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    名言作文

    時(shí)間:2022-08-07 14:57:25 名人名言 投訴 投稿

    【精選】名言作文八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的名言作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】名言作文八篇

    名言作文 篇1

      每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的那一副象棋,我就想起了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句名言。

      我原來(lái)下象棋很厲害,在班上也有點(diǎn)名聲。因?yàn)槲姨焯炀毩?xí),班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此,我也變得越來(lái)越驕傲,象棋也不再練習(xí)了。

      最近幾天,我聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友陳王明向他爸爸學(xué)了幾招,下敗了班上的'幾個(gè)棋手。我知道后,約陳王明去下棋,想看看他最近棋藝長(zhǎng)進(jìn)了多少。

      今天下午,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。我拿出一副象棋,“啪”地放在桌子上,說(shuō):“今天咱們就來(lái)比一比,看到底誰(shuí)的棋藝好!”陳王明沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地?cái)[棋子。我看到后,更驕傲了,率先“飛”了“馬”。不久,我就把陳王明的“兵”吃了三個(gè),“馬”吃了一個(gè),“車”也被吃了一個(gè)。這時(shí),有些同學(xué)觀棋了,說(shuō)我這棋有很大機(jī)率勝。我瞪了陳王明一眼,想:“小樣兒,看你也沒(méi)什么高招,還敢和我斗,我勝你真是小菜一堞,太輕松了!”

      可陳王明并沒(méi)看我,而是死死地盯住棋盤,臉上也有一堆汗珠。突然,他眼睛一亮,走了“象”!澳阕呦笥惺裁从,況且兩名大將也沒(méi)有了,這盤棋你必輸無(wú)疑!”于是,我也沒(méi)注意什么,直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時(shí),陳王明把“象”一“飛”,把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉,我的那大軍就不行了,面對(duì)敵方的種種進(jìn)攻,我方軍隊(duì)潰不成軍,敵方像黃河的水一樣,怎么也不停歇。

      最后,我輸了。但也給了我一個(gè)啟示:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!

    名言作文 篇2

      我有許多喜歡的名言,每一句名言都如同一個(gè)路標(biāo),指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無(wú)難事,只要肯攀登!币?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)道理。

      有一次。我和爸爸媽媽去外地游玩,我看到一座高高的山,有許多人正在爬山,我也想試一試:就把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸經(jīng)不住我的糾纏,也只好答應(yīng)。我們來(lái)到山底下,望著那高高的山,我蠢蠢欲動(dòng),恨不得一下就飛到山頂上。開(kāi)始爬山了,我立刻往上跑去,心想,看來(lái)這很簡(jiǎn)單嘛,也沒(méi)有別人說(shuō)的那么難。爸爸在后面叫住我,對(duì)我說(shuō):“別走那么快,保存點(diǎn)體力。”可正在興致勃勃住上走的我,哪里會(huì)聽(tīng)到爸爸的話?

      又走了一會(huì)兒,我漸漸感到累了,速度也慢了下來(lái)望著才走了一點(diǎn)兒的山,心中不禁產(chǎn)生了放棄的想法。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),里著氣喘吁時(shí)間我,說(shuō):“怎么想打退堂鼓了?剛才還見(jiàn)你一臉興奮的往上跑。你可千萬(wàn)別想著放棄,‘世上無(wú)難事,只要肯攀登!灰雅郎疆(dāng)作一件多么困難的事,只要你能堅(jiān)持,就一定能取得成功!“聽(tīng)了爸爸的.話,我深有感觸,立刻站起身,重燃斗志,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話一直在我腦海里回蕩,我繼續(xù)向上攀爬,終于,我爬到了山頂,想起來(lái)的時(shí)候,我仰視高山,而現(xiàn)在,我可以俯視一切美景翠綠的樹(shù)林,涓涓的流水,風(fēng)兒從耳過(guò)吹過(guò),仿佛也在為我慶祝。

      “世上無(wú)難事,只要肯攀登“這句名言告訴了我:我們最大的對(duì)于不是別人,而是自己,只有努力去突破困難,在不可能中探索可能,才能取得成功。

    名言作文 篇3

      隨著閱讀量的不斷增加,我的腦海里集聚了越來(lái)越多的名言,它們教會(huì)了我許多做人的道理,給了我許多啟迪,在我的成長(zhǎng)道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。

      “失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸后媽媽送給我的。每次我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),它給予我重新站起來(lái)的`勇氣,使我重拾信心以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

