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有關(guān)名言的作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的名言的作文，歡迎大家分享。
名言的作文 篇1
“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我，給我力量。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時，媽媽常會用這句名言來教導(dǎo)我，讓我一次一次地沖出突圍。因為失敗是成功之母嘛！人的醫(yī)生難免會遇到挫折，哪有一帆風(fēng)順的呢？我們要經(jīng)得起考驗，不能隨風(fēng)而倒，這樣我們的人生才會多姿多彩，才會迎來更多更多的勝利。
在一次數(shù)學(xué)測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績，七十八分。這對于我來說，那是多么大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學(xué)后，我悶悶不樂地回到了假。
“媽，這是我這次測驗的試卷�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力�！薄皨�，我考得這么差，您為什么不批評我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什么用呢？只會增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認(rèn)識到自己的缺點。平時考砸了，只要能認(rèn)識到錯誤，吸取教訓(xùn)就說明你進步了，有哪個人不是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不舍的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學(xué)習(xí)心灰意冷。我一定要重新振作起來。
此后，我更加努力了，我把玩耍的`時間用在了學(xué)習(xí)上，對學(xué)習(xí)下了不少功夫。終于，功夫不負(fù)有心人，考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。
“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長，時刻給我啟示和無窮的力量！
名言的作文 篇2
當(dāng)我失敗的時候，它給我了信心；當(dāng)我氣餒時，是它給我了勇氣；當(dāng)我傷心時，是它給我了安慰，就是它，一句名言——"失敗是成功之母"
就說上次考試吧，我考試失敗，看著那鮮紅的大叉子和同學(xué)們異樣的眼光，和母親失望的眼神我絕望了，突然一句名言從我身邊走過，我突然醒悟了，我從那以后奮發(fā)圖強，以后的'每次測試都得了優(yōu)秀的成績。
有一次，在運動會中，我失敗了。我坐在那里又悔恨自己，又在一個地方哭，突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個明燈，我擦干眼淚，繼續(xù)參加了比賽，而且每次的項目都取得了優(yōu)秀的成績。
還有一次，我在走廊亂跑亂跳，亂扔垃圾。給班級丟臉了，我回到座位上，十分沮喪，在我痛苦萬分的時候，我又想起了那句名言，我又開始鍛煉自己。終于，我走在走廊十分守紀(jì)律，被老師表揚了，我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
失敗是成功之母，讓我們記住這個名言吧，只有失敗了才會有成功的到來，當(dāng)你失敗的越是多，其實你也是走進成功的大門越近
名言的作文 篇3
我11年來，一句名言一直激勵我向前進，這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級時，由于數(shù)學(xué)成績較好，就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競賽，到了那一天，開始考試，當(dāng)時，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺我答得很對，但是，到了公布答案時我驚呆了，因為我的名次是90名同學(xué)中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎么了？考的咋這么不好啊？回到家我很沮喪地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我這次競賽考得很不好，對不起。”但是沒想到的是，爸爸媽媽沒有嚴(yán)厲的批評我，而是對我說：“沒關(guān)系，你因該從失敗的過程中找到失敗的原因，再加以改正，你準(zhǔn)會成功的。失敗是成功之母嘛。”
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時刻也不能忘記，我躺在床上，細(xì)細(xì)地想我在競賽中的過程，最后，我感覺當(dāng)時就是由于答題太快了，所以導(dǎo)致我答題很多的`題都錯了，我找到了我失敗的原因，我很高興。 到了4年級，我又參加了數(shù)學(xué)競賽， 答題時，我沉住氣，細(xì)心地答題，到考試結(jié)果出來時，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，他倆不知道高興到什么程度，我當(dāng)時還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫的好啊，一個人從失敗的原因中找出失敗的過程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著我向前走我坎坷的路，繼續(xù)向成功的山上攀登。
名言的作文 篇4
孔子說：“看見賢人就想和他們看齊，看見不是賢人的人就在內(nèi)心自己反省�！边@句話看起來簡簡單單，再怎么看也就那么一句話，然而，深入一想，如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣？我想大概是少之又少吧！但是，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的這種精神是我們每個人都應(yīng)該有的。
開朗的人必然會比內(nèi)向的人朋友多，人緣好，設(shè)想一下，如果一個內(nèi)向的人羨慕那些外向開朗的人緣，如果他一天只會在那想：“哎，如果我是他那該多好，那么我就不會再孤獨，再寂寞，如果我是他……”如果他不去想辦法使自己變開朗，變得人緣好，那么，他一切一切的“如果”就會永遠(yuǎn)的是“如果”，不會去實現(xiàn)，他也永遠(yuǎn)不會變得人緣好；成績好的人，必然得不到老師們的贊賞，同學(xué)們的夸獎，如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好，得到老師贊賞，同學(xué)夸獎，可如果他一天不去努力使自己提高，成績出類拔萃，只會在那空想的話，那他的夢想就怎么也不會變成現(xiàn)實，他終究是那個成績不好的人，得到老師的`贊賞，同學(xué)的夸獎終究只是夢，只是幻影；富人必然會有很多窮人沒有的權(quán)力，如果一個窮人想擁有富人那樣的權(quán)力卻只會坐在那乞求上帝，不去想怎樣才能讓自己成為富人，讓自己擁有富人那樣的權(quán)力的話，他就只能坐在地上乞求富人施舍錢財。如果人們沒有“見賢思齊焉”的這種精神，那么窮人還是窮人，成績差的人還是成績差的人，內(nèi)向的人還是內(nèi)向的人，不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點點，可你們有沒有想過，你身上也正有這樣令人討厭的品格，別人同樣的討厭你，因此，我們應(yīng)有“見不賢而自省也”的這種精神。
我們應(yīng)做到見賢思齊焉，見不賢而自�。�
名言的作文 篇5
今天是星期天，我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，我讀了以后，覺得受益匪淺。特別是孔子“敏而好學(xué)，不恥下問”這句格言，對我的教育意義最大。
這個格言后面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學(xué)家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風(fēng)”字，這樣做既可以與前邊的`“云山”、“江水”相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經(jīng)過這個故事，更可說明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問，向人多請教。無論是誰，只要有學(xué)問，都該去向他們請教。
我平時就沒有做到“敏而好學(xué)，不恥下問”這一點。正因為這樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：“一定要把這道題給解出來�！贝蠹s過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：“怎么了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎？”“不用了，我自己做�！蔽掖鸬�。時間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會兒，“我知道了！
”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫了一幅畫，自己認(rèn)為畫的很不錯，就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看，妹妹看了以后說：“畫得真好，我還畫不出這樣的畫呢！
”我高興地笑了，妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細(xì)地看，她說：“哥哥，你好象有一處地方畫錯了�！薄澳睦�？我看看�！蔽艺f。妹妹指著畫說：“你畫得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北風(fēng)，這可是牛頭不對馬尾了吧�！薄鞍パ�，我真粗心�。�
妹妹你真仔細(xì)啊，你可以做評畫專家了�！蔽屹潎@著。妹妹“哈哈”地笑了。
我讀了這本書，真是大有收獲。我以后一定改正這個缺點，一定要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”，那我一定會有很大的進步，使自己更加完美。
名言的作文 篇6
今天，我們學(xué)了《論語十則》一課，里面都是論述孔子與他弟子的名言警句，使我受益匪淺。而其中令我感受最深的一句是：“子貢問曰‘孔文子何以謂之問也？’子曰：‘敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之問也。”
這句話是孔子的學(xué)生子貢問孔子先生為何用“文” 做孔文子的是好，孔子說：“他勤奮好學(xué)，不以向不如自己的人請教為恥，因此用“文”做他的嗜好。”“不恥下問”是后來流傳下來的一個成語，意思就是不以向不如自己的人請教為恥。
當(dāng)然，在我們平時生活中也是一樣，雖然有些人的'知識學(xué)問的確不如我們，但俗話說“尺有所短寸有所長”，他們在某些方面及時不如我們，但是他們也有優(yōu)秀的一面，沒有人是完美的，人與人之間就應(yīng)該取長補短，多跟別人學(xué)習(xí)技術(shù)與經(jīng)驗。只要他們在其他方面屄我們好，他們就可以做我們的老師，我們要虛心地去學(xué)習(xí)。而另一方面就是讓我們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，也不能全依靠別人的幫助。
我也有同樣的經(jīng)歷，有時遇到不懂的問題，就寧愿不會，空著不寫也不會虛心地去請教那些不如自己的人，只是一味地自己去想，最后終究落掉了重要的知識點。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，我們要虛心向不如自己的人請教，取長補短。
名言的作文 篇7
歷史的畫卷，因歲月的沖洗，顯得枯黃陳舊，將歷史的足跡點點抹淡。然而，華夏五千年的文化，總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩，顯得古老陳舊，但實則它與我們的距離并不遙遠(yuǎn)�！}記
