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關(guān)于名言作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的名言作文5篇，希望能夠幫助到大家。
名言作文 篇1
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！彼且淮腔鄣南笳鳎谀莻�(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代，他的大名依舊遍傳天下，他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆：“既生瑜，何生亮�！�
諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！庇葹樯羁蹋侵T葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就，還是至高的榮譽(yù)，皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上，一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。
漫漫歷史長(zhǎng)河之中，正是有了這樣千古流傳的名句，才使我深受啟發(fā)，細(xì)觀往事，不禁訝然，走過的人生路中，一切的不如意竟皆是浮躁釀成的禍，考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的'智慧，急中出禍，靜能生慧，這句名言將永伴我一生。
諸葛亮，一把羽毛扇，能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中，不僅憑得是他卓越超群的智慧，更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蔽覑勰清羞b的背影，更愛這句發(fā)人深省的名言，這不僅是一種大智慧，更是一種博大的胸懷，一句名言，點(diǎn)透我心，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，淡泊以明志，照亮前進(jìn)的路，平靜努力的心！
名言作文 篇2
俗話說的好“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句諺語(yǔ)成了我人生道路上一直激勵(lì)我的話。
那一天令我終生難忘，在舞蹈班跳完舞，回家吃過飯，媽媽手機(jī)“�！钡囊豁�，收到舞蹈班信息，信息內(nèi)容是：“滿兩年的學(xué)員明天來考會(huì)員”。我心想：“我已經(jīng)學(xué)了兩年了，基本功都會(huì)了，不用多練習(xí)了，就算我上次沒考上，這一次也一定能考上”。
到了第二天晚上去考會(huì)員的時(shí)候，老師讓跳了齊舞后又一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)跳，我都過關(guān)了，到老師讓說基本功名稱讓我跳時(shí)，我心里開始慌了，我的腦子一直想一直想就是沒有想到，老師說：“這個(gè)就是你剛才做的'朝天蹬”。
接連考了好幾個(gè)我都不知道，之后名單出來了，保級(jí)會(huì)員有：任宗泉、孔翔宇……，會(huì)員有：賀翔、劉娛辰、賀淼……，我想：任宗泉、孔翔宇、表哥、表姐、姐姐都過關(guān)了，可能離我不遠(yuǎn)了。直到最后我都沒有聽到“劉航宇”，我的名字竟出現(xiàn)在沒有過關(guān)的名單里。
突然我的心情很失落，我低下頭，都不敢看大家，最后老師又說：“沒考過的明天來補(bǔ)考”。我回到家后非常不開心，媽媽看到后問我：“怎么了”？我說：“我會(huì)員沒考過”。媽媽說：“不要灰心喪氣，以后認(rèn)真努力就行”。媽媽還說：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我聽后心想：“明天可以補(bǔ)考，我一定要認(rèn)真練習(xí)，一定要考上”。
第二天到了補(bǔ)考的日子，老師說一個(gè)名稱我做一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過昨天的經(jīng)歷回去后認(rèn)真練習(xí)最終我考過了。
從此“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話一直激勵(lì)著我。
名言作文 篇3
古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�。
這句名言在我四年級(jí)的語(yǔ)文課本上學(xué)過，他大概的意思是——本好書就像是一個(gè)好朋友，你可以從他那里得到很多的有益的東西。
我很喜歡看書，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要一有時(shí)間，我就拿出書來看。我是個(gè)小小書本收藏家，家里的'書籍有將近200本：有自然類的書；有探險(xiǎn)類的書；甚至連漫畫書都有。我還是一個(gè)“炒冷飯”的人，每本書都要看將近10遍，每次看都有新收獲。
