實用的名言作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的名言作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言作文 篇1
我7歲那年，爸爸帶我到游泳館，看著爸爸在水中游來游去行動自如的樣子，我十分羨慕，爸爸對我說“旺旺（我的小名），這樣我今天教你游泳，如果你在一個月中學會游泳，我就給你買一本《西游記》。”對于當時孫悟空迷的我，《西游記》簡直是命根子�？墒牵裎疫@樣“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鴨子”，在一個月內學會游泳簡直是天方夜潭，可我還是硬子頭皮答應了。
第一次下水在水中亂蹬，水滾到鼻子、嘴里，嗆的.我差點兒背過氣去，要不是爸爸眼明手快，我會在這個水池中 “壯烈犧牲”，接著就有了第二次下水，第三次下水……第二次嗆水，第三次嗆水……
每次回到家后，我像瀉了氣的皮球，躺在床上覺得自己不是學游泳的材料，還學游泳，簡直是老壽星上吊，活得不耐煩了。那天我游泳回來非常疲憊，一頭倒在床上沉沉入睡，“小王，你怎么了？”“�。O大圣！”我急忙便拜，“聽說你不想學游泳了……”“是的，我不是那塊料……”“孩子做事應該有毅力，不能半途而廢，愛迪生曾經不是說過嘛，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功，那么你是最棒的�！薄翱晌摇薄熬湍氵@怕吃苦的熊樣還想看《西游記》，俺老孫看不上你……”話剛說完孫悟空就騰云駕霧走了。“大圣，大圣……”我醒了，似乎明白了什么……。
于是去澡堂洗澡也試著練，在游泳館里我也不停的學，就在我想放棄時，“你是最棒的。”在我耳旁響起，我咬牙堅持練……
一個月過去了，我和爸爸按照承諾來到游泳館，在爸爸的一聲令“下”我跳進了水中，在水中游了一圈，還表演了幾個動作例如：“鯉魚翻身”等，上岸時，一滴滴豆大的水珠從我的額頭上掉下來，不，是汗水！爸爸看著我翹起了大拇指。
在回家的路上，爸爸帶我去了書店……
名言作文 篇2
朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么是這個順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網查完資料后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的.這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導下，我的語文成績也越來越好。
名言作文 篇3
在我的成長過程中，有著一位小伙伴時時刻刻都陪伴在我身邊。它就是一句名言失敗乃成功之母。
那是一天周末，我剛寫完作業(yè)，正準備出去玩的，可誰知爸爸又約了我去騎自行車，我心想：算了吧，我還是跟爸爸一起去騎自行車吧，畢竟我們很少有空一起出去玩。說完，我們便出發(fā)了。
我一路上唱著歡快的歌兒，不知不覺的就到達了目的地。我們來到目的地旁邊的一條既平坦又舒適的小路上開始訓練。起初我慢慢的在騎，并用兩只腳支撐著，以防萬一摔倒，后來我騎得比較熟練些了就開始連滾帶跳了。最后，我練了差不多快有半個小時的時候就變得有些得意揚揚了。于是我提議跟爸爸說：爸爸，我們來比賽騎自行車吧。爸爸好像看出我那點小心事了。便說：如果你摔倒了，可不要怪我沒跟你說喲！我睜大了眼睛瞪了瞪爸爸說：哼，你才會摔倒呢！說完我便轉身跑到比賽的地點去了。
到了10：30的時候，比賽正式開始了當爸爸喊321go的時候我們就要出發(fā)了。爸爸喊完口號后，我像離弦的弓箭一樣，而爸爸卻象一只烏龜在那里慢悠悠的.騎著，我頓時哈哈的大笑起來。爸爸聽見我在笑他以后，他更加的勇往直前了，我呢？一不小心笑忘形了，被摔倒了。
沒過多少分鐘，爸爸就趕上來了。而我從哈哈大笑變成了嚎啕大哭，你沒事吧，爸爸關心著說我已經疼痛的似乎奄奄一息了，對爸爸說：爸爸，我已經下定決心要退出比賽了。爸爸嚴肅的說：不行，失敗乃成功之母，沒有淌不過的大河，也沒有翻不過的大山，更何況這只是一件騎自行車的小事了如果你這都不能完成的話，那你長大后必定成不了大器。我似乎被爸爸講的這番話所所吸引了，因為我想成大器嘛，說完我便勇敢地走了下去，直到我成功了。
每當我失敗時，他就鼓舞我前進。當我氣餒時，他就會安慰我，叫我做人的道理，她就是一句名言一一失敗乃成功之母。
名言作文 篇4
這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。
課余時間，我在學習鋼琴。去年，新?lián)Q的老師對我的要求特別嚴格。在老師家彈琴的.時候，她經常會批評我。那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。
回家后，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子彈完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下練起了琴。
從那以后，我每天做完作業(yè)，就開始練琴，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時進行糾正。
有一次，當天老師布置的作業(yè)特別多，當我緊趕慢趕做完作業(yè)時，已經是晚上9點了。我正想彈鋼琴，媽媽卻催促我：“今天時間不早了，鋼琴的練習就暫停一天吧！早點刷牙洗臉睡覺�！蔽艺f：“不行！我不能做事半途而廢�！闭f完，我便開始了練習。我邊彈邊注意自己的手形，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上重來。重復幾次之后，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠了嗎？我重新振作起精神，練習了起來。就這樣，不知不覺，1個小時過去了。我覺得我的手形越來越接近老師的要求了。一個月后，老師終于認可了我的手形，并很難得地表揚了我。
我是個愛運動的孩子，但不知為什么，有一段時間里，我跳短繩總是差幾個就能合格了，正是這句名言激勵我不斷的練習，在補考時，我終于通過考試合格了；在備考英語二級時，那些單詞讓我很頭疼，正是這句名言鼓勵我堅持地把所有單詞都記住了，考出了英語二級合格。
這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現(xiàn)我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
名言作文 篇5
