái)后的年輕人有點(diǎn)驚訝地說:“嘿,先生,你是剛剛中了六he采還是其他什么了,你本來可以為自己節(jié)省3美元的,即使你告訴我那個(gè)大一點(diǎn)的孩子6歲的話,我也看不出有什么差別的。”
我的朋友勃比回答道:“對(duì),你的'確不會(huì)看出其中的差別,但是我的孩子們會(huì)知道這其中的差別的。站在一個(gè)父親的位置上,我有責(zé)任不讓她們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)去欺騙別人。”
就像哲人愛默生說過的一樣:“為什么你說的如此大聲,我卻聽不到你在講什么呢?”在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代里,真誠(chéng)比以往任何時(shí)候都顯得重要和珍貴,不管是在工作還是生活中,你都要站在你應(yīng)該站的位置。
推薦文章:換個(gè)角度看人生,生活會(huì)更加精彩 讀懂自己是一種淡然累了,就卸下 我那么努力,就是為了遇見你
人生哲理作文 篇4
仰望蒼穹,人類從未停止對(duì)飛的渴求。長(zhǎng)久以來,不是蜩與學(xué)鳩的“時(shí)則不至,控于地面”,不是斥鴳的“蓬蒿之間,此亦飛之至也”,我們所追求的飛是鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天”那種氣魄,那種自由。飛是什么,是沖破桎梏,是挺近至高,是超越想象。
飛,就要飛出束縛,飛出牢籠,另辟蹊徑,飛出屬于自己的人生——1943年赴美留學(xué)的楊振寧立志要寫一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。然而他的實(shí)驗(yàn)卻進(jìn)行地異常不盡人意!澳睦镉斜ǎ睦锞陀袟钫駥。”他不得不痛苦地承認(rèn),自己的動(dòng)手能力確實(shí)比別人差。泰勒博士于是建議楊振寧轉(zhuǎn)向理論物理研究。這對(duì)于楊振寧來說是一個(gè)痛苦的抉擇,但是他最終接受了導(dǎo)師的建議,飛出了“實(shí)驗(yàn)物理”這個(gè)一直束縛著他真正實(shí)力的桎梏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,另辟蹊徑,最終于1957年摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗皶r(shí)地發(fā)現(xiàn)了自己的問題,改變了人生的航道,飛出了禁錮著自己的對(duì)于實(shí)驗(yàn)物理的執(zhí)著,才成就了一代理論物理大師,為現(xiàn)代科技的`進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
飛,就要敢于拼搏,超越自我,挺進(jìn)至高,飛出“彪悍的人生”——“彪悍的人生不需要解釋。”前新東方最牛gre老師,現(xiàn)老羅英語培訓(xùn)ceo羅永浩,對(duì)自己的人生做出了這樣的描述!皬牧汩_始,立志要到新東方當(dāng)老師!”背單詞到凌晨三點(diǎn)多,每三天看一本勵(lì)志小說激勵(lì)自己不要懈勁,給自己營(yíng)造艱苦的環(huán)境磨礪意志……是他的目標(biāo)引領(lǐng)著他飛出了苦海,飛向了最牛gre老師的光輝!皼]有最高,只有更高。”敢飛敢拼,老羅要再次展翅!如果沒有飛翔和超越帶給他的快樂,也許我們就只會(huì)聽說新東方最牛gre老師羅永浩,而不是重新認(rèn)識(shí)這位激勵(lì)莘莘學(xué)子飛出自己彪悍的人生的成功ceo!
飛,就要超越想象,開拓先河,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),飛出常人視野之外——萊特兄弟敢想敢飛,把近乎不可能的人類飛翔的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);愛因斯坦大膽推翻了延續(xù)百年的牛頓力學(xué)理論體系,提出狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,建立起時(shí)間和空間的聯(lián)系;喬布斯發(fā)明“可以觸摸的神奇玻璃”,相繼推出ipod、macbook、iphone、ipad,徹底顛覆了人們對(duì)于傳統(tǒng)按鍵手機(jī)和電子設(shè)備的認(rèn)知……人類的想象力是無極限的,唯有沖破了常規(guī)思維,挑戰(zhàn)想象巔峰,才能在無我境界體會(huì)到“飛一樣的感受”,這是翱翔的樂趣,是創(chuàng)新的魅力。
飛出桎梏,飛向至高,飛越想象。愿以鯤鵬看斥鴳的姿態(tài)俯瞰天地。你的人生起飛了嗎?
人生哲理作文 篇5
1. 希望,是一種甜蜜的等待;想念,是一份溫馨的心情;朋友,是一生修來的福分;愛情;是一世難解的緣分。祝你在人生的道路上多點(diǎn)快樂!多點(diǎn)開心!
2. 一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。
3. 心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。
4. 擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從。
5. 靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進(jìn)步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái),知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任逍遙。
6. 處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。
7. 平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
8. 人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
9. 寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
10.受思深處宜先退,得意濃時(shí)便可休。
11.勢(shì)不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13.平生不做皺眉事,世上應(yīng)無切齒人。14.須交有道之人,莫結(jié)無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。
15.多門之室生風(fēng),多言之人生禍。
16.世事忙忙如水流,休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強(qiáng)求。
17.“我欲”是貧窮的.標(biāo)志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。
18.人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19.諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
20.莫妒他長(zhǎng),妒長(zhǎng),則己終是短。莫護(hù)己短,護(hù)短,則己終不長(zhǎng)。
21.做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
22.世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。
23.存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。
24.生氣,就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
25.平生無一事可瞞人,此是大快。
26.“惡”,恐人知,便是大惡!吧啤保酥,不是真善。
27.扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!
