暑假班主任寄語(yǔ)（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到寄語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，寄語(yǔ)是人們所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編收集整理的暑假班主任寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
暑假班主任寄語(yǔ) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，愉快地來(lái)到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來(lái)一個(gè)個(gè)滿意與微笑時(shí)，暑假又快樂(lè)地開(kāi)始了。衷心地希望你們?cè)跓崆楸挤诺膬蓚�(gè)月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：
一、認(rèn)真完成老師布置的.暑假作業(yè)的同時(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容；
二、利用假期盡可能的多讀些課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)；
三、積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小發(fā)明創(chuàng)作，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文等。
四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動(dòng)技能；
五、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動(dòng)。
六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(zhǎng)的陪伴，出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹�，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，開(kāi)心多多，收獲多多。愿大家在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，能在休閑中尋找快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，希望開(kāi)學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟！
暑假班主任寄語(yǔ) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，愉快的暑假正式開(kāi)始了�；仡櫷瑢W(xué)們這一年在學(xué)校里度過(guò)的每一天，老師覺(jué)得大家都很努力的去學(xué)習(xí)和生活，收獲也特別大，你們都長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，也懂事了！假期，在家里，老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己，除了認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要幫父母做力所能及的家務(wù)事！
希望大家在假期里做好以下幾件事情：
1、和家長(zhǎng)一起閱讀《20xx年暑假致家長(zhǎng)的`一封信》，并按要求做好每一件事。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)檢閱《小學(xué)生手冊(cè)》，并簽名。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)在7月24日前把學(xué)費(fèi)足額存到扣費(fèi)的賬戶(hù)上，學(xué)校25日進(jìn)行扣費(fèi)。
4、不能過(guò)度上網(wǎng)玩游戲，或看動(dòng)畫(huà)片，要注意保護(hù)自己的視力。
5、不能私自或結(jié)伴去游泳，要游泳必須要跟家長(zhǎng)一起去。
6、如果出外旅游，請(qǐng)注意講文明，守秩序，還要把難忘的時(shí)刻拍下來(lái)上存班級(jí)博客，與同學(xué)們分享。
7、生命只有一條，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)f事以安全為重！切記！
最后，祝同學(xué)們過(guò)上一個(gè)安全、充實(shí)、而有意義的假期！
暑假班主任寄語(yǔ) 3
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
假期到了，面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望�？墒�，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外。
首先，要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，今年同樣有類(lèi)似事件發(fā)生，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳；不到?jīng)]有安全設(shè)施、沒(méi)有救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。外出旅游時(shí)，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線。還要遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。要提醒自己的家長(zhǎng)和親人，酒后不要駕駛車(chē)輛。
第三，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
第四，夏季防雷擊。首先講一下室內(nèi)防雷的注意事項(xiàng)：如有雷鳴閃電時(shí)正巧在家里，將門(mén)窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。不使用沒(méi)有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類(lèi)似金屬裝置；減少使用電話和手機(jī)；不要使用太陽(yáng)能熱水器淋浴；不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi)；不站在門(mén)前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門(mén)窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
室外防雷的注意事項(xiàng)：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬(wàn)不要使用金屬骨架傘，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天中不從事水上活動(dòng)，不要游泳、釣魚(yú)；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂；在野外的人群之間應(yīng)拉開(kāi)幾米的距離，不要擠在一起，在汽車(chē)內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。
另外，需要我們注意的其他安全事項(xiàng)還有：
不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。
第二方面：遵紀(jì)守法，行為文明。
1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德。言行文明，以禮待人。
2、尊老愛(ài)幼，孝敬父母，從事力所能及的勞動(dòng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。
4、不亂花錢(qián)，不長(zhǎng)時(shí)間看電視玩，不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，沉迷網(wǎng)絡(luò)。
5、未經(jīng)父母同意不得私自外出，不在外留宿。
6、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的'娛樂(lè)活動(dòng)
第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
1、牢記自己是一名學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年，希望大家牢記老師的教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、看好的影片，讀健康書(shū)，多讀書(shū)多積累。
3、根據(jù)自身特點(diǎn)制定一份假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是有些同學(xué)在某些學(xué)科上偏弱，要利用暑假這個(gè)大好時(shí)機(jī)把落的功課補(bǔ)上，找回自信心，讓暑假過(guò)得充實(shí)有意義，為新的學(xué)期做好充足的準(zhǔn)備。
