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    我喜歡的名言作文300字

    時間:2023-04-14 13:02:42 名人名言 投訴 投稿
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    我喜歡的名言作文300字8篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈蚁矚g的名言作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    我喜歡的名言作文300字8篇

    我喜歡的名言作文300字 篇1

      “野火燒不盡,春風吹又生”引用了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時,我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好,其中“野火燒不盡,春風吹又生”,更是流傳千古的名句,它是我最愛的一句名言。

      小時候,在老家,每年冬天,我都隨爺爺去燒野草,其樂無窮。野草很頑強,枯而不死,燒又不光,只要春風春雨再來,那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力,發(fā)芽、抽青,綠滿大地。這是多么富有生氣的.詩句呀!

      這詩句通過對自然景色的描寫,抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神,表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志,讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止,奮斗不息、勇往直前的堅定決心,他要像野草那樣永遠進取,并以此勉勵別人。的確,他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言,也是詩人奮斗精神的真實寫照。

      白居易的這句名言,給我以很大啟迪,我認識到:一個人要取得成績,對社會有所貢獻,就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神,堅忍不拔、百折不撓地學習。今天,重讀這首詩,我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香,它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。

    我喜歡的名言作文300字 篇2

      提到名言,我最喜歡的要數(shù)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      暑假時,因為有兩個月的假期,我就開始瘋玩起來,把寫作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當勞、肯德基。媽媽說:“你每天就知道吃和玩,你就不能把學習放在第一位嗎?”

      可是我怎么都聽不進去,當耳旁風。直到離開學還不到三天,我才想到了,呀,作業(yè)還沒有做完呢!我責怪地對媽媽說:“媽媽,你怎么不早一點提醒我寫作業(yè)!唉,今晚又要熬夜了!眿寢尰鹈叭,對我說:“你寫作業(yè)一點也不自覺。就算我提醒你,你也會當耳旁風,自作自受!”

      我拿著書包,走進房間,耷拉著耳朵,自言自語道:“唉,作業(yè)怎么那么多呀!”我一會寫語文抄寫,一會又做數(shù)學卷子,累地我手算了,脖子也酸了,直在那叫累。

      這時,媽媽走進屋里,對我說:“你應該記住這次教訓,要記住一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

      是呀,而時間卻像金錢那樣寶貴,但是再多的金錢都買不到一分一秒。通過這一件事,我懂得了:做什么事,都不能讓時間“逃跑”今天的.事情,今天做。

      我喜歡這句名言,它是我學習的好伙伴,身活的好朋友。

    我喜歡的名言作文300字 篇3

      大科學家愛因斯坦曾說過一句話:“人生就像騎單車,想保持平衡,就要往前走!

      我們都知道,騎自行車時,只有不停往前騎,才能不摔倒。其實在學習中,在工作中也是如此,只有不斷探索,不斷進步,才能保持平衡,不摔倒在前往成功之門的道路上。

      這句名言看上去很普通,可其中藏著十分深奧的道理。說這句話的人---愛因斯坦,他就有一顆不斷探索的心,他付出了比常人多幾倍的.努力,他寫了《廣義相對論》和《狹義相對論》,得出了“E=mc2”這個最偉大的公式,可他還是在探索,最后終于騎著這輛單車,走向了成功,成為舉世聞名的科學家。

      還有很多人,自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識就夠了,從而摔倒在了成功的大道上,與成功說再見了。而當他真的想爬起來,繼續(xù)騎時,他失去的,就太多了。

      事實上,摔倒了并不要緊,重要的是你是怎么摔倒的,你又是怎么對待這次摔倒的。一旦摔倒,就要快速爬起來。有人認為失敗就是摔倒,但我認為,失敗只不過是選錯了一把打開成功之門的鑰匙。

    我喜歡的名言作文300字 篇4

      名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句名言。

      這句名言是意思是:當你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。

      記得上個學期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分數(shù)。當別人低于我時,我便沾沾自喜,當別人高于我時,我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。

      正當我在別人面前吹噓自己時,我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進步,驕傲使人落后這句名言!蔽腋緵]把她的話放在心上,隨口說了一句:“知道啦!闭f完之后,就回去了。

      后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時,我才明白這句名言的真諦。我找到我的.好朋友,對她說:“謝謝你當初那句名言,我明白了。我一定會再接再厲,勇攀高峰的!蔽覀兌甲匀绲匦α恕

      我喜歡這句名言,它讓我明白了很多!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后!蔽視䦟⑦@句話當成我的座右銘。