“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。《論語》中有許多簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實踐。它用的文字往往言簡意賅，但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的，孔子的學(xué)子之一子貢，曾問了孔子一個非常重大的問題：“有一言而可以終身行之者乎？”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢？孔子用商量的語氣對他說：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八個字解釋說：“己所不欲，勿施于人�！币馑际亲约翰辉敢庾龅氖虑椴灰獜娂咏o別人。那么也就是說，做任何事，都要推己及人，將心比心，不要強人所難，更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說，就是要學(xué)會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位少年在公交車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪，不愿去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔，他給報社寫了封信，表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們，得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做，而是硬逼少年去擦痰，結(jié)果會是怎樣的呢？也許，不用我說，也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲，勿施于人�！钡牡览�，所以以寬容之心完美的化解了這件事。
怎樣算寬容呢？就是要設(shè)身處地為他人著想，換位思考，包容他人；就是要學(xué)會忘記。因為克制性的寬容，不是真正的`寬容，它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容，才是寬容的真正境界。
“其恕乎！”——就一個“恕”字，教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，如何適應(yīng)日常的秩序，找到人生的目標(biāo)；就一個“恕”字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學(xué)會如何去寬容別人吧！得過且過，我們的生活才會快樂。
“己所不欲，勿施于人�！睘槿酥�，人也會為你著想，真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點，世界會更加和平，安寧。生活會更加和諧，幸福，并充滿了快樂。
——后記
名言的作文 篇8
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感�？伤詈筮�很委屈的說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點都能做到。但己所欲，勿施于人，這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪劊坎贿^現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的'東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾？蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼？拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
名言的作文 篇9
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感。可他最后還很委屈的'說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點都能做到。 但己所欲，勿施于人，這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪劊坎贿^現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾?蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼?拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
名言的作文 篇10
這句話幾乎家喻戶曉，出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》，原文是：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鵀橹�，其不善者而改之。”意思是說：三個人同行，其中必定有我的老師。孔子認(rèn)為每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方，這句話充分體現(xiàn)了孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學(xué)的精神。
“三人行必有我?guī)煛边@句話說的是幾個朋友在一起相處，每個人身上都有我們學(xué)習(xí)的地方，不能憑借一個人學(xué)習(xí)成績的好壞來評價人品的好壞，就算一個人腦子再笨，那他身上肯定也會有值得你學(xué)習(xí)的地方。
就那前幾天發(fā)生的一件事來說吧！我由于不小心把王俊輝的鼻子撞出血了，于是班主任劉老師把我媽媽和王俊輝奶奶都請到了學(xué)校。王俊輝見他奶奶來了，趕緊對她奶奶說：“奶奶，您不要著急，您先坐下來�！彼棠套叩腵時候，王俊輝又說：“奶奶，下樓梯您要慢慢走，不要摔著�！蔽铱吹搅诉@一幕，心理很是佩服，王俊輝的一舉一動深深地印在我的腦海里，我覺得王俊輝在禮儀方面做得比我好。在學(xué)習(xí)上，王俊輝上課不認(rèn)真聽講，做小動作，老師布置的作業(yè)也不寫，如果寫的話也是糊，成績也不好，每次考試總是排在全班的倒數(shù)，和我的成績根本就不能比，但是我今天卻發(fā)現(xiàn)了王俊輝還有懂禮貌這個優(yōu)點呢！所以王俊輝這方面還是值得我學(xué)習(xí)的。
“三人行必有我?guī)煛边@七個字教會了我看人不能往他的短處上看，要多看看他的長處，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，人無完人，要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補自己的不足，使自己不斷進步，更上一層樓，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“三人行必有我?guī)煛边@句話應(yīng)該成為我們每個人的座右銘。
這就是我對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解。
名言的作文 篇11
在我們的教室里，懸掛著一句孔子的名言：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆�！倍潭痰囊痪涿灾袇s賦有極大的啟示。它如同臺警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。
抬起頭，看見那遒勁的筆力“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——
在學(xué)架子鼓的.前期，我何嘗有這樣做過？一開始打鼓，看著那密密麻麻的音符，我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時間去記�！白笫�、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒幾下，我就記后面忘了前面，記前面忘了后面，一首曲子過了幾個月才馬馬虎虎地打完，老師見此，對我說：“打鼓要懂得思考，‘學(xué)而不知則罔’�！碑�(dāng)然，我也不是木頭腦袋，一點就通，看來“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開始思考，慢慢地，慢慢地，我有點兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個小節(jié)。但好景不長，漸漸地，打之前我總要思考好一段時間，但不知怎的，本以為知道旋律就會打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節(jié)奏全亂了套，這哪里是在奏樂？分明是在制造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那么笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見狀，無奈地?fù)u搖頭嘆息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習(xí)，可謂‘學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆’�！�
“一語驚醒夢中人！”我頓時茅塞頓開。此后我將孔子的“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘，并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考，速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時，我便會想起這句名言，牢記它的學(xué)習(xí)方法。
名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處，永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無窮的力量……
名言的作文 篇12
知識是通往幸福的道路，知識是一盞指引方向的明燈，也是走向交通的寶座。顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話就是我的座右銘。每當(dāng)想起這句話，我就會想起一件事情。
事情是這樣發(fā)生的：我有一個舅舅，他現(xiàn)在在工作。他考大學(xué)時，天天和同學(xué)出去玩，去網(wǎng)吧。上凌晨倆點鐘才回家。他的`爸爸媽媽都在做生意，所以沒有管他。他考試時總分五百多分，他只考了一百多分。他沒考上大學(xué)�，F(xiàn)在他在一家汽車修理店當(dāng)修理工。所以他現(xiàn)在非常后悔他當(dāng)年沒讀好書�？上Ш诎l(fā)不知勤學(xué)早呀！可惜長大以后又后悔！小時不知好好讀書，長大又后悔晚。
這句話使我受益匪淺，他現(xiàn)在成為了我的座右銘，它激勵著我認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫作，我非常喜歡這句名言，它將陪伴我永遠(yuǎn)。
名言的作文 篇13
當(dāng)我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來;當(dāng)我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就是：我可以失敗，但我絕不做失敗者。
是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。面對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢?該來的總會來的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只是一個點綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過后，露出的總是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能自己站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說，可是出版社的編輯卻說這部小說太過虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，希望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。
幸好，他有一位睿智的.母親，不甘心自己的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不同的出版社投了稿，一直堅持了8年。功夫不負(fù)有心人。終于有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經(jīng)問世，經(jīng)立即引起強烈轟動。他叫約翰�？夏岬稀D爾，他的小說是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發(fā)行量已超過1500萬本，并于1981年獲得國際小說界最權(quán)威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因為早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結(jié)束了自己年僅32歲的生命。
回過頭來，我們學(xué)習(xí)中這樣是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何面對老師、同學(xué)和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，告訴自己：“這次考不好不要氣餒，下次努力就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪里摔倒就在哪里爬起來!”這小小的失敗算什么?有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經(jīng)受不起，將來我們遲早有一天會離開自己家人，開始自己的生活，那時候我們?nèi)フ艺l來“分享”失敗?
