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    名言作文

    時間:2023-03-08 09:02:58 名人名言 投訴 投稿

    【精華】名言作文八篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的名言作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】名言作文八篇

    名言作文 篇1

      1、事在四方,要在中央。——韓非

      2、有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優(yōu)雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養(yǎng)成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友!蹇

      3、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的!晳T一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了!蹇

      4、兒童的時間應(yīng)當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊,可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比亞

      6、穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會學會思考安全問題,而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題!病だぢ逋

      7、無限的權(quán)力會毀掉它的占有者!てぬ

      8、想要憑權(quán)力和怒火確立其主張的`人,卻發(fā)現(xiàn)他的理由非常虛弱!商

      9、要想知道掌權(quán)的痛苦,就該去問那些當權(quán)者;要想知道它的樂趣,就應(yīng)該去問它的追求者。——查·科爾頓

      10、兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。——布萊爾

      11、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的!绻處熣T導(dǎo)兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

      12、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量!R卡連柯

      13、兒童恐怖的重要基礎(chǔ)既然是痛苦,鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦!蹇

      14、一定量的權(quán)力,必然以某種名義存在于社團中,存在于一些人的手中!5旅伞げ

      15、一切世俗的權(quán)力都會使人成為無賴!げ{

    名言作文 篇2

      杜甫說:'讀書破萬卷,下筆如有神。'這句話既被我當成了座右銘,又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

      小時候,我的作文水平很差,經(jīng)常被老師批評,常常連前30名都考不。有一次,老師向我們講:'讀書破萬卷,下筆如有神。'并且還把意思說了出來,我聽了,就像抓住一根救命稻草也,心想一定要把握好這次機會,把成績提上去!

      從此,我每天都利用課余時間來閱讀課外書,一看到用得好的`詞句就用紅筆做上記號。就這樣,一直堅持到了期中考試,就當別人看到這次的作文題目一籌莫展的時候,我就是興奮的不得了,因為就在那天我碰巧看過一篇這樣的作文!我絞盡腦汁回憶著那篇作文,終于費了九牛二虎之力把作文寫完了。

      當成績公布出來后,我的語文竟得了全班第一!這是最終歸功于我平時積累的那些好詞好句。

      杜甫說的沒錯,多讀一些有益的課外書,真的對習作者有好處。

      我喜歡這句名言,它讓我從一個壞孩子變成了一個好孩子,從一個學習不好變成了聰明好學的孩子。我喜歡這句名言,它是照耀我成長的一盞指路燈,更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點!

    名言作文 篇3

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候,我就會想起上星期的一件事。

      那是一個風和日麗的下午,我和慧彬在玩跳繩,突然,有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了,我和慧彬聽了,火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那,聽到一位發(fā)考卷的同學大聲地叫著:“周慧彬95分”頓時,班長一蹦三尺高,還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說:“哎呀,我真是一個大才子啊,這么難的`考卷我居然考了95分,我真是太棒了!說完,便轉(zhuǎn)身過去,虛情假意地問小明:“小明啊,你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說;郾蚵犃,笑得更大聲了,她不但不鼓勵小明還添油加醋地說:“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉(zhuǎn)身向座位走去。“那好,你敢不敢跟我比賽,看下單元的成績誰更好。”小明鼓著眼睛對慧彬說。“誰不敢?比就比!闭f完瞪了小明一眼就走開了。

      自從那次被慧彬取笑后,小明早上起的比雞還早,睡的比豬還晚,怎天瘋狂地讀書。下課了,慧彬和同學們出去玩,她卻坐在座位上認真地看書。就這樣,日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間,期中考試到來了,小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。

      又過了幾天,考卷發(fā)下來了,小明考了95分,而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒,班主任過來了,她語重心長的說:“同學們,你們好好反省一下為什么這次退步了,特別是上一單元考得不錯的同學,這次大都退步了。不要以為自己懂了,就不用再復(fù)習了,過了一會兒,老師在黑板上寫了:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句名言,意思是說知識是永遠學不完的。所以,每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學,要相互幫助,才能取得更大的進步!當老師說到這的時候,我偷偷轉(zhuǎn)過頭去看看慧彬是什么表情,沒想到啊沒想到,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,慧彬竟然羞愧的低下頭去,看樣子,她是認識到自己的錯了,知錯就改仍是好孩子嘛,所以小明也原諒她了!

