教師對家長的寄語大全
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過寄語吧，寄語是表達(dá)美好愿望和期許的話語。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的教師對家長的寄語大全，歡迎閱讀與收藏。
教師對家長的寄語1
各位家長：
你們好!
我們小學(xué)一年級的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的積極配合。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進(jìn)意識，就容易掉隊。希望家長們加強(qiáng)對孩子的教育，重視課堂效率。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠，這就需要家長的.監(jiān)督
請各位家長務(wù)必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點就是，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀，請您鼓勵孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講。有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。進(jìn)步特別大的學(xué)生有：王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
教師對家長的寄語2
親愛的家長朋友：
您好！
我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。
為了嚴(yán)肅班紀(jì)，我嚴(yán)格要求學(xué)生的時候，一并對家長您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度，這是錯誤的'。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)我還是錯了。
不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助，但是指責(zé)批評我的盟友，就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應(yīng)該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關(guān)注。這是我的邏輯。
教師對家長的寄語3
尊敬的家長：
我是您孩子的語文老師楊老師。首先祝賀您的孩子順利成為一名中學(xué)生，邁進(jìn)了人生的新的階段，我也十分榮幸可以成為您孩子的語文老師。
因為最近流感的原因，學(xué)校不允許召開家長會，我作為孩子的語文老師，有一些要求需要和各位家長交流，因此選擇了這個方式，請各位家長見諒。
孩子初中階段的語文學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，同時語文學(xué)習(xí)又是其他各個學(xué)科的基礎(chǔ)，對孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此從現(xiàn)在開始我們必須給孩子養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我們學(xué)校希望家長配合以下幾個事情：
第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》，《現(xiàn)代漢語詞典》和《成語字典》。如果在孩子閱讀或者寫作時遇到不認(rèn)識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。特別是家長在檢查孩子作業(yè)簽字時，看到孩子有用拼音或者空著不會寫的字的情況，一定要督促孩子。
第二：語文課本里的每一篇文章都是需要提前預(yù)習(xí)的，其中一項預(yù)習(xí)作業(yè)是朗讀課文兩遍，這個作為老師我們很難檢查，需要家長配合在課本上簽字學(xué)生已經(jīng)讀了兩遍課文。
第三：孩子們的語文作業(yè)有以下幾個種類：預(yù)習(xí)作業(yè)在作業(yè)本上做，每篇課文課后詞語的連詞成篇在作業(yè)本上做，抄寫生字在作業(yè)本上做，每周的作文不定期，還有一本語文練習(xí)冊，其他作業(yè)不定，但每天肯定會有語文作業(yè)。麻煩各位家長在各種語文作業(yè)后面簽字，有時間可以檢查孩子作業(yè)的書寫和正確率。
第四：給孩子訂閱一些報紙或雜志，買一些適合他們閱讀的書籍，每天晚上睡覺前讓孩子閱讀一會書，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，這對孩子的一生都有大作用。其中語文課文要求的數(shù)目有：《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《三國演義》《西游記》《昆蟲記》《格列佛游記》《魯賓孫漂流記》《湯姆索菲亞歷險記》等等。可以閱讀的雜志有：《格言》《初中版講演與口才》《語文報》等等。不要貪多，每次認(rèn)真閱讀一本就可以。
第五：積極督促孩子自覺復(fù)習(xí)每天所學(xué)過的內(nèi)容，讓孩子在初一階段就養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
第六：對于學(xué)生的作文，家長不要著急，可以給他們買一些初中優(yōu)秀作文書，但家長要觀察孩子寫作文時的'態(tài)度，對于他們所寫的一些書面非常亂的作業(yè)，一定讓他們在家重寫。
第七：是初一階段語文最重要的任務(wù)。練字。經(jīng)過我一個多月的觀察，發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的書寫有很大問題。書寫時一個人的門面，如果在孩子的小學(xué)階段沒有好的習(xí)慣的話，我們現(xiàn)在有以下要求：
�。�1）、從10月1日開始，學(xué)生每天要練字至少半個小時，至少每天寫一頁字帖。麻煩每位家長配合，給孩子的練字簽字，并用紅筆可以將孩子寫的比較好的字圈起來。
�。�2）、從練字規(guī)律可以看出來，如果孩子堅持練字一個月以上，孩子的字一定會有很大變化，如果您的孩子的書寫改變不大，注意及時和老師取得聯(lián)系。
（3）、麻煩家長利用十一放假期間，給孩子買一本大作業(yè)本大字帖。
希望我們可以架起一座家校聯(lián)系的橋梁，為了孩子的一切，一切都為了孩子。
教師對家長的寄語4
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：
您的孩子，舒鑫，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步!
