- 高三勵志文章 推薦度：
- 高三勵志文章 推薦度：
- 高三的勵志文章 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(必備)高三勵志文章
高三勵志文章1
親愛的高三學(xué)子：
你們好！
看到這封特殊的信的時候，你或許是被我的題目“孩子，你了解自己嗎？”所吸引，那么，歡迎你繼續(xù)閱讀，同時預(yù)祝你在六月取得自己的收獲。
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢？
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進(jìn)入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個錯誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復(fù)出了問題呢？”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當(dāng)有點不盡人意的.時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？
所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？
高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢？
孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？
高三勵志文章2
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們勢必?fù)碛行碌拿魈臁?/p>
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果。興許有人將失敗當(dāng)做教訓(xùn)，但是，對我們來說， 這個教訓(xùn)的代價太大了。 這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。我們主宰著我們的命運！
現(xiàn)在，高三悄無聲息地挨近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光， 我期盼著走出小乾坤的羈絆， 奔向大世界的懷抱； 恐慌的'是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為惟獨通過這樣的形式，我們才干磨礪出鐵普通堅忍不拔的意志，才干在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了， 我們距夢想的天堂也越來越近。 感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁； 感謝高考， 賦予了我們翱翔高空的翅膀； 感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏患上這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那末，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧！來吧，成功屬于愛拼搏的我們！
高三勵志文章3
學(xué)會自習(xí)，必須完成三項修煉：入靜、入定、入神。這三項修煉中，入靜是基礎(chǔ)。諸葛亮在《誡子書》中幾次提到“靜”字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！比腱o有層次之分，懾于紀(jì)律和公德，走進(jìn)自習(xí)課堂，管住嘴巴不說話，強(qiáng)迫入靜，是第一層次；自己勸導(dǎo)自己入靜，是第二層次；風(fēng)生水不起，是最高層次。
第二項修煉即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思亂想，過去的、將來的、高興的、煩心的，統(tǒng)統(tǒng)置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更難，這需要有驅(qū)除心魔的定力，這種定力是理想和學(xué)習(xí)動機(jī)的表現(xiàn)，它需要一種執(zhí)著于目標(biāo)的信念來強(qiáng)化，它需要一種向善向上的追求來支撐。青年學(xué)生要堅定理想，在堅定理想的土壤中，生長出篤定的意志。入定需要排除雜念，心無旁鶩。
修煉的第三項任務(wù)是入神，即全神貫注，旁若無人。學(xué)習(xí)到了入神的境界，就如醉在美酒佳釀中，如癡在花前圓月下，聽不見鈴聲，看不見他人，廢寢忘食，不忍釋卷，這是樂學(xué)的境界。
分?jǐn)?shù)透視出的更多的是應(yīng)試能力，自習(xí)透視出的才是決定未來發(fā)展的素質(zhì)。掉地上一根針都能聽得見的自習(xí)，里面坐的人將來一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者！因為他們有修養(yǎng)，因為他們有定力，因為他們掌握著自己的`命運！
有人說“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說“有 什么樣的自習(xí)，就有什么樣的學(xué)生”。君不見，我們身邊許許多多有差距的學(xué)生，都是不會充分利用自習(xí)的人，雖然他們一樣聰明，一樣有著很強(qiáng)的接受能力。
讓我們學(xué)會上自習(xí)，從成功的自習(xí)走向成功的人生！
高三勵志文章4
網(wǎng)友Annabelle留言：
“說的容易，不斷向上，我的動力是什么？僅僅上大學(xué)這個理想的空殼？為的是什么？大學(xué)就業(yè)好？待遇高？以后日子好過點？窮人就過的不開心嗎？沒考到大學(xué)就沒有立足之地嗎？說實話，我對于學(xué)習(xí)沒有任何動力，僅僅是成績出來的時候的一時快感。父母對我的期望？更談不上，偶爾說說認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書，這話聽的耳朵都生繭了……”
徐老師，這是我弟弟發(fā)給我的信息，我怎么都說服不了他好好讀書，考個好點的大學(xué)。他讀高二了，很著急��！父母在學(xué)習(xí)方面是不怎么管我們。弟弟以前很調(diào)皮，不怎么愛讀書，就是這幾年在外面讀書才懂事很多。他除了愛好運動，喜歡打游戲外也沒有什么特長，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)。
我看過您的書，也是按照您的思路來走自己的路。而且現(xiàn)在我也是面臨著要畢業(yè)找工作的時候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學(xué)可以怎么怎么樣，似乎他都不明白。您說我應(yīng)該怎么做呢？
回答：
你自己思維中的盲點，可能就是你弟弟不聽話的根源。你說：你的弟弟“除了愛好運動，喜歡打游戲之外也沒有什么特長，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)”。
我驚訝，你把“愛好運動與愛好游戲”作為一個無足輕重的東西一筆帶過，而這兩項愛好在我看來，實際上極其寶貴、極其重要。