4、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，同時(shí)可對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。
希望大家認(rèn)真對(duì)待以上所列內(nèi)容，抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī)，真正的超越自己。在新學(xué)期的第一天，你已經(jīng)贏在起跑線上！
暑假班主任寄語(yǔ) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
假如用一句話概括初中：那就是初一是希望，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期；初二是分化期，是孩子們差距出現(xiàn)的時(shí)候；初三時(shí)拼搏，是孩子們實(shí)現(xiàn)人生理想的第一次真正的奮斗。
面對(duì)初二的最大問(wèn)題就是孩子們的分化：簡(jiǎn)單概括為好的更好，差的更差。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待初二學(xué)生的分化問(wèn)題，我們需要的做的事情就是：進(jìn)一步優(yōu)化習(xí)慣，防止分化，實(shí)現(xiàn)孩子自我的突破。
一、初二學(xué)生的總特點(diǎn)是“分化”。
第一是學(xué)習(xí)上的分化。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，原先小升初成績(jī)相差無(wú)幾的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。以以往經(jīng)驗(yàn)為例，好的同學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英三科總分可達(dá)到280分以上，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)則只有150分上下，甚至更低，其中過(guò)去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二掉隊(duì)的屢見(jiàn)不鮮。
第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學(xué)思想更加成熟，他們積極靠攏共青團(tuán)組織，爭(zhēng)取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。如果此時(shí)沒(méi)有及時(shí)得到有力的幫助，或被社會(huì)上的壞人引誘，就可能越變?cè)綁�，甚至滑下犯罪的泥坑�?/p>
二、分化的原因是多方面的：
首先，從生理的心理方面看：初二學(xué)生年齡多在13歲上下，普遍進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。
身體急劇生長(zhǎng)，第二性征出現(xiàn)。由于生理的變化，給這個(gè)年齡的少年人的心理帶來(lái)了過(guò)渡性、閉鎖性、動(dòng)蕩性三個(gè)特點(diǎn)。我們�？吹侥猩褟�(qiáng)好勝，容易沖動(dòng)，他們崇拜英雄，崇尚江湖義氣，愛(ài)在女生面前表現(xiàn)自己；
女生則愛(ài)漂亮，講究打扮，多愁善感。
在這個(gè)階段，他們還缺乏對(duì)真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個(gè)年段。
其次，從心理變化的角度來(lái)講，進(jìn)入初二以后，初一時(shí)的新鮮感和神秘感消失了，又沒(méi)有初三臨近中考的緊迫感，也容易造成他們的松懈。同時(shí)他們不再是頭頂著兩個(gè)年級(jí)的小弟弟、小妹妹了，他們變成了“二哥”、“二姐”了，這時(shí)他們的自尊心增強(qiáng)。希望得到老師的表?yè)P(yáng)，希望在老師同學(xué)面前有面子，即便是成績(jī)落后的同學(xué)也總想在其他方面炫耀和展示自己，他們更多的是希望得到認(rèn)可和尊重。但是與此不相符的是他們的自制力和意志力并沒(méi)有隨著自尊心的迅速攀升而攀升。從心理研究的角度來(lái)講，初二又是孩子智力發(fā)展的新的高峰。孩子們?cè)诔醵挠洃�、推理、觀察、想象能力迅速提高，這一點(diǎn)無(wú)論是成績(jī)好成績(jī)壞的學(xué)生都會(huì)有明顯的表現(xiàn)。
這里的問(wèn)題是孩子能不能調(diào)整心態(tài)，能不能求實(shí)、求穩(wěn)，將主要的心思放在學(xué)習(xí)和提升綜合素質(zhì)上而不是隨著智力提升和自尊心的增強(qiáng)，成為“口頭巨人”和“行動(dòng)的矮子”。
再者，很扎實(shí)或者有些關(guān)鍵課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，就可能因此而被拉下來(lái)，而一旦落伍，則往往感到灰心喪氣，厭倦學(xué)習(xí)，并且互相影響。
還有，家長(zhǎng)的麻痹思想也是造成孩子分化的原因。初一位于習(xí)慣養(yǎng)成期，家長(zhǎng)比較重視，希望孩子順利過(guò)度，初三升學(xué)，家長(zhǎng)比較在意孩子未來(lái)走向。相對(duì)來(lái)講，初二對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)講認(rèn)為孩子們已經(jīng)適應(yīng)了，特別對(duì)于出現(xiàn)了青春期問(wèn)題但是成績(jī)相對(duì)不錯(cuò)的孩子來(lái)講，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不會(huì)出什么問(wèn)題，成績(jī)還是不錯(cuò)的，這部分孩子最容易出問(wèn)題。因?yàn)榍啻浩诘腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀早晚會(huì)影響孩子的思想和行動(dòng)，因此這部分家長(zhǎng)尤其需要關(guān)注孩子的思想認(rèn)識(shí)，及時(shí)加以疏導(dǎo)和幫助。另一類(lèi)容易出問(wèn)題的孩子是成績(jī)較弱的家長(zhǎng)，這部分家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子就那么回事了，結(jié)果錯(cuò)失幫助的孩子的心理進(jìn)步關(guān)鍵期。我認(rèn)為一個(gè)還成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于期待和等待。
總之，初二學(xué)生碰到的困難增多，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。因此，初二往往是“多事之秋”。希望家長(zhǎng)要在這個(gè)階段盡可能地配合和支持學(xué)校，千萬(wàn)不可掉以輕心。
三、我們需要做的工作
1.提前和孩子一起規(guī)劃初二，讓孩子有目標(biāo)，而且目標(biāo)越清晰越好。假期的目標(biāo)應(yīng)該是全面溫習(xí)梳理初一基本知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文和生物地理，開(kāi)始提前學(xué)習(xí)物理。
可以先開(kāi)始學(xué)習(xí)的科目是數(shù)學(xué)和物理。物理是基于實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)的科目，孩子剛開(kāi)始不適應(yīng)，喜歡用數(shù)學(xué)的方法學(xué)習(xí)物理，造成會(huì)說(shuō)，不會(huì)做（不會(huì)做題，不會(huì)做實(shí)驗(yàn)）。我想孩子引導(dǎo)學(xué)生在假期做一些物理上的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子去關(guān)注物理和生活的關(guān)系，會(huì)更快的適應(yīng)物理。物理的第二個(gè)問(wèn)題就是概念要清，對(duì)于馬虎大意，似是而非的孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)清楚概念有時(shí)候還就得死記硬背，不可僅僅了解。
還有就是數(shù)學(xué)難度在加大，但是數(shù)學(xué)的基本能力，運(yùn)算能力、推理能力等并沒(méi)有較大的難度，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了，要求靈活運(yùn)用，舉一反三的內(nèi)容多了很多，這對(duì)于剛度過(guò)初一的學(xué)生來(lái)講就是挑戰(zhàn)。所以，我建議初一內(nèi)容要認(rèn)真過(guò)過(guò)一遍，做到概念清、思路活。另外對(duì)于理解能力偏弱的孩子提前把概念和例題弄懂應(yīng)該是今后學(xué)好的不錯(cuò)的準(zhǔn)備。請(qǐng)讓孩子在假期注意概念、定理的來(lái)源、推理的過(guò)程，例題需要自己脫離書(shū)本自己演練出來(lái)，這對(duì)于今后舉一反三、靈活運(yùn)用將起到很好的作用。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在假期做足功課充分認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)初二孩子的特點(diǎn)，以便有的放矢。家長(zhǎng)需要和孩子一起成長(zhǎng)。建議家長(zhǎng)讀一讀如下書(shū)：
