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    名言的啟示作文

    時(shí)間:2023-03-01 17:51:03 名人名言 投訴 投稿

    【精華】名言的啟示作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的名言的啟示作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】名言的啟示作文八篇

    名言的啟示作文 篇1

      “失敗乃成功之母”,這句名言時(shí)刻激勵著我前進(jìn)。

      在三年級中段考試的時(shí)候我沒考好,面對老師、家長對我的失望和同學(xué)們對我的冷嘲熱諷,我的頭低了下來,那段時(shí)間一放學(xué)回到家就一個(gè)人把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,爸爸媽媽非常擔(dān)心我,媽媽就耐心地開導(dǎo)我,這次沒考好,不見得下次還考不好,生活中,誰的路都是未知數(shù),只要你肯努力,此時(shí)我想起了“失敗乃成功之母”這句話,我不哭了,反而更堅(jiān)強(qiáng)了,從那以后,我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,最終在期末考試當(dāng)中我取得了優(yōu)異的成績。

      還有一次,長跑比賽,沒跑好給我們班丟了臉,同學(xué)們都指責(zé)我,都說怨我,我心里也不好受,從那以后,我每天都在操場上跑個(gè)四五圈,終于,在又一次常跑比賽中,我進(jìn)了全年級前十名,得到了“飛毛腿”的稱號,為我們班爭奪了榮譽(yù),我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵著我向前走,讓我看到了希望,是它讓我成功。

      今年暑假,我學(xué)騎自行車,開始的`時(shí)候我連上都上不去,一上車上就摔倒,我心里都不想學(xué)了,但憑借著“失敗乃成功之母”這句話,激勵著我前進(jìn),終于,我能上車了,又摔了幾個(gè)跟頭之后,我能坐穩(wěn)了,也自己敢騎了,雖然摔得鼻青臉腫的,但我心里還是美滋滋的。

      生活中,誰都會遇到挫折,但是只要你敢于面對和接受,因?yàn)橛小笆∧顺晒χ浮边@句話,就能戰(zhàn)勝一切困難。

    名言的啟示作文 篇2

      每個(gè)人都有不同的興趣愛好:有人喜歡收集郵票;有人喜歡花花草草;而我卻喜歡一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼偸窃谖蚁萑肜Ь硶r(shí)給我力量。

      有一次,比賽作文時(shí),全班同學(xué)都在積極備戰(zhàn)。就在這時(shí)語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù):想一想如何寫好一篇作文?頓時(shí)讓我陷入了思考,我不只一次獲獎,而且還有好幾次作文抄寫下來給同學(xué)們當(dāng)作范文閱讀呢。那我是如何獲得這個(gè)殊榮的呢?

      記得那次也是為了一次作文比賽,我就開始天天選讀作文,認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的寫作方法,積累了不少好詞好句,天長日久也漸漸的成了我文中的佳句。一次老師讓我們以《春天來了》為題寫作文,大多數(shù)同學(xué)都以:春天來了,小草探出頭來了,小花笑開了臉……我卻寫出了:春姑娘灑下了五彩的顏色,小草換上了綠裝,小花笑開了紅的臉來……而且還被憑為了班級作文的佳句。從那后,我更加癡迷地飽讀優(yōu)秀文選,于是一次次在比賽中我獲得了良好的成績,一次次代表班級去參加作文比賽,每一次都沒讓大家失望過。大家向我投來羨慕的眼光,我卻像一匹沒吃飯的餓狼一樣仍然貪婪的看著我的'寶貝書。

      嘗到了寫作的甜頭“讀書破萬卷,下筆如有神。”便順理成章地成為了我的座右銘,我是多么喜歡它,今后我還要博覽群書,寫更好的文章。

    名言的啟示作文 篇3

      我最喜歡的一句名言是“金玉其外,敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表,要注重內(nèi)在。

      我能與這句名言相約,還有一個(gè)故事呢!