我不知道你弟弟喜歡什么運動，但我相信你們確實沒有在這方面大大鼓勵他去發(fā)展、探索、深入持久地堅持愛下去。體育運動，可以鍛煉體格和人格，錘煉出無限美好的品質(zhì)，這不僅是需要支持的事情，這是需要女孩子男孩子尖叫著贊美的事業(yè)。不要說他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什么氣候，而要說興趣乃成功之母、興趣是無敵強(qiáng)力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運動、與他帶著負(fù)罪感走進(jìn)運動場地，對他的精神和心理以及人格成長產(chǎn)生的結(jié)果完全是不一樣的。
你弟弟身上與體育相關(guān)的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜志、體育歷史、體育圖書、體育寫作……更不要說體育商業(yè)了！每一個愛好，都能孕育出一個輝煌的前途！
帶著這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會對你所謂的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生不同的態(tài)度，他對前途與奮斗的看法，肯定也會有一個新的角度�？赡苣銚�(dān)心的事情，就會在他一次次專注于興奮的體驗之后，隨風(fēng)飄逝。
電子游戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子游戲一代。老一代完全沒有感覺，因此視此為洪水猛獸，我自己也有點迷惘。但君不見，多少人投入這個行業(yè)，從而找到了自己的成功與事業(yè)？史玉柱就是在人生失敗的時候天天打游戲，后來才做出了史上最賺錢的征途！你就不能引導(dǎo)你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒有這個能力——在打游戲的`同時，思考網(wǎng)游是怎么做出來的？游戲是如何運行的？又是如何賺錢的？網(wǎng)絡(luò)是怎么回事、編碼、數(shù)論、電子、工程……從技術(shù)和商業(yè)的角度，讓你的弟弟知道游戲背后那迷人而絢麗的技術(shù)與商業(yè)世界，從而在他一天天長大的時候，能夠從純粹的娛樂快感升華到理性愉悅，把打游戲play game的興趣順利轉(zhuǎn)型為play life game，打好人生競賽的激情。
發(fā)現(xiàn)并調(diào)動每個人身上潛藏的興趣、愛好、激情，把這個激情引導(dǎo)到位人生奮斗的正確道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。
找到并把握了自己激情的人，就是一個可以充分實現(xiàn)他自己的人，哪怕他上不了所謂大學(xué)，他也是一個能過一場充實而有意義的人生to live a full life的人。
現(xiàn)在你知道為什么中國有那么多擁有高學(xué)歷卻不知何去何從的人了吧……他們在“被”教育的過程中，只“被”看到知識和學(xué)歷，而忘記了另外一個最核心的東西，這個東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實現(xiàn)！
高三勵志文章5
【高三，一個人生中較重要的階段】
高考的成績很難預(yù)料，只能是我們盡力去準(zhǔn)備，向自己的理想目標(biāo)無限接近，只是無限，最終是否和自己理想的高校接觸還是要等高考結(jié)束，高考成績的出現(xiàn)才可決定，今年我的同學(xué)Z的兒子高考也算發(fā)揮正常吧，他的目標(biāo)一直是哈工大，但是最終被錄取的是西北工業(yè)大學(xué)，我同事Y的女兒目標(biāo)一直是中國科技大學(xué)，這次高考發(fā)揮失常，平時最強(qiáng)的數(shù)學(xué)失手，最終被吉林大學(xué)錄取，當(dāng)然這兩個孩子的都和他們理想差一點點，不過也都上了重點大學(xué)，也應(yīng)該算是一個比較圓滿的結(jié)局吧。
我同事W的女兒目標(biāo)一直北京大學(xué)，最終被復(fù)旦大學(xué)錄取，她沒有參加高考，走的是保送之路，參加競賽獲省級一等獎，學(xué)校保送廈門大學(xué)，她選擇放棄，后參加北大自主招生失手，參加復(fù)旦自主招生得手，成績優(yōu)秀又是省級競賽獲獎?wù)�，得到免試錄取，她曾�?jīng)為是否放棄高考糾結(jié)過，但最終迫于高考壓力放棄，從今年高考結(jié)果來看，和她成績相當(dāng)同學(xué)高考成績不理想，因此她心稍安，慶幸自己的選擇，不過是對還是錯，很難評論，只能讓時間來驗正吧！
綜合上述，高三我們要定一個目標(biāo)，并且我們要為這個目標(biāo)努力，再努力，當(dāng)然努力的結(jié)果是否如愿我們還是要面對高考，我經(jīng)常和兒子說，你的每一個小計劃，小目標(biāo)就是通向你最終目標(biāo)的一個個臺階，因此你要說盡可能去實現(xiàn)它，使自己邁上一個新臺階，向自己心中的高度靠攏，如果連續(xù)幾次小目標(biāo)都無法實現(xiàn)，我們就應(yīng)該思考我們的目標(biāo)和計劃，針對情況切合實際制定能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，增加自己的信心，了解自己的差距，高三沒什么，不過常人必須經(jīng)歷的一個階段，我們在戰(zhàn)術(shù)上重視它，把它做為階段性目標(biāo)來對待，必定它可能和我們的未來職業(yè)有關(guān)，也不用過分在意，學(xué)習(xí)是貫穿人生的一個全過程，一個階段決定不了一生，充其量是一個較重要的階段而已，對于高三學(xué)子，做到認(rèn)真，努力，爭取，就行了，盡可能的好好干，別讓自己回想起這段時間感到不舒服就行！
【高三路上】
學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達(dá)終點的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風(fēng)破萬里浪，到達(dá)夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風(fēng)順，有夢，且不輕言放棄的人一定會到達(dá)他心中的彼岸！
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到希望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實。獲得知識并不是唯一的目的，如何對待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問題。
很多時候，我們不是缺少浮上水面的.能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力！
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。
高三勵志文章6
教我們高等數(shù)學(xué)的老師其實是個哲學(xué)家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨著畢業(yè)。所有的老師都祝愿我們以后事業(yè)有成。但他卻在最后的一堂課上說：“最后一堂課，我們隨便聊聊吧。”
那是一個下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑下來，他指指一束陽光，問：“你們見到的陽光是現(xiàn)在的嗎?"