《培養(yǎng)男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》，建議男孩子家長(zhǎng)認(rèn)真讀一讀，對(duì)了解您的孩子應(yīng)該幫助很大。
《好孩子好習(xí)慣》青少年教育專(zhuān)家孫云曉老師的.大作，幫助我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)現(xiàn)階段的孩子。
《做有出息的孩子》適合和孩子一起閱讀，幫助孩子早立志，早成才。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)在假期和孩子一起為初三提前準(zhǔn)備，初二時(shí)分化期，也是轉(zhuǎn)變期。家長(zhǎng)和孩子需要做的是抓住機(jī)遇。因?yàn)槌醵�是正常的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有大規(guī)模的復(fù)習(xí)和考試，對(duì)于孩子們來(lái)講在調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率的前提下，還是可以擠出大量的時(shí)間進(jìn)行“自我修煉”的，初三緊張了很多，孩子“自我修煉”的時(shí)間和機(jī)會(huì)都很少。因此本假期和初二一年都是機(jī)會(huì)多多，關(guān)鍵在于抓住。
4.順應(yīng)規(guī)律，不走極端。假期需要放松，可以規(guī)劃好外出游玩，其余的時(shí)間需要充分利用，因?yàn)橹挥性鐪?zhǔn)備才能早有優(yōu)勢(shì)。但不可放縱，讓孩子天天自己在家或單獨(dú)找同學(xué)，這樣孩子最容易“脫離軌道”（上網(wǎng)和男女生問(wèn)題）。
5.做個(gè)理智的、沉住氣的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)記住一個(gè)原則：我永遠(yuǎn)不會(huì)放縱你！永遠(yuǎn)認(rèn)為孩子可以！我想這種心態(tài)會(huì)幫助我們?cè)鰪?qiáng)管理孩子的信心。避免簡(jiǎn)單粗暴、更多的走向科學(xué)管理。
6.家長(zhǎng)做到“三知道”。三知道就是：知道孩子學(xué)習(xí)狀況（及時(shí)觀察和詢(xún)問(wèn)）、知道孩子的心理變化（談心、溝通才能做到）、知道孩子的困惑（一定告訴孩子我永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾）。
總之，初二是一個(gè)困難的階段，一個(gè)分化的階段，一個(gè)“危險(xiǎn)”的階段。作為老師，我們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真面對(duì)孩子的生理心理變化，希望看到孩子順利過(guò)渡。我想作為家長(zhǎng)，我們也需要謹(jǐn)慎的面對(duì)，這樣才能幫助孩子順利度過(guò)“危險(xiǎn)期”，為初三拼搏圓夢(mèng)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
暑假班主任寄語(yǔ) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
考試結(jié)束了，同學(xué)們企盼的暑假又來(lái)了，怎一個(gè)“高興”了得！
在假期里，你可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)；你可以無(wú)拘無(wú)束地與好朋友游戲；你可以去吃美食；你可以去旅游……但是，你更不要忘了鍛煉身體，不要忘了好好學(xué)習(xí)。你是否制定了自己的暑期計(jì)劃和暑期作息時(shí)間表？如果還沒(méi)有班主任寄語(yǔ)，那就趕快補(bǔ)上吧！我們可不能過(guò)一個(gè)糊里糊涂的暑假。
1、圍繞世博主題——“城市，讓生活更美好”，開(kāi)展以“低碳環(huán)�！睘閮�(nèi)容的節(jié)能活動(dòng)。制作一份“低碳環(huán)�！钡墓�(jié)能宣傳報(bào)（可以與附近同學(xué)合作）。
2、聯(lián)系同社區(qū)的同學(xué)一起組成志愿者，開(kāi)展“我為美麗社區(qū)出份力”活動(dòng)，并在活動(dòng)中留下大家勞動(dòng)的照片。
3、參加“臺(tái)州市中小學(xué)安全主題教育漫畫(huà)大賽”。
4、主題：以安全為主題班主任寄語(yǔ)，表現(xiàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和掌握，內(nèi)容包括日常生活中吃、注行、學(xué)、玩中的'安全知識(shí)。
5、參賽要求：必須以作品原作參賽；畫(huà)幅大小限制a4紙尺寸，紙質(zhì)任選；單格、兩格、三格、四格或多格等形式不限，彩色、黑白均可，水彩、剪紙版畫(huà)、電腦繪畫(huà)或其它創(chuàng)新漫畫(huà)形式皆可參賽。
以上三項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初總隊(duì)部均組織評(píng)比。希望各位同學(xué)至少選擇兩項(xiàng)，參加評(píng)比，鍛煉自我，提高自我，為班級(jí)爭(zhēng)光！如有不明白之處，可打電話問(wèn)老師。老師期待早日看到你們的精彩博文！
祝你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期！
暑假班主任寄語(yǔ) 6
我最可愛(ài)的孩子們：
不知不覺(jué)和孩子們相知已經(jīng)快有一年的光陰，孩子意氣奮發(fā)、求知若渴之時(shí)，我們相遇相識(shí)，我們相依相存，日子過(guò)得其樂(lè)融融。雖少不了一些磕磕絆絆，但我們彼此心靈相通，不計(jì)較孩子的過(guò)錯(cuò)，不記恨老師的點(diǎn)批，因?yàn)槲覀冎辣舜硕际窍嗷?ài)護(hù)，相互信任著的。
孩子們，假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外，一定要多讀書(shū)呀！
希望同學(xué)們每天讀一篇故事或者課文，有能力的同學(xué)還可以把二年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)找來(lái)，堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)一課，開(kāi)闊視野，積累語(yǔ)文知識(shí)�！吨型馐竺�、《史記》、《中國(guó)上下五千年》、等，都是很好的閱讀書(shū)目。
《教育心理學(xué)》指出：“在兒童的記憶倉(cāng)庫(kù)中，豐富的語(yǔ)言材料的儲(chǔ)備，是理解和運(yùn)用語(yǔ)言能力的必要條件，也是提高思維能力和智能活動(dòng)水平的基礎(chǔ)。這個(gè)‘儲(chǔ)備’的手段，就是背誦。不背誦是不會(huì)將規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)言‘植入’記憶的倉(cāng)庫(kù)，內(nèi)化為自己的語(yǔ)言的�！�
同學(xué)們要想有一篇好的習(xí)作為大家范讀，要想把閱讀題做得滴水不漏，理解透徹，我們必須加強(qiáng)平時(shí)的閱讀與大量的背誦，豐富自己的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備，在我們才思泉涌之際，才不會(huì)為自己的語(yǔ)言缺乏而感到后悔不已。
孩子們，新學(xué)期是場(chǎng)硬戰(zhàn)，假期中不要放松自己對(duì)練字、背詩(shī)、閱讀積累的要求，做好沖刺準(zhǔn)備，希望你們都能給自己、給家長(zhǎng)、給老師帶來(lái)驚喜！
假期中老師還要叮囑我們班的男子漢們：男孩子一定要都擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。男子漢，做我們男子漢應(yīng)該做的事情吧！不要再為那點(diǎn)雞毛蒜皮而爭(zhēng)論不休吧！不要認(rèn)為自己長(zhǎng)大了就對(duì)父母指手畫(huà)腳，不理不睬！不要因?yàn)樽约旱纳砀叱^(guò)父母我們就可以輕視父母對(duì)自己的愛(ài)！懂得孝道這是做人之根本，而“胸有悶雷而面如平湖者曰大將軍也”的內(nèi)斂、心胸的寬廣、寬容與開(kāi)闊，是我們班男孩子能成事成人所要具備的基本準(zhǔn)則！我可愛(ài)的男子漢們，為了自己的夢(mèng)想，為了父母的'期盼，我們一定要頂天立地，彰顯我男兒本色！
老師還要叮囑我們班女孩子們：女兒大了心事也多了，要記住爸爸媽媽是你忠實(shí)的聽(tīng)眾。不要因?yàn)樽约捍罅司蜔o(wú)視父母對(duì)自己的教誨，不要因?yàn)榇罅司托邼c對(duì)父母吐露自己的心聲，爸爸和媽媽都是從你們這么大走過(guò)來(lái)的，所以你們的煩心事、糾結(jié)之事，難言之隱也許在父母看來(lái)就是小菜一碟，也許會(huì)有很好的解決辦法，所以無(wú)論你們長(zhǎng)多大，無(wú)論你身處何地，都要知道父母是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。所以孩子們知書(shū)達(dá)理、聰慧善良、懂得尊重別人，樂(lè)于和別人交往的外表樸實(shí)，內(nèi)心才華橫溢者，方是我們向往之追求呀！
假期還需注意安全，防火，防電，預(yù)防溺水，注意交通安全。過(guò)一個(gè)安全而又快樂(lè)的假期！
加油！我可愛(ài)的孩子們！
暑假班主任寄語(yǔ) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!愉快的暑假已經(jīng)開(kāi)始了，終于可以與繁忙的學(xué)校生活暫時(shí)告別了。在這里，張老師首先祝大家能過(guò)一個(gè)輕松而又多姿多彩的假期!
