實(shí)用的名言作文集合20篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的名言作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　名言作文1

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是毛主席說(shuō)的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。

　　記得那是二年級(jí)時(shí)期末考試時(shí)快到了。老師每天督促我們抓緊復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　一開(kāi)始，我還能做到每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)�？墒牵�后來(lái)就不行了，我越復(fù)習(xí)，越覺(jué)得麻煩，甚至覺(jué)得這樣不但不能使我的成績(jī)提高，反而影響自己的成績(jī)。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復(fù)習(xí)。

　　考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺(jué)得自己發(fā)揮得不錯(cuò)，應(yīng)該能拿得著前五名。很快，考試結(jié)果出來(lái)了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。

　　我更得意了，認(rèn)為自己才是真正的'第一名，畢竟我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！

　　到了下個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí)，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復(fù)習(xí)完了。

　　在考試前一個(gè)鐘頭，我還得意地想：上次我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)就考得很好，這次比上次更認(rèn)真了一點(diǎn)，拿第一名，肯定沒(méi)問(wèn)題！

　　不巧的是，這回考試，有不少我沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目。我頓時(shí)傻了眼，心里沒(méi)了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！

　　我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，果然，我93分也沒(méi)掛上邊。真后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。再分析一下卷上的錯(cuò)誤，真是讓人連連嘆氣。如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，這些錯(cuò)題完全可以避免。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試，我從中吸取了教訓(xùn)，再也不驕傲了。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。小朋友們，請(qǐng)你們記住這句名言，千萬(wàn)不要驕傲。

　　名言作文2

　　生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

　　記得有一年春天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來(lái)，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來(lái)，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

　　還記得有一次，老師給我們?nèi)�體學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來(lái)，一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。

　　還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的速度，開(kāi)始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的.疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無(wú)形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺(jué)到全身充滿了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。

　　每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。

　　名言作文3

　　失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。

　　有一次，媽媽讓我學(xué)自行車，由于家里面已經(jīng)有一輛廢舊已久的自行車，所以我們就不用再出去買(mǎi)多一輛自行車，反正放在家里也沒(méi)有用的。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺(tái)自行車搬了出來(lái)。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開(kāi)始叫我騎自行車了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個(gè)木柜旁邊兜著轉(zhuǎn)幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來(lái)�！蔽蚁劝岩恢荒_踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭(zhēng)取成功。你這樣的，還怎么學(xué)好自行車呢？”我聽(tīng)后又站了起來(lái)，學(xué)自行車。這次，我又按照媽媽說(shuō)的`去做，而且沒(méi)有摔倒，還學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“失敗乃是成功之母”這句名言將會(huì)伴隨我的一生一世，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

　　名言作文4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我也不例外。

　　我最喜歡的名言就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我的腦海里常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：寒冬來(lái)臨，百花早已凋謝，萬(wàn)物都失去了生機(jī)，只有臘梅花，在嚴(yán)寒中傲放，散發(fā)出陣陣清香。它頂著風(fēng)雪，以頑強(qiáng)的意志，綻出最美麗的花朵，成為寒冬里一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)我看到臘梅花，總會(huì)不由得對(duì)它產(chǎn)生敬佩，總會(huì)想到那句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？

　　是啊，梅花經(jīng)歷了風(fēng)雪的.考驗(yàn)，才有綽約的風(fēng)姿和醉人的清香。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蹦顷囮嚽逑銇�(lái)之不易，是臘梅靈魂的體現(xiàn)。我們?cè)谏�活學(xué)習(xí)上不也是一樣嗎？只有像梅花那樣不畏困難，勇往直前，才能有所作為，不會(huì)一事無(wú)成。