教師對家長的寄語5
尊敬的家長:
首先,非常感謝您的到來,由此讓我們看到了您對孩子的關(guān)心和愛護(hù).您一定關(guān)心孩子的成績,以及將來的前途.也許你正為自己的孩子感到驕傲和自豪,也許你在自己的孩子感到擔(dān)憂和不滿甚至氣憤,失望.但是請你無論如何冷靜下來.去公平的看待你的孩子,成績只代表現(xiàn)在,成績也不代表一切.
為了孩子的將來,讓我們家庭學(xué)校攜手,把握今天的.點點滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績,
為了您的孩子更好的健康成長,建議如下:
1、和孩子共同擬定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)常檢查督促,日積月累,堅持不懈,孩子一定學(xué)有所成.
2、幫助,鼓勵,監(jiān)督,而不是諷刺,挖苦,逼迫孩子.
3、正確看待孩子的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要對孩子喪失信心,"尺有所長,寸有所短"成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要孩子懂得做人的道理,學(xué)到有用的知識,那他就是成功的.
最后,希望你帶著一個好的心情去面對你的孩子,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。
教師對家長的寄語6
尊敬的家長:
每次開展親子活動之前，難免會出現(xiàn)這樣的鏡頭：
鏡頭一：幾位家長哭笑不得的向老師們解釋著：“老師，真對不起，由于我的工作太忙，不能陪同孩子一起參加活動，麻煩老師多多費心”。
鏡頭二：當(dāng)孩子們興高采烈的與家人同歡同樂參與游戲時，當(dāng)孩子將自己的才藝驕傲而神奇的展示給家人看時，我們總會發(fā)現(xiàn)幾雙孤獨而又羨慕、渴望中滲透著失望的眼神，他們在不斷地尋找著窗外熟悉的身影……
這引發(fā)我們思考的是什么？或許忙于工作的家長看不到孩子的期盼眼神，但我們善意的提醒您：不要讓我們的工作時間剝奪了與孩子快樂分享的時刻。在我們老師的眼里，教育教學(xué)活動是教學(xué)相長的舞臺，我們常把孩子的活動行為當(dāng)作是教育反思的.案例，孩子真善美的行為常常引發(fā)著我們對做人做事的思索。作為家長，在您的眼里，您與孩子的朝夕相處，面對著孩子一連串的“為什么”時，您感受到的是什么？孩子的待人處事讓您感悟到什么？
我們常說，孩子是一本書，是一本需要我們每一位家長去認(rèn)真研讀的書。家長應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天每一時每一刻，關(guān)注孩子所關(guān)注的，驚奇孩子所驚奇的，感受孩子所感受的，從內(nèi)心去解讀孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。今天的工作忙不完，也許明天還能繼續(xù)，但是孩子成長時光是永遠(yuǎn)不會倒退的。我們作為孩子們的老師也好，作為家長的知心朋友也好，懇切地提示給家長們：“只有家園形成合力，才能發(fā)揮教育的最大效能。教育孩子的過程實質(zhì)是種反思受教育的過程，陪同孩子一起成長是最美最真的快樂享受”。
教師對家長的寄語7
尊敬的家長:
三天小假期結(jié)束，雖然很辛苦但是孩子開心比什么都值得。寶蛋一早起來有點黏人。本來有餃子吃媽媽不打算再做粥了，可是爸爸說很想喝點粥，時間尚早媽媽煲好大米粥，媽媽盛粥時爸爸把寶蛋抱來桌邊，爸爸來煎餃子，媽媽去盛最后一碗粥邊叮囑爺倆當(dāng)心剛出鍋的粥燙，轉(zhuǎn)身之際就聽得寶蛋哭嚎...一碗粥扣在寶蛋右手背上，米粒還在上面。爸爸拂去寶貝手上的米粒，不知道如何是好。
媽媽提醒他拿燙傷藥膏，迅速的給寶貝涂滿小手。媽媽把寶貝抱回房間換衣服，小家伙哭得淚人一般，直喊疼，讓人又憐又氣，媽媽心都碎了。爸爸在廚房收拾殘局，一定很自責(zé)，感覺廚房傳來爸爸的抽泣聲。京萬紅藥膏還是很有效的，不一會寶貝停止了哭泣，說下次不碰熱粥了，寶貝啊，什么時候能不再受傷哦？準(zhǔn)備了一早晨去幼兒園，今日不用再吃藥了卻出了這樣的事，郁悶。
寶蛋要堅持去幼兒園，爸爸也同意，看到小手燙傷面積比預(yù)想的`小多了（開始以為整個小手都燙壞了），最后同意送他去，吃飯、收拾，臨出門前來取快件的恬媽提醒媽媽才看到寶蛋鼻子出了血，這是怎么了？送到幼兒園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的寶蛋就看到迎過來喊他的老師，奔跑過去，兩個人親熱程度簡直就是母子一般，路過的媽媽都贊老師好。媽媽和老師說了寶蛋今晨的狀況，楊老師很熱心，讓媽媽回家取藥膏，說她幫著在幼兒園給寶涂，這樣好的更快。晚上接的時候看到寶蛋很開心，小手也不那么疼了，媽媽的心里才好受些。
真的很感謝楊老師，正如同之前我在家園共育里寫的一樣：有您在幼兒園我們放心。有您這樣的老師真是寶蛋的幸福，希望以后的日子幼兒園班級不會再換老師，您能一直守候在寶蛋的身邊。
教師對家長的寄語8
尊敬的`家長:
本學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)就是對知識的理解和運用。對于優(yōu)等生來說利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、能力的訓(xùn)練上下些功夫，做到觸類旁通、舉一反三；對于學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來說應(yīng)該是鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新。對于學(xué)困生而言就是最大程度的提高他們的成績。
需要家長配合的是，個別學(xué)生不能按時按質(zhì)完成作業(yè)。家庭作業(yè)大多是基礎(chǔ)的鞏固和練習(xí)，如不按時完成，在校補耽誤聽課，不補就比別人少了一次練習(xí)鞏固的機(jī)會。希望家長負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，不只停留在問，真正關(guān)心一下孩子在學(xué)什么，哪些地方不足，幫助提高一下。老師在學(xué)校有相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容，每節(jié)課時間有限，只能講解一些共性問題，照顧大多數(shù)的`同學(xué)。因此個別學(xué)生需要家長的幫助。