      這件事雖是一個簡單的道理,卻能給我們意味悠長的啟示!

    名言作文 篇4

      座右銘是什么?座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句,我的座右銘是“自己動手,豐衣足食!边@句話就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。

      一個星期六早上,我起床已經(jīng)10點了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛(wèi)生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開始慢悠悠地洗漱。

      洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點吃的。算了,我還是去寫作業(yè)吧!

      回到我亂得像“狗窩”的房間,我便像往常一樣認認真真地寫起了作業(yè)。

      時鐘“滴答滴答”地響著,時間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了,我心想:“哼,這點饑餓就想攔住我寫作業(yè)的腳步嗎?不可能!”可時間是不等人的,十分鐘、半小時、一小時過去了,爸媽還是沒回來,我便靠在沙發(fā)上,有氣無力地念叨著:“爸爸媽媽,你們再不回來的話,兒子就要餓暈啦!边@時候,我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個笨蛋,我為啥不會煮點東西吃呢?”這樣想著,我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開火,下面……不久,一碗香氣誘人的.面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經(jīng)過這件事,我才真正體會到了“自己動手,豐衣足食”的含義。

      “自己動手,豐衣足食”是我一生的座右銘。

    名言作文 篇5

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶!边@句話我一直銘記在心。

      就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來說吧。那天排練時,我緊張得出了很多汗,剛畫好的妝又花了,這時,我看見媽媽走了進來,鼓勵我,說:“女兒,你又不是第一次上臺,弄得個臉像大花貓一樣干什么?”我漸漸地平靜了下來?粗鴭寢尵臑槲已a妝,我心里想著以前我老是對媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺,竟抽泣起來。

      上臺時,我自信滿滿,懷著感恩之情,我放出了我那美妙的歌聲,突然,我的眼睛紅了,但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌,下臺后,咸咸的'淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來,便撲到了老媽的懷里。

      雖然我沒被評上十佳歌手,心里很不是滋味,但我體會到了偉大的母愛,懂得了感恩。

    名言作文 篇6

      魯迅曾經(jīng)說過:艱苦奮斗有收獲。要收獲,必須努力工作。好的成績和努力的工作是分不開的。每一次努力都有回報。隨著時間的流逝,創(chuàng)造奇跡的機會從少到多。

      我對這句話有深刻的理解。我記得上學期數(shù)學單元測試的前一天。我非常有信心,以至于我覺得自己的.數(shù)學成績一直很好,所以我沒有聽老師復(fù)習。相反,我“擁抱”電視并看了我最喜歡的動畫片。測試從第二天開始。試卷上的問題似乎很熟悉,但是當我撓頭時我無法弄清楚?吹綍r間已經(jīng)太晚了,我不得不列出公式并寫下答案。我想我應(yīng)該很好。幾天后,論文被寄出了。我拿起紙再看一遍—這真的是我的紙嗎?這可以由我寫嗎?在紙上和我的心上都畫了一個大紅十字。我后悔了。

      回到家后,我告訴媽媽沮喪,我的成績不理想。她沒有責怪我,而是認真地教我:“將來,老師要你復(fù)習功課。不要看電視和玩游戲。別聰明通常的研究前積累也很重要。您必須知道自己每天都有一點積累。獎勵是成功的開始。”

      測試之后,我學到了教訓。我每天認真聽講課,做筆記并提出要點。如果我聽不懂,我會立即去找老師咨詢或與同學討論;丶液,我整理出了我經(jīng)常出錯的問題,并反復(fù)練習。,做很多運動。就這樣一個學期過去了,當我參加最后的綜合考試時,我自信地回答了這些問題。當然,最終的結(jié)果也讓我欣喜若狂,我以出色的成績回報了自己的努力。