我想：你們可能已經(jīng)計(jì)劃好了要和父母一起去旅行，可能會(huì)去爬山，也許會(huì)選擇一個(gè)涼爽的地方避暑，或者去“火熱”的上海看后世博，或者就在家里休息……但無(wú)論你打算做什么，老師都想叮囑你，安全第一!希望你們能高高興興出發(fā)，平平安安歸來(lái)。
在這個(gè)假期，你們會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)體驗(yàn)到生活是多么廣闊。你們會(huì)學(xué)到很多課本上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，你們會(huì)有更多新的收獲，當(dāng)我看到你們的時(shí)候，你們的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得更高，更結(jié)實(shí)，你們的稚氣也會(huì)褪去的更多。同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
在同學(xué)們盡情娛樂(lè)的時(shí)候，老師還想告訴你們，別忘了充實(shí)自己、提高自己，因?yàn)槲覀冞�是學(xué)生(老師也是學(xué)生，也要在假期充實(shí)自己、提高自己)，因?yàn)槲覀冞�有明天美好的理想要去實(shí)現(xiàn)。
在這里，我把假期需要做的'一些功課再次告知大家，望你們認(rèn)真完成。
一、語(yǔ)文：
1、作文七篇：
�、偈罴偃な�;
②一個(gè)我不能忘記的人;
�、塾�;
④游 ;
�、菸覍W(xué)會(huì)了 ;
�、揠y忘的夏日;
⑦如何預(yù)防溺水的文章。
2、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》并做讀書(shū)筆記，不少于1000字。
3、每天收看《新聞聯(lián)播》，了解最近發(fā)生的大事要事，為初中的生活和學(xué)習(xí)做好鋪墊。
4、借閱七年級(jí)的課本，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
二、數(shù)學(xué)：
1、六年級(jí)上下兩冊(cè)每一單元的整理與練習(xí)和總復(fù)習(xí)。
2、下學(xué)期可是作業(yè)本做完。
3、借閱七年級(jí)的課本，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
三、英語(yǔ)
1、六年級(jí)上下兩冊(cè)單詞各10遍，漢語(yǔ)意思1遍。
2、將六年級(jí)上下兩冊(cè)課本的lets talk和lets read各抄寫(xiě)2遍，含漢語(yǔ)意思。
3、借閱七年級(jí)的課本，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
(備注：不會(huì)做的題目請(qǐng)大家及時(shí)和相應(yīng)的老師聯(lián)系。)
四、做一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)，幫家長(zhǎng)減輕一些生活的負(fù)擔(dān)。
五、暑假較長(zhǎng)，從7月1日開(kāi)始放假，8月22日?qǐng)?bào)名注冊(cè)，9月1日正式上課，近二個(gè)月時(shí)間里，你們要注意安全，不玩火、不玩電、不乘坐無(wú)證的車(chē)輛、不下河洗澡、不玩危險(xiǎn)游戲、不參與打架斗毆等，珍愛(ài)生命，遵紀(jì)守法。注意作息時(shí)間，早睡早起。
暑假班主任寄語(yǔ) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間即逝，在期末考試結(jié)束后，你收獲了許多，也一定有許多的遺憾甚至是失落，在暑假中，希望你認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的點(diǎn)滴收獲，也認(rèn)真思考未來(lái)的發(fā)展。再過(guò)一年，你就將是天之驕子，可等待我們的既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，能否進(jìn)入名校讀書(shū)，要看你每一天的點(diǎn)滴積累。
現(xiàn)在，放暑假了，你有了更多能自由支配的時(shí)間，可是沒(méi)有老師的檢查督導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的'影響，能不能充分利用這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)知識(shí)，就要看你能否嚴(yán)格要求自己。假期是一場(chǎng)相互看不到、開(kāi)學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。你覺(jué)得努力了，也許對(duì)方更努力;你覺(jué)得認(rèn)真完成作業(yè)了，也許別人在完成作業(yè)后復(fù)習(xí)了更多的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)后學(xué)�？赡軐⒔M織一次考試，對(duì)同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)做一個(gè)評(píng)價(jià)。為了自己的一生，同學(xué)們假期中要自覺(jué)學(xué)習(xí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)自己時(shí)時(shí)督促。
就假期生活，我提出如下建議：
1、合理安排假期時(shí)間，根據(jù)假期作業(yè)的情況，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、認(rèn)真分析自己的成績(jī)報(bào)告單，分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有效的補(bǔ)救。
3、不能沉溺于電視、網(wǎng)絡(luò);不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲室，家庭有電腦的使用電腦要有度。
4、要求孩子必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，尊老愛(ài)幼，體諒孝敬父母。
5、注意安全。主要是交通安全，防溺水。
6、注意著裝、打扮，個(gè)人形象應(yīng)符合中學(xué)生身份。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾、染發(fā)，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭。
7、盡量不外出，盡量不接觸社會(huì)閑散人員。在家認(rèn)真完成作業(yè)。
8、開(kāi)學(xué)后，將進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)不符合要求的，將與家長(zhǎng)溝通。
9、正確對(duì)待家教問(wèn)題，最能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法是積極主動(dòng)和自己的總結(jié)歸納。
暑假班主任寄語(yǔ) 9
親愛(ài)的孩子們：
快樂(lè)的暑假到了。祝你們過(guò)一個(gè)有意義的暑假！暑期注意安全要放在第一位，其次，又在書(shū)海中遨游哦。所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。
所以說(shuō)話、作文時(shí)便沒(méi)詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長(zhǎng)日久，待到自己說(shuō)話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來(lái)，隨心所欲，左右逢源�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說(shuō)的.就是這個(gè)道理�？涩F(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來(lái)，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實(shí)，極大地限制了學(xué)生的語(yǔ)言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書(shū)，即便是班級(jí)上語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書(shū)刊情有獨(dú)鐘。因?yàn)�，只有“博覽”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語(yǔ)言刺激，而且，在閱讀過(guò)程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語(yǔ)言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。閱讀，會(huì)讓你的暑期充實(shí)；閱讀，會(huì)讓你的暑期智慧；閱讀，會(huì)讓你的暑期完美。親愛(ài)的同學(xué)們，何樂(lè)而不為呢？
暑假班主任寄語(yǔ) 10
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
再過(guò)半個(gè)月你們的暑假就要結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)以后你們也即將迎來(lái)自己小學(xué)階段的最后一年，所以在這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得有必要提前跟你們交流一些東西，希望對(duì)你們能夠有所幫助。
如果我問(wèn)你們暑假過(guò)的開(kāi)心嗎，肯定還是會(huì)有人跟我抱怨：上輔導(dǎo)班了、寫(xiě)作業(yè)了、整天被爸媽看著不讓出門(mén)了等等之類(lèi)的話。但不管怎樣，兩個(gè)月的暑假生活也即將結(jié)束，不管你們?cè)覆辉敢�，開(kāi)學(xué)就在不遠(yuǎn)處等著你們；不管你們?cè)覆辉敢�，開(kāi)學(xué)后老師還是會(huì)在班級(jí)里面等著大家的到來(lái)的，因?yàn)槔蠋熛肽銈兞恕?/p>
