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春天的勵(lì)志文章
春天的勵(lì)志文章1
喚醒春天
經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬的等待，春天終于向我們含笑走來。你看那大地上，一朵朵的金黃，就像是美麗的羽蝶，閃著嬌艷的翅膀，在枝頭在田間，溫情地翕動(dòng)。
她喚醒了楊柳，叫醒了杏花，梨花，逗得小河唱起了情歌，小路笑彎了細(xì)腰。
太陽(yáng)伸伸懶腰出來了，紅紅的臉膛，顯得那么俊美。在陽(yáng)光柔柔的撫摸下，一切都是那么地富有生機(jī)，春意盎然。春天她真得來了，萬(wàn)物在復(fù)蘇，莊稼在覺醒。
一滴晶瑩的露珠，在玫瑰的葉片上，滾動(dòng)著滾動(dòng)著，反射出耀眼的光芒。兩只調(diào)皮的蜜蜂，一前一后，嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!地歡叫著，采著花蜜，在萬(wàn)花叢中上下飛翔。
桃園里的桃花開了，她拉開了一片絢麗，那抹嫣紅，粉紅，粉白，點(diǎn)綴著枝頭，打扮著春天。微風(fēng)中，一股醉人的香味飄過，沁人心脾，溫柔而多情，含蓄而俏麗。
玉蘭花，帶著一臉的嬌媚，猛然間飛上了枝頭。那朵朵的淡雅，月牙般的純白，在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，書寫著宋詞的清麗和婉約;片片透明的綠葉，在飄動(dòng)著，跳躍著，是那樣的婀娜多姿，優(yōu)雅漂亮。還有一些含苞待放的花骨朵，一朵，兩朵，三朵微笑著，害羞著，在我們眼前，變成了純潔盛開的心事。
恍惚間，一個(gè)身穿風(fēng)衣的姑娘，從遠(yuǎn)處慢慢走來。她面若桃花，眼神清澈，樣子淡定而從容，就這樣向著我走來，向著春天走來，攪亂了我的心思，撩得水波泛起了陣陣漣漪。
塵封的往事，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被掀開，被記起，催生了季節(jié)的暖，心靈的春天。一段悠悠的往事，又在腦海浮現(xiàn)。是誰(shuí)喚醒和點(diǎn)燃了我的春天，讓我的心思，在花枝上輕顫?時(shí)光默默，無(wú)言。
依稀想起那年，一個(gè)三月的時(shí)節(jié)，當(dāng)時(shí)正在南方工作。那段時(shí)間，因?yàn)樵S多的瑣事，工作上的，朋友同事間的，都聚在了一起，讓我心情煩躁，萎靡不振。朋友紅建議我出去散散心，排解排解心中的郁悶，我也覺得好長(zhǎng)時(shí)間沒回家了，不如就趁次機(jī)會(huì)，回北方的故鄉(xiāng)去看看父母姊妹。
經(jīng)過十幾小時(shí)的路途，火車終于到西安了。下了火車后，改乘公共汽車，又遭受了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，車終于�？吭诩亦l(xiāng)的小站。下了汽車后，離家里還有兩里多的路程，人已經(jīng)有點(diǎn)暈暈乎乎。但就是這樣，還得一步一步，向著家鄉(xiāng)的方向移動(dòng)。
沒有想到，就在經(jīng)過村后的漆水河時(shí)，我被深深地震撼了。此刻正是陽(yáng)春三月，油菜花盛開的季節(jié)，一下子闖入眼簾的，是那一大片金黃色的花朵。她就這樣自由的，絢麗地開放在家鄉(xiāng)的田間，小河邊。那濃郁的馨香，蕩漾在空氣中，把我的心，都快要熏醉了!
從不引人注意的油菜花，此刻在春陽(yáng)的照耀下，金燦燦，黃澄澄，流光溢彩。它以嬌黃的姿態(tài)，綴滿了枝頭，一朵朵，一簇簇，嬉鬧著春潮洶涌的.大地。置身于這如詩(shī)如畫的美景中，令我如癡如醉!
就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的二胡聲，從河邊傳來，細(xì)細(xì)一聽，是王洛賓的《花兒與少年》。那清霖的聲音，如清水般蕩漾開來，讓我不禁止住了腳步，我屏住呼吸靜靜聆聽，這時(shí)我的心中，似乎也響起了一陣曼舞的旋律。
我這人好奇心極重，很想前去一探究竟，但又怕驚擾到主人。于是，就踮起了腳尖，又往前輕輕邁了幾步。這時(shí)，就看見一個(gè)十五六歲的少年，正坐在河邊的石頭上，全身貫注地拉著二胡。他圓圓的臉蛋，大大的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，就像童話里的小王子一樣。
過了一會(huì)兒，小男孩又開始拉起第二首曲子。頓時(shí)，優(yōu)美、悅耳的胡聲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)而昂揚(yáng)，時(shí)而低沉，好像是阿炳的《二泉映月》，只見那動(dòng)聽哀傷的聲音，引得燕子低飛，柳絲飄動(dòng)，河水嗚咽。
沒想到就在此時(shí)，天空竟下起了蒙蒙細(xì)雨，沐浴在春雨中，只見地上瞬間一層落花金黃;枝頭上，一叢叢一簇簇.或星星點(diǎn)點(diǎn)，在春雨的洗刷下，透出一種令人心顫的金色的美。