　　在我學(xué)習(xí)的道路上，也有過(guò)失敗，流過(guò)淚水，但只要一想起這句名言，我的心便豁然開(kāi)朗，多了斗志，少了失望。記得有一次考試，我一失手，留下了遺憾。從那次失敗我看見(jiàn)了自己身上許多的不足，我做的，我所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些問(wèn)題總是令我困擾，成為我學(xué)習(xí)上的絆腳石。那一段時(shí)間，有時(shí)候，我真的覺(jué)得這十年的光陰都白白流逝了，我的成績(jī)依然如故，許多方面都有明顯的不足，感到從未有過(guò)的壓抑。曾有多少天，我一直在迷茫中度過(guò)。直到有一天，我想起了那句名言——不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？我陷入了沉思。

　　啊，梅花經(jīng)歷了考驗(yàn)，才有醉人的清香，而我們，也只有經(jīng)歷了挫折，才能有所成就。我雖然這次失敗了，但是這并不表示永遠(yuǎn)失��！這次失敗給了我經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從另一種角度來(lái)想，不也是一件好事情嗎？它讓我明白我該在哪里下功夫，吃一塹，長(zhǎng)一智，焉知非福？讓苦難芬芳吧！正如那句名言所說(shuō)的那樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，吸取了教訓(xùn)，才不會(huì)一事無(wú)成。這句名言會(huì)一直刻在我的心里，讓它時(shí)刻提醒我，鞭策我上進(jìn)，勇往直前，它激勵(lì)著我，給了我啟發(fā)、力量，我喜歡它。

　　名言作文5

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句名言是我最喜愛(ài)的名言，因此，他成了我的座右銘！

　　同學(xué)們都知道，我比較愛(ài)看書(shū)。但我可不是生下來(lái)就愛(ài)看書(shū)的！我愛(ài)看書(shū)這件事也是出于“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句名言的功勞呢！

　　記得我小時(shí)，特別不愛(ài)看書(shū)，直到有一天，媽媽突然把我拉進(jìn)書(shū)房，神妙指著書(shū)說(shuō)：“寶貝，‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’呀！”你不想看看什么叫黃金屋，什么叫顏如玉嗎？媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了，只留下了小小的.我在發(fā)呆！這時(shí)，好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”，什么叫“顏如玉”！我趕忙拿起書(shū)翻了起來(lái)，找“黃金屋，顏如玉”，找著找著，我被一本《兒童畫(huà)報(bào)》迷住了！我津津有味得看了起來(lái)！這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽和藹可親地說(shuō)：“‘中黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’這句話中的‘黃金屋’，‘顏如玉’都是精神食糧，它們可不是金錢(qián)，但它們比金錢(qián)更重要，它們是你一生的，誰(shuí)也無(wú)法奪去！”

　　是啊！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶，可書(shū)卻可以！讓我們記住這句名言，并多讀書(shū)吧！

　　名言作文6

　　“自古成功在嘗試”這句話是我最難忘的一句名言。它是教育和啟發(fā)我做好沒(méi)一件事的座右銘，也是我成長(zhǎng)道路上的啟蒙言。

　　去年的一個(gè)冬天， 窗外飄著雪花。樹(shù)上，地上，房屋上都披上了銀色的雪棉襖。真是美麗極了。今天是星期日，我和爸爸早已商量好了去滑冰場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“天氣很冷， 你一定要去嗎？”“去，我一定要把滑冰學(xué)會(huì)�！蔽覀儙�上冰鞋快樂(lè)的出發(fā)了。到了溜冰場(chǎng)，我們穿上冰鞋�？晌以趺匆舱静环�(wěn)， 剛向前就“啪”的一聲摔了一個(gè)大跟頭、“好疼啊”，滑冰怎么這么難學(xué)啊！爸爸見(jiàn)我摔在冰上說(shuō)：“兒子，站起來(lái)， 滑冰是肯定要摔幾跤的。別怕疼， 身體向前傾，倆手做好平衡，兩腿半曲，慢慢往前蹬�！蔽艺罩�爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，一步一步的向前移動(dòng)�？墒牵�腳和腿怎么也不聽(tīng)使喚，身體總是晃來(lái)晃去的一不小心就摔一個(gè)大跟頭。沒(méi)滑幾步，我緊張的滿頭大汗。但我仍然堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練。一米， 兩米， 三米。。。慢慢的我可以向前滑了。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)下午的聯(lián)系，我可以在滑冰場(chǎng)上獨(dú)立的滑行了。在回家的.路上雖然我覺(jué)得很累，但是心中十分的高興，我嘗到了成功給我?guī)��?lái)的喜悅。