現(xiàn)在每天或者隔一天都會做一個測試，試卷打分后需要家長簽字，目的是讓您知道孩子哪些方面有不足。有些錯題需要抄寫，要求是抄完題再獨立完成，讓孩子明白自己第一次錯在哪，再次鞏固，今后遇到同類型的題不犯相同的錯誤。
如果您真的關(guān)心自己的孩子，就從今天起，看看孩子都學(xué)了哪些知識，哪些地方是他的弱項；幫孩子檢查每天的作業(yè)，讓他認(rèn)真清楚，按時按量的完成作業(yè)。
感謝家長的配合！
教師對家長的寄語9
尊敬的老師，親愛的家長：
你們好！
青運會開幕在即，眾所周知，我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。文明，是什么？文明，也許是那彎下腰撿起垃圾的一瞬間，也許是在冒犯別人后的那一聲“對不起”，與“沒關(guān)系“……從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提高。當(dāng)野蠻取代文明之時，便是社會停滯不前之時，人們便再也享受不到美好，幸福的安康生活。
那我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確宣揚文明美德，讓我們這個“有福之州”以最為嶄新，文明的面貌出現(xiàn)在青運會上呢？
其實這個問題并不難，只要我們從生活中的點點滴滴開始做起便可：在校園，碰見老師，對他們說一聲“老師好”；進(jìn)入老師辦公室時說一聲“報告”；上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)時全神貫注，尊重老師的勞動成果；同學(xué)間不打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)友愛……在校外，坐公交車時不故意推擠，并主動給老、弱、病、殘人士讓座；在生活中不隨地吐痰，亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩，談吐與儀容儀表皆是整潔，優(yōu)雅的……這些，都是文明美德的表現(xiàn)。我們要懂得學(xué)會寬容，善待他人。文明是一個人的素質(zhì)表現(xiàn)，它就如同一粒種子，只有你去注重它，表現(xiàn)它，它才會在你的心中生根發(fā)芽。
青運會，全名為第一屆全國青年運動會，賽事類型為全國性青年運動會，吉祥物是福州榕樹的化身——可愛的榕榕，會歌則是動感十足的《青春風(fēng)》。能有這樣隆重的`國家級賽事將在我們福州舉辦，是我們福州人的榮幸�？谔枴案Ｖ荩嘀\�！敝校案Ｖ荨秉c出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現(xiàn)中國夢的好時機(jī)，以新的姿勢與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。
為了即將到來的青運會，我們應(yīng)當(dāng)成為文明有禮的好公民，令我們的福州從此綻放美麗，讓我們擁抱文明禮儀，手拉手，一起共創(chuàng)更加美好的未來，讓中國看見我們的光彩！
教師對家長的寄語10
全校學(xué)生及其家長：
為了進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德水平，增強(qiáng)誠實立身、信譽立教的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學(xué)生及其家長做出如下10項承諾，請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議：
1.更新觀念。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。
2.因材施教。以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲；在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生做出客觀、全面、公正的評價。
3.嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，做到一課一備，不重復(fù)使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的'錯誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。
4.熱愛學(xué)生�？刂瓶荚嚧螖�(shù)；適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。
5.遵章守紀(jì)。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習(xí)班；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動。
6.定期家訪。對每個學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次；在與學(xué)生家長交往中，積極宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育要求，匯報學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學(xué)生、家長宴請，收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個人提供服務(wù)。
7.敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。
8.廉潔從教。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
9.為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機(jī)。