我們說：“當(dāng)然是現(xiàn)在的陽光�！�
老師說：“錯了，太陽是距離地球最近的恒星，它發(fā)出的光線需要走8分鐘才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發(fā)出，而不是現(xiàn)在�！�
我們茫然，但又覺得莫名其妙。我們不知老師為什么要聊天文方面的話題。
老師卻繼續(xù)說，所有的恒星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們長達(dá)27光年。而現(xiàn)在距離我們最遠(yuǎn)的恒星是8萬光年之外。
我們所看到的天穹，都不是現(xiàn)在的模樣。我們此刻見到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和織女星，8萬光年之外的外星系。而現(xiàn)在的`天狼星，我們在10年后才能知道�，F(xiàn)在的牛郎織女星要在27年后才知道，最遠(yuǎn)的外星系，在8萬年之后。
同學(xué)們，人生就像天際邊的一顆恒星，我希望你們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，努力地發(fā)光。十年后，二十年后，我就能見到你們的最亮麗的人生。
從來沒有一種經(jīng)歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的，人的一生要走過許多機(jī)關(guān)，有時候它的鑰匙就藏在一些細(xì)如流沙的小故事中，甚至它只是一句話，一個詞，一個眼神。
從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要讓所有人為你的光彩喝彩，那么現(xiàn)在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發(fā)出光來。
孩子們，現(xiàn)在就努力吧，若干年后，我就能看到你們每個人發(fā)出的燦爛星光。
高三勵志文章7
高二暑假的時候，我申請了在學(xué)校自習(xí)，每天還是按照平日里的作息時間，自己去教室做題、背書，累了就看會兒小說散文，揣摩大作家的筆力。
暑假過了一半，年級主任找到我，說有一個清華大學(xué)夏令營的名額，問我愿不愿意去。當(dāng)時我很驚訝，學(xué)校居然先考慮我。因為我那時的成績在年級10名左右徘徊，還不算最拔尖的。
后來才知道，在我前面的同學(xué)，男生不是跟爸媽出去旅游了，就是在家歇著;而從河南去北京，學(xué)校也不放心讓女孩子一個人去。
所以找到了最放心、最方便的我——也許是因為我每天在學(xué)校出沒?
我想，或許我一輩子都見不到清華的'樣子了。我決定去。
怎么來形容在清華園的7天呢?
每一分每一秒都沉醉，都被震撼。
我從來沒有見過這么大、這么美的學(xué)校，花草掩映，樹木蔥蘢。神采飛揚(yáng)的學(xué)生們在路上討論問題，白發(fā)蒼蒼的老教授騎著自行車穿梭，民國時期的老圖書館好像《哈利波特》里面的建筑，高高的穹頂，翠綠的爬山虎，安靜學(xué)習(xí)的年輕人。
有一天晚上，我們在紫荊操場聯(lián)歡，結(jié)束后已經(jīng)十一點了。我不想睡覺，一個人在校園里轉(zhuǎn)，昏黃的路燈下，這所學(xué)校有一種溫柔朦朧的美。信步走到電子系的系館，抬頭一看，整座大樓，依然燈火通明。
那一刻，一種難以名狀的情緒抓住了我，不知不覺，已經(jīng)淚流滿面。
這就是我的歸宿，我的理想。我要來這所大學(xué)。不是為了什么光宗耀祖，鑼鼓喧天。
我只想在這里繼續(xù)努力下去，跟這些深夜依然在工作的家伙一起。
燈火通明的清華主樓
高三勵志文章8
推薦理由：這是一篇走過復(fù)讀生涯的學(xué)生考上大學(xué)之后回首復(fù)讀生活和第二次高考的文字。從一個跌落谷底的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)中振作起來，面對和珍惜自己的又一次機(jī)會，即使屢屢遭受挫折也不再退縮，即使是在考試期間遭遇車禍血濺衣衫也依然執(zhí)著。他用自己的經(jīng)歷告訴我們——不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以后，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想，擁有過，便已足矣。對于現(xiàn)在競賽結(jié)束未能取得好成績的學(xué)生，對于取得了名次依然要準(zhǔn)備考試的學(xué)生，對于始終在高考這條坎坷路上奮斗的大多數(shù)學(xué)生，這篇文章的作者無疑會是一個絕地反擊的榜樣!
20xx年6月6日晚，我吃過飯，便早早上床，為第二天的高考養(yǎng)精蓄銳。但是，對高考的巨大恐懼感就像一張大網(wǎng)，將我裹在其中，慢慢地抽緊，抽緊，令我窒息。我知道，我會在明后兩天徹底地“沉淪”。許多期盼，我不是不懂;許多叮嚀，我也能夠體會。但是，我總是控制不住自己如野馬般肆意馳騁的心緒，我總是無數(shù)次地明知故犯。
第一次高考，理所當(dāng)然地，任何一所大學(xué)都將我無情的拒之門外。盡管這樣的結(jié)局對于我來說，早已不在意料之外。但是，現(xiàn)實卻像一把巨斧，將每個角落粉碎無遺。我像是一只被砸碎硬殼的蝸牛，一次次的任人觸摸自己血肉模糊的傷口。親人的責(zé)罵，外人的嘲笑，老師同學(xué)的深深失望，令我無力反抗。
雙親以風(fēng)的速度從傷痛中將我攙扶而出，我終于體會到了親情的真正含義。是的，在這個時候，他們的信任，他們的堅強(qiáng)，絕對是我最最可以依賴的精神支柱。擦干腮邊的淚水，我匆匆走進(jìn)了復(fù)讀班。
復(fù)習(xí)班的老師對我們說：“只要你踏進(jìn)復(fù)讀的門檻，那就意味著你將沒有娛樂，沒有放松，沒有自由，沒有欲望，甚至你們還要暫時放下自己的一部分親情，友情�！薄笆堑�，我會做到�！蔽覍ψ约赫f，然后握緊了拳頭。
在接下來的日子里，我將幾乎所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都拋之腦后，一頭扎進(jìn)了書堆。每天早上5點半起床，晚上11點半睡覺;每天奔走于教室、食堂、宿舍三點一線;每天都在強(qiáng)迫自己，絕對不能有偷懶的欲望;每天都在關(guān)心分?jǐn)?shù)，結(jié)果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛的臉龐;每天都是迎著晨曦，頂著夜幕，幾乎沒有正眼瞧過溫暖的太陽;每天都在書山題海里摸爬滾打，基本上外界的一切事物都難以成為我的關(guān)注對象;每天都在用并不充盈的體力但十分頑強(qiáng)的意志力與睡魔進(jìn)行著激烈的交鋒，結(jié)果咖啡、蜂王漿等輔助品時常會出現(xiàn)在書桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力，卻在努力告訴自己千萬不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學(xué)，卻不知來年是否會實現(xiàn)自己的夢想?!
