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精選名言作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的名言作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言作文 篇1
古代劍客們，在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮-劍精神。
事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄，或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體的形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體的`形式出現(xiàn)，理由很簡(jiǎn)單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，蘇聯(lián)空軍第16航空?qǐng)F(tuán)-P39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊(duì)就產(chǎn)生了20名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的王牌飛行員，與此同時(shí)，蘇聯(lián)空軍某部，施羅德飛行中隊(duì)產(chǎn)生了21名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的模范飛行員。
任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊(duì)組建時(shí)，首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的，他給這支部隊(duì)注入了靈魂，從此，不管歲月流失，人員更迭，這支部隊(duì)靈魂永在。
同志們，這是什么？這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了22年的武裝斗爭(zhēng)，從弱小逐漸走向強(qiáng)大，我們靠的是什么？我們靠的，就是就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志�？v然是敵重我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮-劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。一句話，狹路相逢勇者勝，亮-劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！
名言作文 篇2
名言，是知識(shí)的沉淀，是智慧的結(jié)晶。
名言，是路途是的一盞明燈，指點(diǎn)迷津，堅(jiān)定人們的.信念。
名言，是沙漠中的一泓清水，沁人心肺，振奮人們的精神。
名言，是懦夫頭上的一根皮鞭，警世醒人，激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向前。
滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，唯有那些閃爍著智慧光芒的言論，才為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。那就一定有你所喜愛的名言。
我所喜愛的名言是：“有所嘗試，就有所為。”它告訴我們：我們的生活要有所創(chuàng)新，它會(huì)使生活更豐富，所以我們要嘗試創(chuàng)新，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
我和它之間，還有段故事呢。
一天下午，我放學(xué)回來，隨手把書包一丟。媽媽看我有所煩惱，問：“怎么這么不開心？是不是遇上難事了？還是和同學(xué)吵嘴了？”我也不回答，坐到椅子上，抄起一本書看了起來，半晌，我把書放下，笑了出來，媽媽問我：“怎么又高興起來了？”我說：“沒什么，悟出一個(gè)道理來了，書上說"有所嘗試，就有所為"，這句話把我從迷霧中拉了出來，就開心了！""哦，好，快去寫吧。”在作文中，我嘗試了新的寫法，輕松多了，且第二天，作文評(píng)講是，我還被表?yè)P(yáng)了呢！
名言，一部不可多得的文化寶庫(kù)，我希望的就有時(shí)間就去讀一讀，品一品，悟一悟！一定會(huì)對(duì)你有幫助的！
名言作文 篇3
人們?nèi)裟芤砸槐竞脮鳛楸薏咦约旱呐笥�，則能開闊眼界，陶冶情趣。一本好書仿佛就是人生的一盞明燈，指引人們朝著正確的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
古往今來，一些思想家、文學(xué)家、科學(xué)家、學(xué)者根據(jù)自己豐富的閱歷和卓越的見識(shí)，寫下了無數(shù)膾炙人口的名言。這些名言富于哲理，充滿智慧，語言精練，意味深長(zhǎng)，給予我們有益的啟示。在浩瀚的海洋中，它們雖只是小小的一貝。但也閃爍著無限光芒。比如高爾基所說的：勞動(dòng)是世界上的一切歡樂、一切美好的東西的源泉-告訴我們勞動(dòng)的重要性。培根所說的,爭(zhēng)取時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。還有高爾基說的;我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上。說明書籍對(duì)我們很重要，以至如饑似渴。