　　從此以后，“自古成功在嘗試”這句名言一直激勵(lì)著我，無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持做好，只有克服一個(gè)又一個(gè)的困難，才能實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

　　名言作文7

　　一個(gè)人墜落到人間，對(duì)這個(gè)社會(huì)的報(bào)道第一聲就是哭聲，任何時(shí)候?qū)χ車�都充滿著好奇，對(duì)美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬�！坝靡粋�(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈以外是那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。”這是物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言，它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是千百年來(lái)不變的常理。它猶如空氣灌充著整個(gè)地球，引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因?yàn)橛兄t虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊(duì)員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來(lái)了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個(gè)個(gè)布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對(duì)他的信賴，支持和仰慕。正是愛(ài)因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運(yùn)，他們?cè)谑�敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅(jiān)強(qiáng)的一直。面對(duì)榮譽(yù)，他們體現(xiàn)了自己對(duì)自己的承諾。

　　謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識(shí)到自己不足的人，才會(huì)有彌補(bǔ)自己不足的決心，從而取得驚人的.成績(jī)。

　　“歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有盡頭，知識(shí)的海洋沒(méi)有彼岸�！币粋�(gè)人是否謙虛，是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風(fēng)景，喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人，敢于和藍(lán)天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛。

　　“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是多么的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知�！本褪沁@句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我，也一定會(huì)帶我步入成功的大殿，無(wú)論在什么時(shí)候我永遠(yuǎn)欣賞！

　　名言作文8

　　“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你，跌倒了，爬起來(lái)。這就是成功�！边@句是最讓我難忘的一句名言，它時(shí)刻提醒著我，要鼓起勇氣，奮發(fā)向前。

　　瞧，這是我在銀七星滑雪時(shí)的`照片，我正從滑道上飛馳而下，多么英姿颯爽呀。在教練的幫助下，我快速地滑下滑道，感覺(jué)自己在飛行。離開(kāi)教練后，我躍躍欲試，往下沖去，剛開(kāi)始時(shí)還能有模有樣地滑上一段，可是沒(méi)過(guò)多久就失去平衡，左搖右擺，活像個(gè)醉漢一樣往前沖�！芭椤保�我重重地摔了個(gè)四腳朝天，我掙扎著想爬起來(lái)，可沉重的雙腳怎么也不聽(tīng)使喚，身體順著坡道漸漸滑下去。爸爸向我伸出了援助之手，當(dāng)我搖搖晃晃地站起身，沒(méi)等調(diào)整好平衡，“咚”，濕漉漉的屁股又一次狠狠地著地。經(jīng)歷雙重打擊后，我如同一只戰(zhàn)敗的小公雞，垂頭喪氣地坐在冰冷的雪地里，此時(shí)的我真想回到休息室休息呀。

　　突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一句話，“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你，跌倒了，爬起來(lái)。這就是成功。”此時(shí)此刻最大的敵人就是我自己，戰(zhàn)勝自己，就是成功。我鼓起勇氣，繼續(xù)挑戰(zhàn)。最終，在經(jīng)歷“九九八十一難”后，我終于掌握技巧和平衡，像一只輕盈的小燕子在滑道上飛舞。

　　現(xiàn)在，牛頓的這句名言時(shí)常在我耳畔響起，讓我難以忘懷，它也成為了我人生的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　名言作文9

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時(shí)候我們只要努力學(xué)習(xí)，很容易就能學(xué)到不少知識(shí)；但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就算再想學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的時(shí)光。

