- 《名人名言》讀后感作文500字 推薦度：
- 名人名言作文 推薦度：
- 名人名言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于名言作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的名言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言作文 篇1
化學(xué)課上，老師給我們講石灰石的性質(zhì)，隨著冰涼的水一點(diǎn)一點(diǎn)加入試管中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)氣泡綻放于水面，石灰石竟然開始沸騰。末了，老師語重心長的話讓我記憶猶新：同學(xué)們，記住這句名言：要像石灰石一樣活著，別人越潑冷水人生就越沸騰。
來，上講臺給大家讀下這篇短文。英語老師聲音不大，但在我耳邊卻像晴天霹靂：英語朗誦一直是我的短板。我走向講臺，T-Tomwasa-adog哈哈哈同學(xué)們的笑聲像一盆冷水，澆得我心灰意冷�；丶业穆飞希以较朐绞�，偶然踢到路邊的石子，我猛然想起了化學(xué)老師的話：要像石灰石一樣活著，別人越潑冷水人生就越沸騰。于是，我把同學(xué)的冷嘲熱諷當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，上課時(shí)主動(dòng)回答英語老師的問題，盡管不是很流暢，但努力把每個(gè)音發(fā)得最準(zhǔn)確；回到家，我翻出了一盒盒錄音帶，大聲地去模仿，一遍又一遍地導(dǎo)帶讀不熟的句子漸漸地，我的英語發(fā)音越來越好了，同學(xué)們的冷嘲熱諷也漸漸變?yōu)檎J(rèn)真傾聽的神情。愈挫愈勇，正是那句名言讓我有所改變。
那天，朋友來我家玩，父母都不在家，我決定自己做飯給朋友露一手。嘗嘗我的杰作！我滿懷期待的.看著她。她嘗了一口，臉色又青變紫，由紫變白，然后默默地說：我還是去泡面把。有那么難吃嗎？我覺得很失落，心中的火焰漸漸熄滅，但想起了那句別人越潑涼水我越沸騰，我心里又燃起了要強(qiáng)的火焰：一定要把這飯做好！我開始關(guān)注廚藝節(jié)目還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，記上做菜配料的用量和火候的控制的竅門。只要有時(shí)間，我就走進(jìn)廚房修煉，我的廚藝大大提高，甚至學(xué)會了顛勺焯水這句名言教給了我：即使面對別人潑的涼水，也要有一口要強(qiáng)的氣概，愈挫愈勇。
回味這句名言，我要感謝它，因?yàn)樗屛腋訌?qiáng)大，讓我變?yōu)榱艘粋�(gè)愈挫愈勇的人。
名言作文 篇2
“試試就能行，爭爭就能贏”——這是我最喜歡的名言，也是我的座佑銘。
七歲時(shí)，我媽媽試探性地說：“你要不要去參加一個(gè)全國性的英語比賽?”當(dāng)時(shí)，我的英語是名列前茅的，但我還是猶豫不決。在我決定去下去的前一個(gè)晚上，我突然想起了我的座佑銘，我就決定要去。結(jié)果我成功地闖入了全國總決賽。我初次嘗到了甜頭。這不禁讓我想到了三年前的.一次比賽，我猶豫不決，最后決定不去，結(jié)果眼巴巴地看著別人奪獎(jiǎng)了。
前幾天我又參加了一次英語比賽，比賽的情形我還記憶猶新呢。正在我想的時(shí)候，主持人進(jìn)來跟我說：“18號，要比賽了�！边@時(shí)我跟我的對手進(jìn)入了賽場。這時(shí)我們該進(jìn)行“猜詞比賽”。規(guī)則是誰先猜詞誰得一分，誰先得15分誰獲得勝利。主持人在一個(gè)一個(gè)讀著，我們努力拼，最后我取得了很好的成績。
還有一次，我去參加一個(gè)培訓(xùn)，在下課時(shí)，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，我們輪流跳，跳到一個(gè)高約1。8米的單杠上。每人跳三次，一次堅(jiān)持10秒。不知不覺地輪到了我，我第一次8秒時(shí)，我落了下來。第三次時(shí)，5秒時(shí)，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了我的座右銘，堅(jiān)持了下來，并成功了。
“試試就能行，爭爭就能贏”，這是我終生受用不盡的座右銘。
名言作文 篇3
在我成長的道路上，世上無難事，只要肯登攀。這句名言一直鼓勵(lì)著我，向前行，鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這句名言的意思是：只要下決心去做，任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難，就會去想這一句名言。
記得有一次，老師的作業(yè)布置的很少，我回到家，端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜，我吃完飯，便開始寫作業(yè)，作業(yè)我不到半個(gè)小時(shí)就全部寫完了，只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我，我苦思冥想也沒有想出正確的答案，這時(shí)我看了看時(shí)間，啊！原來已經(jīng)八點(diǎn)半了，我想：我還是去睡覺吧，已經(jīng)這么晚了，反正老師明天在學(xué)校也會講。我已經(jīng)穿好了睡衣，但這時(shí)我想起了那句名言：世上無難事，只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身，我重新做回書桌旁，開始解題，我一點(diǎn)點(diǎn)的`把這道題解開了，我渾身輕松的去睡覺了。
還有一次，媽媽要上班去了，這一天還是星期日，媽媽交代我把家里的地拖一遍，媽媽走了，我拿起拖把開始拖地，拖把可真重啊，沒過一會我就累得腰酸背疼，我想：哎，真累呀，我不拖了，反正媽媽回來還要拖。這時(shí)我又想起了那句話：世上無難事，只要肯登攀。我有重新由來信心，我在心里對自己說：你是最棒的，你一定能做到的。我又拿起了拖把，開始拖地一點(diǎn)一點(diǎn)，我把客廳拖完了，而且拖得很干凈，媽媽下班回來了，看到我把客廳拖得這抹干凈，還夸獎(jiǎng)了我，我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水，才取得了成功的，世上無難事，只要肯登攀。這句話說得果然沒錯(cuò)。
名言作文 篇4
古往今來，人們常說：“失敗是成功之母�！笔�，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次，我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好，之后，便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去，不一會兒，一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了，我把船放在水面上，開關(guān)打開，船可以動(dòng)了，但好景不長，不一會兒，便翻船了，我和弟弟沮喪地望著失敗的`發(fā)明，但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過一個(gè)念頭，為什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原來是因?yàn)橹亓ζ蛴业脑�，所以翻船，但�?jīng)過多次改造和實(shí)驗(yàn)，我們的船終于可以行駛了。