10.保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，履行安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
教師對家長的寄語11
1、在著美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。
2、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我兒永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，謝謝。
3、嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來謝恩，祝福老師晚年安康。
4、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
5、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪。
6、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您。
7、沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對您的感激之情。
8、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
9、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
10、xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
11、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了。
12、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教
13、謝謝您，老師您，是黑夜的'啟明星。您是白晝的晴空。您是驕陽下的清風(fēng)。您是雨中的屋檐。您是大海。您是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。
14、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
15、老師你好，您們都是孩子們打好基礎(chǔ)的根本，小學(xué)依舊是我們的故鄉(xiāng)，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美。
16、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有孩子今天的成功。
教師對家長的寄語12
適應(yīng)幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進(jìn)步與榮譽。家長朋友們，我們最想和您說的是：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長。
過了一個寒假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的.生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。
教師對家長的寄語13
1、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、謝謝您一路陪伴與付出，辛苦了。
4、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
5、尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導(dǎo)，我會把你的教誨牢記在心，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
6、那充滿憧憬的校園時光，您指導(dǎo)學(xué)子們尋找人生道路的起點；那難忘的師生情懷，您如父母般心思細(xì)膩的疼愛；那勵志激昂的學(xué)生時代，有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春！
7、尊敬的家長您好感謝您一直以來對我們工作的'信任和配合，我們的目標(biāo)是一樣的一切為了孩子。
8、感謝家長的信任與理解，能把自己的寶貝交到我們手中。
9、光陰如梭，時光荏苒，三年幼兒園時光就這樣結(jié)束了。要真心感謝老師們，是你們一點一滴教會了孩子各種生活技能，是你們教會了孩子集體生活，是你們教會了孩子文明禮儀，是你們教會了孩子藝術(shù)和文化，你們教會了孩子太多太多，你們辛苦了，謝謝你們，由衷的感謝。
10、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
教師對家長的寄語14
1、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
2、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
3、一直以為自己很堅強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
4、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來勤為天性。愛國愛校愛生愛教育，總之愛就是源泉。
5、你就是我們?nèi)松膶?dǎo)航標(biāo)，使開啟我們智慧大門的鑰匙。就是您把知識給了我們，讓我們的生命不再空白。
6、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明、。就是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
7、一切過去了的都會變成親切的`懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
8、老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