      有一次,我和爸爸媽媽一起去買水果,我和爸爸吵起來,原因是誰挑西瓜,媽媽說:“你們各挑一個(gè),誰挑的好吃以后就誰挑!蔽覀儩M口答應(yīng)。

      開始挑西瓜了,西瓜攤上的西瓜五花八門,有深綠色的,有淺綠色的,有灰綠色的',有淺綠色和深綠色相間的······有的是橢圓形的,像一個(gè)冬瓜;有大圓形的,像一個(gè)籃球;有小圓形的像一個(gè)皮球······

      我摸了摸那個(gè)橢圓形的西瓜,又敲了敲,“不好!”我邊搖頭邊說。挑著挑著,我的目光被一個(gè)大胖娃娃吸引住了,它的顏色像涂上了一層綠色的漆一樣,很光滑也很亮,它大大的,圓圓的,肯定很好吃。轉(zhuǎn)過頭看看爸爸的,他挑了一個(gè)不大不小,黑黝黝的西瓜,我暗暗一笑,心想:我肯定贏了。

      回到家里,我得意地切開我的西瓜,誰知,這個(gè)西瓜白里帶一點(diǎn)紅,剛咬一口,平淡無味;可切開爸爸的西瓜時(shí),里面的肉全是紅的,咬了一口,甜甜的!拔倚,以后的西瓜都由你爸爸買!眿寢尨舐暤卣f,爸爸得意洋洋地朝我一笑,看我垂頭喪氣,爸爸意味深長地對我說:“金玉其外,敗絮其中。上一次當(dāng)沒有關(guān)系,只要下次不上當(dāng)了。明朝的大名臣劉基也上過當(dāng)。有一次,劉基聽說有一個(gè)水果攤賣的橘子一年四季光滑無比,他就去買了一個(gè),可他撥開皮時(shí),里面都是棉絮。買東西時(shí)不能看外表,有時(shí)外表美里面不一定好吃,有時(shí)外表不美里面說不定很好吃,所以做事和做人也不能看外表!

      聽了爸爸的話我思緒萬千,我想:有些漂亮的女生,她只把心思放在打扮上,不用心學(xué)習(xí),這是繡花枕頭一包草,將來到社會上會一事無成。當(dāng)然追求外表美也不是一個(gè)錯(cuò),當(dāng)今社會,我們要做到“金玉其外,金玉其中”。

      我要向這個(gè)方向不斷地努力。

    名言的啟示作文 篇4

      在我的人生道路上,有一句話一直伴隨著我長大,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

      有一次晚上,我回到家,急忙翻出作業(yè)登記本。定睛一看,呀,只剩最后一樣作業(yè)了。我不慌不忙地拿出那樣作業(yè),正正規(guī)規(guī)地?cái)[在書桌上,然后打開臺燈,再慢動作地拿出一支筆,打開蓋子,放在桌上的作業(yè),接著我就舒舒服服地靠在椅子上,望著天空。在我的眼中,天空就是一個(gè)幻想圣地,在這兒,天空會變出很多東西,一會兒變出活潑好動的.孫悟空,孫悟空在打妖怪;一會兒變出了豬八戒,豬八戒靠在石頭邊上吃西瓜,吃得遍地都是西瓜皮;一會兒又變出了嫦娥……正在當(dāng)還沉浸在美好的幻想中的時(shí)候,突然,門外傳來“咚咚咚”一陣腳步聲,我一驚,立刻拿起筆假裝寫作業(yè)。媽媽走到我房間門口,瞄了我一眼,見我在“認(rèn)真”寫作業(yè),便走了。

      我看見媽媽走了,馬上扔下筆,開始玩桌面上的玩具了,一會兒擺弄一下小鬧鐘,一會兒用尺子和筆當(dāng)玩具,一個(gè)當(dāng)超人,一個(gè)當(dāng)怪獸,打起超級大戰(zhàn)。玩夠了,望望窗外,窗外有一棵樹,啊,如果能從綠葉里變出仙子幫我寫作業(yè)該多好!我正天馬行空地想著的時(shí)候,一句話打斷了我的想象:“快去睡覺!”原來媽媽悄無聲息地走到我房間,來到我的身邊,督促我。我一聽,趕緊拿起筆寫作業(yè)。媽媽看了我的作業(yè)本,瞟了我一眼,說:“人家作業(yè)都寫完了,你還一個(gè)字都沒寫!小林,你要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!別人腦子長金子,你的腦袋竟然長草了!”我聽了,慚愧地低下了頭,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。待我寫完作業(yè)時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)半了。

      我終于明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思了。那就是讓我們珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人,就算用錢也買不回來。所以我們要把握好時(shí)間。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我會努力的!