一個(gè)十歲左右的小姑娘，向著這邊跑過來了，她手里拿著兩把傘，嘴里喊著;“哥哥!哥哥!媽媽讓我給你送傘來了!”，再看那個(gè)少年，對(duì)著妹妹溫情地笑了，露出了一口潔白的牙齒。他伸出手接過了妹妹的傘，放在一邊，又用手輕輕捏了捏妹妹的小臉蛋，妹妹笑得更開心了，嘴邊露出了兩個(gè)可愛的酒窩。
“阿姨!你要去誰(shuí)家啊?”，小姑娘一回頭發(fā)現(xiàn)了我。我也笑了，就說;“去誰(shuí)誰(shuí)家”。小姑娘聽完后好高興，她說;“那不是我韓大爺家嗎?和我家住得好近那，阿姨!我以前怎么沒見過你啊?”。我告訴她說“因?yàn)槲以谀戏焦ぷ�，工作忙，已�?jīng)好些年沒回來了”。
小姑娘聽懂了，她認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后說道;“那阿姨!我們一起走吧，下雨了，我這有傘呢!”。我也笑著問道：“那么你倆是誰(shuí)家的孩子啊?”。
“我爸爸是満社，媽媽是雪妮“。小姑娘快言快語(yǔ)。我聽明白了，原來他倆是我小學(xué)同學(xué)的孩子。我便說;“是雪妮家的孩子啊，你媽我可是認(rèn)識(shí)的”，“真的嗎?”。小姑娘更高興了，少年也是一臉的笑容。
接著，我告訴他倆說，“明天我就去看你們的媽媽，好嗎?”。兩個(gè)孩子高興得跳了起來;“好!好!”。我便和小姑娘，少年，一起撐著傘，一路說笑著，向村里的方向走去。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的細(xì)雨，還在飄灑著，可我的天空不再陰霾有雨。隔著雨傘，向上空望去，天上似有千萬(wàn)條，飛舞著的絲線躍動(dòng)，想不到北國(guó)的雨滴，竟然也像南方的雨一樣纏綿溫暖。
而此時(shí)身旁的油菜花枝，在雨中簌簌抖動(dòng)，不時(shí)有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的弦樂。花濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢(mèng)非夢(mèng)。
此時(shí)，她讓我想到了一段話，形單影只的時(shí)候?雨水滂沱的時(shí)候?有誰(shuí)為你撐起那把孤單的傘?也許傘面很小，也許衣服會(huì)淋濕，可是，至少你不是一個(gè)人在行走。
時(shí)光如水，現(xiàn)在，又到了春暖花開的時(shí)節(jié)，桃花依舊，人面全非。那些被時(shí)光遺忘的腳步，也都化為了淙淙的流水，一去不復(fù)返了。而親愛的人兒，可愛的小孩，多少年后，你們是否記得，有那么一個(gè)春天，阿姨的心，是被你們的純真和善良，喚醒和點(diǎn)燃。
就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)走向老去吧，盡管新的歲月和腳步，留不住季節(jié)的輪回，可我依然在歲月的深處，甘愿為你們把心中的美好和春天點(diǎn)燃。
春天的勵(lì)志文章2
不管你有多么不喜歡冬天，也不管你對(duì)冬天有多抵觸，冬天，總是按著時(shí)間的節(jié)拍準(zhǔn)時(shí)到來。
同樣的，不管你多么討厭人生的低谷期或寒冰期，這樣的日子或時(shí)期，總是如冰雪一樣呼嘯而來，將你卷入其中，你無(wú)法逃離。無(wú)論是明星大腕，還是普通大眾，每個(gè)人的人生，都無(wú)法躲避“寒冰期”。那些明星大腕，被雪藏或冷藏過的，不在少數(shù)。
在這樣一段灰色的日子里，如果你迷惘或焦慮，或者一味自怨自艾，那是永遠(yuǎn)都找不到出路的。但是，只要你敢于作一次困獸之斗，只要你有信心，隨身攜帶著樂觀，繼續(xù)努力，不停抗?fàn)�，你一定能盡快走出“寒冰期”，迎來自己人生的春天。別忘了，冬天的冰雪融化之后，迎接你的，將是一個(gè)明媚而充滿生機(jī)的春天。
在我三十年的人生歲月里，我已經(jīng)經(jīng)歷過兩次人生的“寒冰期”，且正在經(jīng)歷人生的第三次低谷。
那年，我15歲，一個(gè)叛逆而懵懂的年紀(jì)，在鎮(zhèn)上的初中讀書。父親突然因病去世，我的整個(gè)世界都坍塌了，我不知道未來會(huì)怎樣，我也不知道自己該如何面對(duì)！沒有人告訴我，也沒有人安慰我，給我指點(diǎn)迷津。
在那段悲傷的日子里，我整天如同生活在彌天大霧里，看不清未來的方向，我如無(wú)頭蒼蠅一般，跌跌撞撞。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑，從年級(jí)的前10名，滑到70名開外。
第一個(gè)人生的“寒冰期”徹底把我打到谷底，我并沒有很好地應(yīng)對(duì)。直到有了繼父，上了高中，換了環(huán)境，我才徹底從中走出來。
第二個(gè)“寒冰期”，是在我高三考大學(xué)時(shí)。我雖然考了超出二本線二十多分的分?jǐn)?shù)，卻差點(diǎn)因?yàn)楦呖贾驹笡]填好而上不了大學(xué)。在省城的表舅告訴我，我第一志愿填報(bào)的學(xué)校分?jǐn)?shù)太高，暫時(shí)還沒有學(xué)校錄取我，但還可以去補(bǔ)報(bào)志愿。
從那一刻起，我陷入了極度的恐慌和焦慮中。我滿臉愁苦，害怕自己十年寒窗，因?yàn)橹驹笡]填好而落榜。我擔(dān)心自己成為村里人的笑柄，我聽見鄰居家姐姐在問我媽：“你家阿勇沒被錄取嗎？”我埋怨表舅沒指導(dǎo)我填好志愿，我不想復(fù)讀，我甚至怪母親有這樣一個(gè)表弟……