在這之前，也許你們晚上會(huì)玩手機(jī)玩游戲玩到十一二點(diǎn)、也許你們?cè)缟蠒?huì)睡到早飯和午飯一起吃，但從你們看到這封信以后，老師希望你們不要那樣了。以前開(kāi)學(xué)后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，大家在上課時(shí)總會(huì)表現(xiàn)的很沒(méi)有精神，有的同學(xué)甚至在上課的時(shí)候睡覺(jué)，這都是所謂的“假期綜合癥”。在整個(gè)暑假期間，我們的身心都是放松的，我們的作息也變的沒(méi)有規(guī)律，我們可以困了就睡餓了就吃，直到臨開(kāi)學(xué)了也沒(méi)有人提醒你們注意調(diào)整自己的作息時(shí)間，對(duì)不起，這是老師工作的失誤，是老師工作的失誤所以才會(huì)導(dǎo)致大家在開(kāi)學(xué)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)總是那么的無(wú)精打采。所以，今年老師早早的就要提醒大家，臨開(kāi)學(xué)了，要調(diào)整好自己的作息時(shí)間，做到按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，盡量做到與學(xué)校的作息時(shí)間無(wú)異，這樣就能避免大家在開(kāi)學(xué)以后再去適應(yīng)學(xué)校的'作息時(shí)間，保證大家都能在開(kāi)學(xué)時(shí)擁有一個(gè)良好的精神狀態(tài)！
另外，不知道大家在假期期間讀書(shū)了沒(méi)有，老師不敢妄言所有同學(xué)在家都不知道看書(shū)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)確實(shí)很自覺(jué)，不管老師說(shuō)不說(shuō)，他們都會(huì)很自覺(jué)的去讀一些書(shū)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。但也有的同學(xué)估計(jì)一本書(shū)都沒(méi)有看完吧，假期馬上就要結(jié)束了，老師希望你們趁剩下的半個(gè)月時(shí)間最起碼閱讀一本名著，一來(lái)可以豐富一下自己的知識(shí)儲(chǔ)備，二來(lái)正好趁著閱讀的機(jī)會(huì)好好調(diào)整一下自己散漫的心態(tài)和情緒，保證開(kāi)學(xué)之后自己能夠快速的融入到學(xué)習(xí)之中，一箭雙雕，何樂(lè)而不為呢？
你們還可以趁著開(kāi)學(xué)之前預(yù)習(xí)一下六年級(jí)所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)。六年級(jí)是你們小學(xué)階段的最后一年，在這一年當(dāng)中，你們不僅要學(xué)習(xí)很多新知識(shí)，還要復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，另外新學(xué)期你們所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)綜合性要更強(qiáng)一些，所以這就要求大家提前做好預(yù)習(xí)工作，最起碼要先把課本前兩單元的知識(shí)預(yù)習(xí)一下，在那些不懂得地方做下標(biāo)記，這樣等老師講到那個(gè)地方的時(shí)候你就會(huì)特別留心你所不理解的地方，那樣你的學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)事半功倍的。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，老師、我的新課本還沒(méi)發(fā)呢咋預(yù)習(xí)��？我記得老師在放假前就說(shuō)過(guò)，放假后要趕緊找六年級(jí)學(xué)生借課本，老師還是那句話：一件事只要你想去做，就算是歷盡千辛萬(wàn)苦你也會(huì)去做的；一件事只要你不想做，那怕只是舉手之勞，你也會(huì)懶得動(dòng)手的。
快開(kāi)學(xué)了，希望看完這封信的你們都能在潛意識(shí)中提醒自己快要開(kāi)學(xué)了；快開(kāi)學(xué)了，讓自己動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散假期散漫與無(wú)聊；快開(kāi)學(xué)了，希望新學(xué)期你們會(huì)有全新的面貌！老師會(huì)與你們一起去迎接新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期的我們，一起加油！
暑假班主任寄語(yǔ) 11
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始大家我們就開(kāi)始放暑假了，下面我說(shuō)說(shuō)暑假期間大家要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、 牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、 利用暑假，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，多看一些課外讀物，做好讀書(shū)筆記；多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、由于天氣炎熱，不允許單獨(dú)或結(jié)伴去水渠、小溪邊玩耍、嬉水, 更不許下溪河游泳。
4、 如果和家長(zhǎng)一起外出，希望同學(xué)們遵守交通規(guī)則，和家長(zhǎng)一起參與到文明交通行為中去，特別注意提高自我保護(hù)意識(shí)。
5、 同學(xué)們外出游玩時(shí)，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況，保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動(dòng)，哭叫喊鬧。
6、 出門(mén)在外，不隨便跟陌生人走，不和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人給的食物或禮物，要提高辨別是非的`能力。
7、在假期中，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自行動(dòng)，獨(dú)自外出。如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必須注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
8、 暑假期間，不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青年。
9、通過(guò)電視、vcd等學(xué)習(xí)防震抗震，防抗臺(tái)風(fēng)暴雨等知識(shí)。
總之，希望全校師生把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)回校園！
暑假班主任寄語(yǔ) 12
同學(xué)們：
隨著期末考試的結(jié)束，我們送走了充實(shí)愉快的一學(xué)期，即將迎來(lái)為期一個(gè)多月的暑假。同學(xué)們一定想徹底放松一下吧，放松是放松，但要記住安全不能放松。老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的孩子死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、抓魚(yú)、捉蝦等引起的。交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起的。因此，同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起；關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著全家人的心，牽動(dòng)著老師的心，牽動(dòng)著所有關(guān)心著你們的人的心。為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我在這兒提醒同學(xué)們假期期間注意幾個(gè)安全方面的問(wèn)題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。夏季正處于多雨季節(jié)，下雨時(shí)經(jīng)常伴有雷電、大風(fēng)，所以打雷閃電時(shí)盡量不要呆在外面，不要呆在高處，更不要在大樹(shù)下及高樓旁避雨；要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；也不要把鐵器拿在手里或者扛在肩上，因?yàn)檫@些東西都傳電。
2、要注意防溺水安全。假期當(dāng)中你們禁止到江湖、河塘、溝渠等地玩耍，不能結(jié)伴下河游泳、玩水、抓魚(yú)、捉蝦，更不能私自去這些危險(xiǎn)的地方，以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)。不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避。不能騎電動(dòng)車(chē)、更不能騎摩托車(chē)。不能擅自闖紅燈，不逆向騎車(chē)，過(guò)馬路要走斑馬線，以防止交通事故的發(fā)生。
4、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話號(hào)碼、父母身份、父母電話號(hào)碼以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
5、要遵紀(jì)守法、講文明禮貌。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物，遵守公德，講文明、懂禮貌，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的文明小公民。
6、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的.能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)的同意，并向告訴家長(zhǎng)自己的去向，路上注意交通安全。外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、尤其現(xiàn)在拆遷的地方比較多，更要多加小心。未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往，不要與社會(huì)上閑雜人員單獨(dú)相處，以防綁架、拐賣(mài)和謀殺。自己在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開(kāi)門(mén)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀爬登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口玩耍，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