失敗，只是人生的一塊絆腳石，只要努力，一定會打磨成通往成功的道路。一定要記住：可以失敗，但絕不做失敗者!
名言的作文 篇14
書海無涯知識廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野，還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句出自詩圣杜甫之口的詩句，將會啟示我的一生。
只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時才會有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的`內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?
記得那是一節(jié)作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來，這是由于一個原因：那就是不讀書呀!
隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
勤，也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。
讀書破萬卷，下筆如有神。時時刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!
名言的作文 篇15
我有許多喜歡的名言，每一句名言都如同一個路標(biāo)，指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無難事，只要肯攀登。”因為它教會了我一個道理。
有一次。我和爸爸媽媽去外地游玩，我看到一座高高的山，有許多人正在爬山，我也想試一試：就把這個想法告訴了爸爸，爸爸經(jīng)不住我的糾纏，也只好答應(yīng)。我們來到山底下，望著那高高的山，我蠢蠢欲動，恨不得一下就飛到山頂上。開始爬山了，我立刻往上跑去，心想，看來這很簡單嘛，也沒有別人說的那么難。爸爸在后面叫住我，對我說：“別走那么快，保存點體力。”可正在興致勃勃住上走的'我，哪里會聽到爸爸的話？
又走了一會兒，我漸漸感到累了，速度也慢了下來望著才走了一點兒的山，心中不禁產(chǎn)生了放棄的想法。這時，爸爸走了過來，里著氣喘吁時間我，說：“怎么想打退堂鼓了？剛才還見你一臉興奮的往上跑。你可千萬別想著放棄，‘世上無難事，只要肯攀登。’不要把爬山當(dāng)作一件多么困難的事，只要你能堅持，就一定能取得成功！“聽了爸爸的話，我深有感觸，立刻站起身，重燃斗志，“世上無難事，只要肯攀登”這句話一直在我腦海里回蕩，我繼續(xù)向上攀爬，終于，我爬到了山頂，想起來的時候，我仰視高山，而現(xiàn)在，我可以俯視一切美景翠綠的樹林，涓涓的流水，風(fēng)兒從耳過吹過，仿佛也在為我慶祝。
“世上無難事，只要肯攀登“這句名言告訴了我：我們最大的對于不是別人，而是自己，只有努力去突破困難，在不可能中探索可能，才能取得成功。
名言的作文 篇16
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母!
記得那是在一個春天，科學(xué)老師講的做“生態(tài)球”的事總在我腦海中“翻騰”，整整一個星期我都盼望著能自己動手做一個“生態(tài)球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這天，我找來了一個空的“百事可樂”，又去河邊找來一些水草、細(xì)紗放在瓶里，瓶里灌滿河水，還買了幾條漂亮的小金魚裝進去。我蓋上瓶蓋站在那兒欣賞我的“杰作”。一個透明的`“生態(tài)球”做成了！頓時一種成就感襲上心頭，真為自己的“藝術(shù)品”感嘆。小金魚在里面游來游去。我高興極了，把這個生態(tài)球放在窗臺上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！小金魚全死了。這是怎么回事？我心里好難受。這是我一天的心血��！難道就這樣泡湯了嗎？猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失��？摔倒了，再爬起來！于是，我跑到學(xué)校問老師，老師看了我做的“生態(tài)球”，笑著說：“你不該把瓶蓋蓋上，也不能把水灌得太滿。”原來如此，聽見老師的解釋我才恍然大悟：植物在水里生長，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我怎么能把蓋子蓋好呢？我于是重新做了一個“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這次，金魚在水中游得自由自在，水草長得也很鮮嫩，讓人看了心曠神怡。
我要感謝你——名言！是你幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把這句名言用毛筆字工整地寫下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的作文 篇17
魯迅是中國文學(xué)史上的一位杰出人物。他的一句名言讓我終生難忘：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@句話是現(xiàn)代社會的一個形容詞。
萬戶開創(chuàng)了中國航天這條路。雖然他沒實現(xiàn)飛天的夢想，但他勇于實踐的精神值得我們學(xué)習(xí)。由于種種原因，這條路到新中國成立之前一直沒人走。然而，新中國的成立使得這條中國航天的路煥發(fā)了容貌。在蘇聯(lián)第一顆衛(wèi)星上天后的第二年，毛主席鄭重地表示：“我們也要搞衛(wèi)星�！庇谑�，這條路上開始有人行走了。十多年后，我們也發(fā)射了衛(wèi)星。穿越云霄的《東方紅》樂曲，讓每一個中國人振奮不已。
走這條路的人越來越多了。我國的載人航天技術(shù)也在不斷得以壯大。終于，在2003年10月15日那天，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一片繁忙。15時，隨著轟隆隆的響聲，“神舟五號z載著楊利偉向太空發(fā)射了！歡呼聲，隆隆聲交織在一起。
雖然在航天事業(yè)中取得了成功的人們并沒有停下腳步，而是繼續(xù)走著。2005年10月12日，“神舟六號”再一次成功發(fā)射。這次載的人更多，停留在太空的時間也越多。我國在航天事業(yè)又取得了一個里程碑。這條路已儼然成為大家關(guān)注的重點，人們常走的路。這條路已經(jīng)可以與現(xiàn)實的路媲美了。
“嫦娥一號”與“嫦娥二號”的發(fā)射，讓我們對于月球有了更深的認(rèn)識。明天的'航天事業(yè)還會有更多精彩的東西嗎？我們翹首以盼。這種勇于實踐的精神已經(jīng)流傳于每一個中國人。這句話還象征著許多東西，比如導(dǎo)彈，比如外國的電話、炸藥等等。
我最喜愛“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@句名言。因為它不僅僅象征著了幾乎整個社會的東西，更在鼓勵我們勇于實踐，勇于探索。
名言的作文 篇18
在我學(xué)校的第三層處，掛著一個偉人的畫像，這個偉人就是北宋著名文學(xué)家――韓愈，畫像的下面有他寫的一句話――書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，然而這句名言正是我最喜歡的一句名言。
在我年幼無知的時候，爸爸媽媽就教我這句名言，爸爸說學(xué)習(xí)就像攀登一座巍峨陡峭的高山，只有勤奮刻苦才是唯一的途徑；知識是浩瀚的海洋是，只有勤奮刻苦這只小舟能讓你遨游這片無邊無際的海洋。
在無數(shù)的名言中，我喜歡很多的名言：寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來——在這么多我喜歡的名言中，我最喜歡：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
這句話一直提醒我學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦，雖然我知道這一點，但是離知道它的本意和實踐利用還有一段距離。
就在五年級上學(xué)期剛開始，我因為貪玩，不愛學(xué)習(xí)，因此成績一直不是特別理想，都在80幾分，全家人都十分生氣，我自覺學(xué)習(xí)，可是，貪玩是小孩的天性，后來我看到了這句名言，讓我再次有了刻苦學(xué)習(xí)的信心，我從此以后認(rèn)真完成作業(yè)，成績慢慢地上去了，期末考還考到91.5的好成績。
這學(xué)期剛開始。我的成績平時考得不錯還考過全班第一的好成績，可是期中考和期末考卻沒考好，我坐在石階上思索著，我終于明白這句名言的'真正意思：學(xué)習(xí)不是為別人讀，而是為自己讀，學(xué)習(xí)不但要學(xué)會課本里面的知識，還要，閱讀許多課外的知識，增長實踐、工作、自覺能力，就算考得好也不能驕傲，考得差也不能氣餒。
我－愛這句名言，它會伴隨我的一生，它時刻提醒我做任何事都要專心、勤奮、刻苦、不能半途而廢。