其中令我記憶最深的就是周恩來寫的為中華之崛起而讀書。他時(shí)刻鼓舞著我奮進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，這句話就像千千萬萬個(gè)鬧鐘在我耳邊想起，那強(qiáng)大的聲音震撼著我的心靈，給了我無窮的力量，周總理在少年時(shí)立為“中華之崛起而讀書”了，成長(zhǎng)在五星紅旗下的我們更要為振興中華，為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書。每當(dāng)我拿出考試成績(jī)單來看時(shí)，“為中華之崛起而讀書”這九個(gè)金光閃閃的大字便再次映入我的眼簾里。使我從高傲自大中清醒過來。
令我最難忘的一句話是：不論是國(guó)王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的'了。因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)，我出生在一個(gè)感情破裂的家庭里，從我記事的那年起，爸爸媽媽就鬧起了矛盾，感情上的裂痕進(jìn)一步加深了，這都怪爸爸賭博，把家里的錢全部花光了，最后迫使他們不得不離婚，可是他們有沒有顧過我的感受，動(dòng)不動(dòng)就打架，每次放學(xué)時(shí)看到別的小朋友和爸爸媽媽一起快快樂樂的回家時(shí)，我我心里都會(huì)有說不出的滋味。我要向全世界的大人們呼吁：你們知道這句名言嗎?請(qǐng)不要再傷害無辜的孩子們了。
啊!《名人名言錄》，你是知識(shí)的寶庫(kù)，語言的精華，智慧的結(jié)晶，情感的提升，更是我的良師益友。
名言作文 篇4
“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵(lì)著我。因此，它又成為了我的座右銘。那一天，剛好碰上了國(guó)慶七天長(zhǎng)假。所以，我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉(xiāng)去登山。
在早上八點(diǎn)，我們一家人來到了山腳下準(zhǔn)備登山。那時(shí)正好下起了綿綿細(xì)雨，我心里想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心�？墒前职謪s說：“雨下得越大，我們就越要去登山，要有征服大自然的精神�！薄鞍�？不會(huì)吧！”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動(dòng)，我仰望著聳立在眼前、高不可攀的山，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這么濕的地怎么走呀？只要一不小心就會(huì)摔倒了�？墒�，爸爸和媽媽已經(jīng)向大山“進(jìn)攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時(shí)走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰，雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀！望著高高的山，真想放棄往回走��！于是我放慢了腳步，就在這時(shí)候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“瑩瑩，你想放棄嗎？有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。知道了嗎？”我聽了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你努力付出了，就會(huì)得到回報(bào)。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
一句名言的啟示
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的'時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
名言作文 篇5
這幾天我看了《三國(guó)演義》這本書，書中的劉備曾經(jīng)說了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語文五單元，卷子改好后，老師說：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)！”老師剛說完，我就不由自主地?fù)?dān)心起來，“如果我連90分都考不上的話，那我學(xué)霸的名聲可就沒有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诠某爸S我，譏笑我。開始發(fā)試卷了，我提心吊膽的看著分發(fā)試卷的同學(xué)。這時(shí)候，老師又說：“這次考試只有9個(gè)人考上了90分�！庇谑俏腋訐�(dān)心起來，心里忐忑不安的'，等試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒有的話，那才應(yīng)該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開試卷，一下看見我的分?jǐn)?shù)，哇！92！頓時(shí)我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時(shí)候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我打算捉弄一下同學(xué)，可我又想，我是班里的紀(jì)律委員，絕不能州官放火，更不能給同學(xué)做反面教材，可是……正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，同學(xué)跑來叫我一起去捉弄?jiǎng)e人，我就經(jīng)不住誘惑，是非不分地就跟去了�；丶液蠓础度龂�(guó)演義》的時(shí)候，再一次看見劉備說的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話時(shí)，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動(dòng)給被捉弄的同學(xué)道歉并告訴他我以后再也不會(huì)這樣了。