7、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火常識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿亂動(dòng)，應(yīng)及時(shí)撥打報(bào)警電話。同學(xué)們還要注意用水、防盜安全，如果出門(mén)要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期中千萬(wàn)注意用火安全，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
8、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止食品不衛(wèi)生、過(guò)期和變質(zhì)，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛(ài)生命。
9、在假期間，希望同學(xué)們合理安排好暑假生活，在娛樂(lè)休息的同時(shí)，也要安排時(shí)間完成教師布置的作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以大家一定要珍愛(ài)生命，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期！
暑假班主任寄語(yǔ) 13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，你的孩子送到我們幼兒園來(lái)就讀，是你們對(duì)我園的信任。我園根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè)地全面發(fā)展。今天請(qǐng)大家到這里來(lái)，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好，幼兒園每星期都會(huì)對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育培訓(xùn)：幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動(dòng)安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學(xué)具、戶(hù)外安全、假期安全等安全知識(shí)培訓(xùn)以及消防演練。請(qǐng)各位在家里繼續(xù)強(qiáng)化。
下面，我簡(jiǎn)要說(shuō)明一下我們家長(zhǎng)要明確的安全管理職責(zé)：
1.家長(zhǎng)要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺(jué)遵守我園的作息時(shí)間和有關(guān)要求。接送時(shí)間：早上8：30——9：00(根據(jù)季節(jié)變化有所會(huì)變動(dòng))離園：16：00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時(shí)間一般是12:00.接幼兒離園。不要來(lái)得太早，和太晚，要求排隊(duì)的，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，并且每大周第一天、最后一天都會(huì)出通知，請(qǐng)大家留意，以防錯(cuò)過(guò)接孩子時(shí)間和錯(cuò)過(guò)其他事項(xiàng)。我們的每項(xiàng)要求都是出于對(duì)孩子們安全的考慮請(qǐng)大家務(wù)必理解并耐心合作。
2、我們要求：家長(zhǎng)必須親自接送簽字。家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師，接送的人簽上自己的姓名。家長(zhǎng)要提醒幼兒主動(dòng)與班主任老師說(shuō)“早上好、再見(jiàn)”。孩子離開(kāi)老師，家長(zhǎng)帶走后停留在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過(guò)馬路要靠右行走。
3、孩子的服裝式樣要簡(jiǎn)單安全，便于穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松。不穿長(zhǎng)帶子衣服，不穿硬底和有帶子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，更不能上課期間穿拖鞋，如果小孩子推來(lái)推去一踩腳后，后果可想而知。要給孩子準(zhǔn)備好加冷加熱的衣服。
4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物(項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、)，頭上也不要插各種的發(fā)夾，以防造成安全事故。
5、每天來(lái)園前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等)。以免無(wú)意識(shí)的在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。
6、每天早上家長(zhǎng)送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中，并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。
7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
8、家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買(mǎi)零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生了安全事故，其責(zé)任自負(fù)。若一定想給孩子吃，可以給每個(gè)孩子一份，發(fā)給小朋友們一起吃。
9、為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須在每周規(guī)定的時(shí)間來(lái)看孩子，其他時(shí)間恕不接待。
10、教會(huì)孩子如何與他人交往，使孩子懂得對(duì)人要真誠(chéng)、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對(duì)什么事也都會(huì)越做越好，對(duì)自己充滿自信，相反，孩子沒(méi)人玩，會(huì)很孤單，性格也會(huì)越來(lái)越孤僻，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。對(duì)孩子要有一定的'要求，不要溺愛(ài)或者寡愛(ài)，我們應(yīng)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。
11、為減少爭(zhēng)端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險(xiǎn)，家長(zhǎng)確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
12、幼兒園的小朋友玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
13、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。
14、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識(shí)。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
16、送孩子入園后，請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
17、有摩托車(chē)送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。
18、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對(duì)象。因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里，當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得及時(shí)糾正。
19、家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師，家長(zhǎng)要隨時(shí)保持電話暢通，以便你的孩子出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系你。
20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)來(lái)我園，在當(dāng)班教師手中履行請(qǐng)假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮(zhèn)級(jí)以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。
對(duì)于幼兒在園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長(zhǎng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)，這種想法是不對(duì)的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。
根據(jù)我的觀察了解，我們的家長(zhǎng)都做得相當(dāng)好，和我們幼兒園配合的很密切。
幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長(zhǎng)的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長(zhǎng)和幼兒園共同來(lái)營(yíng)造，希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺(jué)遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!