去補(bǔ)報(bào)志愿那天，我的心情和那天的天空一樣，陰云密布。
我的高考錄取通知書姍姍來遲。直到它來的那一刻，我才如釋重負(fù)。
現(xiàn)在，我明白，我那時(shí)的恐慌和焦慮都是多余的.。哪怕我能稍微樂觀一些，我也不會(huì)搞得母親和家里，都因?yàn)槲叶鴿M是愁云，我也不會(huì)付出那么沉重而慘痛的代價(jià)。
如果可以重來，面對(duì)第一個(gè)“寒冰期”，我不會(huì)叛逆到和班主任作對(duì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)一落千丈。我會(huì)坦然接受命運(yùn)的安排，樂觀而努力地活著。
面對(duì)第二個(gè)“寒冰期”，我不會(huì)像沙鼠一樣焦慮，從而讓自己在恐慌和焦慮中度過了那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。我會(huì)重整旗鼓，好好規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，在大學(xué)里崛起。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，都要隨身攜帶自己的陽(yáng)光，只有這樣，我們才能融化冰雪。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論身處何方，我們都要努力墊高自己，只有這樣，我們才能接近出口。
我現(xiàn)在還覺得，雪藏和冷藏并不一定是壞事。因?yàn)檠┎睾屠洳仄鋵?shí)也是保存食物的最好方法。
春天的勵(lì)志文章3
今年我十八歲，今年我成年。今年我放棄高考，選擇和他在一起，哪怕浪跡天涯。
今年我最多哭泣，今年我經(jīng)常想家，今年我知道每個(gè)看似輕松的選擇的背后都有艱辛。現(xiàn)在的我，離家很遠(yuǎn)，不知道歲月何時(shí)再次年輕讓我看看這些年走過的路，是否還安穩(wěn)。我怕閑著，怕把大把時(shí)間送給了胡思亂想。也許，我走的路是錯(cuò)的，也許我走的`路是對(duì)的，但是這些不重要，我在最美好的年紀(jì)，選擇了最想做的事情。因?yàn)槲乙膊恢�，人生�?huì)有哪些境遇，下一秒又會(huì)發(fā)生什么。我只知道，人活著，最好不負(fù)那顆跳動(dòng)著的心。
看這片文章的你，是否也和我一樣在一個(gè)陌生的遠(yuǎn)方擁抱著熟悉的夢(mèng)?是否也在寂靜的夜里追憶過去空想未來?是否也捉摸不透這些若即若離的現(xiàn)實(shí)……也許，我們都習(xí)慣一個(gè)人笑了一個(gè)人哭了。但是親愛的，這有什么關(guān)系呢?畢竟生活是自己的，你的命是你自己的，你的心是你自己的，你的一切都不會(huì)辜負(fù)了你的努力，無(wú)論我們做了什么樣的選擇，只要你堅(jiān)定是對(duì)的，那就勇敢的走下去，只要時(shí)間還在前進(jìn)，只要還有人不認(rèn)可，只要你還有夢(mèng)，只要故事還在繼續(xù)，我們，都沒有理由畏懼。你說呢?愿在遠(yuǎn)方的你笑顏燦爛如春天。會(huì)好的。
春天的勵(lì)志文章4
春天里的感悟
推開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來,向遠(yuǎn)處望去,曾經(jīng)被雪覆蓋著的山巒已經(jīng)變成深灰的顏色,山頂上有些灰藍(lán)，向近處瞧,一棵棵柳樹尖稍已經(jīng)發(fā)出新綠。
大地上、河面上和各種建筑物頂上，凡是太陽(yáng)照得著的地方的冰雪都融化了。但是，仍有幾堆躲藏在陰暗角落里的雪在堅(jiān)挺著,像被著被污臟的外衣,全沒了冬季里那種高傲般的潔白。
陽(yáng)光是暖暖的，藍(lán)藍(lán)的天空下沒有幾朵云彩，顯得天氣特別晴朗和溫和。有幾只鳥兒闖進(jìn)我的視線,它們歡樂勁也讓我此時(shí)低落的心情好起來。瞧著它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，一會(huì)兒又落在樹丫上舒展翅膀，還有兩只鳥兒并肩地偎依在一起卿卿我我,很愜意。
這時(shí)的我，方感覺到春天已經(jīng)來了，忽然又覺得這不是屬于我的春天。
季節(jié)總是不以的意愿為轉(zhuǎn)移的，該來時(shí)必然會(huì)來，不該來時(shí)盼也不來。
其實(shí)，每個(gè)人都逃脫不了春夏秋冬的四個(gè)季節(jié)，而每一個(gè)季節(jié)里都有它的精彩。
春天是美好的，但是沒冬天的醞釀就不會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī);夏天是美好的，若沒有春天的耕耘就不會(huì)呈現(xiàn)出它的蔥翠盎然;秋天是美好的,如果沒有夏天的成長(zhǎng)過程,它就不會(huì)有碩果累累;冬天是美好的,假若沒有春天的溫潤(rùn),夏天的成長(zhǎng),秋天的成熟，就體會(huì)不到它醞釀的胸襟,看不到傲雪的潔白,感受不到寒風(fēng)的嚴(yán)厲。
我們?nèi)艘惨粯?不也有著人生的.每一個(gè)季節(jié)嗎?