      記得有一天,我信心滿滿地拿著剛做完的數(shù)學(xué)期中模擬試卷交給老師,心想“每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我在班上都名列前茅,這次肯定也不例外!比欢,當(dāng)天下午,模擬試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上那鮮紅的85分,不僅是我,連我的同學(xué)也驚呆了,一個(gè)個(gè)嘴巴都變成了O型。半晌,我才回過(guò)神來(lái),強(qiáng)顏歡笑,嘴硬地說(shuō):“呵呵,其實(shí)也沒(méi)什么了,只是因?yàn)榇中牟趴荚伊!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō),淚水卻忍不住如清泉般涌了出來(lái)。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái),一個(gè)個(gè)安慰著我,有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有許多人比你考得還差。”有的說(shuō):“不怕,一次失敗并不代表永遠(yuǎn),下次你一定能考好的!笨筛嗟耐瑢W(xué)眼里或多或少都有點(diǎn)兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里,老師在講臺(tái)上說(shuō)什么,我一句都聽(tīng)不見(jiàn)。

      放學(xué)回到家里,媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你汲取教訓(xùn),把缺漏的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),明天的期中考試細(xì)心審題,認(rèn)真答題就一定可以拿高分的!蔽也粮裳蹨I,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書本認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)晚,我第一次復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多,雖然有些疲倦,但斗志昂揚(yáng)。

      次日,我再次站上“戰(zhàn)場(chǎng)”,先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”,認(rèn)真謹(jǐn)慎地掃除一道道“關(guān)卡”。當(dāng)所有的“關(guān)卡”被我“掃蕩”完之后,我沒(méi)有停下休息一會(huì),而是反復(fù)檢查有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚”,每道“關(guān)卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。

      過(guò)兩天,試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們有的高興,有的一聲不吭,有的懊悔不已。而我卻沒(méi)有拿到試卷,原來(lái)試卷被老師拿去當(dāng)評(píng)講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了,居然考到了滿分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我的臉因興奮而變得紅通通的。

      “失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我在挫折面前勇于攀登,讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。

    名言作文 篇4

      1. 一切書籍不是刀劍,就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳,也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾

      2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

      3. 不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁

      4. 書籍是培植智慧的.工具!涿兰~斯

      5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的!ず策d

      6. 書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用!录{姆

      7. 我到處尋找安寧,卻無(wú)處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí),我才得到了安寧!财镇v的托馬斯

      8. 真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物,而不是白晝和閑聊的果實(shí)!R塞爾·普魯斯特

      9. 書有自己的命運(yùn),要視讀者接受的情況而定!瘋愄釣跛埂つ

      10. 讀者的好惡能決定書的命運(yùn)!斔

      11. 一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克·巴羅

      12. 死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!懹

      13. 三萬(wàn)里河?xùn)|人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。——陸游

      14. 一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類。 —— 別林斯基

      15. 南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

    名言作文 篇5

      著名的大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話一直激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。書,讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書,點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;書,讓你變得高尚,聰明,善良,文雅。

      我以前不愛(ài)讀書,因?yàn),我覺(jué)得讀書會(huì)讓人痛不欲生。

      記得有一次,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑自得的飄著,就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來(lái)到朋友家,走進(jìn)她的房間,一股濃濃的書香氣息撲鼻而來(lái),映入眼簾的是許多書整齊的排列在書架上,讓我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。我急忙問(wèn);這些都是你的書嗎?真多呀!”她說(shuō):是呀,這些都是我讀過(guò)的!蔽腋械胶荏@訝,滿臉的疑惑,又問(wèn);你讀書的方法都是什么呀?”她說(shuō):說(shuō)起方法還真是挺多的。我讀書時(shí),首先思考作者寫了一件什么事,她為什么要寫這件事,她寫作事的心情又是怎樣的呢?然后,再仔細(xì)欣賞書中的好句子,想想對(duì)自己的習(xí)作會(huì)有什么幫助,然后,查看自己遺漏的地方,最后,把自己學(xué)到的.知識(shí)寫在本子上,有助于幫助自己以后的習(xí)作!蓖郏瓉(lái)這么容易呀,看來(lái)我也應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)了,要多讀書。”

      從那以后,我讀了許多書,書中感人的部分令我淚光閃閃,喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年,讓我懂得了祖國(guó)五千年以來(lái),從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵

      我終于明白了,只要與書為友,就會(huì)給我們到來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),與書為友,我們的生活就會(huì)變得豐富多彩。同學(xué)們,讓我們和書成為永恒的朋友吧!

    名言作文 篇6

      古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),還為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書;有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中,我最喜歡這句——“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。

      這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧!想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      我是一條十足的小書蟲(chóng),讀書是我最大的`樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書,那扣人心弦的小說(shuō),那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天,我做完作業(yè)看,睡覺(jué)前看,甚至邊吃飯邊看。書,成了我生活的一部分,看書,成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書,我就會(huì)渾身不自在。那些書不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),還提高了我的作文水平,F(xiàn)在的我,每次寫作文都能“手到擒來(lái)”,獲得高分。記得那一次:

      那是一次考試,一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候,我就只剩下作文了!成敗在此一“寫”!我深吸一口氣,將目光投向了作文題目——“童年趣事”!童年發(fā)生了什么有趣的事呢?我打開(kāi)記憶搜索引擎,快速搜索著。

      1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了……

      呀!記起來(lái)啦!就寫那一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”吧!這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的!可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,老師常說(shuō)作文要得高分就要寫個(gè)好開(kāi)頭,怎么辦?怎么辦?我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了,我“copy”一個(gè)作文書里的開(kāi)頭不就好了么?一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn):先把童年比作幾樣事物,寫一組排比句,就能引出下文了!太好了,又一道難關(guān)在書的幫助下攻克了!這時(shí),我真想高歌一曲:“感恩的心,感謝作文書……”

      怎么樣,書的功勞大吧?同學(xué)們,書是我們進(jìn)步的階梯,大家一起來(lái)讀書吧!一起在書的海洋中遨游、前進(jìn)吧!