名言的作文 篇19
“走自己的路，讓別人去說吧!”這是但丁的一句名言。數(shù)百年來，它一直激勵著有志之士去探索，去追求，去奮斗。
青年學(xué)生非常喜歡這句名言，不時地引用它�？捎袝r聽起來總覺得有點乏味，甚至有些走調(diào)。其實，仔細(xì)想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯誤言行開脫，一味地蠻干下去，這就歪曲了但丁的本意。
但丁面對嚴(yán)酷專制的封建統(tǒng)治，面對黑暗腐朽的社會，大力宣揚民主自由，積極倡導(dǎo)進步思想，必然要遭到種種打擊迫害，因而才喊出“走自己的路，讓別人去說吧”的誓言。這是對光明世界的追求，是對腐朽勢力的蔑視，更是無畏精神的表現(xiàn)。
走自己的路，人們難免要評頭論足，其中有善意的批評和規(guī)勸，也有惡意的誹謗和嘲諷。那怎樣面對呢?只要所走之路是光明之路，適應(yīng)時代發(fā)展之路，就應(yīng)該走下去，只有這樣“真理才會降世”，時代才向前發(fā)展。
當(dāng)代的`青年學(xué)生是開拓創(chuàng)新的一代，理應(yīng)走自己的路，不可能也決不允許跟父輩們亦步亦趨地向前走。然而在前進的道路上總會遇到艱難險阻，甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導(dǎo)與幫助啊!而在這時，再喊出“讓別人去說吧”的話，置別人的意見于不顧，未必太“蠻橫”了些，那么遭遇觸礁翻船也就不足為怪了。
我們青年學(xué)生正在走向成熟，正在經(jīng)受生活的考驗，艱難困苦無時不會遇到，此時更多的是希望父母、老師、朋友給予幫助，給予鼓舞，使自己前進之路走得更好些。若以但丁的話來做擋箭牌，我行我素地蠻干下去，路必定會越走越窄。
“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話請三思而后說，請三思而后行。
名言的作文 篇20
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風(fēng)的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細(xì)一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來到了樓下。小區(qū)里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點，當(dāng)自行車平穩(wěn)行駛時，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f的方法，不一會兒就學(xué)會了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”于是，我又站了起來，繼續(xù)騎著……
通過一個星期的'練習(xí)，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好�！蔽衣牭搅�，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠(yuǎn)處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續(xù)騎下去。
通過這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
名言的作文 篇21
一個人墜落到人間，對這個社會的報道第一聲就是哭聲，任何時候?qū)χ車汲錆M著好奇，對美好的語言賦予無限的向往和崇敬。“用一個大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈以外是那么多空白，對我來說就意味著無知�！边@是物理學(xué)家愛因斯坦的名言，它時時刻刻地提醒我在任何時候都要告誡自己——謙虛。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個地球，引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊員似的'，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個個布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對他的信賴，支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運，他們在失敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅強的一直。面對榮譽，他們體現(xiàn)了自己對自己的承諾。
謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識到自己不足的人，才會有彌補自己不足的決心，從而取得驚人的成績。
“歷史的長河沒有盡頭，知識的海洋沒有彼岸。”一個人是否謙虛，是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風(fēng)景，喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人，敢于和藍(lán)天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時時謹(jǐn)記謙虛。
“用一個大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈之外是多么的空白，對我來說就意味著無知�！本褪沁@句千古佳句時時告誡我，也一定會帶我步入成功的大殿，無論在什么時候我永遠(yuǎn)欣賞！
名言的作文 篇22
生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。
那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的.話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。
站在樹叢后的學(xué)生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您�！�
名言的作文 篇23
花謝了，還有再開之時，鳥飛走了，還有再來之日，可是時間流逝了，卻再也不會回來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，這句名言時時刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時間。
每天，當(dāng)我起床穿衣服時，這一天的時間沙漏便開始流動了。上課聽講時，如果不做小動作，而是在認(rèn)真聽講的話這幾鐘就會充滿意義，讓我學(xué)到很多知識；如果中午睡半個小時的話，下午聽課就會有精神，不至于下午一直打哈欠，聽課質(zhì)量就會提高；如果晚上寫完作業(yè)看會兒書而不是看動畫片的話，書的知識就會使人的眼界再次開闊。總之，時間總是會賦予珍惜它的人以無窮的收獲。
歷史上也有很多珍惜時間的名人故事，魯迅先生就是很好的例子，他去世的前三天，翻譯完了一部小說，去世的.前一天，還寫了日記，當(dāng)時，他的體重還不足80斤，他沒有浪費他生命中的每分每秒，把一生全部的心血都獻給了他熱愛的祖國和他熱愛的事業(yè)，給輝煌的歷史添上了濃重的一道光彩。
不光有名人例子，我們的身邊也還有很多例子，我們班的田暢就是一個好榜樣，每當(dāng)老師布置完作業(yè)，她馬上就開始寫，她有很豐富的課余生活，她最喜歡的要數(shù)看書啦，正是因為這樣，她才能寫出很優(yōu)秀的文章。
有的同學(xué)還不知道時間的重要性，每天都玩耍，根本不在意學(xué)習(xí)，當(dāng)然，他們也有自己的格言，過了明天，還會再明天，反正明天多的是，明天再做也不遲。為此我想告訴他們，時間不是無限的，抓住每分每秒，來創(chuàng)造有價值的人生。
抓住今天，你才無愧于昨天，才會有信心迎接美好的明天，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們記住這句名言吧！
名言的作文 篇24
“世上無難事，只怕有心人�！边@一句名言是我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵著我。因為，它又成為我的座右銘。
那一天，剛好碰到了國慶七天長假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點，我們一家人來到了山腳下準(zhǔn)備登山。正好下起了綿綿細(xì)雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心。可是爸爸卻說：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神�！薄鞍�?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒事的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)向石夫人“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說的`：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