終于有一天，在一次月考失敗以后，我再也無法忍受教室里那令人窒息的壓抑與沉悶，我發(fā)瘋似地跑了出去。那時我只能聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，那久違的風(fēng)聲，那么親切，那么悅耳。有多久了，我沒有聽見自然的聲音，甚至連最喜歡的風(fēng)的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。
我悵悵地呼出一口氣，然后深深地吸了一口，朝著空曠的大操場，用盡平生力氣大吼：“xx，你只許成功，不許失敗。”也許是我旁若無人的大叫，樹上竟有幾只麻雀嚇得“撲棱棱”地飛起�！耙埠�，就讓這幾只麻雀作為我成功的見證吧!”我暗暗地對自己說，下意識地一仰頭，我看見了太陽。
午后的陽光暖暖地將我包圍，我忽然感到心底的某個地方像是冬眠過后的青蛙，在緩緩地醒來。太陽總是如此無私，它不會因為一個人高考成功而多照耀他一會兒，也不會因為某個人高考失利而少照耀他一會兒。這個看似奇怪的想法竟然奇跡般地重新將我的斗志點燃，我心中豁然開朗：只要你心中有光，便不懼怕黑夜的來臨，燦爛的陽光總會在某個固定的時刻重新照耀在你的身上。
20xx年的高考眨眼便至，前三場考試我都在波瀾不驚地答題，很自然地發(fā)揮了自己的正常水平。8日下午，滿懷信心的我隨手?jǐn)r了一輛計程車直奔考點。由于通往考點的路線擁堵，我不得不繞道而行。
那是一條位于郊區(qū)的偏僻公路，常常在十幾公里之內(nèi)看不見一盞紅綠燈。汽車因沒有交通規(guī)則的限制而飛速地奔馳。忽然，一陣刺耳的剎車聲將我的耳膜震得生疼。我還沒來得及思考究竟發(fā)生了什么事兒，便一頭撞到了車內(nèi)的防護(hù)欄上。頓時，我感覺眼前一黑，鮮血像失去控制的水龍頭般，從我的鼻腔里噴涌而出，染紅了我的上衣�？谥杏行认痰难奈兜�，下意識的，我伸出右手去捂，結(jié)果卻摸到了一把粘稠的血糊。我別過頭，跳下車，跌跌撞撞地向路邊的一個雪糕攤走去。我想我永遠(yuǎn)都不會忘記那位好心的老大娘。她顯然是被渾身是血的`我下懵了。反應(yīng)過來后，她手忙腳亂地從雪糕車?yán)锍槌鏊康男l(wèi)生紙。我感激地一把接過，捂住鼻孔，連聲說著“謝謝”。然后伸出血污的右手，向不遠(yuǎn)處的另一輛計程車費力的晃動……
上車之后，那位好心的司機(jī)掏出自己車上的礦泉水，讓我擦洗傷口，我卻呆若木雞。因為我真的害怕了，我害怕今年的高考會因此而再度失敗。我甚至沒有考慮向那個粗心的出租車司機(jī)索賠，我甚至在慌亂之中還給他留下幾塊錢車費，因為我還保持著最起碼的清醒：無論怎樣，我要高考，我要成功，我答應(yīng)過自己的，我不可以失敗……憑著這些殘存但卻異常清晰地信念，我堅持了下來。與此同時，血也在不斷地滴下來，滴下來……
昏昏沉沉地來到考場，我迎來了滿目關(guān)切的監(jiān)考老師，待他們問清情況后，可親可敬的監(jiān)考老師，手忙腳亂地掏出自己的紙巾和監(jiān)考員專用水，讓我擦血。然后用柔和親切的安慰讓我鎮(zhèn)定下來，最后又送我一摞草稿紙，讓我墊在試卷上以防試卷因被血污染而作廢。我的心頭涌過一陣巨大的暖流，簡直不知道該說什么才好，只是不停地道謝�？荚囘^程中，我的鼻子十分難受，因為其中塞滿了止血用的紙巾。但我還是強(qiáng)忍著痛苦，堅持答完英語，然后一頭扎在了桌子上，同考場的同學(xué)慌忙將我弄醒，攙扶著出了考場。我感覺一陣虛脫，但還是不由自主地又朝考場的方向望了一眼……
也許是老天同情我的遭遇，竟對我照顧有加。高考成績揭曉，我的聽力得了滿分，英語總分129。得知成績的一剎那，我喜極而泣。
經(jīng)歷了這么多，我終于明白：當(dāng)初，因為沒有理想，不曾努力，所以不能算是失敗;而現(xiàn)在我努力了，我奮斗了……我不再逃避，我沒有掩飾，我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的慘敗，還有那次刻骨銘心的流血經(jīng)歷換來了第二次高考的通行證，也換來了大學(xué)的錄取通知書。
現(xiàn)在，我坐在大學(xué)宿舍里，提起高考時用過的鋼筆，拿出高考時剩余的草稿紙，重溫那段刻骨銘心的歲月。經(jīng)歷了血與痛的代價，高考6月，將在我的記憶中永難磨滅。
走過6月，不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以后，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想……
擁有過，便已足矣。
高三勵志文章9
步入秋天的高三
靜謐，清雅，沉穩(wěn)而內(nèi)斂
猶如踏進(jìn)一條豐盈潺湲的河流
兩岸散發(fā)著莊稼成熟的幽香
被夏天沖刷過的河床
變得更加深沉寬廣
一如飽經(jīng)暑假洗禮的'心情
蛻盡輕浮悄悄成長
站在高三的起跑線上
才感到被期待的分量
前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌
后顧是希冀和心愿交織的目光
順著河流前進(jìn)的航向