　　有一次，我在一本書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人知識(shí)非常淵博。他心想，自己現(xiàn)在比別人強(qiáng)多了，這段時(shí)間可以不學(xué)習(xí)了，先休息一段時(shí)間再回來(lái)學(xué)習(xí)也不遲。再說(shuō)，自己的知識(shí)是那么淵博，就算這段時(shí)間不學(xué)習(xí)了，也一定比別人強(qiáng)。就這樣，他休息了很長(zhǎng)時(shí)間，再也沒(méi)有拿起過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)過(guò)。時(shí)間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時(shí)候，這個(gè)人想想自己年輕時(shí)候的風(fēng)光，又想想現(xiàn)在的一事無(wú)成，無(wú)比后悔，可是一切都已經(jīng)晚了。

　　從這個(gè)故事中，我明白了：我們應(yīng)該趁著青春年少，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干；不要等到老了才后悔當(dāng)初虛度光陰。

　　當(dāng)鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時(shí)候，我卻在家里埋頭學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，不用再那么刻苦地學(xué)習(xí)，也可以和他們一起玩玩呀�！蔽覅s搖搖頭說(shuō)：“雖然我的.作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，但是我還想學(xué)習(xí)嘛。等一會(huì)兒，我預(yù)習(xí)完了一定會(huì)出去玩的�！闭�因?yàn)槲冶韧�伴們更�?huì)利用時(shí)間，所以我獲得了“英語(yǔ)之星”“進(jìn)步之星”“優(yōu)秀學(xué)員”等等不少榮譽(yù)稱號(hào)呢。我為自己感到特別自豪，因?yàn)槲疫@樣做，是利用有限的時(shí)間，做了更多的有意義的事。

　　我喜歡這句格言——“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”因?yàn)樗�總是激�?lì)著我努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，不虛度年華。

　　名言作文10

　　今天，我來(lái)和大家一起分享一下我的最喜愛(ài)的名言———“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”想知道我時(shí)怎樣“認(rèn)識(shí)”這句名言的嗎？那就和我一起來(lái)看看的吧！

　　那天，我正在做練習(xí)冊(cè)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是期末，所以作業(yè)量會(huì)多一些，我就在學(xué)習(xí)桌上做著練習(xí)冊(cè)。我越做越不耐煩，干脆就不做了！便包在床上看電視。當(dāng)時(shí)，我正在看《孔子》；里面的'一個(gè)人物他一天到晚只知道玩，功課也不做，被父母說(shuō)了也無(wú)動(dòng)于衷，還是一直玩，一天孔子來(lái)到他家投宿，剛好見(jiàn)到了他的母親正在批評(píng)他，孔子見(jiàn)了之后便泉他母親不要批評(píng)他要和他講道理，說(shuō)會(huì)在孩子的心里留下陰影。孔子便蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)；“你知道嗎？我小時(shí)候和你一樣，也貪玩，但是我從我一個(gè)先生那懂得了’書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟‘，我就知道，人呀，一定從小就要好好的學(xué)習(xí)，要勤奮。如果說(shuō)我們從小就不學(xué)習(xí)，那你長(zhǎng)大了要怎么辦呢？”聽(tīng)了孔子的話，我便關(guān)掉了電視機(jī)，從床上爬起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)了。從此以后，我便拿這句名言鼓勵(lì)我自己，激勵(lì)我自己。

　　怎么樣？這句名言你是不是也很喜歡呢？你是不是也“認(rèn)識(shí)”了這句名言呢？

　　名言作文11

　　我喜歡的名人名言很多，但我最喜歡的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂薄?/p>

　　今年的年終考試，我的成績(jī)不是很理想，明明每道題都會(huì)，但因?yàn)槲业拇中拇笠�，錯(cuò)了好幾道，別人問(wèn)我的成績(jī)，我也不想應(yīng)答，回到家我悶悶不樂(lè)地進(jìn)了我的房間，爸爸進(jìn)來(lái)關(guān)心我的狀況，我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，提出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：“從今天起，我除了完成老師布置的作業(yè)外，每天再堅(jiān)持閱讀兩篇作文、練半小時(shí)鋼筆字、多做兩頁(yè)練習(xí)題可以嗎”，“當(dāng)然可以啊”爸爸愉悅的說(shuō)，“既然有這個(gè)決心，就一定要把成績(jī)提上去”�！昂玫模�爸爸”我面對(duì)著新任務(wù)，鄭重其事的回答了爸爸。

