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    名言作文400字

    時(shí)間:2023-03-28 16:05:51 名人名言 投訴 投稿
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    關(guān)于名言作文400字五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的名言作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于名言作文400字五篇

    名言作文400字 篇1

      1. 放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)!獜?jiān)?/p>

      2. 虛已者進(jìn)德之基!叫⑷

      3. 滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

      4. 氣吞萬(wàn)里的海洋,何等浩潮壯闊!但它總是那么謙虛,始終把自我放得很低,因而能容納百川的水流,吸收地球的雪雨。——中國(guó)錦言

      5. 真正的`偉人從不自視偉大。——赫茲里特

      6. 謹(jǐn)慎即良師。——格羅漢

      7. 誠(chéng)無(wú)不動(dòng)者,修身則身正,治事則事理。——(宋)楊時(shí)

      8. 人生大病,只是一“傲”字!蹶(yáng)明

      9. 不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。——譚嗣同

      10. 人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)!昃余y

      11. 盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福!獜埻⒂

      12. 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!仙

      13. 昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)!T雪峰

      14. 一個(gè)人要表現(xiàn)最高的真誠(chéng),就務(wù)必做到無(wú)事不可對(duì)人言!(印度)泰戈?duì)?/p>

      15. 誠(chéng)摯坦然的態(tài)度要比處處防范他人的態(tài)度有益得多!(美國(guó))羅杰斯

    名言作文400字 篇2

      每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成。”這句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。

      記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。

      我們來(lái)到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的'好地方啊!”

      于是,我和媽媽選了一塊空地,開(kāi)始練習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去。可是,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒(méi)等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒(méi)成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。

      正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺(jué)身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過(guò)去,我成功把球打了出去。

      漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂(lè)的打來(lái)打去,玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。

      這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!

    名言作文400字 篇3

      我最喜歡的名言是“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”這是俄國(guó)著名文學(xué)家托爾斯泰所寫(xiě)。之所以喜歡這句名言,是因?yàn)槲乙灿X(jué)得:如果一個(gè)人只有光鮮的外表,顯赫的家世。但談吐極粗俗,內(nèi)心極惡劣。那么別人怎么也不會(huì)覺(jué)得你可愛(ài),美麗了。比如一些富家子弟,他們穿著最漂亮的衣服,有著最好的住所。但他們處處瞧不起別人,說(shuō)話尖酸刻薄,整天用鼻子瞧人。如果是你,你愿意和他們做朋友么?

      而一個(gè)人雖然外貌平平,家境貧寒。但如果他談吐高雅,樂(lè)于助人,有真正的閃光點(diǎn)。別人自然不會(huì)去計(jì)較他的家庭與出生了。就如林肯,他的家庭條件并不優(yōu)越,但他謙遜的品質(zhì),幽默的話語(yǔ)和出色的領(lǐng)導(dǎo)才能成功的征服了全美國(guó)。這難道不是對(duì)這句話最好的詮釋么?還有一些大文學(xué)家,小時(shí)候家境都比較貧寒,但他們寫(xiě)出的文章全都字字珠璣,讓人敬佩,多少人都捧著他們的書(shū)讀了千百遍還愛(ài)不釋手。這不會(huì)讓人覺(jué)得這些文學(xué)家很了不起么,還有人會(huì)計(jì)較他的出身么?正所謂美麗,不是單單指外表的漂亮,更重要的.是要做一個(gè)內(nèi)心美的人。所以我們要做一個(gè)真正“美麗”的人,讓人覺(jué)得可愛(ài)的人,而不要做一個(gè)“金玉其外,敗絮其中!钡娜。--

    名言作文400字 篇4

      “比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。

      還記得那一天,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。這是,班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過(guò),我偷偷地在她后面做了個(gè)鬼臉,沒(méi)想到竟被她的'火眼金睛發(fā)現(xiàn)了!氨拘〗憬裉煨那椴缓茫绻菒懒宋,后果很?chē)?yán)重!”我被他嚇得立刻低下頭,繼續(xù)掃地。

      上午第二節(jié)下課時(shí),我正要和我的幾個(gè)哥們兒一起上廁所,正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所,我那張“貧嘴”就又管不住了,“呀!好可怕的女霸王組合呀!”“王維澤你小子活得不耐煩了吧!”說(shuō)著,李萌萌的“超級(jí)無(wú)敵大鉗子”就擊中了我(超級(jí)無(wú)敵大鉗子,李萌萌的成名絕技,能把人夾得死痛活痛),我中了一鉗子,連忙逃跑了。一邊跑還邊喊:“你們真是一群暴力女生!”就為這件事,我和李萌萌鬧起了別扭。

      我的好朋友看我氣沖沖地,便問(wèn)道:“王維澤,你怎么了?”我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍,周一笑著對(duì)我說(shuō):“王維澤,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“比大海廣闊是天空,比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎?你和李萌萌還是朋友呢,這點(diǎn)小事你們就鬧別扭了嗎?“我陷入了沉思。是呀!如果今天我們兩個(gè)人能有一個(gè)人退一步,這件事不就完了嗎?于是,我決定先給李萌萌道歉,誰(shuí)讓咱是男生呢。道完歉后,我們兩個(gè)就又成了朋友。

      “比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言,讓我在生活中受益無(wú)窮。

    名言作文400字 篇5

      朱熹是一位詩(shī)人,他的詩(shī),成為了絕唱,而他的一句名言,更是我在書(shū)的海洋劃船的槳。讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記也,記也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這是朱熹讀書(shū)的三到,它對(duì)我的影響十分巨大。

      星期天,爸媽不在家,我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì),也就是這本書(shū)最精彩的地方時(shí),突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì),我急忙拿出書(shū),開(kāi)始朗讀。雖然我嘴上在讀,心卻被書(shū)中的情節(jié)勾住了,背起書(shū)來(lái),一會(huì)兒多個(gè)“的`”,一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘,口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開(kāi)始讀,嗓子要噴火了,我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書(shū),看呀看……天黑了,我想檢查一下自己記牢了沒(méi),可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也”呀!我努力忘記課外書(shū)中的情節(jié),潛下心來(lái)慢慢體會(huì),一句一句地背,不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話呀!

      讀書(shū)時(shí),心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書(shū),就像線沒(méi)有打結(jié),只是在孔里穿了一遍,沒(méi)有用處。切記,讀書(shū)時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀,這才真正是個(gè)會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人!

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