在我們小的時(shí)候，在父母的呵護(hù)溺愛下,享受著陽(yáng)光雨露，面對(duì)大千世界的一切都充滿好奇與遐想，在父母與啟蒙教師的教誨與熏陶下,為今后的成長(zhǎng)學(xué)會(huì)了耕耘,撒下了希望的種子;漸漸地我們長(zhǎng)大了，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗滌,感受著風(fēng)云變幻,我們變得成熟,對(duì)這個(gè)世界有了更深刻認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了喜怒哀樂，也品嘗到人世間酸甜苦辣;我們又在不知不覺中，偶然對(duì)著鏡子瞧著自己頭發(fā)已經(jīng)斑白，額頭上不知道什么時(shí)候被歲月劃上了幾道深深的印痕，想著孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，于是開始有了感嘆，心里面默默地念著:“自己老了么?”而在心里面確實(shí)不相信,認(rèn)為自己還年輕著呢。隨之而來的是我們喜歡上了回味，越是回味，越感覺歲月飛逝，以后的時(shí)光已經(jīng)沒有幾個(gè)風(fēng)和日麗的日子，有如那夕陽(yáng)西下之時(shí)掙扎著把最后一縷霞光留駐在天邊,但很快就被夜幕淹沒了。
這便是我們每個(gè)人所要必須走過的人生的四個(gè)季節(jié)。
火車的轟隆聲把那兩只正在卿卿我我鳥兒驚嚇跑了，也將我飛去了很遠(yuǎn)的思緒打斷，重新回到眼前的現(xiàn)實(shí)中來，于是，我轉(zhuǎn)過身子，又回到椅子上坐下。
春天的勵(lì)志文章5
春天的校園
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)春天的校園，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！
校園的美，美在樹中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長(zhǎng)在大榕樹的'頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹遠(yuǎn)看，像一把綠色的大傘。
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽��！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。
我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
春天的勵(lì)志文章6
有些時(shí)候，經(jīng)歷一些挫折，面對(duì)一些失敗是一件很好的事情。并不是面對(duì)所有的挫折和失敗時(shí)都要板著面孔，有時(shí)候它們會(huì)顯得必要，甚至有些可愛。
我們經(jīng)常會(huì)提到愛迪生，提到他在為人類尋找光明的時(shí)候，曾經(jīng)有一萬(wàn)多次的失敗，這其實(shí)都是引用這個(gè)事例的人們自己的看法。愛迪生自己并不這樣看。有記者曾經(jīng)就他發(fā)明電燈泡一例，借常人的看法提問他，愛迪生回答說，我哪里是失敗了一萬(wàn)多次？其實(shí)我是成功地找到了一萬(wàn)多種不適用做燈泡的材料。由此我們不難判斷，愛迪生的發(fā)明生涯充滿著探索的樂趣，挑戰(zhàn)的樂趣，不斷提出問題并解決問題的樂趣，他在他的發(fā)明世界里享受的快樂，是一般的人不能感覺和享受得到的。
我們知道，鮮花和掌聲營(yíng)造的只是一種氛圍，而幸福和快樂只是一種感覺，世界上許多的事情都與人們對(duì)待事物的態(tài)度以及心境有關(guān)，不同的人在同一時(shí)間做同一件事情，會(huì)有不同的感受。有的人感到有意思，有的人感到?jīng)]意思；有人感到很快樂，有人感到很痛苦。其實(shí)你只要永遠(yuǎn)保持一種快樂態(tài)度和心境，你就會(huì)處于快樂之中，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝粋�(gè)有陽(yáng)光，有風(fēng)景，有歌聲，有歡呼，有掌聲，有鮮花，有美酒的天地之間！
你能說一個(gè)人很平常地走過了他的人生旅程就不是一種成功嗎？
有這樣一位母親，她有三個(gè)孩子。由于多種原因，她本人沒有讀多少書，沒有什么文化。她每天的工作就是以孩子們?yōu)橹行�，照顧他們吃喝，服侍他們穿戴，接送他們上學(xué)。就這樣日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年，孩子們一天天長(zhǎng)大了，而她自己一天天衰老了，然而她的心里比誰(shuí)都高興、甜蜜和驕傲，因?yàn)樗娜齻�(gè)孩子都學(xué)有所成，一個(gè)獲得了博士學(xué)位，一個(gè)獲得了碩士學(xué)位，還有一個(gè)正在讀大學(xué)。她說她高興的是平日的點(diǎn)滴付出，圓了她自己的夢(mèng)想，她就是希望她的子女們都能成為有文化的人；她說她甜蜜的是三個(gè)子女都很理解她的心事；她說她驕傲的是，在她的愛心、孩子們的決心和師長(zhǎng)的關(guān)心下，三個(gè)孩子正在成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
在深圳的一次“城市精英”培訓(xùn)班上，有一個(gè)公司的總經(jīng)理在公眾面前談他的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“我其實(shí)沒有什么成功經(jīng)驗(yàn)。到今天為止，40多年來，我每天做的都是很平常的事情。每天我都按計(jì)劃做我每天的事情，一件事情做完了，接著再做下一件事情。走到今天，應(yīng)該說我對(duì)自己還是滿意的，因?yàn)�，我�?jì)劃中的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了。我在深圳有自己的房子、車子、公司，最近又將父母接到了身邊，我感到生活讓我平實(shí)地走了過來，我對(duì)生活也充滿著摯愛，我在生活中學(xué)會(huì)了平常的付出，而生活卻給了我超常的回報(bào)�！�
小雨是一個(gè)只有師范中專學(xué)歷的女孩子，但她從不因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒。她參加了一個(gè)職業(yè)訓(xùn)練班。在訓(xùn)練班里，她表現(xiàn)得熱情而專注，開朗而主動(dòng)，細(xì)心而認(rèn)真。不論是談自己的觀點(diǎn)、干訓(xùn)練中的諸如清潔之類的事情，還是后來的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，她都表現(xiàn)得樂觀而積極。她中專畢業(yè)后應(yīng)聘在當(dāng)?shù)氐囊患夜荆@是她踏入社會(huì)的第一站，她非常地珍惜，所以投入了她全部的干勁與熱忱。盡管這家公司終因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉了，她卻一直在公司堅(jiān)持到最后一刻。踏入社會(huì)的第一份工作成了無(wú)言的結(jié)局，但是她卻認(rèn)為這也是一份收獲，她在其中學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西。在公司最艱難的時(shí)刻，許多與她一起到公司的同學(xué)都相繼走了，她卻選擇了留下，與公司一起堅(jiān)持到最后一刻。她相信僅憑這一點(diǎn)，她再找一份工作并不難。不出所料，她去了深圳，一個(gè)星期后，她便被一家船務(wù)公司錄用，試用期月薪1500元。她在那里做得很開心，和領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)系相處得很融洽。這難道不是成功嗎？
常言說得好：天下無(wú)大事！因?yàn)樗械拇笫露际怯尚∈聵?gòu)成的。那些偉大的科學(xué)家們，比如居里夫人，她的偉大發(fā)明，難道與她每天洗瀝青渣、做實(shí)驗(yàn)、記數(shù)據(jù)毫無(wú)關(guān)系嗎？
快樂是一種心態(tài)，一種情緒。這種心態(tài)和情緒與挫折和失敗無(wú)關(guān)。如果天下的人們，用鮮花鋪滿自己心靈的春天，用快樂填充自己的平常生活，一個(gè)腳印接著一個(gè)腳印地走，那么每一個(gè)腳印都是一首成功的歌！
春天的勵(lì)志文章7
那天，到街坊家去借貨色，6歲的她單獨(dú)在客廳看電視，誰(shuí)也沒想到，災(zāi)害就在這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地來臨了：客廳的屋頂上，已經(jīng)老化的電線突然閃出火花，將窗簾燃著，接著是沙發(fā)……等到人們聞?dòng)嵹s來時(shí)，屋內(nèi)早已煙火洋溢，被挽救出來的她渾身80%以上燒傷，那張底本秀氣可惡的臉更是面目全非。
賣掉家里的屋子，借債，花了很多錢，她的情況依然很糟。有人勸母親：“不如將孩子丟到馬路上，讓善意人撿了去吧！反正你們還年輕，未來可以再生……”就連當(dāng)?shù)�，也失望地說：“再治下去，咱們的命也要搭進(jìn)去了�！�
母親苦楚萬(wàn)分，趴在她的.床邊淚流不止。天亮了，陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)病房，她醒了，突然小聲跟母親懇求：“給我拿一面小鏡子來，好嗎？”禁不住她再三的要求，母親買來一面小鏡子。她將它放在床頭，調(diào)劑好角度，而后才微笑著說：“從鏡子里面，能看到窗外的那棵樹。等到它發(fā)芽了，春天就來了，我還要去讀書呢！”
多年當(dāng)前，她成了一名作家，筆下的文字老是傳遞溫溫暖力氣。很多次被人邀請(qǐng)去報(bào)告，母親推著坐在輪椅上的她，一次次動(dòng)身。
每次演講歸來，她總愛跟友人們說：“是母親成就了我，即便所有的人都反對(duì)，她仍然不肯廢棄……”母親卻說：“是你對(duì)春天的憧憬，造詣了自己！”
春天的勵(lì)志文章8
我愛春天
我不愛烈日炎炎的夏天，也不愛橙黃橘綠的秋天，更不愛寒風(fēng)交加的冬天，我最愛生機(jī)勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘帶著生命與希望，步伐輕盈地來了。她帶著和煦的陽(yáng)光，溫馨的春風(fēng)，復(fù)蘇的生靈，穿過平原，飛過河流，千里迢迢地趕來了，她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，因?yàn)榇禾焓顷?yáng)光明媚的.季節(jié)。當(dāng)和煦的陽(yáng)光撒向大地時(shí)，老人便坐在躺椅上曬太陽(yáng)；婦女趁著大好時(shí)光洗衣晾被；孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)。桃樹、李樹、杏樹，你爭(zhēng)我斗，競(jìng)相開放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鵑花紅的像火……春天你是生命的創(chuàng)造者。
我愛春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M活力的季節(jié)�？蓯鄣男⊙嘧釉陔娋�上跳來跳去，演奏著第一首春天的曲子，活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著，美麗的蝴蝶在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……春天你是生命的耕耘者。
我愛春天，因?yàn)榇宏?yáng)賦予我們無(wú)限希望，春風(fēng)捎給我們縷縷溫暖，春雷賜予我們無(wú)窮力量。
春天，我愛你。愛你的一切。
春天的勵(lì)志文章9
那一天，有一個(gè)小孩拉著她的媽媽的衣服問道，媽媽，春天在哪里呀?
媽媽跟他說，傻孩子，春天就在你的身邊，就在你的心里，在你的眼睛呀。
孩子不懂，她的媽媽輕輕的刮了刮他的鼻子，笑著跟他說，你看看，在你的眼睛里你看到了什么呀?
孩子說，我看到了綠綠的草地，我看到藍(lán)藍(lán)的天空，我看到的天上那一朵一朵漂浮的白云，我也看到了遠(yuǎn)方那些魁梧的樹木。
媽媽說，春天就是這些你看到的事物，所以我說，春天就在你的眼睛里呀。
孩子明白了，孩子笑了。孩子明白春天在哪里，春天就在自己的眼睛里。孩子笑著躺在草地上，跟他的媽媽說，媽媽，我要去擁抱春天。
媽媽什么也沒有說，笑著領(lǐng)著自己的孩子去看了看那些草地，去看了看那些樹木，他們也躺在草地上看著天上的藍(lán)天白云，過了一會(huì)兒，孩子跟她媽說，媽媽，我知道你說為什么春天在我的'心里了。原來，春天就是這些美好的感覺啊。
他的媽媽又笑了笑說，孩子，你終于找到春天在哪里了。
孩子也開心的笑了，為他找到春天在哪里感到由衷的幸福。她和她的媽媽一起手拉著手，慢慢的走向郊區(qū)，在一路上，他們拍了很多陽(yáng)光可愛的照片，在照片里，春天就在他們的身邊，就在他們的身后，就和他們一起擺的姿勢(shì)，一臉笑吟吟的和孩子在玩耍。