經(jīng)過這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。
名言作文 篇5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是唐代詩人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
俗話說:“天才在于勤奮，知識在于積累”。一個(gè)人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級時(shí)，我的寫作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫篇日記�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫出來的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的地方詞語運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開始我很迷茫媽媽說的這句話，經(jīng)過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請教寫作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會細(xì)心觀察，將所見、所感、所聞通過長期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書為友，堅(jiān)持寫日記，漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮，同時(shí)也開拓了視野。四年級下學(xué)期，我加入到小記者的行列，寫的文章好幾次見報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺播放的漢字聽寫大賽上，哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字，使我無比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來，輕舟已過萬重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會有無比的樂趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的.這句話，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會獲得回報(bào)，而不在于人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂趣吧!
名言作文 篇6
“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書，在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動(dòng)的`說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后，沒有錢去上學(xué)，只能向她從前老師那借書回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書，出于珍惜，看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
聽到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過的內(nèi)容完完全全記下來，看來是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？
名言作文 篇7
南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覍@句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？
查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。
從三年級開始，我就不停的'看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？
我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。
此后，我一直把這句話銘記在心，它時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，在這句話的指導(dǎo)下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！�
名言作文 篇8
1. 大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！痘茨献印�
2. 大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
5. 操與霜雪明，量與江海寬。
6. 操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
7. 君子量不極，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
10. 眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)
11. 度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清金纓)
12. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
14. 生命很快就過去了，一個(gè)時(shí)機(jī)從不會出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。——羅曼·羅蘭
15. 業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓
【名言作文】相關(guān)文章：
名言的啟示作文11-12
愛情名言名言（精選80條）05-07
經(jīng)典名言05-04
經(jīng)典的名言精選04-03
人生勵(lì)志名言摘抄作文素材02-02
一句名言的啟示作文02-17
名言作文300字4篇04-12
精選名言作文300字3篇04-17
名言作文300字四篇04-17