暑假班主任寄語(yǔ) 14
各位同學(xué)：
即將進(jìn)入暑假，請(qǐng)?jiān)试S孟老師為大家做一次假期發(fā)言。
首先說(shuō)明班主任變動(dòng)之事。前幾天大衛(wèi)老師開(kāi)會(huì)，大家已經(jīng)了解我不再做你們的班主任之事，有的同學(xué)也電話詢(xún)問(wèn)問(wèn)候。師生共處3年，沒(méi)能送大家畢業(yè)，確實(shí)比較遺憾和意外。其中主要的原因，和我辭退副院長(zhǎng)職務(wù)有關(guān)。孟老師對(duì)官職從來(lái)沒(méi)有興趣，而真正的理想就是傾自己所學(xué)傳道受業(yè)，享受師生共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。但是，行政工作文山會(huì)海，不僅摧毀自己的精力和身體，也摧毀自己自由求學(xué)和教育的理想。兩年多來(lái)，孟老師身心疲憊，患了神經(jīng)性頭痛、耳鳴等癥，甚至出現(xiàn)數(shù)次昏厥。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，孟老師應(yīng)該何去何從？別無(wú)選擇。而退出班主任，是學(xué)院綜合安排之后的一個(gè)副產(chǎn)品。
其次，說(shuō)一下班主任工作的感受。很多人都覺(jué)得，高校班主任或者輔導(dǎo)員，基本就是擺設(shè)。我倒不這么看。班主任當(dāng)然不應(yīng)該是管理吃喝拉撒的大媽。但班主任和同學(xué)們接觸多，認(rèn)同多，班主任對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，是最深刻的。我比較欣慰的就是自己對(duì)大家有影響，而且是積極的影響。上次外出考察，我和一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)雖然平時(shí)嘻嘻哈哈，但大家有思想，有情懷，有理想和追求，很多想法和我的觀點(diǎn)如出一轍，師生交流心有靈犀。不知大家是否也有這種感覺(jué)？我想，這幾年在課堂和班會(huì)上我所傳達(dá)的人生和藝術(shù)的觀念，對(duì)大家也許產(chǎn)生了影響；也許，這是我作為班主任所給予的最有價(jià)值的東西。
當(dāng)然，我的看法也在改變。還記得大一的時(shí)候，我們組織考研協(xié)會(huì)，舉行中秋聯(lián)歡和月下發(fā)言，那個(gè)時(shí)候我一心想把每個(gè)人打造成我自己這樣的人。但我逐漸認(rèn)識(shí)到，這是不對(duì)的�？佳胁皇俏ㄒ荒康模總�(gè)人人生不同，成才道路萬(wàn)千。我還記得，我多次對(duì)兼職提出質(zhì)疑和批評(píng)，但實(shí)際上，不少同學(xué)在兼職工作中成長(zhǎng)很多。不過(guò)，即便如此，我也覺(jué)得，無(wú)論走什么道路，人生總是有一些基本的道理，每個(gè)人總是應(yīng)該有一些基本的信念，這些東西，卻是永遠(yuǎn)有意義的，值得你不斷反思和回味的，因?yàn)檫@些東西，會(huì)讓你能夠在任何道路上都堅(jiān)定不移地走下去。
這里，我想重復(fù)一下這些東西。
其一，就是積極和健康的人生。每個(gè)人都有痛苦和挫折，如我一樣，但是，任何痛苦和挫折都不應(yīng)該改變我們對(duì)人生的積極和健康的態(tài)度。這幾年，我親眼目睹大家的.喜怒哀樂(lè)：戀愛(ài)的焦灼和痛苦，競(jìng)選的壓力和沉重，舍友的矛盾和沖突，作弊的處罰和失落……為了收獲成長(zhǎng)和成功，你們付出了代價(jià)。但是，我要說(shuō)的是，無(wú)論生活曾經(jīng)多么晦暗，我們的生命一定要陽(yáng)光普照，要在藍(lán)天、白云、大海間尋找棲息地。孟老師也是，摸爬滾打幾十年，遭受多少壓力和痛苦，而這些壓力和痛苦卻讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng)、更陽(yáng)光。正如這次辭掉職務(wù)，孟老師根本不覺(jué)得是退步，而是尋找到了自己人生的真正方向和意義，是為了更好的從事教育，研究藝術(shù)，和可愛(ài)的學(xué)生相處。
其二，就是不斷的提高自己。和大家聊天時(shí)，我很高興的發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都希望自己不斷學(xué)習(xí)、提高能力，變得成熟和自信。這確實(shí)十分重要。要有美好的人生，必須在某一個(gè)方面極力地提高自己，讓自己有足夠的能力面對(duì)社會(huì)，建立自己的事業(yè)和家庭。我一直覺(jué)得，專(zhuān)業(yè)能力、表達(dá)能力、思考規(guī)劃能力、交流能力，這些能力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，大家都必須努力提高。我們女生多，我不喜歡女生總是靦靦腆腆、悄無(wú)聲息。我們是學(xué)美術(shù)的，我不希望看到有人缺乏基本的造型和色彩技能，對(duì)藝術(shù)一知半解。我也不喜歡情商低，視老師和他人為陌路，自己的名字永遠(yuǎn)難以讓人記起。是的，要努力，要突出，要展現(xiàn)，要讓自己變得強(qiáng)大。否則，你怎么可能在考研、考教師、考公務(wù)員、甚至創(chuàng)業(yè)的道路上成功？
最后，談?wù)剬?duì)諸位大學(xué)最后一年的祝愿和希望。暑假之后就是大四。大家馬上就要面對(duì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文、考研、找工作等一系列問(wèn)題。壓力山大，忙碌而充實(shí)。怎么順利而完美得度過(guò)這個(gè)時(shí)期？我覺(jué)得，千萬(wàn)不要被動(dòng)，不要盲從，而是要有清晰的規(guī)劃，要忙而不亂，從容應(yīng)對(duì)。為什么有的同學(xué)畢業(yè)之際有各種機(jī)會(huì)可以選擇，掀開(kāi)新的美好一頁(yè)；而有的人則畢業(yè)就是失業(yè)，回家面壁憂傷？不正是不同追求、不同態(tài)度的結(jié)果嗎？所以，為了有一個(gè)美好的結(jié)果，大家就要從現(xiàn)在，從目前這一刻就開(kāi)始思考、決斷、行動(dòng)。我知道，暑假里同學(xué)們報(bào)班、創(chuàng)業(yè)、考察，在積極應(yīng)對(duì)；但恐怕也有的依然沒(méi)走出迷茫。是時(shí)候了。讓我們都興奮起來(lái)吧，讓青春和活力熱烈地爆發(fā)。
雖然我不再是班主任，但我們的QQ群“魯東大學(xué)13美術(shù)學(xué)family”依然存在，這是你們的精神家園。雖然不再以“群體代言人”的姿態(tài)發(fā)言，但我會(huì)看著你們成長(zhǎng)。當(dāng)然，任何同學(xué)有思想和學(xué)習(xí)方面的困惑需要孟老師協(xié)助，也可以通過(guò)qq、微信、郵箱等方式聯(lián)系，孟老師必傾力相助。
祝暑假愉快！
暑假班主任寄語(yǔ) 15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
歡迎大家在百忙中參加本次20xx年暑假安全教育家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，主要是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過(guò)一個(gè)有意義的暑假
一、通報(bào)暑假時(shí)間安排：
今年的放假時(shí)間，從20xx年7月4日開(kāi)始正式放假，9月1日學(xué)生返校。
二、學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》
第十七條未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，落實(shí)安全保護(hù)措施，做好未成年學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中人身安全保護(hù)工作。
學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對(duì)未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的人員代為監(jiān)護(hù)，并將委托監(jiān)護(hù)情況告知未成年學(xué)生所在學(xué)校、村(居)民委員會(huì)，保持與委托監(jiān)護(hù)人、未成年學(xué)生及其所在學(xué)校、村(居)民委員會(huì)的經(jīng)常性聯(lián)系。
成年學(xué)生的父母應(yīng)當(dāng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和管理。
學(xué)生父母或者未成年學(xué)生其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)子女或者被監(jiān)護(hù)人有特異
體質(zhì)、特定疾病或者其他異常心理狀況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面告知學(xué)校，不得隱瞞。
第十八條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不得參加賭博、吸毒、酗酒、威脅勒索、打架斗毆等可能危及自身或者他人人身安全的活動(dòng)。