通過這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會(huì)成功，同時(shí)也知道無論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導(dǎo)我如何做人做事。
名言作文 篇6
“少壯不努力，老大徒傷悲。”——少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這一句連一年級(jí)小朋友都會(huì)背的名言。可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾�，但也不算差，算是一名等生，我的成�?jī)數(shù)學(xué)在90分左右，語文在95分左右�？捎幸淮未中拇笠馐刮业臄�(shù)學(xué)成績(jī)考了68分，這道晴天霹靂把我砸的不輕，有次我的朋友在我過生日時(shí)送了我一本便利貼，當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷，把“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句名言寫在便利貼上，把便利貼貼在顯眼的地方。這樣，我能經(jīng)�？吹剿�。
四年級(jí)的一次月考，數(shù)學(xué)我竟然考了88分，這又讓我僵住了，比預(yù)料的成績(jī)差了好幾分，之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力，老大徒傷悲。”想起了二年級(jí)時(shí)彷徨、迷茫的我，我心中滿懷著期待，對(duì)未來的憧憬，對(duì)成績(jī)的渴望。功夫不負(fù)有心人，有一次考試我在班里排上了較好的'名次。
現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題，心中又開始浮躁起來，我就一直盯著那句話，一次又一次思考話的意思。為了理想，為了未來，五年級(jí)我會(huì)繼續(xù)努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話多次激勵(lì)絕望的我，讓我從迷茫中走出來，讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油！
名言作文 篇7
“一本書像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”這是海倫·凱勒的一句名言。我非常喜歡這句話，正是這句名言讓我愛上了看書。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有著一雙水汪汪的大眼睛�？墒怯幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是不愛看書，拿到書一翻了之。一二年級(jí)時(shí)語文內(nèi)容不多，每次考試都名列前茅。可到了三四年級(jí)，作業(yè)多了，就想不到看書，遇到閱讀和寫作就有點(diǎn)費(fèi)勁了，成績(jī)也就掉下來了。
有一次，媽媽對(duì)我說：“寶寶，你知道最近成績(jī)?yōu)槭裁聪禄瑔幔磕愣ㄏ滦膩砗煤孟胂��！蔽易跁琅裕兄∧X袋，慢慢地想：上課能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也及時(shí)完成，但就是寫到絞盡腦汁也寫不好，課后有的'同學(xué)之間交流的話題我好像就沒聽說過……原來是因?yàn)槲铱吹臅伲R(shí)面不寬。
我來到書房，看了看，情不自禁地低下了頭。書堆得像一座山，可大多數(shù)都沒看過，上面已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰。我拿了一本書放進(jìn)書包，利用課余時(shí)間認(rèn)真地看起來，我要從現(xiàn)在做起。從書中，我知道了各種昆蟲的特性；從書中，我看到了其他小朋友精彩的假期生活；從書中，我知曉了梁山一百零八好漢……書可真神奇呀，它給了我無窮的能量。
過了一段時(shí)間，我叫嚷著要買書，媽媽說道：“你又不看書，買回來浪費(fèi)呀？”“士別三日，當(dāng)刮目相看，我現(xiàn)在可是小書蟲。不信，我講點(diǎn)給你聽聽……”媽媽驚喜于我的變化，給我買了好多書回來。泛舟書海，我的世界春暖花開。
“一本書像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！睆拇艘院笪覑凵狭丝磿瑫o了我許多樂趣！我喜歡這句名言。
名言作文 篇8
“少壯不努力，老大徒傷悲！”是我最喜歡的一句名言。這句名言出自《樂府詩(shī)集。長(zhǎng)歌行》。它告訴我們：年輕力壯時(shí)不奮發(fā)，到年老時(shí)學(xué)習(xí)，悲傷也是徒勞的。
這句名言之所以深得我的重視，是因?yàn)椋好慨?dāng)我想偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，是它警告了我；每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，是它激勵(lì)了我……總之，它給了我許多幫助與鼓勵(lì)。