    名言作文 篇7

      我以前在五年級(jí)(4)班里,班主任劉老師雖然是數(shù)學(xué)老師,但他有繪畫,編笑話等天賦。他以前做過(guò)語(yǔ)文老師,所以他經(jīng)常說(shuō)一些名言來(lái)教育我們,如態(tài)度決定一切等。這些名言將伴隨我一生。其中,令我最受益匪淺的就是這句想做某件事,你不要做它,不想做某件事,你要做它。這句名言含有深刻的道理與哲學(xué)。

      在平時(shí),當(dāng)我看到作業(yè)時(shí),我就不想做它。但想到老師說(shuō)的:想做某件事,你不要做它,不想做某件事,你要做它。也就是不想做作業(yè),但我要做它,所以我每次還是做起了作業(yè)。在學(xué)校,我天天都要被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),我本來(lái)可以逃回去,但我每次都沒(méi)逃,因?yàn)楫?dāng)我想溜回家時(shí),我不要做它。每次星期五放晚學(xué)后,我都想痛痛快快玩到個(gè)九十點(diǎn),但我沒(méi)這樣做,我每次還是在星期五完成數(shù)學(xué)或語(yǔ)文作文,也就是星期五想玩,但我不能玩。當(dāng)媽媽星期六喊我起床時(shí),我就不想起來(lái),賴在床上,但這是不行的,我必須得立即起來(lái)做自己該做的事,如做家庭作業(yè),背英語(yǔ)單詞等。因?yàn)楫?dāng)我不想起床時(shí),我應(yīng)該起床做自己應(yīng)該做的……

      在我將來(lái),如果我找了什么工作,如保安等工作時(shí),我應(yīng)該警惕任何一個(gè)進(jìn)入商場(chǎng)的人,而不能在那兒游手好閑,裝個(gè)樣子給人看看。如有關(guān)文秘一類的',我不能草草書書,就算文件再多,我也得要將字寫得端端正正……

      這句名言還有許多表達(dá)意思,說(shuō)也說(shuō)不盡,因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在做事。但我們每次做一件事時(shí),如果這是好事,就盡管去做,如果是不好的事,就應(yīng)該不做,只有這樣,這句名言的意義才能體現(xiàn)出來(lái),才能教育你。從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事開(kāi)始,只要你想到這句名言,就會(huì)分辨是非,就會(huì)走出一條陽(yáng)光大道!

    名言作文 篇8

      今天,鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言:“信念+努力=成功!

      這句話來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事,在美國(guó)西部的一個(gè)貧寒家庭中,有一位15歲的青年,寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》,在文中,他寫出了他這一生127個(gè)宏偉愿望。在這當(dāng)中,這位青年不知受到多少磨難,受到多少坎坷,不顧別人的諷刺,不顧家人的吵罵,不顧一切艱難險(xiǎn)阻,吃盡了苦頭,流進(jìn)了汗水,在44年后,他完成了106個(gè)宏偉愿望。當(dāng)別人問(wèn)他秘訣是什么時(shí),他微微一笑,說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓心靈先到達(dá)那里,讓自己的全身充滿神奇的力量,沿著心靈的召喚,前進(jìn)前進(jìn)!”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。

      從這個(gè)故事中,我得到了這樣的啟示:主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強(qiáng)大。只要有了信念就可以抵擋一切困難,抵擋一切坎坷,抵擋一切磨難,抵擋誘惑。信念,就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的.太陽(yáng),而那些在成功之路遇到的艱難坎坷,就像天上的烏云,像堅(jiān)硬的冰雪,只要一看到太陽(yáng),就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      我也有自己的信念,那就是當(dāng)一名老師,但我并沒(méi)有像約翰·戈達(dá)德那樣,拋棄自己的快樂(lè),而是只在口頭上說(shuō)一說(shuō)罷了。比如:我正在專心致志的看一本書,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就把書扔在一邊了。

      如果是一個(gè)水手,他會(huì)有著游向大海的夢(mèng)想;如果你給他一艘小船,他必定會(huì)揚(yáng)帆起航;如果是一只蒼5,它會(huì)有著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,如果你把它放飛,它必定會(huì)在天空中翱翔。如果是我,我會(huì)用信念做翅膀,用成功做盾牌,請(qǐng)相信,成功在等待!

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