沒有誰不在奮力拼搏竭力徜徉
背負(fù)青春成長的使命
所有人都想張揚(yáng)個性展翅翱翔
秋天的河流在靜靜流淌
流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香
高三在秋天悄悄滋長
滋長著奮發(fā)的希望和年輕的夢想
還有
還有多少內(nèi)心深處瘋狂的渴望
正在秋天潛滋暗長
高三勵志文章10
歲月如歌，時光如水。唱出了歲月的變更，洗去了光陰的稚嫩，卻抹不掉彼此心中最美好的印記，和那一段淺唱低吟的似水流年。
周濂說：“人生就是一場徹底的清算，一場與自己的本性進(jìn)行的戰(zhàn)爭�！痹谶@個漫長的過程中，我們需要清算志識上的無明，克服意志上的軟弱。將一個人置于獨立工作無人監(jiān)管的時候，仍做著該干的事。蘭生幽谷，不為莫服而不芳;舟行江海，不為莫乘而不浮;做我該做，不為莫知而只休。亦如人雖無主，我心有主。因為，若我不堅強(qiáng)，我將無人可靠。
高三是我最美好的歲月，我人間的六月天!曾聲稱是黑暗牢籠，但此刻回憶起來卻是那么的幸福。曾經(jīng)我苦于與意志搏斗，憤恨刺耳的鈴聲與無窮的跑操;我多么渴望那滿眼的紅鉤鉤，和加起來能好幾百的鮮紅數(shù)字;曾經(jīng)我苦于難以提升，陷入僵局無人能救。我沒有親人朋友求助，有的只是傴僂前行，歸根結(jié)底我只能依靠自己。我若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
學(xué)會賞識自己，那一刻我才意識到，看到自己的成就有多么重要!人們常在仰慕他人的幸福中，尋找著自己的幸福，卻不曾想自己的幸福亦是他人仰慕的最高點。不要只把背影留給自己，我可以為了難題想破腦袋，卻又艷慕高分的取得者。那些把燈背在背后的人，只能看到自己的影子。
不管外界如何變化，我們自己要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可能堅持到最后。拋棄一切雜念，不管外界如何紛擾，怎樣的美好或丑惡，都不能因此喪失了自己的節(jié)奏，要卸下顧慮的包袱，全放下來，安心地做自己的事�？墒牵胫鴳峙轮�，夾雜些許期盼，高考終歸要來臨了。頭頂上忽悠忽悠極不耐煩的電風(fēng)扇，一圈圈的想擺脫它的宿命，卻也不得已茍延殘喘著�？吹叫量嗟乃鼈�，望著書立前的習(xí)題庫，揮汗如雨的恩師，小心周到照顧的父母，因為他們的無私與無畏也助推了我們的專心以求。翻來覆去的輪番學(xué)科轟炸，林林總總大串聯(lián)式的各種考試，每一頁黑白紅的三彩篇章，是陪伴我瘋狂年華的最好的`見證者。那偶爾傳來卻揮之不去的嬉笑聲，聲聲入耳，成為了對我們最大的諷刺。心頭總會涌起無休止的浮躁，卻又想起那句句誓言：自己選擇的路，跪著也要把它走完!
黯淡了風(fēng)吹雨打奈得了電閃雷鳴，我何時才能贏得人生轉(zhuǎn)折的第一張船票?那份年少時的堅信，早已被歲月消磨的蕩然無存，但這夜的黑終究擋不住月的光輝，寂寞的生活一樣可以熠熠生輝。為人要以全心全意的態(tài)度，孜孜以求，結(jié)果往往遂心如意。忘我，可以讓我們專心;專心，則讓我們用心;用心，才能讓我們走的更遠(yuǎn)。
高三，從別人那里我看到了自己。從別人那里我認(rèn)識了自己。自助者，天助也。我們不能以過去的傲人或破碎作為借口，過去即使再破碎也已經(jīng)過去了。生命的著力點不在過去，而是此時此地此人。學(xué)著不再把高考想的太復(fù)雜，因為高考的真實面目，只是再簡單不過的東西。原來人生擁有了如水一樣的執(zhí)著信念，便可以支撐著我向前走。
人生無法預(yù)設(shè)，但道路可以自設(shè)，沒有人能代替我成長。
我眼中的逆境只是分低，也不曾想正是一次次的逆境激勵我成長。就是因為在逆境下我想著另一個只有高分的世界，即使上天偏要你在那個世界。兩個世界矛盾斗爭的結(jié)果，便使我得到了一個超乎兩個世界之上的更新的更完美的世界。我心理的期盼是高分世界，為之爭斗為之創(chuàng)造，那就沒有徒增馬齒，虛擲一生。虛榮的比較，妄論分?jǐn)?shù)，才是痛苦的源泉。王小波說：“人活在這個世界上。就如站在一個迷宮前，有很多線索岔口，別人東看西望，就都走過去了，但是我們就一定要迷失在里面。因為我們渺小的心靈里，容不下一個謎、一點懸而未決的東西。所以我們就把一切疑難放進(jìn)自己心里了，把自己給難死了�！背煽兪羌上部蓱n的事，不是每段付出都有回報，但沒有勤奮的務(wù)實就沒有等額的回報。不曾放棄就會有：讓堅持成為一種習(xí)慣，讓快樂成就一種心態(tài)，讓奇跡成為一種信仰。
青春是一場遠(yuǎn)行，我們攜手共赴，見證了斑駁歲月里的璀璨年華。時間似抓不住的林間響箭，如撈不取的指尖清泓。席慕容說：青春的錦繡與貴重，在于它的天真與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。幡然醒悟，舉起奮斗的大旗，奮勇前行，沖吧，少年!我更相信如三毛所說：“生命的滋味，無論陽春白雪還是青菜豆腐，總要親自嘗一嘗才好!不畏將來，不念過往，汗水書寫的青春不蒼白!再不奮勇前行，我們就老了!
