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【精選】名言作文600字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的名言作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
名言作文600字 篇1
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到�！边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的'內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
聽(tīng)到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái)，看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢？
名言作文600字 篇2
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——這句名言我永遠(yuǎn)也忘不了。它告訴我們：走過(guò)的路看過(guò)的書(shū)多了，眼界就開(kāi)了，見(jiàn)識(shí)就廣了，本事也大了。
快念三年級(jí)了。一放假，爸爸媽媽就領(lǐng)著我游山玩水起來(lái)�；氐郊乙院�，只要走親戚，他們也帶著我。外婆常常抱怨說(shuō)：“安安心心地待家里多好，干嘛東跑西跑顛的，弄得孩子心神不定�！眿寢寘s說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。整天關(guān)在家里，不會(huì)有多大出息�！蓖馄胚@才不作聲。
當(dāng)然，我除了做作業(yè)，也看了許多書(shū)。又一次媽媽領(lǐng)著去市區(qū)，我們就泡在上海書(shū)城，痛痛快快地看了半天書(shū)呢。
書(shū)讀多了，見(jiàn)得多了，懂得的事情好像也真的多了。不久，嚴(yán)老師就選我參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽了。當(dāng)時(shí)我愣住了，我一直成績(jī)平平，怎么會(huì)讓我參加這樣的比賽呢？
回家后，我把這事告訴了我媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，對(duì)你肯定有幫助，我覺(jué)得你現(xiàn)在寫(xiě)的作文比原先大氣多了。但是你還要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，別讓嚴(yán)老師失望�！�
于是我不斷看書(shū)，不斷開(kāi)闊眼界，每天都要在圖書(shū)館里待上半天，還看了許多好作文，一點(diǎn)點(diǎn)積累，我決心做一個(gè)讓父母老師驕傲的'好孩子。到了比賽那天，我特別緊張，畢竟這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次啊！坐在考場(chǎng)里，我的心撲通撲通地跳。題目出來(lái)了——《我愛(ài)我家》！太好了，要知道關(guān)于家里我有很多很多的話題呢！
比賽的結(jié)果揭曉了，我得了三等獎(jiǎng)的號(hào)成績(jī)，我心里非常激動(dòng)，我知道這都是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句名言給我?guī)?lái)的榮譽(yù)。我相信，只要我不斷的努力，成功一定會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。
名言作文600字 篇3
我最喜歡魯迅的一句名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”
我喜歡它的原因是這句話表達(dá)了對(duì)世人錯(cuò)誤批評(píng)的冷漠以及甘愿為重大事業(yè)獻(xiàn)身的精神，說(shuō)起來(lái)，這句話還幫了我呢！
20xx年，那是一個(gè)春天，南京上空劃過(guò)一道閃電，閃電過(guò)后，暴雨傾盆而下。我和幾位正在采集標(biāo)本的同學(xué)大吃一驚，急急忙忙躲進(jìn)學(xué)校的接待室里，衣服卻已然濕了一半，那幾位同學(xué)嗔怪道：“李浩然，你是怎么看的��？是不是看走眼啦！你還說(shuō)今天晴天呢！今天可真是‘晴空萬(wàn)里’呀！”我聽(tīng)了直一連串鞭炮般尖酸刻薄的話語(yǔ)，心里如打翻了五味瓶一般極不是滋味兒。我沒(méi)看錯(cuò)呀！今兒早沒(méi)有朝霞，蜻蜓也飛得高高的，就連感覺(jué)最靈敏的.螞蟻也沒(méi)有搬家呀！這雨怎么說(shuō)下就下呢？
我正在出神思考，另一人冷不丁冒出一句：“喲，裝的還挺象在思考的樣子，準(zhǔn)備找什么借口哇？”我正在考慮這件事，被他這突如其來(lái)的一句話嚇了一跳，我回了他一句：“吵什么吵，我在想東西呢？”他們一聽(tīng)，火了，反過(guò)來(lái)“群毆”我一個(gè)，我極為委屈，但又有口難辯，忽地，腦海中閃過(guò)魯迅的名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！北汩]上眼睛，任由他們指責(zé)，絲毫不還擊。
沒(méi)等他們責(zé)備完，雨已經(jīng)停了，這時(shí)我才慢慢站了起來(lái)，一言不發(fā)，走到臺(tái)階邊，在校門(mén)口的傳達(dá)室打了一個(gè)電話，是詢問(wèn)這場(chǎng)雨的，結(jié)果是人工降雨。他們都啞口無(wú)言，我仍不說(shuō)話，慢慢地走回教室。