　　為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸媽媽每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，就這樣才過(guò)了四五天，因?yàn)榇汗?jié)的臨近，街上熱熱鬧鬧的，大家都忙著準(zhǔn)備年貨，我被這股氣氛帶動(dòng)著，不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁兒就如同剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒一樣，不知飛向哪了，就放棄了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小舉動(dòng)，便來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。

　　他問(wèn)我：“你知道《水滴石穿》的'故事嗎？”我點(diǎn)著頭回答道：“當(dāng)然知道了”，爸爸又問(wèn)我：“你知道一滴水打在石頭上會(huì)怎樣？”“沒(méi)有反應(yīng)！”“但如果許多滴呢，那么再堅(jiān)固的石頭也會(huì)堅(jiān)持不住，被打出一個(gè)洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)積少成多，打穿石頭，只有做到了這點(diǎn)，才可以取得更大的進(jìn)步。”

　　聽(tīng)了爸爸的一番指點(diǎn)，我暗下決心：我一定要超越自我，面對(duì)困難不再猶豫不決，不再半途而廢，新的學(xué)期里，我要向老師和同學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己！

　　名言作文12

　　要說(shuō)最讓我難忘的名言，那必然是《左傳》里的那句：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉？

　　一次午休，我正在校圖書(shū)室翻閱書(shū)籍，還不時(shí)偷偷地嚼著嘴里的口香糖。書(shū)中的情節(jié)真是扣人心弦，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，嘴里的口香糖也按捺不住“激動(dòng)”的情緒，瞬間“冒”了出來(lái)，粘到了書(shū)上。哎呀！不好。怎么會(huì)？我連忙使勁把糖往下拉拽，可不想，這一拽，把書(shū)也撕破了。此時(shí)的我百感交集，手足無(wú)措。無(wú)奈之下，我張望一下四周，還好，沒(méi)人注意到我，我故作鎮(zhèn)定地起身，把書(shū)放回到原來(lái)的位置，飛一般地跑回了教室。坐在位子上的我，雖然逃離了那個(gè)是非之地，但心里卻總七上八下，好不自在。如何是好呢？心中的那桿秤在不停地?fù)u擺著……記得媽媽說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改，就是好孩子，最重要的'是，要勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我毅然決然地從書(shū)包里拿出剪刀、透明膠帶和白紙，又返回圖書(shū)館，把書(shū)粘好，恭恭敬敬地還給了老師，也表示愿意承擔(dān)賠償費(fèi)用……走出圖書(shū)室的我心里頓感踏實(shí)多了，這一次的我昂起頭走回了教室。

　　人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，關(guān)鍵是過(guò)而能改，而不是一味地被眼前所謂的面子，人言所左右，那將會(huì)離內(nèi)心的道德標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越遠(yuǎn)。走在分岔路口，孰是孰非已無(wú)關(guān)緊要，即使走錯(cuò)了，也要記得回頭看看，回頭就是“岸”。

　　名言作文13

　　我喜歡名言警句，因?yàn)檫@些句子能時(shí)刻提醒我，勉勵(lì)我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開(kāi)心極了，一進(jìn)家門(mén)就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說(shuō)：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買(mǎi)的考試卷了！我輕松了！”說(shuō)完，還雙手拎起裙擺來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒(méi)事沒(méi)事�！睆拇艘院螅�我晚上到家，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開(kāi)始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時(shí)間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺(jué)，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動(dòng)作，認(rèn)為老師說(shuō)得太無(wú)趣了，沒(méi)心思聽(tīng)。就這樣沒(méi)過(guò)多久，又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí)，我呢信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一定考個(gè)一百分給你看”。說(shuō)完就又去和電腦親近了，語(yǔ)文書(shū)我一碰也沒(méi)碰。第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了，一點(diǎn)兒也不會(huì)做！哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績(jī)一出來(lái)，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)本來(lái)是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒(méi)——有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的`苦頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫(xiě)下來(lái)，掛在我的書(shū)房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。