在青春的嬗變中，我們都褪去了蠶蛹，那些年少過往都融合進(jìn)歲月的花香，彼此時的容顏經(jīng)久不衰，像烙印般深深記在心中。在這一場繁華而盛大的晚宴中，沒有人會同情弱者，強(qiáng)者因為擁有實力，才以自己的腳步執(zhí)著的走向終點。因為青春，在我的手里，我做主，我們比任何時候都更接近夢想!一點點去添磚加瓦，最終才能成為溫?zé)岬挠|手可及的現(xiàn)實。
春秋置換，不再奢望那一場盛世繁華的相遇，不再期待月圓的重逢，開始讓自己為一株草木，理性又安靜地看著人世變遷。人生如棋，我愿為卒，行動雖慢，永不放棄。
高三勵志文章11
小時候，我經(jīng)常把一束束剛采的蒲公英花帶給媽媽，這些花的花莖粘乎乎的，我爸和我媽都很煩這些草地里的花，但我喜歡，我覺得它們挺漂亮的。
后來它們在院子里泛濫成災(zāi)了！我們每次得用幾個小時才能把它們拔出來，然后再用手指揪下上面的花。但這些蒲公英卻是一茬接一茬，爸爸和哥哥每星期至少一次用割草機(jī)鏟下它們，但就是無法遏止住這些頑強(qiáng)的生命。
一些蒲公英雖然失去了由我親手獻(xiàn)給媽媽的榮幸，但也躲過了割草機(jī)鋒利的刀刃，不屈不撓地生長著。隨著我們在不知不覺中發(fā)現(xiàn)蒲公英圓絨絨的花朵蔓延遍了整個院子，我們聽到了周圍人善意的`笑聲和驚叫。
上星期，我又在院子里忙了半天，一根根地拔著蒲公英，我的院子本來可以是土豆、玉米、豌豆和向日葵的天堂�？粗豢每玫钠压ⅲ矣忠淮螌@些人們稱其為“草”的花兒產(chǎn)生了敬畏，希望自己也能擁有蒲公英這種堅韌的精神。
但愿我的腳步也能站得這樣牢固，任何艱難險阻都無法動搖我的身軀。但愿生活中的“割草機(jī)”或任何什么困難打擊了我，企圖擊垮我時，我還能以一個陽光、明朗的面孔面對這個世界。但愿我能象蒲公英花一樣，把愛和勇氣傳播給他人。
父母房子前的草坪現(xiàn)在成了一塊美麗的綠毯，唯一的彩色點綴是精心布置的一塊花圃，化學(xué)劑做到了人力無法解決的事情。
但愿你我都不是這樣，但愿我們能夠把自己的根基扎得更深，即使最強(qiáng)的藥劑也無法侵蝕我們的心靈，那樣我們就能戰(zhàn)勝仇恨、歧視和爭斗，我們就能夠培育出世界上最美的花朵。
高三勵志文章12
我不知道該用什么詞語來形容那段成就我20xx年夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道讓每一個認(rèn)真走過了的人無法在回首時說完其中的情感。一個個相似卻不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里已經(jīng)成為了回憶：空氣中恒久漂浮著的粉筆屑，擦了又寫寫了又擦不停更換的板書，班主任用來“指點江山激揚(yáng)文字”的“神棍”，數(shù)學(xué)課上講析一道題目N遍了我們還沒弄懂時老師恨鐵不成鋼的郁悶表情，我和我的同學(xué)們抱著彼此或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢想，每天“近乎麻木”地努力著做一個稱職得沒有一丁點“歪思邪念”的高三生。慶幸在那些一無所有的日子，我們永不放棄的夢想照亮了在路上的我們。
每個人都有歇斯底里的本源
從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實、安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水甚或了無生趣。旅游、瘋狂網(wǎng)上購物、八卦、戀愛問題……被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止，我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人。厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的癡狂在初入高三時達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個大學(xué)之夢，夢想的動力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復(fù)旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)：650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與希望。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我未來的只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實”。這三頁，一直默默地支撐著我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。我的中學(xué)是一所縣城的中學(xué)，跟其他的重點高中比起來，實在太不起眼了，有時候我在想，我們是個被遺忘了的世界。學(xué)校里沒有很好的硬件，更沒有令人羨慕的軟件，自主招生、保送生這種“優(yōu)越待遇”，我們都沒有。對于每一個有“山外夢想”的孩子來說，有的只是短短的寶貴的那兩天高考，也是在選擇高考的那一刻起，許多同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場戰(zhàn)役”，因為，我們知道我們輸不起，否則，將難以走出20xx年的冬天……
高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是在那刻起我開始感受到高考來得那樣的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到四天后放假結(jié)束，每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨一點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景，我真的曾經(jīng)那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。
做個會思考的書呆子又何妨呢?