春天的勵(lì)志文章10
春天的啟示
大自然以無(wú)所不容的胸襟，把和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光灑向了春天的大地，充實(shí)了萬(wàn)物曾干癟了一個(gè)冬天的情懷。人們心情格外的愉悅，燦爛的笑容如漫山遍野的花開，昭示了一個(gè)季節(jié)蓬勃的生機(jī)與活力。跟隨春天的腳步，這個(gè)季節(jié)特有的情調(diào)讓人砰然心動(dòng)：素雅純潔的花葉、水靈醉人的物事接憧而來，感覺仿佛有些遲鈍，無(wú)法在姹紫嫣紅中去感受生命的顏色，惟有在心靈深處去默默體會(huì)我們的家——日夜擁抱我們的土地。
陽(yáng)春三月，躺在大地溫暖的懷抱里，傾聽犁鏵破土的聲響以及種子發(fā)芽的聲音，感悟生命成長(zhǎng)的歷程。生命中，每個(gè)歷程都有秘密，每個(gè)歷程都有艱辛，仰望物種攀越的高度，生命在飄逸而深邃的'春天里留下了最為醒目的足痕。在眾多享受大自然恩澤的生靈中，我也許只是人類歷史長(zhǎng)河中一個(gè)有生命的泡沫，我僅以我個(gè)人有限的思維、有限的表達(dá)方式來傾訴春天的感動(dòng)。春天留給我們最重要的是心靈的復(fù)蘇，這個(gè)季節(jié)個(gè)性的體現(xiàn)把關(guān)于美的主題演繹的淋漓盡致。
清明時(shí)節(jié)，我回了家鄉(xiāng)一趟。在美麗的楊柳河岸，和往年一樣，很多年輕人在這里對(duì)歌：“三月里來好風(fēng)光，深閨妹妹忙梳妝;脫去棉襖換欏裙，游山玩水喜洋洋�！薄疤覙溟_花紅彤彤，妹在綠葉簇?fù)碇?阿哥不是意中人，欏裙藏起影無(wú)蹤�！薄杪曃穸茡P(yáng)，隨著楊柳河坦蕩的碧波，流向大海汪洋;在偏僻的家鄉(xiāng)集市上，流行與時(shí)尚讓我有些詫異：曾經(jīng)被麻布包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們，終于順應(yīng)春風(fēng)的吹拂，選擇一種合適于自身的色彩和格調(diào)，盡情展示各自的風(fēng)采;在欣欣向榮的田野里, 農(nóng)民正在辛勤勞作,感受著春天的氣息�！按河曩F如油”,清明的第二天,家鄉(xiāng)接受了一場(chǎng)春雨的洗禮,父老鄉(xiāng)親們都說老天爺送飯給人們吃了,喜悅的心情如麥浪一浪接一浪,把希望和收獲托付給春風(fēng)和雨露。
當(dāng)一切與春天有關(guān)的物象在自覺或不自覺地證實(shí)著生命積極向上的魅力時(shí),我的身心在自然的饋贈(zèng)中得到了全面的舒展,我的思維從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市,再?gòu)某鞘修D(zhuǎn)到農(nóng)村,眼界頓覺寬闊多了:積極面對(duì)生活,既要找準(zhǔn)自己目標(biāo),也要衡量自己的起點(diǎn)。春的氣息是最好的醒腦劑,曾經(jīng)多少次在都市碰壁的積怨被今春略帶雨露的春風(fēng)吹走,心靈得到復(fù)蘇,我不再擔(dān)心自己還會(huì)在毫無(wú)意義的抱怨中虛度時(shí)光。農(nóng)村天地寬,何需在鋼筋水泥鋪就的叢林里撞得頭破血流!
“壓抑的姿態(tài)不屬于春天”，現(xiàn)在我才體會(huì)到。盡管我們有權(quán)利和理由選擇自己面對(duì)生活的態(tài)度和方式，但在充滿生機(jī)和活力的生活面前，我們又何必硬要跟自己過不去?正是絕大多數(shù)生靈一直保持著對(duì)春天的向往，春天才為我們?cè)杏巳绱素S富的內(nèi)涵，春天的一切也才顯得如此的迷人。同樣,正是絕大多數(shù)人一直保持著積極向上的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活動(dòng)力,我們的社會(huì)才不斷的得到進(jìn)步, 我們的生活也才一天比一天好。所以,要永遠(yuǎn)保持像春天一樣朝氣蓬勃的生命力,去創(chuàng)造屬于我們自己的春美好生活。
春天的勵(lì)志文章11
他小學(xué)時(shí)在鄉(xiāng)下讀書，成績(jī)很優(yōu)秀，考上了城里的中學(xué)。然而，進(jìn)了新的學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)他并不優(yōu)秀，他的成績(jī)由原來的前三名進(jìn)入三十幾名，這讓他非常自卑。同學(xué)們穿的衣服都比他要高檔得多，吃的也比他要好得多，這讓他在同學(xué)們面前抬不起頭來。
他不跟同學(xué)們一起玩，大家也不喜歡與他玩。他不跟同學(xué)們交談，同學(xué)們也不喜歡與他交談。他孤單，他寂寞，他無(wú)奈，他傷心。上課，他從不舉手回答問題。老師叫到他，他站起來，埋著頭說不知道。老師很生氣，卻也無(wú)可奈何。
不是每一個(gè)老師都不關(guān)心他，他的班主任就特別在乎他。班主任看到他一天比一天消沉，心里很不是滋味，他知道，他曾是一個(gè)自信陽(yáng)光的男孩兒。
那是一個(gè)下午，是一節(jié)班會(huì)課，班主任說今天的班會(huì)課舉行一場(chǎng)比賽，書法比賽，優(yōu)秀的同學(xué)，將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。班主任此言一出，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，一個(gè)個(gè)拿出筆和本子，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。班主任指定一篇課文，就讓大家抄寫這篇課文。班主任話音剛落，同學(xué)們就翻到了那篇課文動(dòng)起了筆。
班主任笑了。班主任在教室里走來走去，班主任走到他身邊說，寫得好，我很喜歡你的字!這句話，讓他心里非常舒坦。在這所新的學(xué)校，這是他聽到的第一句表?yè)P(yáng)。是的，他的字寫得好，在小學(xué)的時(shí)候，每一位老師都這么說，他自己也這么認(rèn)為。今天，他會(huì)寫好字，讓所有的同學(xué)刮目相看。
以前，他上課不認(rèn)真，但是這節(jié)課，他無(wú)比認(rèn)真，他全神貫注，筆下的每一個(gè)字都讓他無(wú)比興奮，他想他的字肯定是班里最優(yōu)秀的，他肯定會(huì)獲獎(jiǎng)。
下課的時(shí)候，他將本子交給了班主任。然后，他期待著好消息。
