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【實(shí)用】名言作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的名言作文600字4篇,歡迎大家分享。
名言作文600字 篇1
1. 良好的習(xí)慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益!
2. 良好習(xí)慣是健康人格之基!獙O云曉
3. 美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利
4. 一個(gè)公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨
5. 除了心存感激還不夠,還必須雙手合十,以拜佛般的虔誠(chéng)之心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工!上滦抑
6. 把我們頂尖的`個(gè)人才挖走,那么我告訴你,微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司!葼枴どw茨
7. 兵隨將轉(zhuǎn),無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
8. 人類(lèi)的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。——陳鶴琴
9. 如果良好的習(xí)慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了!獮跎晁够
10. 事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣!蹇
11. 習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——愛(ài)默生
12. 千方百計(jì)請(qǐng)一個(gè)高招的專(zhuān)家醫(yī)生,還不如請(qǐng)一個(gè)隨叫隨到且價(jià)格便宜的江湖郎中!材匪埂た铝炙
13. 如果有一個(gè)項(xiàng)目,首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做。如果沒(méi)有人做,就要放棄,這是一個(gè)必要條件!鴤髦
14. 最好的CEO是構(gòu)建他們的團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成夢(mèng)想,即便是邁克爾·喬丹也需要隊(duì)友來(lái)一起打比賽!闋査埂だ
15. 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
名言作文600字 篇2
1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng),日日沐我心。
5、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的.棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
人類(lèi)靈魂的工程師
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人
名言作文600字 篇3
我學(xué)過(guò)許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
上星期,我們數(shù)學(xué)期中考試了,我做完試卷后也沒(méi)檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了,考90分以上沒(méi)問(wèn)題。
過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分,我覺(jué)得像在做夢(mèng),就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來(lái)。紅紅的86分那么刺眼?粗?chē)耐瑢W(xué)興高采烈,而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差,錯(cuò)在哪里了?我拿起試卷認(rèn)真地看起來(lái),哎,這道題不對(duì)嗎?我又算了一遍,對(duì)呀?怎么回事呢?老師改錯(cuò)了?這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯(cuò)數(shù),就是忘記保留小數(shù)……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺(jué)得題容易,結(jié)果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開(kāi)我嗎?”我自言自語(yǔ)道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會(huì)招來(lái)一頓“雷劈”,誰(shuí)知媽媽看了試卷后,并沒(méi)有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看你的錯(cuò)題,不是不會(huì),而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的`原因。我希望你振作起來(lái),一次摔跤不怕,怕的是起不來(lái)。
從那以后我時(shí)刻用這句話(huà)警示自己,做一個(gè)虛心的人!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習(xí)生活。
名言作文600字 篇4
今天的作業(yè)好多呀!我不禁想:不如不用太認(rèn)真地背課文了吧?不如像有些同學(xué)一樣,連筆抄單詞吧?不如用計(jì)算器算題吧?可是當(dāng)我的目光落到了床頭刻著的那句“人的天才只是火花,要想使它變成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”時(shí),仿佛又被點(diǎn)燃了斗智,開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。那句話(huà)是我座右銘,說(shuō)起來(lái),背后還隱藏著一段故事呢!
小時(shí)的我天資聰明,記憶力也很好,所以旁人都夸我是個(gè)“小天才!蹦菚r(shí)我雖然不懂這個(gè)稱(chēng)呼有什么用,卻知道如果別人向爸爸媽媽這樣夸我,他們會(huì)立刻喜笑顏開(kāi),為我買(mǎi)好玩兒的玩具和好吃的零食,因此很是得意。
后來(lái)我逐漸對(duì)“天才”這種事物有了更深的理解:天才就是學(xué)習(xí)好的人。于是我的小腦瓜里忽然闖進(jìn)了一個(gè)想法:天才學(xué)習(xí)都很好,那我不學(xué)習(xí)不就也還是學(xué)習(xí)很好嗎?我對(duì)這個(gè)想法很是興奮,于是在幼兒園上課時(shí)也不認(rèn)真聽(tīng)講了。老師提問(wèn)我時(shí),我也漫不經(jīng)心的回答,常常牛頭不對(duì)馬嘴,引的大家哄堂大笑。同學(xué)們都說(shuō)我以后的考試不可能是第一了。
過(guò)了一周,幼兒園進(jìn)行了次數(shù)學(xué)小考,我洋洋得意地往卷子里填寫(xiě)答案?墒亲鲋鲋,我的額頭變得濕濕的,手心變得濕濕的,后背也變的濕濕的!喲,我再也忍不住了,眼睛也濕漉漉的!我哭出了聲。這道題的解法我不會(huì),那道也是!
那晚媽媽接我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我的.眼睛變成了小兔子,嚇了一跳,忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我的眼淚頓時(shí)又像斷了線(xiàn)的珠子一樣,因?yàn)橄肫鹂荚嚂r(shí)發(fā)生的事我就難過(guò)。媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把事情問(wèn)清了,平靜地說(shuō):“你不是天才,沒(méi)有后天的努力,你與他們別無(wú)兩樣。”
小小的我似懂非懂,等長(zhǎng)大了覺(jué)得與高爾基的“天才只是火花”這句話(huà)非常相似,就將它當(dāng)成了我的座右銘。是啊,就算你是天才,如果不學(xué)習(xí),那就會(huì)一無(wú)所就!
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