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵著我，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時候才考試�。±蠋熁卮穑哼^幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了55分，當時我真是有氣又傷心。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的'時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A。B的，我卻寫成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
名言作文 篇6
（1）天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰："若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應點燃一盞怎樣的心燈?（《心星點燈》）
（2）"智者樂水，仁者樂山，智者動，仁者壽"。馮友蘭先生曾經說過，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動的水，如同靈動的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國文明，卻是一位長壽的"仁者"，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重傳統(tǒng)，對"變"有天生的.審慎。（江蘇考生《永遠的蔥郁永遠的中國》）
例1引孔子及馮友蘭的話導入，例2由古語及諺語入筆，切合題旨，意蘊豐富，既顯示出考生深厚的文化積淀功底，又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思�？梢�，把自己平時集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處，無疑會使開篇文采飛揚，魅力十足。
�。�3）古人云："仁者樂山，知者樂水。"樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再"誤入塵網中"。（《水的聯(lián)想�！罚�
�。�4）"從諫如流"常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云："古之賢君，其從諫也，猶水之就下，沛然誰能御之？"由此可見，古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語也說："常問路的人不會迷失方向。"至此，我們是否可以下個結論：從諫如流，多多益善，聽從一切的諫議?（山東考生《給"從諫如流"上把鎖》）
（5）美學大師羅丹曾經說過："美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說："答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"許多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)
（6）問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。 (《問世間情為何物》)
名言作文 篇7
在我成長的道路上，有一句名言一直鼓勵著我前進，這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言警句讓我無論做什么事情都能堅持不懈、不抵頭折節(jié)。當我遇到困難時，我只要一想起這句話，我便激勵自己堅持、堅持、再堅持，永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是說寶劍非常鋒利，是經過精心磨練出來的，梅花無比清香，也是經過了嚴寒才得來的，比喻任何事情，都必須經過艱難困苦，才能取得成功。
記得有一次，我到書法老師家練習書法，一進老師家，我看到老師正在伏案書寫，我來到老師面前，拿出作業(yè)，讓老師檢查，老師仔細地看了一遍，說：“寫得不錯，但是還要加強練習，多寫才行!”說著，老師拿出書法紙，一邊給我講著，一邊給我寫了幾張臨摹貼，老師寫得字真是即美觀又漂亮又充滿力量，我拿起筆模仿著書法老師寫的一筆一畫地認真地寫著，寫著寫著，不知不覺，我的手都酸了，我本想停下來休息一會兒，就在這時我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，要想寫好字，只有經過艱苦的`練習才行，于是我又端正姿勢，打起精神，堅持堅持再堅持，終于得到了老師的表揚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
名言作文 篇8
名人如同天上的星星發(fā)出耀眼的光芒，其中最讓我崇拜的是——愛迪生。
愛迪生一生發(fā)明了成千上百件東西，被人們稱為“天才”，但是他并沒有驕傲，他謙虛地向大家說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁矚g這句名言，從此它成了我的座右銘。
記得剛上小學的一年級的'時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語跟不上別人，就如同賽跑的時候同學們把我甩在很后面。原來我是從一年級才開始學英語的，可別人是從幼兒園就開始學英語的，由于我輸在了起跑線上，所以雖然我學的十分刻苦，可成績一直不太好。我發(fā)現(xiàn)，同學們的水平遠在我上面便急得好似熱鍋上的螞蟻團團轉，但又不知如何是好。眼見自己的努力沒有效果，我便更加不喜歡英語，有一點兒自暴自棄，每一次考試都很差。
這樣的惡性循環(huán)愈來愈嚴重，每一次上英語課我都感到很痛苦、害怕。我心想：哎！為什么我就是學不會，難道我天生就十分笨嗎？英語黃老師也許看穿了我的心思，便對我說：“你以為那些成績好的同學都是天才嗎？記住天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。只要你發(fā)奮學習，一定可以學好英語的，加油吧�！崩蠋煹脑捜缤活w定心丸，給了我極大的信心。之后我更加發(fā)奮學習，每天早上都比以前早起半小時聽、讀、背單詞，晚上也要做一篇課外英文閱讀，我的成績也逐漸提高了。
我喜歡上了這句名言，從此它將繼續(xù)激勵我不斷前進。
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