名言作文錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的名言作文10篇，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　泰戈?duì)�，集世界文學(xué)精華于一身的大詩(shī)人。他譜寫(xiě)出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。

　　我喜歡他的寫(xiě)作風(fēng)格。尤其是他說(shuō)過(guò)的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。它教會(huì)了我許多。

　　之所以喜歡它，是因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)回報(bào)。站在不同角度的立場(chǎng)上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　世間萬(wàn)物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口，小獅會(huì)親昵地依偎著母親以表示感激；在生死交界的十字路口處，老山羊們會(huì)一死來(lái)?yè)Q取小羊們的生命與自由；地面方便著別人，卻苦了自己被別人踐踏；植物給地球帶來(lái)光彩，卻被他人有意無(wú)意地采摘……

　　我們應(yīng)該多為別人著想，站在持燈者的角度上。

　　而作為享受光明的我們，自然而然地應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)，是耐心的，是勤勞的。我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語(yǔ)，或者一朵無(wú)名的`野花。使師生之間的情誼更加濃厚。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是慈祥的。我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜；送給爸爸一條用自己零花錢(qián)買(mǎi)的領(lǐng)帶�；蛘咴谛履�，送給他們一張大大的紅獎(jiǎng)狀。對(duì)于他們而言，我們的成長(zhǎng)就是他們歲大的快樂(lè)。

　　這句話，將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)它，學(xué)習(xí)它。在人生的旅途上，帶著它，勇往前進(jìn)。

名言作文 篇2

　　最讓我難忘的一句名言，那就是：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)兒就終止不做了�！边@可是偉大的莎士比亞說(shuō)的。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了十個(gè)雞蛋，讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋怎樣從兩米的高空摔下來(lái)不碎。這怎么可能呢？我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便找來(lái)海綿，紙巾等柔軟材料。我把雞蛋包了起來(lái)，整整包了十幾層，我站上了沙發(fā)，一松手，“啪”，雞蛋應(yīng)聲而落，蛋黃和蛋清從包裝物中流了出來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。

　　第二次實(shí)驗(yàn)，我又搬來(lái)了一桶水，把雞蛋從兩米的'高空扔了下去。雞蛋像個(gè)跳水員，將平靜的水面擊破，并且濺起了水花。起初，雞蛋沒(méi)動(dòng)靜，我以為成功了，便高呼；“我成功了�！钡�好景不長(zhǎng)，蛋黃和蛋清像似要湊熱鬧，從蛋殼縫里流了出來(lái)。我又失敗了，本來(lái)高興的我情緒一下子跌到了谷底。后面的第三次，第四次……都以失敗告終。我再也忍不住了，我坐在了地板上，大喊道：我不玩了。

　　這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)了貼在墻上的名言：千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)兒就終止不做了。是呀！也許再試一次就會(huì)成功呀。

　　于是，我就準(zhǔn)備好下一次的材料。我拿了一個(gè)泡沫塑料，在上面挖了一個(gè)洞，放上雞蛋，扎好后扔入水中。雞蛋安穩(wěn)地落在水面上。我成功了！

　　我相信這句名言一定會(huì)幫助我克服一個(gè)又一個(gè)困難，它會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上為我照亮一條走向成功的路！

名言作文 篇3

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：老師，什么時(shí)候才考試��！老師回答：過(guò)幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過(guò)幾天，結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了55分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心�；氐郊�，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒(méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的`話，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)A。B的，我卻寫(xiě)成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。

　　在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。

名言作文 篇4

　　大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話：“人生就像騎單車(chē)，想保持平衡，就要往前走�！�

　　我們都知道，騎自行車(chē)時(shí)，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實(shí)在學(xué)習(xí)中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進(jìn)步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門(mén)的道路上。

　　這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深?yuàn)W的道理。說(shuō)這句話的人---愛(ài)因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的`努力，他寫(xiě)了《廣義相對(duì)論》和《狹義相對(duì)論》，得出了“E=mc2”這個(gè)最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車(chē)，走向了成功，成為舉世聞名的科學(xué)家。

　　還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識(shí)就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說(shuō)再見(jiàn)了。而當(dāng)他真的想爬起來(lái)，繼續(xù)騎時(shí)，他失去的，就太多了。

　　事實(shí)上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對(duì)待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來(lái)。有人認(rèn)為失敗就是摔倒，但我認(rèn)為，失敗只不過(guò)是選錯(cuò)了一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