第二天一早，班主任就公布了書法比賽的結(jié)果，他果然是最優(yōu)秀的'，他是第一名。然后，班主任給他和前幾名的同學(xué)發(fā)了筆記本。他的筆記本與眾不同，最高檔。班主任發(fā)完獎(jiǎng)品后希望大家向他學(xué)習(xí)，說以后還會(huì)不定期舉行比賽。
下課的時(shí)候，班主任讓他到辦公室。他有些忐忑不安，不知道班主任叫他干什么。跟在班主任后面進(jìn)了辦公室，班主任指著一張板凳對(duì)他說，你坐�？礃幼�，班主任不是批評(píng)他，要是批評(píng)他，不會(huì)叫他坐，只會(huì)叫他站。他受寵若驚，坐了下來。
班主任在他對(duì)面坐下，問他說，你獲得書法比賽第一名有什么感受?他笑著說，我高興!班主任說，僅僅只是高興嗎?他說，還有，我很優(yōu)秀!班主任笑著說，對(duì)，你很優(yōu)秀!我知道，在此之前，你一直在同學(xué)們面前感到自卑，抬不起頭來。從現(xiàn)在開始，你能自信了嗎?他說，我不知道。班主任說，我知道，你來自農(nóng)村，家里條件差，穿得不如大家，吃得不如大家，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不如大家，心里很難受。
他沉默了，原來這一切，班主任都了如指掌。班主任說，桃花春天開放，荷花夏天開放，菊花秋天開放，梅花冬天開放，每一朵花都有開放的時(shí)候，每一朵花開放的時(shí)候就是自己的春天。桃花開的時(shí)候，別的花不會(huì)自卑，它們默默地等待，因?yàn)樗鼈冎溃鼈円矔?huì)開放，也會(huì)燦爛，并不比別的花差勁。其實(shí)，每一個(gè)孩子，都是一朵花，都是優(yōu)秀的，都有自己的春天。你說是不是這樣?
他想了想，是這樣，他點(diǎn)了頭。班主任說，以后，你還自卑不?他說，不了!
此后，他真的不再自卑，他抬頭做人，他大大方方地與同學(xué)們交談，高高興興地與同學(xué)們玩耍。因?yàn)樽孕牛某煽?jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高。因?yàn)樽孕�，他的書法越寫越好。他越來越受老師和同學(xué)們的歡迎，所有的人都因?yàn)榘嗬镉兴@樣一位同學(xué)而感到驕傲。
許多年之后，他成為一名老師，他還是一名書法家。他的書法，學(xué)生們紛紛效仿。
面對(duì)今天的自己，他無(wú)比欣慰。他徹底地明白，每一個(gè)人都是一朵花，每一朵花都有自己的春天。所以，每一個(gè)人，在任何時(shí)候都不必自卑，都要自信陽(yáng)光地生活。
春天的勵(lì)志文章12
一
那天，母親到鄰居家去借東西，6歲的她獨(dú)自在客廳看電視，誰(shuí)也沒想到，災(zāi)難就在這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地降臨了：客廳的屋頂上，已經(jīng)老化的電線突然閃出火花，將窗簾燃著，接著是沙發(fā)……等到人們聞?dòng)嵹s來時(shí)，屋內(nèi)早已煙火彌漫，被搶救出來的她渾身80%以上燒傷，那張?jiān)厩逍憧蓯鄣哪樃敲婺咳恰?/p>
賣掉家里的房子，借債，花了很多錢，她的情形依然很糟。有人勸母親：“不如將孩子丟到馬路上，讓好心人撿了去吧！反正你們還年輕，將來可以再生……”就連當(dāng)父親的，也絕望地說：“再治下去，我們的命也要搭進(jìn)去了�！�
母親痛苦萬(wàn)分，趴在她的床邊淚流不止。天亮了，陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)病房，她醒了，忽然小聲跟母親請(qǐng)求：“給我拿一面小鏡子來，好嗎？”禁不住她再三的請(qǐng)求，母親買來一面小鏡子。她將它放在床頭，調(diào)整好角度，然后才微笑著說：“從鏡子里面，能看到窗外的.那棵樹。等到它發(fā)芽了，春天就來了，我還要去讀書呢！”
多年以后，她成了一名作家，筆下的文字總是傳遞溫暖和力量。很多次被人邀請(qǐng)去演講，母親推著坐在輪椅上的她，一次次出發(fā)。
每次演講歸來，她總愛跟朋友們說：“是母親成就了我，即使所有的人都反對(duì)，她依然不肯放棄……”母親卻說：“是你對(duì)春天的向往，成就了自己！”
二
6歲，她的父母雙雙病故。11歲，她去給人家當(dāng)童養(yǎng)媳。19歲，她的第一個(gè)孩子夭折。23歲，感情甚篤的丈夫，參加抗日犧牲。
25歲，與她相依為命的女兒，再次夭折。解放后，她拒絕政府安排的工作，還將撫恤金全捐了出去。
30歲時(shí)，她抱養(yǎng)了一個(gè)女兒，辛辛苦苦將她養(yǎng)大。58歲那年，女兒突患重病故去，她再次變成了孤零零的一個(gè)人。
……
每一次變故，人們都以為她會(huì)挺不住。她也哭，卻總將淚水藏在夜里；天亮了，她依然梳梳洗洗，笑臉迎人。只要天氣晴好的日子，她總是坐在巷口，腳下是一個(gè)小巧的針線笸籮，五彩的絲線飛揚(yáng)，她繡啊繡，繡得最多的總是“草綠了、花開了、小燕子正歡快地掠過水面”,一切都生機(jī)勃勃。
98歲，她無(wú)疾而終。一向冷清的小巷，突然熱鬧了起來，來了很多很多的人。原來，她用繡花的所有收入，資助了26個(gè)貧困的孩子。
她活著時(shí)，總愛說一句話：“春天就快來了呀……”
將所有的悲傷埋在心底，她用自己的善良，成就了孩子們的春天。
三
年輕人都外出打工，村子里，漸漸只剩下留守的老人和兒童。幸好，還有很多的樹。樹上，有很多的麻雀，每天嘰嘰喳喳，倒也多了幾分熱鬧。
一天，有個(gè)外出打工回來的小伙子，突發(fā)奇想地捉了一些麻雀，賣給城里的餐館。沒想到，顧客很喜歡吃，餐館的老板就給了他很高的價(jià)錢。漸漸地，就有的人跑來捉麻雀；漸漸地，村子里再難尋到麻雀的影子，變得越來越沉寂。
打工賺了錢，人們都跑到小城或鎮(zhèn)上去買房，村子原來就很小，不過幾十戶人家。漸漸地，人也走空了，除了住在村子西頭的老王。
老王的兒子回來過很多次，每次都跟他說：“村里連最后一只麻雀都跑光了，你也跟我進(jìn)城吧！”老王不去，他照樣春播夏種。冬天下了大雪，他把很多谷粒丟在雪地里。天冷，大雪很多天不融化。終于有一天，來了一只麻雀，它試探著，在院子里來來回回飛，終于大著膽子，啄了一粒谷子，又啄了一粒。發(fā)現(xiàn)平安無(wú)事，它開始嘰嘰喳喳，呼朋喚友，飛來了很多麻雀。
就這樣，老王堅(jiān)持用自己種的糧食喂麻雀，一天，兩天……一年，兩年……漸漸地，村子里的麻雀越來越多，村子成了它們的天堂。
一次偶然，有位記者路過，他從沒看到過那么多的麻雀，感覺場(chǎng)面壯觀極了。他拍了一段視頻放到網(wǎng)上，就有很多人想來看麻雀奇觀，他們捐了錢修路，汽車終于可以一直開到山里。交通暢通了，村里好多人又回來了，山里的大棗、柿子、核桃都賣得紅火。最重要的是，有人捐款建起了一所小學(xué)，村里又響起了瑯瑯的讀書聲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老王路過校園，他喃喃自語(yǔ)著：“春天來了，真的來了！”