名言的作文 篇25
放學(xué)后，沐浴在金黃的夕陽下，心里放下了這一整天所帶來的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發(fā)生的事，那夕陽就如同金色鳳凰，千萬條金光指向我回家的路。
在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍(lán)色的字寫的，在陽光中微笑著。當(dāng)然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板，上面不是菜單或名人照片，上面寫著“每日一言”——余輝中，那午后初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……
放學(xué)了，同學(xué)們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經(jīng)心的往哪些店鋪里望；同時依然回憶著一天的`喜怒哀樂，可是今天不同的是，我發(fā)現(xiàn)了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言——科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在科學(xué)和實驗的基礎(chǔ)上找�！だ�。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收獲，沉淀在落日慘照里，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說：“習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的�！睆氖烨伴_始，每天5分鐘到10分鐘時間積累一句名言，已慢慢成為我的習(xí)慣。
也許，這便正是碎片生活的好處，對于學(xué)生來說，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結(jié)果定能事半功倍，對于成年來說，忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學(xué)識。
在上海，這個快節(jié)奏的都市中，碎片化生活已經(jīng)被太多人印刻在心，那一片片的碎片時間在手中化為了萬丈光芒，照亮了前進的漫漫長路。
名言的作文 篇26
每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為這句名言時時刻刻教育著我，激勵著我。
記得有一次，恰逢我生日，媽媽一早買回了一個美味的蛋糕，可是她說要等到晚上才能吃�？粗峨p美的蛋糕，我這名副其實的“吃貨”哪能經(jīng)受得起這個誘惑��！早已唾涎欲滴了。終于忍耐不住了。我趁沒人注意時打開了冰箱，拿起一塊就往嘴里送，就在這時媽媽突然出現(xiàn)在我面前，嚴(yán)厲地對我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為這是件小事，小事雖小，卻能以小見大。”我羞愧地低下了頭。從此我也改掉了“饞貓嘴”的壞習(xí)慣。
還有一次，我求著媽媽給我五元錢買零食，媽媽受不了我的死纏爛打，終于給了我。路途中，只見一位老奶奶摔倒在地。此時此景我腦子里全是我的零食，并沒打算去扶她。以為這種小事自然會有人去做的�？墒俏铱吹皆谀棠躺磉呥@么多來往往的人中竟沒有一人去扶她。最近電視中常有“老人訛人”的新聞，心想這位老人會不會也像新聞中的老人？或者是傳說中的“碰瓷人”，所以路過的人對她視而不見？算了吧，別理睬了，別自找麻煩了。當(dāng)我想邁出前進的腳步時，我的腿不由自主地縮了回來，轉(zhuǎn)身看了看臉色蒼白、低聲呻吟的老奶奶，我的心中五味雜陳，說不出滋味來�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。對，是媽媽的教導(dǎo)聲，我必須伸出我的`手拉一把這位可憐的老奶奶。我使出了全身的力氣，把奶奶扶了起來。奶奶氣喘喘吁吁地對我說：“孩子，你是個大好人�。∈俏业拇蠖魅税�！”
是啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！多年以來，這句話一路伴隨著我，一路激勵著我，讓我在人生道路上越走越好。
名言的作文 篇27
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！标悏壅f過：“一日無書，百事荒蕪。”毛澤東曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看�！边@些名人名言，不是用來點綴的，因為這些名人名言的確帶給我許多感觸。
“書籍是人類進步的階梯”
“ 天呀！爸爸，你又給我買這么多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時候?qū)Π职终f的�？墒�，爸爸像沒聽見似的，又開始幫我買書了�，F(xiàn)如今，爸爸沒有再給我買書了，因為書架已然是“書山書�！绷�！爸爸教我“書籍是人類進步的階梯”也深深地烙印在了我的心里。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”
這句話我深深地認(rèn)同。記得那是一個寒冷的冬天，我發(fā)著低燒，無力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如饑似渴地看起來，我的病也似好了大半。
“一日無書，百事荒蕪”
確實如這句名言所說，我一天不看書，就會感到無聊，干什么也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪�！帮埧梢蝗詹怀�，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經(jīng)用3天的`時間試驗過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結(jié)果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結(jié)果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個大大的贊！
這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵著我，鞭策著我向前！
名言的作文 篇28
我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志�！�
它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。另一類產(chǎn)生松懈情緒的人們，他們過去輝煌過或曾經(jīng)一時在某一方面取得過成功，于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動彈，躺在過去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過去獲取榮譽，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續(xù)發(fā)揮，乘勝前進，本來可以爭取取更大的勝利，獲得更大的.榮譽和更大的成功。也許你以為自己的一切都夠了，何必永不知足，何必去貪得無厭呢？干了前半輩子就此止步，下半輩子輕輕松松，快快樂樂，豈不是很好嗎？人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。
生命不息，奮斗不止，應(yīng)該是每個人生存的原則，戰(zhàn)勝了惰性，便是戰(zhàn)勝了自己，而后會擁有成功與幸福。積極進取，就是在成績面前永不滿足，不斷對自己提出新的目標(biāo)，不斷前進。積極進取的人為了出現(xiàn)目標(biāo)，用意克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，持之以恒，不達目標(biāo)決不罷休。積極進取是個人健康成長的重要因素。我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。有了積極進取的精神，在生活中就會奮發(fā)向上，不甘落后，高揚起人生奮進的風(fēng)帆接受更快樂。謝謝您。”
名言的作文 篇29
從小到大，我聽說過許許多多的名言，可是，另我印象最深的卻是一句看似毫不起眼的名言：“堅持就是勝利！”