    名言的啟示作文 篇5

      “少壯不努力,老大徒傷悲!薄倌陼r(shí)不好好努力,長大后就后悔莫及,這一句連一年級小朋友都會背的名言。可是它卻時(shí)刻激勵我飛向廣闊的天空。

      我的學(xué)習(xí)成績在班里算不上好,但也不算差,算是一名等生,我的成績數(shù)學(xué)在90分左右,語文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄(shù)學(xué)成績考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過生日時(shí)送了我一本便利貼,當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句名言寫在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)常看到它。

      四年級的一次月考,數(shù)學(xué)我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預(yù)料的成績差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力,老大徒傷悲!毕肫鹆硕昙墪r(shí)彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對未來的憧憬,對成績的渴望。功夫不負(fù)有心人,有一次考試我在班里排上了較好的`名次。

      現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題,心中又開始浮躁起來,我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來,五年級我會繼續(xù)努力。

      “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵絕望的我,讓我從迷茫中走出來,讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油!

    名言的啟示作文 篇6

      高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!,這句名言使我受益匪淺,激勵著我孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

      幾年前,每當(dāng)老師布置看圖寫話、寫日記……我的頭腦便會一片空白,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,媽媽看見了,便語重心長地對我說:“別焦急。高爾基先生說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!多看書,寫作時(shí)才會得心應(yīng)手!睆哪且院螅乙挥锌,便在浩瀚的書海中遨游。我把好詞好句摘抄下來,猶如魚兒得水一般,讓我沉浸在書海里!端疂G傳》里激昂悲壯的梁山好漢,令我時(shí)悲時(shí)喜!段饔斡洝分械膶O悟空英勇無懼,使我深受啟發(fā);《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致;《三國演義》帶我飛越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年……醉心的`閱讀使我獲得了報(bào)償,我的作文水平就像直線一樣快速上升,許多的作文都得到老師的好評,作為范文在班上朗讀……

      是!書籍是人類進(jìn)步的階梯,是它,使我酷愛讀書,是它,激勵著我前進(jìn),是它讓我一路讓我攀上頂峰的“階梯”

    名言的啟示作文 篇7

      高爾基曾說過這樣一句話:“書使人類進(jìn)步的階梯”,我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。

      我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的'作文一定會有很大的進(jìn)步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.

      后來,我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個(gè)世界,我驚訝的發(fā)現(xiàn),世界是那么大,有那么多的知識等著我去學(xué)習(xí),有那么多的技能等著我去掌握,我在知識的海洋里遨游,其樂無比,這一切都是書這個(gè)好伙伴增送給我的。

      我愛讀書!

    名言的啟示作文 篇8

      在我們的教室里,懸掛著一句孔子的名言:“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆!倍潭痰囊痪涿灾袇s賦有極大的啟示。它如同臺警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。

      抬起頭,看見那遒勁的筆力“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——

      在學(xué)架子鼓的.前期,我何嘗有這樣做過?一開始打鼓,看著那密密麻麻的音符,我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時(shí)間去記!白笫、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙,腦容量是有限的。沒幾下,我就記后面忘了前面,記前面忘了后面,一首曲子過了幾個(gè)月才馬馬虎虎地打完,老師見此,對我說:“打鼓要懂得思考,‘學(xué)而不知則罔’!碑(dāng)然,我也不是木頭腦袋,一點(diǎn)就通,看來“記憶”模式是不行了,那就變成“思索”模式吧。我開始思考,慢慢地,慢慢地,我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律,能夠打出幾個(gè)小節(jié)。但好景不長,漸漸地,打之前我總要思考好一段時(shí)間,但不知怎的,本以為知道旋律就會打了,但到月底,曲子一放,我便手忙腳亂,節(jié)奏全亂了套,這哪里是在奏樂?分明是在制造噪音。一曲終了,一度,我想難道我真是那么笨嗎?還是我不適合打架子鼓?老師見狀,無奈地?fù)u搖頭嘆息:“唉!打鼓不僅要勤思考,也得勤練習(xí),可謂‘學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆’。”

      “一語驚醒夢中人!”我頓時(shí)茅塞頓開。此后我將孔子的“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘,并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考,速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時(shí),我便會想起這句名言,牢記它的學(xué)習(xí)方法。

      名言的力量是如此巨大,我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處,永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無窮的力量……

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