    我喜歡的名言作文300字 篇5

      我以前是個頑皮的小女孩兒,總喜歡跑來跑去,一刻也不停。記得上小學一年級的時候,媽媽從書店給我買來幾本圖書,可是我對那些書一點也不感興趣,所以沒看幾頁,就把它丟下了。

      一次,大姨來我家時,給我?guī)砹艘槐纠L畫版注拼音的.圖書——《格林童話》,還告訴了我一句名言:“書籍是人類進步的階梯!贝笠踢進一步向我解釋了這句名言的淺顯意思:“只要你去讀書,智慧就會不斷進步,就會變得越來越聰明。”大姨走后,我?guī)е闷嫘姆_這本書,書中一個又一個的故事深深地吸引了我,我不禁細細地讀下去,不久我便愛上了書。每當我不想讀書的時候,腦海里就想起了大姨給我說的那句名言和對那句名言的解釋。于是,又促使我認真地讀下去。慢慢地我就越來越離不開書了,一天不讀書就覺得非常乏味。

      在讀書的過程中,我一步一步發(fā)現(xiàn)世界是美好的,是鮮艷的;我的頭腦也一步一步變得聰明起來,精神更加愉悅起來,生活更加充實起來。

      。∈恰皶侨祟愡M步的階梯”這條名言給了我啟迪。

    我喜歡的名言作文300字 篇6

      我最喜歡一句名言是:“堅持就是勝利!”雖然這句話有點兒俗氣,但是我就是喜歡它,我覺得這句話說得對:不論做什么事,如果不堅持到底,半途而廢,那么再簡單的事情也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會迎刃而解。正是這句名言激勵著我、鼓勵著我,才會讓我一次又一次的成功 。 在四年級時,我參加400米賽跑這個運動會項目,當裁判手中的'槍響時,我奮勇向前,飛快地向前跑,轉(zhuǎn)眼間,我離終點的大紅繩已經(jīng)不遠了,突然,我堅持不住了,正當我快要泄氣時猛然想起了這句名言,堅持就是勝利。于是,我又來勁了,向眼前的那根紅線沖去。真棒!我得了第三名,我凱旋而歸,臉上一直掛著勝利的喜悅。 還有一個事例,原蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。 可見,萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心,他就取得了成功的一半,那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得。 “水滴石穿、繩鋸木斷”,小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以,我們說:堅持就是勝利,堅持一定能勝利!

    我喜歡的名言作文300字 篇7

      耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會得到回報的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的“耐心和恒心可總會得到回報的!

      因為耐心和恒心,愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家;因為耐心和恒心,貝多芬在耳聾的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂章;因為耐心和恒心,弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……

      在四年級的時候,學校要組織雙搖比賽,我幸運的.被老師選中了,在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔心:別的同學都跳得那么好,萬一我們要是輸了,會不會被老師罵?于是我一有時間,就連雙搖。記得有一次,我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那么好,我也努力地跳了起來,剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會得到回報的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來,我更加耐心和努力,一有空就練習。最后,我們班取得了第一名。

      由于我的耐心和恒心,為班級取得了好成績!澳托暮秃阈目煽倳玫交貓蟮摹边@句名言,將不斷激勵我,鞭策我,想著更高更遠的目標,前進!

    我喜歡的名言作文300字 篇8

      我喜歡“功夫不負有心人”這一句名言,只要花了功夫,不斷地努力,就一定可以成功。

      在我三年級時有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時候徐老師說要做環(huán)保袋,我心想:這一定很簡單。誰知當我打開材料袋,拿出要用的零件時,兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的`方法,我們就開始做了。我先把零件都取了下來,這時徐老師走到了我身旁,說:“你知道先把哪一個零件組裝起來呀?”這問題就把我問住了,徐老師又說:“你不會的話,就把《勞動和技術》這本書打開,答案就在里面!蔽掖蜷_了這本書,知道先要粘貼袋體,再依次粘貼拎帶、袋口,最后粘貼裝飾物。

      我仔細地按著順序把袋體粘貼好了,接著我開始粘貼了袋口,再粘拎帶,“呀,我應該先貼拎帶的!蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛恚蚜鄮зN了上去!斑@下我一定對了!蔽医o坐在我后面的同學看,同學拎著環(huán)保袋說:“你把拎帶貼反了!蔽抑缓迷僖淮伟蚜鄮毫讼聛。眼看快要下課了,我的心真像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好,差點急出一身汗。

      功夫不負有心人。就這樣,經(jīng)過我的不懈努力,總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個優(yōu),我高興極了。

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