      “一切努力都得到回報。”這句話在我心中一直被記住。它告訴我:世界上沒有免費的午餐,只有努力工作才能獲得回報。盡管只有八個字符,但它將使我終生受益。

    名言作文 篇7

      一句句名言,就像沙灘上的一個個美麗的貝殼,串起一串串五彩斑斕的項鏈。而對我來說,最美麗的一個貝殼是“只要功夫深,鐵杵磨成針!彼恢奔钪遥瑸槲业纳c綴出絢爛的色彩。

      記得一年級時,我剛剛開始學習書寫漢字,我總是寫不好,不是把“相”寫成“木目”,就是把“驕”寫成“馬喬”,寫了擦,擦了再寫,本子都被我擦出了好幾個洞。

      一次,老師讓我們在田字格的本子上抄寫一首古詩。我依然是怎么抄都抄不好,本子上的字亂七八糟,我看著本子有些氣餒了,但是,我一想到老師教給我們的那句名言“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽揖陀执蚱鹁。我先請來媽媽,讓她幫我分析為什么寫不好字的原因。媽媽看看本子上我寫的字,說:“你主要是字形結(jié)構(gòu)安排得不太得當!只要掌握了字形的`結(jié)構(gòu)特點,多多練習,你一定會寫好的。”說著媽媽開始逐一為我講解字形結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何安排。按照媽媽的指導(dǎo),我自信滿滿地重新開始抄寫,抄了一遍又一遍,終于寫出了自己滿意的字了!

      現(xiàn)在我的抄寫每次得“優(yōu)”。這句“只要功夫深,鐵杵磨成針!钡拿晕視r刻銘記在心。它是我明白了:只要堅持不懈,就算是一根很粗的鐵杵,也能磨成針;滴水的力氣雖然小,但日久天長也可以滴穿大石。我也應(yīng)該在困難面前不低頭,不氣餒,堅持不懈地去克服它。因為只要有恒心有毅力,就能聚集力量,創(chuàng)造奇跡。

      “只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句名言一直鼓舞著我前進,帶給我啟示。

    名言作文 篇8

      “走自己的路,讓別人去說吧!”這是但丁的一句名言。數(shù)百年來,它一直激勵著有志之士去探索,去追求,去奮斗。

      青年學生非常喜歡這句名言,不時地引用它?捎袝r聽起來總覺得有點乏味,甚至有些走調(diào)。其實,仔細想想,有些人以此為擋箭牌,目的是為自己的錯誤言行開脫,一味地蠻干下去,這就歪曲了但丁的本意。

      但丁面對嚴酷專制的'封建統(tǒng)治,面對黑暗腐朽的社會,大力宣揚民主自由,積極倡導(dǎo)進步思想,必然要遭到種種打擊迫害,因而才喊出“走自己的路,讓別人去說吧”的誓言。這是對光明世界的追求,是對腐朽勢力的蔑視,更是無畏精神的表現(xiàn)。

      走自己的路,人們難免要評頭論足,其中有善意的批評和規(guī)勸,也有惡意的誹謗和嘲諷。那怎樣面對呢?只要所走之路是光明之路,適應(yīng)時代發(fā)展之路,就應(yīng)該走下去,只有這樣“真理才會降世”,時代才向前發(fā)展。

      當代的青年學生是開拓創(chuàng)新的一代,理應(yīng)走自己的路,不可能也決不允許跟父輩們亦步亦趨地向前走。然而在前進的道路上總會遇到艱難險阻,甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導(dǎo)與幫助啊!而在這時,再喊出“讓別人去說吧”的話,置別人的意見于不顧,未必太“蠻橫”了些,那么遭遇觸礁翻船也就不足為怪了。

      我們青年學生正在走向成熟,正在經(jīng)受生活的考驗,艱難困苦無時不會遇到,此時更多的是希望父母、老師、朋友給予幫助,給予鼓舞,使自己前進之路走得更好些。若以但丁的話來做擋箭牌,我行我素地蠻干下去,路必定會越走越窄。

      “走自己的路,讓別人去說吧”,這句話請三思而后說,請三思而后行。

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