28.遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。
29.是非天天有,不聽自然無。
30.五官刺激,不是真正的享受。內(nèi)在安祥,才是下手之處。31.人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。
32.不妄求,則心安,不妄做,則身安。
33.不自重者,取辱。不自長(zhǎng)者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
34.積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
35.積德為產(chǎn)業(yè),強(qiáng)勝于美宅良田。
36.能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
37.身安不如心安,屋寬不如心寬。
38.羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說:“請(qǐng)把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。
39.夢(mèng)中冥冥有樂趣,覺后空空無大千
40.兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
41.情生智隔。
42.征服世界,并不偉大,一個(gè)人能征服自己,才是世界上最偉大的人。
43.把自己的欲望降到最低點(diǎn),把自己的理性升華到最高點(diǎn),就是圣人。44.嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。
45.一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣。
46.誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。
47.恨別人,痛苦的卻是自己。
48.人之所以平凡,在于無法超越自己。
49.大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結(jié)成無量歡喜緣。
50.改變自己,是自救,影響別人,是救人。
51.謊言像一朵盛開的鮮花,外表美麗,生命短暫。
52.唯其尊重
人生哲理作文 篇6
李白曾有“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的愁情,蘇軾也有“多情卻被無情惱”的煩悶,但也有高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的開朗豁達(dá)。詩情如此,都是詩人情感的流露,而我們常人又何嘗不是如此?
有位哲人曾說:“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”,也有哲人曾說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些至理名言,這些人生道理,我們每個(gè)人都是很清楚的。
人生處處有詩意,生活處處有哲理。詩意的人生,在于我們用詩意的心情對(duì)待,哲理的生活,在于我們用理性的心理洞悉。
王維用“明月松間照,清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖,而我們又何嘗沒有向往過這樣的生活:在身心極度疲憊的時(shí)候,我們渴望這樣閑適的生活,這不是逃避,只是暫時(shí)的休息;李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”充滿了他對(duì)愛人深切的思念,而沐浴在愛河中的人,也會(huì)偶爾吟涌?jī)墒浊樵娊o自己的'愛人,不是有人說過嗎:在愛情中,誰都可以成為詩人。杜甫用“國(guó)破山河在,城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛國(guó)之情,而我們雖說不必如此沉重,卻也都在內(nèi)心深處飽含著對(duì)國(guó)土的愛戀。
……
詩中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著生活的滋味,人生中也浸潤(rùn)著詩意。
有位哲人曾說:“一花一世界”。的確,我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理,一個(gè)奧秘。牛頓由蘋果落地,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,可是他不是哲人,他只是從生活中發(fā)現(xiàn)了真理,卻做出了比哲人更大的貢獻(xiàn)。也有哲人曾說:“把你的茶杯倒空,那么你就會(huì)快樂。”確實(shí),一個(gè)人在生活中太在意別人的看法,別人的看法塞滿了他人生的茶杯,那么他會(huì)活得很累,生活中,我們都明白這個(gè)道理,但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”。這一句話深蘊(yùn)著對(duì)待生活、人生的態(tài)度:淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對(duì)待生活,才會(huì)真正懂得生活的含意。能夠?qū)ι钣腥绱死硇缘目捶ǖ闹T葛亮,他卻不是哲人。
……
哲理充滿著生活的每個(gè)逢隙,生活中卻無時(shí)不在創(chuàng)造哲理。
生活中,我們都可以是詩人,也可以是哲人:讓詩意的輕風(fēng)吹潤(rùn)我們的人生,讓哲理的陽光浸潤(rùn)我們的生活吧!
人生哲理作文 篇7
先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過程,命運(yùn)是故事的情節(jié),生命是沒讀到的文字。
于是,一段生活像讀了一本書,一個(gè)個(gè)情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會(huì)消逝。
人生很簡(jiǎn)單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無法改變的厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁了,前面的沒有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運(yùn)雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開,我要有一個(gè)華麗的結(jié)局……
這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開,人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。
每個(gè)人的書是不同的,有的.人好看些,有的人悲苦些。人們對(duì)待它們的方式不同。于是又多了不同。
就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”,有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書由你來讀,珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長(zhǎng)河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)它。都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。
人生哲理作文 篇8
勿忘修養(yǎng)
天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;
大地?zé)o言,但有萬物為它點(diǎn)綴著美麗;
大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。
同樣,人即使無語,他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。
長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。
漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。
當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地,利欲的'風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。
此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽光代替。
修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。
修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語,是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。
修養(yǎng)呢?
修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開歡樂的笑顏;
修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约,?jiān)守著人生的方向;
修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。
讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。
人生哲理作文 篇9
一天,我和媽媽來到兒童活動(dòng)中心的歡樂谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福。咦!我看見前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。
我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進(jìn)沙灘,那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺真好!可玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具,其中一個(gè)穿黃衣服的'小女孩,一個(gè)人拿著兩桶玩具,當(dāng)有人向她借用時(shí),她不但不借,還發(fā)起脾氣來!有些家長(zhǎng)還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。我想:我們從小要學(xué)會(huì)分享,無論是在哪里。在家和家人分享快樂;在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(zhǎng),這樣我們的心靈才會(huì)更寬廣!
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