　　名言作文14

　　1、用贏得的權(quán)力的品質(zhì)來(lái)維護(hù)權(quán)力，就很容易獲得成功�！�—薩盧斯特

　　2、用罪惡手段得來(lái)的權(quán)力決不會(huì)被用于正當(dāng)?shù)哪康�。——塔西�?/p>

　　3、有權(quán)即有理�！�—塞內(nèi)加

　　4、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)�！�—塞·約翰遜

　　5、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的�！�—林格倫

　　6、兒童游戲中常寓有深刻的思想�！�—席勒

　　7、兒童有無(wú)抱負(fù)，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志�！�—喬·吉·霍蘭

　　8、兒童幼小的'心靈是非常細(xì)嫩的器官。——冷酷的開(kāi)端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。——卡森麥卡

　　9、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無(wú)事生非或虛度時(shí)光�！�—夸美紐斯

　　10、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂(lè)趣�！�—巴爾扎克

　　11、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸�！�—馬卡連柯

　　12、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇�！�—陶行知

　　13、子孺避權(quán)，明哲保身;楊李弄權(quán)，誤國(guó)殄民。蓋權(quán)之于物，利于君，不利于臣，利于分，不利于專�！�—許名奎

　　14、只有傻子才把他們的幸福放在他們的權(quán)力之外�！�—法朗士

　　15、在不其位者未必沒(méi)有權(quán)。——塞·約翰遜

　　名言作文15

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話使我一生受益匪淺。

　　愛(ài)迪生與許許多多偉大的科學(xué)家，也是因?yàn)閳?jiān)持朝著目標(biāo)努力，最后成功了。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西。他67歲時(shí)，他的企業(yè)被一場(chǎng)大火把他的工廠燒得一干二凈。他并沒(méi)有氣餒，反而說(shuō)：“這場(chǎng)災(zāi)難有很大的價(jià)值，因?yàn)槲覀兯�有的失誤都被燒掉了。感謝上帝，我們又可以有一個(gè)新的開(kāi)始了。”這就是成功者的態(tài)度。盡管經(jīng)受一場(chǎng)災(zāi)難，但在一個(gè)星期之后，他再次發(fā)明了一部留聲機(jī)。

　　我也有過(guò)這樣許多次失敗的`經(jīng)歷。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了困難，我便問(wèn)同學(xué)，但他們冷酷無(wú)情似的。理也不理我，我雙手一攤，無(wú)可奈何，但是又想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句話。我暗下決心，決定再做一次。終于，我成功了。我把答案交給老師，老師笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，但我想了又想，這次可是座右銘的功勞��！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話說(shuō)得對(duì)，它使我明白了只要用心去做，不放棄，總會(huì)成功的！

　　名言作文16

　　又一張卷子發(fā)了下來(lái)。我屏住呼吸，定睛一瞧，老天爺呀！試卷上鮮紅的90分深深地刺痛了我的雙眼。

　　我這才真正明白了什么是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍脊肿约禾�大意了。

　　考試那天。試卷剛發(fā)下來(lái)，我急匆匆地瞄了幾眼，都是做過(guò)的類型。我得意極了，上張卷子我考了98分，而這張卷紙上的類型和上張卷子上的類型基本一致，我肯定能考好。于是我快速地做起卷子，任那筆在試卷上舞蹈。而胸有成竹的我卻忽略了一個(gè)又一個(gè)小細(xì)節(jié)，但我仍不以為然。

　　終于做完了試卷，按以往的經(jīng)驗(yàn)我肯定會(huì)逐字逐句的分析題目，檢查答案。但我真是愚不可及，隨意掃了幾題，碰巧都是對(duì)的。我便傻地以為我沒(méi)什么錯(cuò)誤，于是我悠然轉(zhuǎn)著筆，盯著草稿紙發(fā)呆。

