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【必備】名言作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的名言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言作文 篇1
美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表，就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品。
去年暑假的一天，我和媽媽一起去香山中學(xué)上班，我們坐在地鐵里，人們各顧各的看自己的手機(jī)，到了鎮(zhèn)坪路，兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái)，她們長(zhǎng)得可漂亮了：卷曲的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的面龐，明亮的`眼睛，紅紅的小嘴，再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間，散發(fā)出的淡淡清香，看著真是讓我羨慕極了。這時(shí)，有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了，他向兩位女青年遞上破碗，嘴里還嘀咕著：“行行好，給點(diǎn)吃的�！眱蓚�(gè)女青年不但不給，還推了一下老爺爺，其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō)：“去去去，真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫抖著手，黯然神傷，一聲也不哼，一瘸一拐地離去。這時(shí)，我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著面包剛想吃，她看到了這一幕后，就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中，媽媽說(shuō)：“這個(gè)女孩心靈真美�！蔽乙豢�，這個(gè)女孩衣著樸素，貌不驚人，但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我后面的兩位女青年在小聲嘀咕：“真是個(gè)傻瓜�！蔽彝蝗粚�(duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不易覺(jué)察的內(nèi)心世界的美才是真正的美，永存的美。
別林斯基寫(xiě)的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的�！蔽疑钌钣浽谛闹�，它將永遠(yuǎn)伴隨我。
名言作文 篇2
從小到大，有許多人用名言來(lái)激勵(lì)我、鼓勵(lì)我，而最讓我難忘的一句是喬治·巴頓說(shuō)的“接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅�！�
從小，我就是一個(gè)膽小、不敢在別人面前發(fā)言的人。記得快開(kāi)學(xué)的某一天，我正坐在沙發(fā)上專心致志的看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)響了，是班主任朱老師的電話，我趕忙躲到一旁偷聽(tīng)，“侯靖怡家長(zhǎng)，您好！我覺(jué)得，侯靖怡的聲音很好聽(tīng)，我想鍛煉一下她，讓她當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的主持人，我一會(huì)兒把稿子發(fā)到郵箱里�！甭�(tīng)到這話，我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵，滿腦子都是我在臺(tái)上出洋相的樣子。這可怎么辦？想到這兒，我立馬跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，朱老師是不是要我當(dāng)主持人？”“對(duì)啊，恭喜你啊。”“媽媽，你是知道的，我很害怕當(dāng)著那么多人的面說(shuō)話，萬(wàn)一出洋相了怎么辦？我肯定不行的'，你讓朱老師換個(gè)人吧�！薄皼](méi)關(guān)系，媽媽陪你一起練，就像喬治·巴頓說(shuō)的：接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。你一定能行。”聽(tīng)了這句話，我的心里有了一些自信。試試看吧，也許我能行！我對(duì)自己說(shuō)。
接下來(lái)的日子里，我和媽媽每天都努力的練習(xí)，一遍又一遍，盡管我認(rèn)為我讀地并不好。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊就響起了媽媽說(shuō)的那句激勵(lì)人心的名言，就一次又一次的振作起來(lái)，繼續(xù)練下去。
開(kāi)學(xué)典禮的日子終于到了，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。簡(jiǎn)單的彩排過(guò)后，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)……”，雖然過(guò)程非常緊張，但也算是順利地主持完了開(kāi)學(xué)典禮，結(jié)束后我連蹦帶跳地跑回教室。剛進(jìn)教室，一陣熱烈的掌聲就響起，我在掌聲和稱贊聲中回到了座位。我的心里美滋滋的，原來(lái)挑戰(zhàn)自我成功后的喜悅是這么的美妙，我相信未來(lái)的我一定會(huì)越來(lái)越出色！
“接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅�！边@句話讓我戰(zhàn)勝了自己，讓我有了自信心，讓我在人生的道路上邁出了可喜可賀第一步。
名言作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓我自己引以為豪的`事，與你們分享一下吧！
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范，踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說(shuō)：“知道了�！�
輪到我開(kāi)始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你不會(huì)成功的�！蔽矣行┚趩剩趺次揖筒幌嘈抛约翰荒艹晒�。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過(guò)了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說(shuō)：“誰(shuí)要自告奮勇？”我舉起了手，老師說(shuō)：“你來(lái)試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō)：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X(jué)得自己了不起。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
名言作文 篇4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的.爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬统鋈フ伊艘粋�(gè)工廠干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國(guó)道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的車(chē)超載了，后面超長(zhǎng)了�！比缓竽莻�(gè)司機(jī)就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C(jī)身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機(jī)拿走了，他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了，就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。
名言作文 篇5
名人如同天上的星星發(fā)出耀眼的光芒，其中最讓我崇拜的是——愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生一生發(fā)明了成千上百件東西，被人們稱為“天才”，但是他并沒(méi)有驕傲，他謙虛地向大家說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我喜歡這句名言，從此它成了我的座右銘。
記得剛上小學(xué)的一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的`英語(yǔ)跟不上別人，就如同賽跑的時(shí)候同學(xué)們把我甩在很后面。原來(lái)我是從一年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，可別人是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，由于我輸在了起跑線上，所以雖然我學(xué)的十分刻苦，可成績(jī)一直不太好。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的水平遠(yuǎn)在我上面便急得好似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但又不知如何是好。眼見(jiàn)自己的努力沒(méi)有效果，我便更加不喜歡英語(yǔ)，有一點(diǎn)兒自暴自棄，每一次考試都很差。
這樣的惡性循環(huán)愈來(lái)愈嚴(yán)重，每一次上英語(yǔ)課我都感到很痛苦、害怕。我心想：哎！為什么我就是學(xué)不會(huì)，難道我天生就十分笨嗎？英語(yǔ)黃老師也許看穿了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你以為那些成績(jī)好的同學(xué)都是天才嗎？記住天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)，一定可以學(xué)好英語(yǔ)的，加油吧�！崩蠋煹脑捜缤活w定心丸，給了我極大的信心。之后我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天早上都比以前早起半小時(shí)聽(tīng)、讀、背單詞，晚上也要做一篇課外英文閱讀，我的成績(jī)也逐漸提高了。
我喜歡上了這句名言，從此它將繼續(xù)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
名言作文 篇6
名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進(jìn)取、有智慧的人。
我喜歡的一條名言是三國(guó)的劉備說(shuō)的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這句話講的是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個(gè)道德底線，值得我們銘記于心。小惡 ，也許是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始，因?yàn)橐粋�(gè)人的品質(zhì)常常體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，"勿以惡小而為之"。反之，自愛(ài)，自尊，為善、助人，時(shí)時(shí)處處從"小"做起，也許正是自己成為品德端正之人的基本素質(zhì)，正所謂，"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。我們每一個(gè)人如果能把三國(guó)劉備這句話當(dāng)做座右銘，奉為做人處世的標(biāo)準(zhǔn)，必能受益匪淺。
這條名言使我想起了《三字經(jīng)》的一段："人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"是呀，人開(kāi)始都是一樣的，可是在不同的`環(huán)境中受到的熏陶不同，教養(yǎng)不同，品行也就不同。只有在實(shí)踐中才能明知這個(gè)人的好壞和善惡。
記得小時(shí)候，我總是調(diào)皮：把書(shū)撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發(fā)、床單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個(gè)老師對(duì)我很耐心，總對(duì)我有寬容，很理解，常說(shuō)："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)："你這樣做真好！"這些善意的批評(píng)和鼓勵(lì)的話，讓我漸漸懂事、明理……