9、我們隨時準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您。
10、對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意。
11、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
12、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
13、xx老師，感謝您x年來對我家xxx的照顧，他（她）在您的照顧和教育下，已經(jīng)比以前有了很大的進(jìn)步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他（她），謝謝了。
14、謝謝老師的辛勤教育，希望在老師的嚴(yán)格要求下，孩子能一點點進(jìn)步，這就是我最大的心愿。
15、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師。祝您身體健康、生活幸福。
16、老師，辛苦了。是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無限的知識，您們值得我們敬佩與尊重，愿您們在新的一年里事業(yè)順心。開心每一天。
17、對您的謝意，無法用語言來表達(dá)。
18、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，我最敬愛的老師。
19、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。
教師對家長的寄語15
作為家長我首先要感謝學(xué)校老師對你們的培養(yǎng)教育，給了你們一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們在這個溫暖的集體中接受教育長大成人，謝謝老師了。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，我感到家長是多么的難做，老師是多么的難當(dāng)，在學(xué)校里老師給了孩子知識，在家里家長也要扮演起教育者的角色，用自己的一言一行潛移默化的感染孩子，給你們一點幫助，一點信心，與學(xué)校積極配合，讓你們在一個即嚴(yán)格又寬松的環(huán)境中成長。 我覺得從現(xiàn)在開始要對你們進(jìn)行節(jié)約教育和責(zé)任教育，現(xiàn)在的孩子對物的珍惜意識淡薄，表面上是物質(zhì)生活水平提高了，可仔細(xì)想想是你們責(zé)任意識淡薄了，深層次的想想是你們對自己，對家庭，對社會不負(fù)責(zé)任的的行為，東西不好吃就扔，隨便亂花錢，自理能力差，對社會適應(yīng)能力差，這是你們要改進(jìn)的地方，也是學(xué)校和家長都應(yīng)該重視的問題。體育鍛煉也要加強(qiáng)，這樣你們才能全面健康的成長，加強(qiáng)體育鍛煉也是鍛煉你們的.毅力，讓你們能吃苦，這樣在競爭激烈的現(xiàn)代社會中能有堅韌不拔的毅力，有良好的心理自我保護(hù)能力和一個健康向上的心態(tài)。
最后，我想說的是天下所有的父母都期待自己的孩子能成為一個有用的人，所以不但老師會嚴(yán)格要求你們，家長也會嚴(yán)格要求你們，而你們也要嚴(yán)格要求自己，讓自己的德，智，體全面發(fā)展，成長為一個對社會有用的人，對此，希望你們對自己的人生開始有一個積極的思考。
教師對家長的寄語16
通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己
媽媽也希望你對你的同學(xué)大喊鼓勵加油！一個人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊的成功。團(tuán)隊合作與團(tuán)隊精神是成功的保證，它的.精髓是：誠信，共勉，寬容，進(jìn)�。�
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
我們也相信他會更加進(jìn)步,
雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。孩子，媽媽看了你的自評后很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時調(diào)整心態(tài)。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們相信，只要心中有目標(biāo)，并付之努力，理想就一定會實現(xiàn)的。----王旦熠
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
求學(xué)的路是漫長的；路途中的坎坷，希望能夠讓你增強(qiáng)承受風(fēng)雨的能力……
過去的已成為過去，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平，努力不讓自己在考后后悔！
這次測驗已是一次逗號，后面還有無數(shù)的逗號等你笑著越過！
教師對家長的寄語17
1、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
2、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
3、由于老公長年在國外，平常家里發(fā)生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的，一次洗衣機(jī)發(fā)生了小故障，本以為很簡單結(jié)果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑，從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決，解決不了的再請高手。每年的年底年初是我工作最忙的時候，加班加點是經(jīng)常的事，節(jié)前的一些瑣事也是由孩子來承擔(dān)，如采購春節(jié)所需的一些東西、清理整理家務(wù)等。
4、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!