第二十四條、受傷害學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以參加學(xué)生人身傷害事故的調(diào)查處理，有權(quán)了解學(xué)生人身傷害事故及相關(guān)調(diào)查處理的`情況，學(xué)校及有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知。
第三十二條、因下列情形之一造成的學(xué)生人身傷害事故，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)�，學(xué)校無(wú)法律責(zé)任：
(一)地震、雷擊、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的;
(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性傷害造成的;
(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難以知道的;
(四)非因?qū)W校教職工職務(wù)行為有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致學(xué)生自殺、自殘的;
(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;
(六)其他意外因素造成的。
第三十三條、下列情形造成學(xué)生人身傷害后果的事故，學(xué)校已經(jīng)盡到管理職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)�，不承�?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
(一)學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中或者期間發(fā)生的;
(二)放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;
(三)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
第三十四條有下列情形之一的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任：
(一)違反法律法規(guī)、社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，實(shí)施危害他人或者自身行為的;
(二)行為具有危險(xiǎn)性或者違反學(xué)校規(guī)定擅自租住房屋，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡并要求糾正，學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;
(三)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第三十五條有下列情形之一的，未成年學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：
(一)未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致未成年學(xué)生受到傷害或者傷害他人的;
(二)知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未書(shū)面告知學(xué)校的;
(三)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，知道或者已被學(xué)校書(shū)面告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;
(四)有其他過(guò)錯(cuò)的。
三、家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任
1.家長(zhǎng)的責(zé)任
家長(zhǎng)是未成年人的第一監(jiān)護(hù)人并且是唯一的監(jiān)護(hù)人，(除非是孤兒)法律對(duì)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。
放假了，家長(zhǎng)一定要不顧一切的看管好自己的孩子。孩子的一切由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校是教育的重要場(chǎng)所之一，學(xué)校有計(jì)劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對(duì)他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護(hù)作用。因此說(shuō)，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，絕不會(huì)是因?yàn)榈攸c(diǎn)變化而改變監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
2.暑假對(duì)家長(zhǎng)的要求：我們要強(qiáng)調(diào)的是：第一，放假了，學(xué)生的一切就交給你家長(zhǎng)了。第二，我們?nèi)w老師每個(gè)假期都犧牲自己的休息時(shí)間在做這件事情。所以說(shuō)，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立“保護(hù)學(xué)生生命安全”的思想意識(shí)，主動(dòng)參與到保護(hù)學(xué)生生命安全的行列中來(lái)�！皽p少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請(qǐng)家長(zhǎng)一定理解和大力的配合學(xué)校安全教育工作�！安蛔屢粋�(gè)學(xué)生受到傷害”。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育
(暑假即將來(lái)到，為使您的孩子渡過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、健康、有益的暑假，學(xué)校假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)和組織紀(jì)律性，確保假期學(xué)生的安全。同時(shí)我們也誠(chéng)摯地希望您切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)，為此，我們提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合，具體要求如下：)
(1)教育子女增強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。
(2)嚴(yán)禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍，預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生。
家長(zhǎng)同志們，每年的暑假，都會(huì)發(fā)生學(xué)生因?yàn)橄丛瓒鴮?dǎo)致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對(duì)于學(xué)校是一件沉痛的事，而對(duì)于一個(gè)家庭，那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長(zhǎng)年年囑咐、時(shí)時(shí)要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么?是學(xué)校教育不夠、家長(zhǎng)不重視，還是學(xué)生不聽(tīng)話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無(wú)法用為什么去解釋。因此需要各位家長(zhǎng)高度重視，同心協(xié)力，集體看護(hù)，切、絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。一句話————遠(yuǎn)離水源。
(3)注意交通安全。孩子外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同，行走或乘車(chē)應(yīng)請(qǐng)注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過(guò)，交叉路口、轉(zhuǎn)彎路口、陡坡停車(chē)仔細(xì)觀察前后情況，注意來(lái)往車(chē)輛。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛。
2.報(bào)警。
3.到醫(yī)院檢查身體情況
(5)要注意防止觸電和雷擊;防汛、預(yù)防泥石流、山體滑坡。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹(shù)、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救：1受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)。
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