名言作文 篇5

　　隨著閱讀量的不斷增加，我的腦海里集聚了越來(lái)越多的名言，它們教會(huì)了我許多做人的道理，給了我許多啟迪，在我的成長(zhǎng)道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。

　　“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸后媽媽送給我的。每次我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，它給予我重新站起來(lái)的勇氣，使我重拾信心以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

　　記得有一天，我信心滿滿地拿著剛做完的`數(shù)學(xué)期中模擬試卷交給老師，心想“每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我在班上都名列前茅，這次肯定也不例外�！比欢�，當(dāng)天下午，模擬試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷上那鮮紅的85分，不僅是我，連我的同學(xué)也驚呆了，一個(gè)個(gè)嘴巴都變成了O型。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，強(qiáng)顏歡笑，嘴硬地說(shuō)：“呵呵，其實(shí)也沒(méi)什么了，只是因?yàn)榇中牟趴荚伊�。”我故作�?zhèn)定地說(shuō)，淚水卻忍不住如清泉般涌了出來(lái)。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)安慰著我，有的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有許多人比你考得還差�！庇械恼f(shuō)：“不怕，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，下次你一定能考好的�！笨筛�多的同學(xué)眼里或多或少都有點(diǎn)兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里，老師在講臺(tái)上說(shuō)什么，我一句都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　放學(xué)回到家里，媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，只要你汲取教訓(xùn)，把缺漏的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，明天的期中考試細(xì)心審題，認(rèn)真答題就一定可以拿高分的�！蔽也粮裳蹨I，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起書(shū)本認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)晚，我第一次復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多，雖然有些疲倦，但斗志昂揚(yáng)。

　　次日，我再次站上“戰(zhàn)場(chǎng)”，先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”，認(rèn)真謹(jǐn)慎地掃除一道道“關(guān)卡”。當(dāng)所有的“關(guān)卡”被我“掃蕩”完之后，我沒(méi)有停下休息一會(huì)，而是反復(fù)檢查有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，每道“關(guān)卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。

　　過(guò)兩天，試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們有的高興，有的一聲不吭，有的懊悔不已。而我卻沒(méi)有拿到試卷，原來(lái)試卷被老師拿去當(dāng)評(píng)講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了，居然考到了滿分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我的臉因興奮而變得紅通通的。

　　“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘，它時(shí)常激勵(lì)著我在挫折面前勇于攀登，讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。

名言作文 篇6

　　在這個(gè)學(xué)期中，我看過(guò)許多讀書(shū)名言。在這些名言中，我最喜歡的一句是：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”這話是宋朝時(shí)的大學(xué)問(wèn)家朱熹說(shuō)的.。

　　這話的意思是：“讀書(shū)有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在書(shū)本上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然思想不集中，就只能隨隨便便地胡亂誦讀，這樣就很難記住，即使勉強(qiáng)記住了也很快就忘。在這個(gè)三到之中，心到最為重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛和嘴巴的應(yīng)用又怎么會(huì)不到位呢？只有心、眼、口三位一體，集中全身心的精力，才能記得最快，記得最牢�！�

　　這話真是說(shuō)得太有道理了，我看了后，深有感觸。像我以前，經(jīng)常為了應(yīng)付而讀書(shū)，讀得漫不經(jīng)心，有時(shí)甚至看著墻上的鐘表，一到了時(shí)間就不想讀了。我這樣讀時(shí)，就經(jīng)常挨爸爸的批評(píng)：“你讀得太不專心了，一聽(tīng)就能聽(tīng)得出來(lái)，這樣很難記住的！”結(jié)果也真是這樣，每當(dāng)這樣讀時(shí)，我往往讀了很多很多遍，仍然記不下來(lái)。

　　我下定了決心，一定要改掉讀書(shū)不夠?qū)Ｐ牡拿�病�?/p>

名言作文 篇7

　　我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了，文章寫(xiě)的.就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。

　　記得有一次，我寫(xiě)一篇游玩的文章，其中有描寫(xiě)竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦�，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著，描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫(xiě)人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書(shū)多了，覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。

名言作文 篇8

　　你們一定聽(tīng)過(guò)富蘭克林說(shuō)的名言吧！對(duì)，我也聽(tīng)過(guò)，不過(guò)這次的名言是關(guān)于誠(chéng)信的，在很多誠(chéng)信名言中，就是這句，讓我記憶猶新，也教了我的品德。