　　隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我不禁有些不耐煩了。

　　還有十分鐘，我想：要不，還是檢查一遍吧？但馬上又有人在我的內(nèi)心深處發(fā)出了反抗：“不！不！那樣不用！你肯定考得很好！”我的心里有個(gè)小惡魔在和小天使打架。一個(gè)說(shuō)：“快檢查！”另一個(gè)則喊：“不用，玩一會(huì)兒吧！”最終小惡魔使用欺詐手段，殺死了小天使，導(dǎo)致我還是沒(méi)檢查。

　　收卷了，我信心滿滿地去和別人對(duì)答案，幻想著別人對(duì)我投來(lái)佩服的目光。但事實(shí)上投來(lái)的'是同情的目光。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話講得好！我體驗(yàn)過(guò)了一次，深深明白了這個(gè)道理，也深深地愛(ài)上了這句名言。每當(dāng)我驕傲、大意的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話。這句話能使我心平氣和，謙虛地面對(duì)萬(wàn)物，對(duì)我真的很有幫助。相信你也會(huì)喜歡這句名言吧！

　　名言作文17

　　南宋偉大的儒生朱伯伯說(shuō)：“讀書(shū)有三種境界，即心、眼、口�！逼鸪�，我沒(méi)有完全理解這個(gè)句子。我總是知道一半，似乎有理，并質(zhì)疑為什么我應(yīng)該先說(shuō)“心”，然后說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“嘴”。這句話能給我們什么啟示？

　　我對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常熱心。所以我下定決心要理解這個(gè)句子的真正含義。

　　查找資料，問(wèn)學(xué)生……經(jīng)過(guò)一系列的“程序”，我對(duì)這句話有了初步的了解：只要心到了，眼睛就會(huì)專注，眼睛也會(huì)專注，可以思考，可以說(shuō)話，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但在我心里，我仍然覺(jué)得我還有一個(gè)無(wú)盡的欲望。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的父親就從書(shū)店和辦公室給我的學(xué)生帶回書(shū)籍和雜志來(lái)閱讀和學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三三兩兩地讀完一本書(shū)。我用自己的錢(qián)在書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)，很快就把它們“讀”出來(lái)了。但是我對(duì)什么樣的經(jīng)歷、什么樣的好詞、什么樣的`好句子知之甚少，而且我也沒(méi)有取得什么成就。我很疑惑：看了這么多的書(shū)和報(bào)紙，怎么還不明白呢？難道不是對(duì)這句話的深刻理解嗎？

　　名言作文18

　　我讀過(guò)的名言就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清�？墒窃谖业哪X海中，印象最深的是“不依規(guī)矩，不能成方圓。”這句名言的意思就是說(shuō)：做人要遵守一定的道德規(guī)范，并用這些道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行。在個(gè)人生活中要具有獨(dú)立意識(shí)，取進(jìn)精神和責(zé)任感，勤勞節(jié)儉。這樣才能成為一個(gè)道德高尚的人。

　　鄧小平同志就是一個(gè)很好的例子。 鄧小平15歲時(shí)為了尋求革命真理，從四川省廣安縣遠(yuǎn)渡從洋，奔赴法國(guó)勤工檢學(xué)。臟活、累活、雜工、臨時(shí)工、清潔工他都做過(guò)。艱苦的勤工儉學(xué)生涯，不僅磨煉了他的意志，培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的能力，而且也使他積累了豐富的革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)猷囆∑綇那嗌倌陼r(shí)代起就能自立自強(qiáng)，并不懈努力，從而尊定了他為中國(guó)人民立下不朽功勵(lì)，成為舉世公認(rèn)的一代偉人的.基礎(chǔ)。

