【實用】名言的作文集錦五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的名言的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

名言的作文 篇1

　　每當我讀起：天行健，君子以自強不息時，就想起童年時發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。

　　那是一個周四的下午，太陽公公下班了，我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦，啪啪啪地玩?zhèn)�不停。忽然，像雷一般的嘮叨聲向我傳來：還玩，快去寫作業(yè)！可這聲音并沒讓我就此停下，我得意揚揚地回答道：就不，就不。過了一會兒，媽媽手拿木棍子，從我腳根上一打，痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著，認認真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說到：媽媽真兇，媽媽一點都不愛我，哼！

　　第二天，媽媽翻開我的作業(yè)一看，一秒就變成母老虎：你有沒有認真做作業(yè)呀？A、B、C、D亂填。這時，站在旁邊的我大聲哭起來說：媽媽不愛我，老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說：女兒，媽媽也是為了你好，只有好好學習，長大后才能過上好的生活啊。媽媽送你一句名言，希望你可以記住，‘天行健，君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過，我聽著媽媽的話，似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音，那慈祥的.微笑，讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此，我發(fā)奮學習，沒有一刻放松。

　　天行健，君子以自強不息。每當我想放棄時，這句話就會提醒我：只有努力學習，才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事！

名言的作文 篇2

　　中華民族之間的發(fā)展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結(jié)晶，激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啟示。

　　這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎么會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什么用？要學以致用，把學到的知識運用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個“聰明”的.人。

　　總之，我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啟示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

名言的作文 篇3

　　寶劍想要鋒利，難道不磨礪會成功嗎？梅花若不堅強，會散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無助時，想放棄時，做我前進的照明燈，鼓勵著我勇敢向前！

　　這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。

　　昨天晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，本來一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強大又驕傲的勇士，不容易對付。思考了許久，還是不見答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準備翻閱資料時，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒有任何污點的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達到了一個更高的`境界。

　　通過這件小事，我懂得了一個道理：一個人，要想不勞而獲，吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印，不斷向前，追求完美，才會成功！即使有風有浪，也不要氣餒，希望就在前方，夢想需要努力！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

名言的作文 篇4

　　“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵著我，并成了我的座右銘。

　　我在課余時間一直堅持學習彈奏古箏。去年暑假時，我需要參加古箏特長第一次考級，在考試前，我在家反復練習，自己覺得是胸有成竹，考級通過應(yīng)該不成問題。可是，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個人也是像根木棍，表情和動作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒能通過。

　　考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學了！這個時候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要氣餒，找找失敗的原因，咱們一起努力。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時反應(yīng)不過來，再加上平時練習的也少，考試前突擊練習，基本功不夠扎實。找到了失敗的原因，我決定重新開始學習，從最簡單的.指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學苦練。在今年的考級時，我又時刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵著我繼續(xù)前行。

　　“失敗是成功之母”這句話很對，我用自己的親身經(jīng)歷驗證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實，所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我，不斷進步。

名言的作文 篇5

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是唐代詩人韓愈的治學警句。我把它當做我的座右銘時刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學習的道路上指引著我。

　　俗話說:“天才在于勤奮，知識在于積累”。一個人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。

　　記得上二年級時，我的寫作能力并不是很強，為了提高寫作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫篇日記�？晌耶敃r并沒把它當做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時候，我總是敷衍了事，寫出來的內(nèi)容錯別字連篇，而且有的地方詞語運用的也不恰當。

　　媽媽看著我寫的繚亂的'字體，把我叫到面前和藹地說：“一個人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，你要時常提醒自己”。

　　開始我很迷茫媽媽說的這句話，經(jīng)過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊含的道理。于是便主動向媽媽請教寫作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書籍和背誦經(jīng)典名句，還要學會細心觀察，將所見、所感、所聞通過長期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦，只要勤學苦練，肯定能有所提高。

　　就這樣我一直以書為友，堅持寫日記，漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮，同時也開拓了視野。四年級下學期，我加入到小記者的行列，寫的文章好幾次見報，極大的鼓舞了我，這更加堅定了我不斷練習寫作的決心。

　　前段時間，在中央電視臺播放的漢字聽寫大賽上，哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字，使我無比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說：“其實如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風景迎面來，輕舟已過萬重山’。學習如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒有真正進入到學習的核心狀態(tài)，只有學進去了，你就會有無比的樂趣”!

　　我很慶幸媽媽當時送我的這句話，它告訴我，一個人如果付出了勤奮和努力總會獲得回報，而不在于人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學習中。

　　讓我們重整行囊走上勤奮學習的大道，徜徉在知識的海洋里，享受學習的樂趣吧!

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