在七八歲時(shí)吧！我詢問(wèn)老師為什么對(duì)我那么有耐心，老師答道："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"我當(dāng)時(shí)不明白。但現(xiàn)在，我懂了……
劉備說(shuō)的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之" 這句名言警句我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)樗芙o予我們終生的啟示……
名言作文 篇7
朱熹是一位詩(shī)人，他的詩(shī)，成為了絕唱，而他的一句名言，更是我在書(shū)的海洋劃船的槳。讀書(shū)有三到，謂心到，口到，眼到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記也，記也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？這是朱熹讀書(shū)的三到，它對(duì)我的影響十分巨大。
星期天，爸媽不在家，我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì)，也就是這本書(shū)最精彩的地方時(shí)，突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì)，我急忙拿出書(shū)，開(kāi)始朗讀。雖然我嘴上在讀，心卻被書(shū)中的'情節(jié)勾住了，背起書(shū)來(lái)，一會(huì)兒多個(gè)“的”，一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘，口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開(kāi)始讀，嗓子要噴火了，我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書(shū)，看呀看……天黑了，我想檢查一下自己記牢了沒(méi)，可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記也不能久也”呀！我努力忘記課外書(shū)中的情節(jié)，潛下心來(lái)慢慢體會(huì)，一句一句地背，不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話呀！
讀書(shū)時(shí)，心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書(shū)，就像線沒(méi)有打結(jié)，只是在孔里穿了一遍，沒(méi)有用處。切記，讀書(shū)時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀，這才真正是個(gè)會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人！
名言作文 篇8
在許多的名言中我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”，這句名言將會(huì)成為我的座右銘。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的朋友叫我去打籃球，我說(shuō)：“我不會(huì)打籃球，對(duì)不起，我去不了。”朋友說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我們教你不就行了，以前你也不知道跳長(zhǎng)繩，我們教了你一個(gè)星期多，你也經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)，你最終才學(xué)會(huì)了，大不了我們?cè)俳棠阋粋�(gè)月�！蔽一卮穑骸澳呛冒�！”我們?nèi)チ嘶@球場(chǎng)了，到處都是靜悄悄的，我就放心了，就算學(xué)不成也不會(huì)被那些瞧不起人的嘲笑了。
她們打了好幾場(chǎng)給我看，一邊指點(diǎn)，一邊說(shuō)，一邊打。最后，它們叫我先投籃。如果我能在10個(gè)球投進(jìn)8個(gè)，就教我搶球。然后，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，終于在10個(gè)球投進(jìn)了8個(gè)球。她們開(kāi)始教我搶球了，我練習(xí)了很多了，總是搶不了一個(gè)球，就在我一次又一次地想放棄的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)了父親嚴(yán)厲的臉以及耳朵聽(tīng)到了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，那幾句話一直在告誡我遇到困難絕對(duì)不能放棄。那幾句話是：“小紅，你要知道人不可能一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到困難，如果你遇到困難就退縮了，你還會(huì)學(xué)會(huì)什么？你想想看，那些名人都經(jīng)歷過(guò)了什么的困難才走到今天輝煌的一步，如果她們退縮了，她們會(huì)有今天的成就嗎？你要明白失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)成功。如果你要退縮你就去當(dāng)你的縮頭烏龜，就當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你自己來(lái)決定你以后的.人生應(yīng)該是怎樣的？好好反思一下�！边@時(shí)，我的心里想：我絕對(duì)不能放棄，不能讓爸爸失望，我一定要學(xué)會(huì)更多的東西，我要加油，要始終相信失敗是成功之母；努力吧，讓自己的汗水流滿一地，我也絕對(duì)不放棄，因?yàn)槲也缓蠡谧约核龅囊磺校乙獮槲业奈磥?lái)做好鋪墊。最后反復(fù)地練習(xí)搶球，終于成功地?fù)屃艘淮吻�，這時(shí)的我笑容滿面了，我成功了，我終于勇敢地踏出了一步，爸爸，我終于做到了，你的女兒不再會(huì)遇到困難就退縮了。
“失敗是成功之母”，這句名言將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。這句名言將會(huì)在我的人生中起到很多作用。
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