記得在我5歲時，媽媽帶我去爬尖峰山。一開始，我像一只快活的小鳥，向山上“飛”去�？墒遣艅偱懒瞬坏揭话氲纳铰�，我就爬不動了。腳步開始變得沉重、心跳和呼吸開始加快，大口大口地喘著粗氣。媽媽很快就超過了我，見我不爬了，扭頭問我：“寶貝，怎么不爬了？”我氣喘吁吁的回答道：“我爬不動了，我不想爬了�！眿寢屌呐奈业募绨�，鼓勵我：“加油！你已經(jīng)爬了一半的路程了，再堅持一下，勝利就在前方哦！”聽了媽媽的話，我感覺力氣不知從哪冒了出來，渾身又充滿了力量，飛快的向山頂爬去。
就在還剩下50級左右的.臺階時，我又想放棄了，小小的腿已經(jīng)爬的沒一點勁了。我?guī)е耷粦┣髬寢�，我要放棄，不爬了。媽媽溫柔的摸摸我的頭，對我說：“堅持就是勝利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的繼續(xù)前行。終于，我到達了山頂，我興奮的沖著山谷大喊：“堅持就是勝利！我勝利咯！”5歲的我，初次懂得了這句話所蘊含的道理。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我碰到了一道難題，想了很久也想不出。就在想放棄時，我想起了這句話：“堅持就是勝利！”我拿出草稿紙，繼續(xù)在紙上畫圖、演算。終于，這道題被我解出來了，我高興的手舞足蹈，大聲的對媽媽說：“你看，我終于做出來了，堅持就是勝利！”
在生活中、學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我碰到了困難、想放棄時，都是這句名言在鞭策我，鼓勵我，繼續(xù)強行！
名言的作文 篇30
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。
以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽力有了明顯的`提升。
通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓(xùn)練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會。剛開始學(xué)習(xí)時，我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的指導(dǎo)和家長的幫助下，我的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會有巨大的進步。
通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學(xué)會一門學(xué)問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。
名言的作文 篇31
富蘭克林說過：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。我覺得他說的太對了！
記得上個周周六，我去書店看書，還打算再買一本書回去看。可我一來就光顧著看一些漫畫，沒有意義的書。時間一分一秒的過去了，我看了一個半小時的書。想起來該去買書了，我來到了一個專賣益智、科技類的書的專賣區(qū)域。自己心想：這些書有什么好看的，肯定不好看。于是用余光掃了一眼，就在這時：一本封面顏色鮮艷的書引入我的眼簾。走近一看，原來是一本名字叫做《你問我答》的書上面有一個男孩穿成探險家的樣子肩上有一只小猴子在藤條上蕩漾著。這有趣的封面像磁石一樣吸引著我，我打開書看目錄上寫著：為什么會牙痛、人膽小真的是因為人體內(nèi)的膽小嗎？等等我不知道答案的問題。我覺得挺不錯就購買了，這本書99元我剛好帶了100元，覺得自己是個幸運兒。
回到家，吃過晚飯，我迫不及待的打開書。一頁、兩頁，我想一個許久沒有吃飯的流浪漢貪婪地讀著�；鹄崩钡奶栆蝗チ硪粋�地方旅行了。皎潔的.月亮已掛在空中了。我才看了幾十頁就覺得自己已經(jīng)陶醉在書中了。這本書提到了許多為什么，以及正確解答。
這一事件足以證明富蘭克林說的是正確的了。讀書使人充實，是的我讀了一本好書學(xué)到了不少知識。思考使人深邃，我思考了問題才說明我是真的把這個知識點學(xué)透了。談?wù)撌谷饲逍眩x了這一本書我才知道以前讀的那些書連著一本書的一半也不及。這充分表現(xiàn)了富蘭克林說的這句話是對的！也說明了讀書讀好書會使我們得到豐富、可貴、無限的知識！
名言的作文 篇32
我讀過許多名人的名言警句，這些名言警句都對我的啟發(fā)非常大，但是其中有一句“世上無難事，只怕有心人。”這一句，幫助我解決了成長路上的許多困難，所以我的座右銘就是它了。
為什么我會命名它為我的座右銘呢？下面就請來看一下這件事：今年暑假，我參加了學(xué)校辦的暑假游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)游泳。我本身很怕潛入水中，所以我就不會游泳。我換好泳衣后，就跟著教練做下水之前的準(zhǔn)備運動。做完后，我排好隊就準(zhǔn)備下水了。我一下水，整身就開始發(fā)抖了，教練也下完水后，安頓好我們后，就教我們游泳的第一步：呼吸。只要學(xué)好這個呼吸，你就等于學(xué)會了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是這個呼吸了。教練說：“你們先在水面上大吸一口氣，然后憋住了，再潛入水里，自己心里數(shù)3秒后，就把嘴里的氣吹出來，那么這些氣就會變成泡泡了�！蔽遗赃叺倪@些同學(xué)，都開始一躍而試了，只有我一個還站在那里，一動不動的。這時，教練便走過來問我：“你為什么不做��？”我小聲地說：“我怕�！�
但在這個時候，在我的腦海里突然浮現(xiàn)出一句名言“世上無難事，只怕有心人�！奔钪遥冶闳L試了。我試第一次的時候，喝了很多水，弄得我很難受，就想不要再去試了。但我的腦海里又再一次浮現(xiàn)出了那句名言，所以我又有了很大的勇氣去試了很多次，雖然我嗆了很多水，但是到最后，我還是成功了！然后呢，后面的那些動作，我雖然也試了很多次，但是到最后我都成功了，最終我也學(xué)會了游泳！
所以現(xiàn)在你們知道了，我為什么要用“世上無難事，只怕有心人�！眮碜鑫业腵座右銘了吧。
這句話的意思是：世界上并沒有一件非常難的事，只要有毅力的人就可以戰(zhàn)勝它，并且還可以把它成功、出色地完成這件事。
名言的作文 篇33
一句名言，讓我的作文更具體，更有價值。有一句名言讓我印象深刻，是塞內(nèi)加說過的：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”我認(rèn)為做什么事都需要去努力，去奮斗，這樣才能成功，才能征服一切。
這句話名言讓我成功做了很多事。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)溜旱冰，我不停地摔跤，一次次失敗。當(dāng)時我就很想放棄，我總是摔跤，兩腳不聽使喚，真不知道該怎么辦。突然想到了塞內(nèi)加的名言，心想：如果我放棄了，就少了一個愉樂的方法，我就少了一次成功的喜悅。我要堅持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。這樣，我用了一個上午的努力學(xué)習(xí)，總于把這個愉樂方法學(xué)會了。不過我還是摔了很多跤，經(jīng)過幾天的奮斗，我把溜旱冰當(dāng)做我的本領(lǐng)，常常已有時間就會出門練習(xí)，很快它成了我的強項了。我可以去和朋友比賽，玩耍，它還可以代替不行。我真的越來越喜歡溜旱冰了。
我不僅在玩點方面有成功，還在學(xué)習(xí)方面有過努力。
記得還有一次，我在寫奧數(shù)題。有一道題很難，問了父母和姐姐，他們都不會。我也百思不得其解，我心想道：“放棄吧，問了那么多人都不會。后來又想反正是要做的，不如我現(xiàn)在再多想想，也許這道題并沒有我想地那么難，也許是我的`思路搞錯了。經(jīng)過長時間的思考，終于把這道題給想出來了。原來這題這么簡單，是我思路弄錯了，這題并沒有我想地那么難。
我們只要去多想想，就沒有我們不會的題目，我們也不可以遇到挫折退縮，去勇敢面對。
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西.我們要把這句名言記在心里，用這句話來激勵自己和鼓勵自己，去征服困難，認(rèn)真做好每一件事，這樣才會成功。
名言的作文 篇34
偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！濒斞傅倪@句話成為了我最喜歡的名言。
那次，我哭得很傷心。因為數(shù)學(xué)考試我只考到85分。這是我從來沒有得過的分?jǐn)?shù)。霎時間，我覺得我失敗了，我再也考不好了，父母老師也對我失望了。那時，我的心情糟糕透了。數(shù)學(xué)課上，我也沒有興趣去聽課。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這一切，把我叫到辦公室里，對我說了這句魯迅的話：”……用笑臉來迎接悲慘，用百倍的勇氣來應(yīng)付這一切的不幸�！甭犃诉@句話以后，我感到十分迷茫。我回到了教室，呆呆地坐在了座位上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，我是多么的不應(yīng)該：海倫`凱勒是一個先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個人，通過自己的努力，最后成為教育家。北京造紙廠青年工人劉京生，因公至殘，失去雙臂。一個活蹦亂跳的小伙子瞬間變成了一個殘疾人�？墒�，他沒有自暴自棄，而是重新奮起，刻苦自學(xué)，成為一個青年書法家。我的失敗是微不足道的，但是我卻在一時的挫折面前退卻了，可這兩位名人，正是憑借是這種樂觀精神造就了他們偉大的'人格，是他們獲得了成功。