　　“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回”對(duì)，這就是我說(shuō)的那句名言。它的'意思是：你失去了身體的一個(gè)部分，這個(gè)部分會(huì)好，但是，如果你失去了別人對(duì)你的信任，你也許一輩子也不能挽回了。

　　一提到這句名言，我就會(huì)想起一件很丑陋的事情：陳老師先是給我們四個(gè)人中選一個(gè)小組長(zhǎng)，每一次老師布置的生字詞都由小組長(zhǎng)檢查，而我就是小組長(zhǎng)。每次老師布置的生字詞我都不想做，有一次我就提心吊膽的沒(méi)有做生字詞。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查，就每天不做，慢慢地形成了一個(gè)習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了，陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞，我心想：太棒了，我不用做語(yǔ)文作業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一。陳老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，說(shuō)是要檢查生字詞，我一聽(tīng)，傻眼了。老師像明白我的意思一樣，又說(shuō)：“沒(méi)做的交白紙，寫(xiě)上名字�！睕](méi)辦法，我只好讓老師對(duì)我的映象改變了。

　　以后，只要是老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的做好的，把陳老師對(duì)我不好的映象都消除，在老師對(duì)我的映象里，我是個(gè)好學(xué)生。

名言作文 篇9

　　每當(dāng)我看到一個(gè)人做事沒(méi)有恒心，他是不會(huì)成功的這句擲地有聲的名言時(shí)，就會(huì)情不自禁想到那年學(xué)輪滑時(shí)的場(chǎng)景。

　　每次去廣場(chǎng)玩，都會(huì)看到很多小朋友在滑輪滑，我也想學(xué)，于是便讓媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)，湛藍(lán)如洗的天空中白云朵朵，云輕如棉。幾棵翠綠欲滴的松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣挺立在體育場(chǎng)四周。綠草如茵的草地上有許多小朋友在嬉戲打鬧，我找了一塊人少的'地方，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)輪滑。

　　準(zhǔn)備練輪滑了，此時(shí)的我頭戴款式新穎的藍(lán)色頭盔，又戴著顏色鮮艷，結(jié)實(shí)耐用的護(hù)肘、護(hù)腕、護(hù)膝，英姿颯爽，帥氣極了。

　　我從臺(tái)階上站起來(lái)，剛一邁步就腳下一滑，撲通一下摔了個(gè)大腚墩。我又掙扎著站了起來(lái)，卻又摔了一跤，我摔了幾次，才能勉強(qiáng)搖搖晃晃地站了起來(lái)。開(kāi)始練習(xí)輪滑了，可是我剛一邁步，就摔了個(gè)狗啃泥。我只好爬起來(lái)坐在地上，看著旁邊你追我趕，飛速滑過(guò)的小伙伴們。

　　你瞧：那個(gè)穿黃色衣服帥氣的男孩，正倒背著手悠閑地滑過(guò)。那邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，正在練習(xí)緊張激烈的跨越障礙物。遠(yuǎn)處一位瀟灑的叔叔也從我面前穩(wěn)穩(wěn)地滑過(guò)去。我心想，他們滑得這么熟練，我要先觀察他們是怎么滑的。

　　通過(guò)細(xì)致入微的觀察，我得出一個(gè)結(jié)論，正八是前進(jìn)，倒八是后退。想要不摔倒，腰就得直，輪子要正。我微微貓著腰，腳一蹬地，嗖(注意引號(hào)和破折號(hào)的用法。)地一下滑了出去。媽媽在后面喊著慢點(diǎn)，別摔著!可是好景不長(zhǎng)，我剛滑出一段路，就重心不穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，再看此時(shí)的我，鼻子上蹭破了一塊皮，滲出了鮮紅的血，胳膊也磕青了一塊。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)心疼的說(shuō)：摔疼了吧，快起來(lái)，媽看看!我看著媽媽心疼的樣子，心想：老師常常教導(dǎo)我們，做事不能半途而廢，要有恒心，一定會(huì)成功的。我一定要堅(jiān)持下去，我堅(jiān)持站起來(lái)，又繼續(xù)向前滑去，后來(lái)不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

　　恒心是成功路上的基石，恒心是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，如果沒(méi)有恒心，成功還會(huì)存在嗎?

　　這就是一句名言的啟示，讓我們做一個(gè)有恒心的人，努力攀登人生最高峰吧!

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