有一次，學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班都布置了多項(xiàng)作業(yè)，我有點(diǎn)寫的不耐煩了。突然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海中：作業(yè)寫少一點(diǎn)，又不浪費(fèi)時(shí)間，還能省力！當(dāng)我剛準(zhǔn)備開始實(shí)行計(jì)劃時(shí)，這句話猛然顯現(xiàn)在我的`腦海中，我放棄了計(jì)劃，因?yàn)槲抑�，如果這樣做，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈，不僅讓家長(zhǎng)老師失望，還會(huì)讓我自己失望，所以我不能這樣做！
記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了難題，便上網(wǎng)搜尋答案，正好媽媽臨時(shí)有事離開了，臨走時(shí)，媽媽讓我先把作業(yè)寫完，在玩一個(gè)小時(shí)的電腦。我想都沒想，自信滿滿的答應(yīng)了她。媽媽剛走，我便認(rèn)真做起作業(yè)，可還沒堅(jiān)持20分鐘，想玩電腦的欲望便戰(zhàn)勝了認(rèn)真，我心驚膽戰(zhàn)地玩了一會(huì)兒電腦，過了一會(huì)兒我的心好像針刺了一下，我突然想起了這句名言，放下電腦，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
這句名言陪我度過了五年的春夏秋冬，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我真心感謝這句名言！
名言作文 篇9
1、權(quán)力和綱紀(jì)是不能同存共榮的�！獝鹑�
2、權(quán)力會(huì)奴化一切�！髻�
3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
4、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——金櫻《格言聯(lián)壁》
5、即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會(huì)失去自己的勇猛本性�！髻�
6、孩子在成長(zhǎng)過程中，倘若未能學(xué)到以愛心對(duì)待動(dòng)物的觀念，將來可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差�！�?dú)W美研究報(bào)告
7、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德�！�
8、權(quán)力可以被看成存在于人或個(gè)人的身上，第二種形式不存在于個(gè)人的身上，它存在于此人所占據(jù)的職務(wù)或地位中。——韋帕
9、權(quán)力是工具，權(quán)勢(shì)是巨鴆�！謬�(yán)
10、權(quán)力是在他人反抗時(shí)下達(dá)的'一個(gè)他所服從的命令的可能性�！f帕
11、權(quán)力應(yīng)該被用來限制權(quán)力�！系滤锅F
12、狗是唯一愛你甚過于你愛自己的生物�！聡�(guó)作家溫魯
13、對(duì)待動(dòng)物殘忍的人，對(duì)待人也必不會(huì)仁慈�！灞救A
14、動(dòng)物是最可親近的朋友它們從不提問，也從不指責(zé)。——愛略特
15、智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏
16、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭
17、權(quán)力越大，濫用起來就越危險(xiǎn)�！�
18、上帝說過，你要么享有權(quán)力，要么享有樂趣。兩者不能兼而有之�！獝郢I(xiàn)生
19、什么是氣派?什么是權(quán)力?更重的勞動(dòng)，更深的痛苦�！小じ鹄�
20、世間沒有一種無婁羅的權(quán)力，也沒有一種無臣仆的尊榮�！旯�
名言作文 篇10
在浩如煙海的名言中，我最喜歡“處處留心皆學(xué)問”這句名言，我的作文有了如此大的'進(jìn)步，是這句名言讓我的作文變得五彩繽紛。
媽媽說：“處處留心皆學(xué)問，就是比如在一本書上看見了一個(gè)好詞，好句，好段，把它們記錄下來，就是在自己的作文點(diǎn)綴了一點(diǎn)美麗的色彩�！甭犃藡寢尩脑挘毅懹浽谛�。
要問我為什么喜歡？可以用一件事例告訴你們。有一次，我在看書，忽然看見了“百思不得其解”這個(gè)詞，我把它記在了本上，我又看見了“扣人心弦”這個(gè)詞，我又記在了本上。恰好，那天去學(xué)校上課，老師讓寫作文，我就用上了這兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞使我的作文有了很大的進(jìn)步。
這句名言從三年級(jí)班我來到了五年級(jí)，我現(xiàn)在還靠它來尋找好詞好句，現(xiàn)在，我本上的好詞好句已經(jīng)很多了，還是在靠“處處留心皆學(xué)問”，看來，我選對(duì)了，這個(gè)名言真好。
有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的作文處處充滿學(xué)問；有了“處處留心皆學(xué)問”，讓我的生活中充滿學(xué)問。我堅(jiān)信，“處處留心皆學(xué)問”會(huì)伴我終生的。
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