5、課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的`學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
6、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
7、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心�？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
8、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
教師對家長的寄語18
尊敬的家長：
你好！很抱歉這次又一次因為孩子讓你上學(xué)校來一趟。
這次月考之后，你可能還不了解孩子的成績，你可以通過張老師進(jìn)行詳細(xì)的了解。但是這次你來的重要意義就在于：讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
將近放假，這意味著初三的時間又過去大半，中考漸漸臨近，孩子的成績可能還不令你滿意，但我認(rèn)為問題還是出在孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度上，你想我在辦公室里對咱的孩子做思想工作時，孩子態(tài)度之誠懇、眼神之深切，讓我就有很大的.觸動。但是，就在剛剛過去了兩天，而且，我還一再囑咐：把反思帶回家，讓家長看看，給家長表表態(tài)，讓家長簽上字，再帶回來交上。結(jié)果孩子還是沒帶來，可能你看就沒看到。有人說“態(tài)度決定一切”，是啊，在學(xué)習(xí)上更是如此。他對你隱瞞，對家長隱瞞，對老師隱瞞，對同學(xué)隱瞞，你說他能學(xué)習(xí)好嗎？通過這次的反思的活動我們可以進(jìn)一步考察孩子在學(xué)習(xí)上態(tài)度是否端正，行動上是否積極，信念上是否執(zhí)著，方法上是否正確，信心上是否強(qiáng)烈。我認(rèn)為你的到來必然對孩子有很大的觸動，要知道再教育上，你在家說和在學(xué)校說不一樣，守著老師說和單獨說又不一樣，我也堅信你的這次教育肯定有很好的效果！
時間好像真的很快，轉(zhuǎn)眼間，三年的時間很快就過去了，咱們的孩子在學(xué)校也付出了艱辛的努力，但在這關(guān)鍵的“收口”階段，我們不能讓孩子的付出“前功盡棄”，我們要讓他“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。孩子畢竟是孩子，他所處的階段他看不到，失去了多少他不知道，得到了多少他也不知道，你們對他的付出他不知道他體會不到，老師對他的要求他不理解，他只知道他要逃避，省事等等，如果咱的孩子有這方面的想法或者傾向，請你務(wù)必幫助他改正。相信你的影響力比我們做老師的更有不同的效果。
因為家中有事需要處理，沒能和你見面我很遺憾，也很歉疚，在這里有張老師給你解答其中的疑問我也很感激，今晚我就到校，有時我們再聯(lián)系。
教師對家長的寄語19
1.您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
2.我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識了許多美好的事物。
3.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣。您就是我永遠(yuǎn)的老師。衷心祝您健康幸福。
4.當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的就是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師。
5.我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來。
6.看見孩子每天都在進(jìn)步就覺得非常安慰。心中充滿了感激，孩子們有您們真幸福。
7.老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我們的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪。
8.學(xué)生很頑皮，老師費心了，在新學(xué)期里我們家長也會督促她，讓她改正壞習(xí)慣，爭取將學(xué)習(xí)成績再提高。
9.感謝各位老師對xx的精心教導(dǎo)和給予的鼓舞，盼望您們以后對他嚴(yán)加管教，感謝。
10.一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師。
11.在這里我得對老師說：您為教好我們的孩子，您辛苦了。謝謝您對我孩子的諄諄教導(dǎo)。另外，我希望您以后多多提醒她要保護(hù)眼睛。
12.撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的.老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。
13.老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國的未來在等待著我們。我們會努力的，不會讓你失望的。
14.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
15.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您就是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
16.好玉需要雕琢，才會體現(xiàn)它的價值。孩子，媽媽希望你是一塊璞玉，樸實而充滿內(nèi)涵。
17.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的成功。
18.希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
19.望老師繼續(xù)循序善誘，多多費心，嚴(yán)加管教。
教師對家長的寄語20
兒子在初中已經(jīng)上了整整一年了，暑假過后就得就讀初二。我喜歡實事求是的評價一個人，不喜歡夸大吹捧，是一個循規(guī)蹈矩之人。對于自己的兒子也是如此。
說實在的，現(xiàn)在每個家庭，孩子是第一位的，我也不例外。俗話說：牽一發(fā)而動全身。而兒子好比那一根頭發(fā)，牽一發(fā)而動全家！每個家長都望子成龍，望女成鳳，所以對孩子的要求無疑是嚴(yán)格的，所以平添了諸多煩惱和憂愁，所謂家家有本難念的經(jīng)。一年來，應(yīng)該說兒子是有進(jìn)步的，也在努力，但我們還認(rèn)為他怕吃苦，發(fā)揮得還不夠，包括老師也這么認(rèn)為。這孩子，在我們的眼里說大不大，說小不小，挺讓人費心，可成長的道路我們必須并肩作戰(zhàn)！
第一學(xué)期末，老師的評語如下：
你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說起三國知識如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。
第一學(xué)期，我看了老師的評語和兒子的.成績，也不想打消兒子學(xué)習(xí)的積極性，所以說得比較委婉，書寫家長寄語如下：
你一學(xué)期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚長避短，加強(qiáng)體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個個問題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦：）
第二學(xué)期末，老師的評語如下：
你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績，但也經(jīng)常會退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心求教，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！
第二學(xué)期，從班級和年紀(jì)名次看，兒子稍有前進(jìn)，但情況還是不夠可觀，汗，恨鐵不成鋼�。∥业募议L寄語如下：
如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！
我只希望兒子能夠領(lǐng)悟老師的評語和父母的寄語，用自己的行動向我們證明一切！
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