還有一件小事，就不具體描寫(xiě)了，就是順便提一下，還在那一天，我還在廣播之后第一個(gè)去校長(zhǎng)室報(bào)名參加了清磚行動(dòng)。
我覺(jué)得，如果你能將“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！弊鳛樽毅懙脑挘敲茨愕囊簧鷮�(huì)是幸福的。
名言作文600字 篇4
平常，我總會(huì)收集一些名言警句，但對(duì)我啟發(fā)最大的是“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)一件事后，體會(huì)得到的深刻名言。這一件事，一直埋藏在我的心里，深深地印在腦子里。
記得有一次，我正在練琴，沒(méi)一會(huì)兒就遇到了難彈的曲子。我彈著彈著就開(kāi)始泄氣了，坐在旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō)：“要加把勁呀，鸝櫟，你一定行！”聽(tīng)完后，我又提起了精神，但過(guò)了一會(huì)兒又唉聲嘆氣了，還把琴譜掀得嘩啦嘩啦的.響，真想把它給“吃”到肚子里去。媽媽看見(jiàn)就嚴(yán)厲起來(lái)：“你看你現(xiàn)在的樣子，像什么，坐沒(méi)坐像，干脆不要學(xué)了！”我本來(lái)就心煩，再加上媽媽的訓(xùn)斥，就大聲地向媽媽“吼”了一聲：“你在這里哆哆嗦嗦的，我怎么練？”媽媽聽(tīng)后，生氣地進(jìn)了房間。我看到后，心里難過(guò)極了，不停地在說(shuō)自己，但在此刻，心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)想法：媽媽說(shuō)我也是為我好，如果我練好了，不就可以讓媽媽原諒我了嗎？于是，我下定決心，一定要把曲子練好。說(shuō)干就干，我上琴椅做了一個(gè)彈鋼琴的姿勢(shì)，就開(kāi)始練了。經(jīng)過(guò)我的努力，在45分鐘后，我成功地戰(zhàn)勝了困難。事后，媽媽也原諒了我，并對(duì)我說(shuō)：“這叫‘天下無(wú)難事，只怕有心人’，你說(shuō)對(duì)吧？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還不明白什么叫“天下無(wú)難事，是怕有心人”， 所以我只能把件事記下來(lái)。直到現(xiàn)在，才真正領(lǐng)悟其中的含義，就是：天下沒(méi)有什么不可能做不到的事情，只怕你自己沒(méi)有恒心，不想去做！
現(xiàn)在，我一想起或看到這句名言就會(huì)精神白倍，因?yàn)槲抑溃@句話中，不僅有自己的努力成果，而且還是母親給予我的支持和鼓勵(lì)，所以我會(huì)把它一直埋在心中，永遠(yuǎn)地保留！
名言作文600字 篇5
我以前在五年級(jí)（4）班里，班主任劉老師雖然是數(shù)學(xué)老師，但他有繪畫(huà)，編笑話等天賦。他以前做過(guò)語(yǔ)文老師，所以他經(jīng)常說(shuō)一些名言來(lái)教育我們，如態(tài)度決定一切等。這些名言將伴隨我一生。其中，令我最受益匪淺的就是這句想做某件事，你不要做它，不想做某件事，你要做它。這句名言含有深刻的道理與哲學(xué)。
在平時(shí)，當(dāng)我看到作業(yè)時(shí)，我就不想做它。但想到老師說(shuō)的：想做某件事，你不要做它，不想做某件事，你要做它。也就是不想做作業(yè)，但我要做它，所以我每次還是做起了作業(yè)。在學(xué)校，我天天都要被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，我本來(lái)可以逃回去，但我每次都沒(méi)逃，因?yàn)楫?dāng)我想溜回家時(shí)，我不要做它。每次星期五放晚學(xué)后，我都想痛痛快快玩到個(gè)九十點(diǎn)，但我沒(méi)這樣做，我每次還是在星期五完成數(shù)學(xué)或語(yǔ)文作文，也就是星期五想玩，但我不能玩。當(dāng)媽媽星期六喊我起床時(shí)，我就不想起來(lái)，賴在床上，但這是不行的，我必須得立即起來(lái)做自己該做的事，如做家庭作業(yè)，背英語(yǔ)單詞等。因?yàn)楫?dāng)我不想起床時(shí)，我應(yīng)該起床做自己應(yīng)該做的……
在我將來(lái)，如果我找了什么工作，如保安等工作時(shí)，我應(yīng)該警惕任何一個(gè)進(jìn)入商場(chǎng)的人，而不能在那兒游手好閑，裝個(gè)樣子給人看看。如有關(guān)文秘一類的.，我不能草草書(shū)書(shū)，就算文件再多，我也得要將字寫(xiě)得端端正正……
這句名言還有許多表達(dá)意思，說(shuō)也說(shuō)不盡，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在做事。但我們每次做一件事時(shí)，如果這是好事，就盡管去做，如果是不好的事，就應(yīng)該不做，只有這樣，這句名言的意義才能體現(xiàn)出來(lái)，才能教育你。從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事開(kāi)始，只要你想到這句名言，就會(huì)分辨是非，就會(huì)走出一條陽(yáng)光大道！
名言作文600字 篇6
我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級(jí)下學(xué)期的'時(shí)候，我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說(shuō)：“知道了�！�
輪到我開(kāi)始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你不會(huì)成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過(guò)了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說(shuō)：“誰(shuí)要自告奮勇？”我舉起了手，老師說(shuō)：“你來(lái)試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō)：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X(jué)得自己了不起。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
名言作文600字 篇7
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書(shū)，看書(shū)對(duì)你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來(lái)不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話時(shí)，我心里便想：難道，書(shū)籍真的'有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語(yǔ)文老師布置時(shí)，我都很頭疼�！疤彀。秒y呀！”我都這樣感嘆，沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫(xiě)呢？
那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫(xiě)的事，好不容易開(kāi)寫(xiě)，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫(xiě)完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊：“過(guò)來(lái)！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語(yǔ)句不通順，還有那里，描寫(xiě)不生動(dòng)……”
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書(shū)，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。
到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書(shū)。
漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫(xiě)我的心愛(ài)之物，我寫(xiě)了自己看書(shū)的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺(jué)得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
名言作文600字 篇8
在我人生的旅途中，有許多名言激勵(lì)著我，但是最讓我受用不盡，還是這句話？失敗是成功之母，當(dāng)我失敗的時(shí)候，它就浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我。當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮――失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
我清楚的記得一年級(jí)的時(shí)候我的課程全部都學(xué)過(guò)了，就很驕傲到處顯擺以為自己全都會(huì)了還學(xué)它干什么，然而我錯(cuò)了，有一天，考了一張數(shù)學(xué)大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起來(lái)，這也太簡(jiǎn)單了吧！我就不好好審題，不好好答題，第一個(gè)交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后，我又自以為是的說(shuō)我肯定是100分，但可能是我白日做夢(mèng)了，根本就沒(méi)有我，卷子發(fā)下來(lái)之后，我一看，怎么可能呢，錯(cuò)號(hào)竟然睜不開(kāi)眼睛，而且都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我頓時(shí)淚眼朦朧，老師讓家長(zhǎng)簽字，我拿回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有對(duì)我打罵，而是親切的對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的`。我們一起來(lái)分析一下原因。媽媽同時(shí)又告訴我一句名言，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽的教導(dǎo)讓我鼓起勇氣去面對(duì)。這次我不再驕傲了，而是虛心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下回能考一個(gè)好成績(jī)好成績(jī)。通過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。失敗是成功之母，這句話深深的印在我的腦海里。
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