　　其實(shí)在我們生活種就有許許多多品德高尚的人，我媽媽就是其中的一個(gè)。 記得有一次，我撿得1元錢(qián)，心里還暗暗高興呢！誰(shuí)知，媽媽卻嚴(yán)厲得教育我說(shuō)：“一個(gè)人不應(yīng)該貪圖小便宜，而是應(yīng)該要誠(chéng)信�！濒斞赶壬�也說(shuō)過(guò)：人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。所以你應(yīng)該把這1元錢(qián)交到老師那，我羞愧得低下了頭。 你看，這兩個(gè)人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們用行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該從小培育自立自強(qiáng)的精神，是時(shí)代對(duì)我們青少年兒童的要求。

　　因此在日常生活中，首先要有意識(shí)地鍛煉自己，積極主動(dòng)地做些力所能及的事情，不依賴父母或他人，正如教育家陶行知所說(shuō)的：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干�？咳�、靠天、靠祖先，都不算好漢。所以我們要樹(shù)立自立自強(qiáng)的意識(shí)，從小培育自立自強(qiáng)的精神，成為生活中的強(qiáng)者。

　　名言作文19

　　我有一個(gè)座右銘，那就是“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)�！弊詮挠辛诉@個(gè)座右銘，我的讀書(shū)從原先的“走馬觀花”，變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”，使我受益匪淺。

　　記得上學(xué)期，我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書(shū)。一開(kāi)始我僅被書(shū)中搞笑的文字和圖畫(huà)吸引，忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問(wèn)我有什么收獲時(shí)，我說(shuō)：“這套書(shū)太搞笑了！”他們沒(méi)說(shuō)什么，只是拿起來(lái)這套書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他們讀這套書(shū)的收獲時(shí)，他們只說(shuō)了一句“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！”

　　爸媽把這句話“推”給我時(shí)，我并不理解他們的.意思，只好再次拿起書(shū)重新閱讀起來(lái)。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中，c是炭，o是氧，K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí)，被深深的吸引住了，我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容，知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí)，看的多了連元素周期表都能背下來(lái)了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！”的意思。

　　后來(lái)我就把這句話作為我讀書(shū)的座右銘，還把以前讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)再次仔細(xì)閱讀，果然有了新的不同收獲。讀書(shū)讓我積累了很多的好詞佳句，就連那些看似平淡無(wú)奇的書(shū)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書(shū)籍，使我收獲頻豐。

　　我的這句座右銘，雖然不是作家名人的感情豐富的格言，卻帶給了我無(wú)盡的啟示，在讀書(shū)的道路上，我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。

　　名言作文20

　　要問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，那就是小狗。每次來(lái)到丹丹姐家的時(shí)候，丹丹姐家的小狗都會(huì)歡迎我。

　　這只小狗叫寶寶，是一只可愛(ài)的泰迪犬，你別看它小，它可六歲了呢。它長(zhǎng)著一身棕色的毛，圓圓的頭，頭上的長(zhǎng)毛都快把一雙寶石般的眼睛蓋住了。臉中央最突出的是黑黑的鼻頭，身上和腿上的毛卻很短，最有趣的是它還有一只短短的尾巴，比兔子的尾巴長(zhǎng)不了多少。

　　寶寶是看家能手，每次家里來(lái)了陌生人，它都會(huì)汪汪汪的叫個(gè)不停，直到家里的人出現(xiàn)它才罷休，但是還會(huì)警惕的.站在主人腳邊，好像保衛(wèi)主人一樣。但是對(duì)我就不一樣了，每次都撲到我身上，我抱著它，它就會(huì)用舌頭舔我的臉，癢癢的。

　　寶寶最大的特點(diǎn)就是講衛(wèi)生。它身上從來(lái)都不掉毛，而且不隨地大小便。如果要大小便的時(shí)候，它就會(huì)汪汪汪的大叫，而且急得在地上跑來(lái)跑去。丹丹姐家的人都能聽(tīng)懂它的話，就會(huì)打開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)，寶寶立刻就會(huì)跑到馬桶邊去解決它的問(wèn)題。

　　乖巧可愛(ài)，能看家，又講究衛(wèi)生。我想問(wèn)，這樣的小狗誰(shuí)不喜歡呢？

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