以后，我不再心情糟糕，而是樂觀向上地面對失敗。上課時，我精神高度集中，積極舉手。回家，我認(rèn)真寫作業(yè)，不懂的我就去問媽媽，知道把它弄懂為止。經(jīng)過我不懈地努力，第二次靠、考試，我考了98分。
從此，我遇到任何困難的時候，都會想起這句話，讓它來鼓勵我。
在生活的道路上，極少有人一帆風(fēng)順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會可憐懦夫，只會歡迎那些笑著面對人生的人。
名言的作文 篇35
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！边@，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數(shù)高尚的品格、高尚的`心靈給我們帶來的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言，是因為它引領(lǐng)著我去親近書籍，走進書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進這些文字中，走進書中人物的內(nèi)心，用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的品格。當(dāng)然，這些書籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因為它們除了文字還是文字，不像畫冊集那么精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學(xué)到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。
當(dāng)我第一次聽說這句名言時，我頓時覺得，閱讀不是完成任務(wù)，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當(dāng)拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，不亦樂乎。掩卷時，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！睂⒂肋h(yuǎn)成為我的座右銘。我會努力地去實踐它，學(xué)習(xí)它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進。
名言的作文 篇36
高爾基說：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”每次我被某些事情誘惑時，我都會在心里默默地念一遍這句名言。就是這句話，鼓勵我上進，提醒我要誠實地做每一件事。
有一次，我在姐姐的桌子上發(fā)現(xiàn)了一本漂亮的筆記本。一層粉色的布料包裹在本子外，布上還繡著一只活潑可愛的小兔子。看著這精致的筆記本，我忍不住把手伸了出去，可一個聲音傳了出來：不行，這本子是姐姐的，你可不能拿。可是這時，又一個聲音傳了出來！今天姐姐正好不在家，如果這次不抓緊機會，那下次可就沒有機會了。這一本本子又沒什么大礙，不見了姐姐也不會在意的。我的手又不知不覺地伸向了那本本子。
過了幾天后，姐姐突然問我：“你有沒有拿過我一本本子？”
我被問得面紅耳赤，一時不知道該說什么好。“是不是你拿了？”面對姐姐的質(zhì)問，我只能坦白了：“是的，可是這本本子真的非常好看，所以我就忍不住拿了……”
“我在乎的其實不是那一本本子，而是你為什么要為一本普普通通的本子而做了一件對不起自己的事情呢？”我感到無比羞愧，只能不停地“嗯，嗯”地回答著，虛心地聆聽著姐姐對我的教導(dǎo)。
“‘走正直誠實的.生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿�！@句話你一定要記住。不要因為一點點小小的誘惑而失去了理智�！弊詈螅憬阏Z重心長地對我說。
哎，一份誠實的品質(zhì)怎能和一本筆記本相提并論呢？高爾基說得對，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
名言的作文 篇37
自上學(xué)以來，我學(xué)習(xí)積累了許多名言，然而，讓我最難忘的應(yīng)該是“失敗的次數(shù)越多，成功的機會亦愈近，成功往往是最后一分鐘來訪的客人”這句話了。
有一次運動會前夕，為了給學(xué)校爭榮譽，每天清晨，當(dāng)許多人還在夢鄉(xiāng)中時，在操場上就能看見我們田徑隊隊員的身影。
隨著比賽的'臨近，運動量也在不斷地增加。每次訓(xùn)練下來，我都感到肚子里像是翻江倒海般的難受，想吐卻又吐不出來。特別是在跑完了幾千米之后，雙腿就好像已不屬于我自己的了，走起路來一瘸一拐的，上下樓需要用雙手抬起沉重的大腿，走一步，歇一會，慢慢地向上爬。每次“艱難”地爬完一層樓，就會累得氣喘吁吁。
許多同學(xué)都因為太苦太累而放棄了，我也開始打起了“退堂鼓”�？删驮谖乙丝s時，丁老師向我投來鼓勵的目光，我讀懂了其中的含義——失敗的次數(shù)越多，成功的機會亦愈近，成功往往是最后一分鐘來訪的客人。只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，才能獲得成功。這些困難算不了什么，只要堅持不懈，永不言敗，就一定能成功的。
想到這兒，我又重新振作起來，每一次訓(xùn)練都認(rèn)真對待。摔跤了，我便拍拍身上的灰，爬起來繼續(xù)跑；長跑跑不動時，我一邊用那句名言來鼓勵自己，一邊咬咬牙，堅持跑下去；腿酸腳痛想放棄時，我便讓其他隊員帶著我跑，暫時忘卻疼痛……終于，我在運動會上取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，我激動得熱淚盈眶，正是那句名言“失敗的次數(shù)越多，成功的機會亦愈近，成功往往是最后一分鐘來訪的客人”給了我無窮的力量和勇氣。
名言的作文 篇38
悲觀的人，先被自己打敗了，然后又被生活打敗，樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活——汪國真
這，是媽媽送我的名言，然而現(xiàn)在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因為那一次。
那一次，是一個深秋的下午，我走在校園中，寒風(fēng)鉆進了我的'衣服里，刺骨地冷。89！我語文只考了89！
走向操場，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級時似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時，它屹立在那個角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹干，對它進行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的，哪怕身上布滿傷痕，還是頑強地長著，狂風(fēng)暴雨時，它還是屹立在那個角落，任由風(fēng)雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機，透著活潑；嚴(yán)寒酷暑時，它依然屹立在那個角落，似乎用不枯萎……
“嘿！寶貝，怎么了！”一個女生把我從想象中拉了出來，是媽媽！
“哦，沒事，走吧！”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績告訴了媽媽，細(xì)細(xì)觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發(fā)現(xiàn)那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點，記�。罕^的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！�
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認(rèn)為你也可以的，加油！”
從那次之后，我就會常常想起那句名言。來鞭策自己！
名言的作文 篇39
古代教育家孔子說過“三人行，必有我?guī)熝伞�，這成了我成長道路上的指明燈。我是親身經(jīng)歷過，才明白這個道理。
有一次，媽媽帶我回海邊老家玩。到了老家，媽媽指著一個臟兮兮、頭發(fā)蓬亂的小女孩對我說：“這個是你的表妹！你和表妹一起玩�！闭f完她就和大姨去看望太外婆了。
妹妹的樣子讓我心里生厭，我對她愛理不理的，覺得她什么都不會，真是個名副其實的土包子。