月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的`高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故作姿態(tài)的意味——高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的一定要利于高考�！盀榱烁呖�，做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題，“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷“最近紙張是不是降價了以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑，我還是逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里只知道機(jī)械般地吃著飯上著課做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)不會有什么大事發(fā)生。
苦，是從來不會白吃的
臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷們?nèi)缂s而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，3天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時候時機(jī)對頭了再來和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以讓所有包括我在內(nèi)的高三學(xué)生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜�，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個白天和黑夜卻沒得到期望中的紅蘋果，文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，我一稍微疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終我一無所獲�？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因為，我的選擇是沒的選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)……
我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期的每天日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)。每科每天的任務(wù)都會很重，月考前的那兩個星期是我最累的時候。因此每考完一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)，我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級SHOPPING迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后用躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎，會有一件很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。高考前15天的一個早晨，我很安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一米陽光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書面上。我知道，剩下的那些天，我必須堅持一心一意地努力著。我還如往常一樣地度過了高三生涯中最后的那段時光，沒有特別的釋放和最后的狂歡，心好像沉在某個寂靜之處，我也不知道哪來的鎮(zhèn)靜和風(fēng)輕云淡。
未來的成功與每個人都是等距離的
高考的前一天，提前去看考場。我去得很早，走進(jìn)那個考場時，那里一個人都沒有，我尋著序號坐到了我的位置上，環(huán)顧著空蕩蕩的教室和一字排開的桌子，心里問自己：明天，我就會在這個地方了，我能從這拿到復(fù)旦的通行證嗎?轉(zhuǎn)頭望見過道上掛著的“積極準(zhǔn)備，坦然面對”的大紅色橫幅，我想，或許就是僅此而已吧。兩天高考，過得很平常，除了考英語時小睡了15分鐘。我35分鐘完成了語文作文，25分鐘答完了數(shù)學(xué)選擇和填空題，真正考完走出考場的那一刻，面對老師，我說的第一句話是：“我把試卷全都填滿了，除了數(shù)學(xué)最后那道題，我很滿足�！蓖依镒叩臅r候，心中藏著我只對自己說的話：高考，無論好壞，我都坦然接受，我真的盡力了�？纪甑牡�2天我就對了答案，估了分?jǐn)?shù)，按照往年的錄取情況，我的分?jǐn)?shù)能上復(fù)旦了，我似乎掂量到了那份通知書的重量，我興奮了好久，所有對未來的期望與擔(dān)憂都在我幻想著通知書大駕光臨時成為我狂喜的碎片。后來知道自己成為了狀元，高興了一陣子，但我真的沒有再狂喜，雖然我也想過那個名號。隨后去南寧參加招生咨詢會，面對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想——復(fù)旦，選擇了北大，北大的魅力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開……
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套;除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本我都寫著日期和我的心情;英語的專項練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓(xùn)練3本;歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……撥弄著一套套試卷和有些凌亂破碎了的紙，不知道為什么，我的腦子里一片空白，陽光透過窗戶穿進(jìn)來，白花花地晃在我的眼前，我只想躺在書堆里睡覺，把一切都忘了……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子里卻想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。
我們都不是神的孩子
“一顆心靈，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。為學(xué)之路的失落與得意，清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子�！备呖己螅乙源思o(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長。
高三勵志文章13
鞋對一些人來說可能只是護(hù)腳的工具，或是一件裝飾品，或是一件產(chǎn)品，更或是一種事業(yè)。但鞋對他來說卻是有靈魂的，鞋包含了濃濃的愛，包含了強(qiáng)大的信仰——將失敗踩在腳下。
高考，沒有經(jīng)歷高考的人生不是完整的人生。高考的苦，高考的累，高考的百般無奈，現(xiàn)在想起都是那么的模糊，唯一留下烙印的是一直關(guān)注兒子愛護(hù)兒子的濃濃父愛。
在高中時候，英語一直是他提高成績的絆腳石，每次都是在七八十分徘徊，這樣的分?jǐn)?shù)對哪怕只有三本夢想的學(xué)子都是一種折磨，何況他還有一顆一本夢。到了高三英語水平一直提不上來，使他越來越浮躁，越來越不安，這一切都被父親看在眼里，在接近高考的那一次月考，他的英語成績還是不出意料的七八十分，他帶著一種失落的`心情回家，當(dāng)進(jìn)家門的一瞬間和父親相遇，當(dāng)四目相對的時候，兒子知道父親有很多話要說——看見兒子這樣的狀態(tài)是父親的都知怎么了。但兒子沒有給父親開口的機(jī)會，連一聲父親都沒叫就進(jìn)了自己的房間。
在房間里打開了自己早已接受但不想面對的英語試卷，看見那可憐的分?jǐn)?shù)，心中又涌起那份躁動，用力的將試卷揉成一團(tuán)扔到角落，然后奪門而出，出門的瞬間，兒子又看見了那雙眼睛，可怯懦的兒子就是不敢開口說話，直奔門而走。猶如沒有靈魂的幽靈在大街上游走，等恢復(fù)理智的時候才知返。到家看見自己房門打開，而被自己揉皺的試卷被展開攤平了，上面有一雙鞋——媽媽做的布鞋。還有父親寫的橫七豎八字——生活就是將失敗踩在腳下。