朝著有陽(yáng)光的方向一路前行
尋找到屬于自己的出路和方向
我們各自努力，朝著相反的方向
春天的勵(lì)志文章13
迷人的春天
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽(yáng)光和雨水來了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。
一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了，爭(zhēng)先恐后地撒播陣陣芳香。
小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。
羞答答的'柳葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風(fēng)箏來到公園。公園里的風(fēng)箏各色各樣，有的像熊貓，有的像燕子，有的像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去，好像要同風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天。
再看，一個(gè)小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。
“這個(gè)春天真美麗！”一個(gè)小朋友說：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”
春天的勵(lì)志文章14
我是春天的小雨點(diǎn)
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮�、麥苗、小河、森林……”云層中又響起了我這粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。
我來到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來，高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
我來到花園里，趕走了冬的`寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜……好像在開舞會(huì)一樣熱鬧。
我來到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來了新鮮的空氣�！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯�
這就是我——春天的使者，因?yàn)槲�，春天才�?huì)更美麗。我為我是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
春天的勵(lì)志文章15
有人說，我們80后活在這個(gè)社會(huì)的夾心層，我們生活在一個(gè)不平等的社會(huì)，貧富差距大。我們活在一個(gè)物價(jià)房?jī)r(jià)飛漲的年代，收支不平衡。我們活在一個(gè)創(chuàng)業(yè)無(wú)門，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。結(jié)婚，買房，生孩子，我們的收入有時(shí)連奶水錢都不夠，背著每月數(shù)千元的房貸，扛著巨大的工作壓力，生活壓力，茍延殘踹使我們的真實(shí)寫照。
可是，親愛的80后，要知道你不是一個(gè)人被生活所迫，你的身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞和你并肩作戰(zhàn)，我們不應(yīng)該如此抱怨，頹廢。歷史將我們推上了社會(huì)舞臺(tái)，我們接下了前輩們未完成的巨任，我們成了社會(huì)的主角。主角的我們是值得驕傲的，榮耀光圈的背后必然會(huì)有很多不為人知的艱辛，我們要扛得起。
有句名言，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！越王勾踐為復(fù)國(guó)尚能忍辱負(fù)重。我們?yōu)樽约簽榧胰藶楹尾荒苋σ愿埃繛楹尾荒芴谷幻鎸?duì)？
記得國(guó)學(xué)大師翟鴻燊曾說過：改革開放都過去了，社會(huì)全面奔小康，生活比以往更好了，只會(huì)埋怨，不去付出，不能創(chuàng)造財(cái)富那就是社會(huì)的敗類。80后的我們博學(xué)多才，能力出眾，我們不是敗類。
有人說，當(dāng)今社會(huì)機(jī)遇越來越少。財(cái)富分配不平衡，80后創(chuàng)業(yè)艱辛。有人總會(huì)說，如果我生在60年代，我一定能成功。沒錯(cuò)，用我們現(xiàn)在的思維模式回到60年代我們一定能成功，我們有著完善的社會(huì)知識(shí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著超強(qiáng)的思維模式，我們更有著先輩積攢的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們的生活很精彩。
但是看看我們自己，很多人被物質(zhì)的享受沖昏了頭腦，不愿意加班，卻要求有更多的社保，補(bǔ)貼，年假；很多80后對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，結(jié)婚離婚當(dāng)兒戲；很多80后啃老，我們背負(fù)啃老族的罵名；社會(huì)的發(fā)展不是用來給我們享受的，人生態(tài)度，生活觀念開始變質(zhì)，80后，如果我們不再覺醒，終將成為斷送時(shí)代的.罪人。
80后的我們不是社會(huì)發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型的犧牲品，“難當(dāng)大任”不再是我們的代名詞，千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞將奮斗在這社會(huì)發(fā)展浪潮的最頂峰，為我們的時(shí)代創(chuàng)造輝煌。
當(dāng)老一輩人退出社會(huì)舞臺(tái)，新一代人的春天已經(jīng)來臨，這就是我們80后的春天。
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