吃過午飯，媽媽帶我和表妹去海邊捉螃蟹。我提了個小桶自管自地往前走，假裝沒聽到表妹在后面喊我，找了塊沙地捉起小螃蟹來。咦？真奇怪，我找了好半天，怎么都不見一只螃蟹的影子？再看表妹，她一抓就準(zhǔn)，小桶里已經(jīng)有小半桶的螃蟹。我怎么沒捉到？
我埋頭繼續(xù)找，終于捉到一只了。我拎著它的爪子，心中正得意呢，不料，螃蟹張開鉗子夾住了我的手指。我疼得立刻把它甩了出去，螃蟹飛快地爬進小洞，飛也似的逃跑了。唉，我不但沒有捉到螃蟹，反而手指還掛了彩，真倒霉！
表妹跑了過來，笑著對我說：“表姐，你那樣是捉不到的。沙地上有一個個洞，小石頭下面的沙地上也有洞，一般都會有小螃蟹。還有抓螃蟹時不可以抓它的爪子，要抓兩側(cè)，那樣就不會被夾了！”
我似信非信地按表妹說的去做，果然，我很快抓到了一只張牙舞爪的小螃蟹。
我驚訝地問道：“你是怎么知道的'？”
“嘻嘻，我從小就住在海邊，這些都是生活的經(jīng)驗啦！”她笑道。
這次經(jīng)歷讓我明白了，生活中，誰都可能成為我們的老師，是沒有年齡之分的，也沒有地位之分的。用孔子的話說，那就是“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
名言的作文 篇40
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我積累了許多名人名言，有勉勵人勤奮學(xué)習(xí)的，有教人學(xué)會珍惜時間的，還有讓人認(rèn)真觀察的……其中我最喜歡的要數(shù)齊白石爺爺?shù)摹安唤桃蝗臻e過”了。
齊白石是中國近代的著名畫家，他一生作畫孜孜不倦，從不懈怠，激勵他的是一句話是：“不教學(xué)一日閑過�！彼麑⑦@句話掛在書房墻上，天天提醒自己，每天堅持畫三幅畫，直到逝世，從未間斷，正是這種堅持不懈的精神，才造就他成為一代名家。
從這句話中我不僅懂得了要珍惜時間，還學(xué)會了合理分配時間，將一天當(dāng)作很多天來用。每天早晨起床后，我總會把一天所要做的事計劃一下，什么時候做，怎樣做合理等等，所以我總會把自己的課外時間安排得井井有條，同時又不影響學(xué)習(xí)。我想珍惜時間體現(xiàn)在各個方面：在課堂上，集中精力，全神貫注地聽老師講課，記下重要內(nèi)容，復(fù)習(xí)時，就不會將知識遺漏，節(jié)約了不少時間；做作業(yè)時，不開小差，不左顧右盼，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)……節(jié)約出的時間，可以自己自由安排，又不用顧慮學(xué)習(xí)，能夠完全放松：看課外書積累知識，開闊視野，或在走廊上活動，放松身心，這樣勞逸結(jié)合、充實地過好每一天。我認(rèn)為珍惜時間并不代表只拼命工作、埋頭苦學(xué)，而不知道休息、放松，如果那樣的話，身體遲早會垮掉；相反，只享受而不努力也是不可能的，這樣一生的黃金時間必將白白流失。人的.一生要忙碌，也要放松，要合理安排每一天�！安唤桃蝗臻e過”的表面意義在于它告訴人們的不僅僅是珍惜時間的淺層意思，實際上這話是一句人生真諦，告訴人們該如何將一天過得豐富，告誡人們應(yīng)改變生活方式，不能總在原地唱著昨天的歌，每天都應(yīng)該是人生之書中新的一頁。
名言的作文 篇41
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發(fā)。
我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結(jié)構(gòu)不對，就是人物動作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學(xué)習(xí)畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一本學(xué)畫畫的書。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂牽夢縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準(zhǔn)備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對比，是有了點兒進步。但是，和書上的人物對比——簡直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵道：沒有關(guān)系，和上次的比，就是有進步了，每天進步一點點就可以集腋成裘。
就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點一點地充滿。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細(xì)看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的'椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細(xì)的講解，使人一目了然。看完了，我又遇到了一個難題：好難畫啊!對了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大�！瓗缀跛徐届坏娘L(fēng)光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來�！敝灰Γ湍苻k成看起來難以辦到的事。
名言的作文 篇42
遇到困難時，挫折時我常常喜歡用名言來警示、激勵自己。其中，我最喜歡，感悟最深的一句名言是：驕傲是只攔路虎，常擋在的成功的道路中間。
這句名言出自冰心奶奶之口，寓意也極深，驕傲就像只討厭的喜歡作怪的考虎，會把你堵在成功面前，讓你永遠(yuǎn)也成功不了，就是讓我們千萬不能驕傲，這跟“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣的意思。
記得以前有一次，班級里我們英語抽測，我信心滿滿地坐著，一副把握十足的樣子，旁邊的同學(xué)都在哀聲嘆氣，而我就在等著試卷來臨。我想：這有什么難的？英語是我的強項，再差也不會很低吧！于是，我仔仔細(xì)細(xì)地做著，完了又檢查一遍。下午，試卷發(fā)了下來，我考了一個很好的成績。晚上，我拿給媽媽看，媽媽卻只是笑笑：“不錯，挺好的，再接再厲！”我有點不高興了，嘟著嘴：“哼！我就不能表揚一下嗎？”“我不是表揚你了嗎？”媽媽疑惑極了�！澳隳莻�表揚也太隨意了吧！”媽媽突然拉下了臉，語重心長地說：“我這樣是不對的！你必須改掉它。”媽媽頓了頓又接著說：“我現(xiàn)在驕傲了，你的成績肯定會下滑！”我不以為然，依然我行我素。結(jié)果，第二次考試真被媽媽說中了。開考到收卷，我都是一副胸有成竹的.樣子，但試卷發(fā)下來，我只得了個優(yōu)。
回到家，我愁眉苦臉，媽媽似乎看出了我的心思，“怎么樣，下滑了吧？”我點了點頭。媽媽溫柔極了：“看吧，人一但成功，就不能驕傲，就如冰心奶奶所說‘驕傲是只攔路虎，常擋在成功道路的中間。’那么，我們就應(yīng)該拿謙虛來打敗驕傲不是嗎？”的確如此！
正因媽媽的一句話，我現(xiàn)在再也不敢這樣了，這句話給了我啟示：一定要學(xué)會謙虛，千萬不能以驕傲的形式去看待任何一件事！
名言的作文 篇43
“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。這是偉大的英國劇作家——莎士比亞說的�！本褪钦f如果一個人不好好地利用時間，而是去浪費時間，那么時間就會很輕易的從你身邊流走，因此我們要珍惜時間。這句名言我一直銘記在心，它使我難以忘懷 。
記得我在讀小學(xué)一年級的時候，有一次雙休日，老師布置的回家作業(yè)很多，可我把頭一撇想：反正有兩天時間可以做，先玩明天再寫也沒關(guān)系。于是我一回到家就到樓下找小伙伴玩：星期六去學(xué)完拉丁舞，我又開始玩電腦、看電視、找小伙伴到小公園玩，就這樣時間悄悄地在我的玩耍中消失�；氐郊�，媽媽親切地問我：“靈兒，作業(yè)都完成了嗎？”我這才發(fā)覺作業(yè)還沒寫，像老鼠看見了貓，心驚膽戰(zhàn)地說：“還沒�！眿寢尰鹈叭傻卣f：“怎么還沒做完，不是說好明天去鄉(xiāng)下奶奶家玩的嗎？”我聽了匆匆忙忙地跑回房間，急急忙忙地寫起作業(yè)來，可是我怎么也靜不下心來做作業(yè)。一直到九點，作業(yè)還沒有做完，我卻趴在書桌上睡著了。這時媽媽叫醒了我，語重心長地說：“靈兒現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，又是班里的小干部，要學(xué)會合理安排時間，以后記住這次教訓(xùn)，別白白浪費時間，“時間就是生命，時間就是金錢，拋棄時間的人，時間也拋棄你，明白嗎？”我懺悔的點了點頭。
從那以后，我放學(xué)回家就立刻認(rèn)真地做起作業(yè)，有時還在學(xué)校里做掉一些。直到今天我還記得這件事，所以我要珍惜時間，跟時間比賽，不然，時間就真的.拋棄你了�！皰仐墪r間的人，時間也會拋棄他”，這句名言使我永遠(yuǎn)記在心中。并且這句名言一直伴隨著我的成長。
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