將失敗踩在腳下�？匆娺@父親寫的字，淚水像全開的水龍頭奔涌而出，可能是壓抑太久，可能是疲憊的身軀需要淚水的滋潤，可能是這濃濃的父愛要淚水襯托。用淚水洗凈的面龐才能綻放出完美的笑臉，用淚水洗滌的靈魂才能發(fā)出萬丈光芒。
穿上母親親手縫制的布鞋，敲開父親的房門，讓父親陪兒子一起出去跑步。選擇一條通往郊外的道路，一路上父子無言卻勝有千言萬語，一路上父親都是緊隨在兒子的身后或快或慢，一路上父親都是在外側(cè)把最安全的內(nèi)側(cè)留給疼愛的兒子，一路上就這樣一路上的跑，跑到兒子跑不動，跑到日落西山。最后在兒子的一句怒吼中打破了傍晚的寧靜結(jié)束了這場父子跑——男兒，就要把失敗踩在腳下。父子還是一路無言走回家，依舊還是父親緊隨兒子身后。
晚上依舊是家常飯，不同的是父子笑開顏，晚飯兒子主動提出要喝父親的二鍋頭，父親點頭同意了，然后說了幾句兒子永遠(yuǎn)銘記于心的話：高考，只是人生歷程的一小段，是通往成功的捷徑但不是唯一道路，今天看見你濕潤的眼睛，看見你腳上穿的那雙鞋就知道你理解高考；理解生活，我就放心了，無論你高考怎樣我都會很欣慰，因為你已經(jīng)懂得生活——將失敗踩在腳下。這頓飯一瓶二鍋頭，喝出男人味，喝出濃濃父愛，喝出生活的意義，喝出兒子直面未來生活的勇氣。
將失敗踩在腳下。這是不善言語的父親對兒子濃濃父愛的表達(dá)。將失敗踩在腳下使兒子笑看高考，笑看人生�，F(xiàn)在兒子已經(jīng)長大，現(xiàn)在兒子已經(jīng)將失敗踩在腳下——成功自然尾隨。
高三勵志文章14
高三，時間是贊下來的
離20xx年高考還剩下大約50天的時間了。
我們在復(fù)習(xí)知識的時候總有很多人抱怨：沒時間、時間不夠了，怎么辦之類的感慨。且看下面的文字：
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點：我一生中從未浪費過一分鐘�！�
軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的。”
雷巴柯夫曾說：“用分來計算時間的人，比用時計算時間的人，時間多59倍。”
富蘭克林有一句名言：“時間是構(gòu)成生命的材料。”誰了解生命的重要，誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時間是永遠(yuǎn)無法返回的。
“事情就怕加起來�！边@一古老的.諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常可以讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書�！�
古往今來，一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時間的。東漢學(xué)者董遇，幼時雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切可以利用的時間。他曾經(jīng)說：“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的�！薄叭唷�，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余�！币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候，他都用來學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”，這句話不是我說的，是學(xué)來的，拿來與大家共享。
其實，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間，把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會成為一個驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時間。
所以，期待你的成功!
高三勵志文章15
教授的一群學(xué)生要離開教授畢業(yè)了，最后一堂課，教授把他們帶到了實驗室。皓首白發(fā)的教授說，這是我給你們上的最后一堂課了，這是一堂最簡單的試驗課，也是一堂最深奧的試驗課，我希望你們以后能永遠(yuǎn)記住這最后一堂課。
教授說著，取出一個玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授把盛水的容器放進(jìn)一旁的冰柜說：“現(xiàn)在我們將它制冷�！边^了一會兒，容器端出來了，容器里的水凝結(jié)成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說，0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動了。比如南極極地的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說流向大海了，它們的.全部世界就是它們立足之地的那丁點大地方，我們實在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。
“現(xiàn)在，我們來看水的第三種狀態(tài)�！苯淌谶呎f邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，并點燃了熊熊的火焰。過了一會兒，冰漸漸融化了，后來被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實驗室里靜靜地氤氳著、彌漫著。
過了沒多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授關(guān)掉酒精爐讓同學(xué)們一個個驗看玻璃容器說：“誰能說出那些水到哪兒去了呢？”學(xué)生們盯著教授，他們不明白這最后一堂課，學(xué)識淵博的教授為什么給他們做這個最簡單的試驗?zāi)�？這是他們在初中，甚至在小學(xué)時都已經(jīng)做過的試驗，它太簡單了，簡單得簡直讓大家誰都懶得去回答。
教授看著那些不愿回答這個幼稚得有些可笑的問題的學(xué)生們說：“水哪里去了，它們蒸發(fā)進(jìn)空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無邊的天空里去了�！苯淌谖⑽㈩D了一頓說：“你們可能都覺得這個試驗太簡單了，但是，”教授口氣一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說，“它并不是一個簡單的試驗！”
教授瞅一眼那些迷惑不解的學(xué)生說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的�！苯淌谡f，“假若一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大�！�
教授微笑著望著他的學(xué)生們問：“明白這堂最簡單的試驗課了嗎？”
“不，這不是一堂簡單的試驗課！”他的學(xué)生們異口同聲地說。
“讓你們對人生、對生活的溫度最少保持在100℃，這樣你們的人生世界才能會最大。這就是我這堂試驗課的最終試驗結(jié)論�！苯淌谖⑿χf。
同學(xué)們嘩地鼓起了掌。他們記住了這最后的一堂試驗課，他們知道了心靈的溫度將會決定一個人的生活和一生。
假若一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
水是人生平靜的狀態(tài)，對人來說可以使人擁有一顆平常心；冰是人生的失落、灰心喪氣的狀態(tài)，會使人放棄努力、放棄理想；水蒸氣是人生充滿希望與激情、努力奮斗、不怕困難與挫折，敢于挑戰(zhàn)時的狀態(tài)。使人產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，努力奮斗，才能最終有所收獲。
【高三勵志文章】相關(guān)文章：
高三勵志文章01-08
高三勵志文章09-23
高三最勵志文章10-04
高三沖刺勵志文章03-30
高三經(jīng)典勵志文章（精選6篇）10-09
給高三學(xué)生的勵志文章10-06
高三學(xué)子的勵志文章10-06
關(guān)于理性高三的勵志文章10-06
高三學(xué)生勵志文章09-30