我有一套自己的最喜歡的書，他的名字叫：《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，他的大概內(nèi)容是：有一個(gè)叫知修的小學(xué)生，他的身體里流著X騎士的血液，他從一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的小學(xué)生，變成了一個(gè)拯救數(shù)學(xué)世界的英雄。當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候，我覺得知修很勇敢；第二次看這本書的時(shí)候，我就有一種和老朋友重逢的喜悅，我希望和他一起并肩作戰(zhàn)，成為拯救數(shù)學(xué)世界的勇士。
書是我的好朋友，我愿意和這位好朋友一起沉浸在這美妙的世界里。
名言作文 篇4
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
記得一次體育課，老師讓打乒乓球，同學(xué)們都熱火朝天地打了起來，只有我不會(huì)打，站在一邊呆呆的看著別人你來我往的叫好。這時(shí)我想：“別人都會(huì)打乒乓球，只有我不會(huì)，真令人氣惱�！�
回到家，我給媽媽媽說了這件事，并吵著要學(xué)打乒乓球，媽媽同意了。
我來到乒乓球班時(shí)，教練讓我做基本動(dòng)作，第二天也一樣，第三天也是……我有點(diǎn)兒煩了，心想：“如果我能和別人打球，不再做這令人厭煩的.動(dòng)作那該多好，就在我要放棄時(shí)，我想起了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，使我重新有了信心，第四天，我的動(dòng)作練得差不多了，教練讓我練習(xí)發(fā)球，我發(fā)的很不好，一次，教練讓打20個(gè)球，打上一個(gè)得5分，輪到我了，我打得很不好，20個(gè)球打完我只得了45分�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說，“媽媽我想練了�！眿寢屄牶�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：前幾天，我看你在讀“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，難道你不知道它的意思，想半途而廢嗎？我聽后，很羞愧。接下來幾天，我努力練習(xí)，終于打得很好了，教練也說我進(jìn)步最快。
從此以后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言就成了我的座右銘。每當(dāng)我想放棄時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)我不斷努力。
名言作文 篇5
古今中外，許多名言都流傳千古。從國(guó)內(nèi)的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！钡絿�(guó)外的“無(wú)知是可恥的，有知識(shí)的人是令人崇敬的�！逼渲�，我最喜歡的一句名言就要屬“勝利屬于最堅(jiān)韌的人。”
由這句名言，我想到了一件事。在一個(gè)寒冷的冬天。人們都坐在火爐邊取暖或是躺進(jìn)了溫暖的被窩。我卻在書房中寫著作業(yè)，刺骨的.寒風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)窗戶，令我瑟瑟發(fā)抖。寫作業(yè)的手也凍得紅紅的，略有一些紫色，看著都有些怕人。見此情形，我邊寫作業(yè)邊抱怨著這鬼天氣。我嘆息著，一會(huì)寫，一會(huì)停。最終我實(shí)在是忍不住了，將筆拍在桌子上，帶著對(duì)這寒冬的怒火，沖進(jìn)了被窩，被窩早已被電熱毯捂暖，我如同被春天姐姐擁抱在懷中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的夢(mèng)境開始在我腦中浮現(xiàn)：我摘著果子，一口咬下去，十分甘甜。這時(shí)不知哪蹦出來的一匹彩色鹿，打斷了我的享受，“你忘了？勝利屬于最堅(jiān)韌的人�！币粋�(gè)甜美的聲音在我耳畔回響。我猛然驚醒，睜開雙眼的那一刻，我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，回想夢(mèng)中的情景，我推開春天姐姐的懷抱，重新回到那冰冷的寫字臺(tái)前，繼續(xù)揮舞著筆，“沙沙沙”的聲音不絕于耳，我仿佛是在聽什么著名的音樂，心情十分愉悅。終于，在我的不懈努力下，把作業(yè)寫完了。關(guān)鍵時(shí)刻，是那句名言給了我力量，給了我勇氣，讓我堅(jiān)持了下去，并且成功的克服了困難。
由我的事件，我又想到：古代皇帝拿破侖在指揮將領(lǐng)、士兵沖殺時(shí)，不慎摔了一跤，但他又爬起來繼續(xù)指揮。后來在第七次大戰(zhàn)中，因?yàn)橐恍⿲⑹康氖д`，導(dǎo)致滿盤皆輸，這就是舉世聞名的——滑鐵盧戰(zhàn)役。這位曾經(jīng)是法國(guó)皇帝，雄霸歐洲的拿破侖就是最好的證明。我聽說了拿破侖的各種不可思議的事跡是由這句名言給了他力量時(shí)，不由得對(duì)它的喜愛之情，陡然增加。
我以后要將這句名言作為我的座右銘，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)給我力量，令我有勇氣區(qū)面對(duì)，它將陪伴我一生。
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