實(shí)用的名言作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的名言作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

名言作文 篇1

　　往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

　　自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦�列前茅。之后他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　經(jīng)過這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的.。

　　古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

　　我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

名言作文 篇2

　　1、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。——愛迪生

　　2、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�—羅曼·羅蘭

　　3、困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�—契訶夫

　　4、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了�！�—羅蘭

　　5、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄�驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)�！�—卡耐基

　　6、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙�！�—泰戈?duì)?/p>

　　7、人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。——張海迪

　　8、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！�—諾貝爾

　　9、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！�—盧梭

　　10、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

　　11、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！�—愛默生

　　12、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！�—羅曼·羅蘭

　　13、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命�！�—泰戈?duì)?/p>

　　14、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。——小塞涅卡

　　15、如能善于利用，生命乃悠長�！�—塞涅卡

　　16、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來生命是無法衡量的！

　　17、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡單得多了。

　　18、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。

　　19、生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬�的終結(jié)點(diǎn)。

　　20、有生命，那里便有希望。

　　21、一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人�！�—汪國真

　　22、不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當(dāng)�！�—三毛

　　23、為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。——(英)羅斯金

　　24、人好剛，我以柔勝之；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之。——金纓

　　25、美好的東西時(shí)常是由于它是真誠的。——羅蘭

　　26、青年戀愛不一定一帆風(fēng)順，酸甜苦辣才有真情。

　　27、：人少言寡語不一定大智大勇，談笑風(fēng)生不一定是不嚴(yán)肅。

　　28、無知識(shí)的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。

　　29、囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的'人無緣。

　　30、身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。

　　31、攀比名利只會(huì)增加人的煩惱，攀比事業(yè)的人定能增強(qiáng)人的意志和信心。

　　32、失戀是初秋的果實(shí)，不成熟就采摘，品嘗到得是酸楚和苦澀。

　　33、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪；顯耀財(cái)富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

　　34、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會(huì)變成不折不扣的矮人。

　　35、人生寂寞是一種力量。人經(jīng)得起寂寞，就能獲得自由；耐不住寂寞，就會(huì)受人牽制。

　　36、金錢是什么？金錢是澆花的水。澆得適量，可以使花木健壯，繁花似錦，花開四季鮮艷奪目。澆的過量，就使得花木連根腐爛。

　　37、人生寂寞是一種力量。人經(jīng)得起寂寞，就能獲得自由；耐不住寂寞，就會(huì)受人牽制。

　　38、低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠(yuǎn)；抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險(xiǎn)峻。

　　39、人活得只有錢，就等于他什么也沒有；人活得只有名，就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時(shí)候，名聲有消失的時(shí)候。唯一人的創(chuàng)造才能永久留在人間。

　　40、人有三種：要人、名人、好人。做個(gè)要人、名人，在某種意義上講并不是很難，而要想做個(gè)好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠的人才能成為好人。

名言作文 篇3

　　名言有許多許多，有讓人珍惜時(shí)間的，有讓人追求人生理想的，還有讓人奮斗的……但最讓我難忘的一句名言還是那句鼓勵(lì)人追求上進(jìn)的“失敗是成功之母”。

　　一天，我到老師家去學(xué)寫毛筆字。老師告訴我毛筆字并不好練，讓我先從筆畫練起。于是，我便在一邊寫了起來。

　　但是，由于我毛筆的姿勢(shì)與握鉛筆的姿勢(shì)不同，毛筆就如同一位不聽使喚的士兵一樣。寫出來的字歪歪扭扭的，就如同那一條條小蝌蚪的.尾巴。而且字的中間還有白白的縫隙，就像是用掃把掃過的一樣，十分難看。我看著這些字，就如同一位打了敗仗的士兵，又像一只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，垂頭喪氣的。我嘆了一口氣，想到：老師寫的字這么漂亮，但我寫的卻是如此丑陋，真是天壤之別啊！看了我真的寫不好了。

　　這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩，笑容可掬地說：“別灰心，失敗了，沒關(guān)系。要知道‘失敗是成功之母’�。　蔽矣挚戳丝此闹艿耐瑢W(xué)，他們每一個(gè)都是那么認(rèn)真，額上還留下了晶瑩的汗珠，看到這一切，我也不甘落后，于是我又繼續(xù)努力起來。在家里，每當(dāng)我作文作業(yè)，就馬上開始練習(xí)毛筆字；每當(dāng)我上完了補(bǔ)習(xí)班，剩下來的時(shí)間，我決不會(huì)忘記寫毛筆字；每當(dāng)朋友邀請(qǐng)我去玩耍時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地拒絕，不放過一分一秒。時(shí)間一天又一天地過去了，我的小桌子上也積起了如小山一般高的宣紙，我新買的三本字帖都被我練完了。

　　我第二次上課時(shí)，老師還表揚(yáng)了我。我高興極了，比吃了蜜桃。喝了蜂蜜還要甜美。

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。它告訴我只有那些不怕困難，勇往直前的人，才能夠獲得成功的喜悅。

名言作文 篇4

　　我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。

　　學(xué)問不僅要學(xué)，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。

　　每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì)的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。

　　還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因?yàn)橐话銢]有人會(huì)問老師，都是問家長或同學(xué)的.。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實(shí)地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。

　　回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會(huì)做得很好。

名言作文 篇5

　　1、有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。——廷德爾

　　2、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來，讓世人大吃一驚�！�—費(fèi)爾馬

　　3、在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)�！�—愛因斯坦

　　4、我們的`科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的�！�—愛因斯坦

　　5、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)�！�—貝弗里奇

　　6、科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動(dòng)�！�—愛因斯坦

　　7、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士�！�—魯迅

　　8、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若

　　9、科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象�！�—雨果

　　10、什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)�！�—斯賓塞

　　11、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！�—契訶夫

　　12、沒有科學(xué)和藝術(shù)，就沒有人和人的生活�！�—列夫·托爾斯泰

　　13、人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國家，必將淪為殖民地。——約里奧·居里

　　14、科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。——高爾基

　　15、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)�！�—烏納穆諾

　　16、科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑。——亞當(dāng)·斯密

　　17、不管過去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過程。——達(dá)·芬奇

　　18、國家的收入是每個(gè)公民所付出的自己財(cái)產(chǎn)的一部分，以確保他所余財(cái)產(chǎn)的安全或快樂地享用這些財(cái)產(chǎn)。——孟德斯鳩(法)

　　19、要把國家的收入規(guī)定得好，就應(yīng)該兼顧國家和國民兩方面的需要。當(dāng)取之于民時(shí)，絕對(duì)不應(yīng)該因?yàn)閲�家想象上的需要而排除國家�?shí)際上的需要�！�—孟德斯鳩(法)

　　20、人們的生產(chǎn)超過自己的消費(fèi)越多，他們對(duì)國家越有益�！�—魁奈(法)

【名言作文】相關(guān)文章：

名言的作文03-06

感悟名言作文12-08

名言作文范文02-21

精華名言作文03-28

感悟名言作文03-07

名言的啟示作文11-12

名言作文四篇07-09

名言作文5篇07-09

名言作文三篇07-03

精選名言的作文四篇07-10