有關名言作文（通用38篇）
在生活、工作和學習中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編幫大家整理的有關名言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言作文 1
我曾在書中讀到過這樣一句話：世上無難事，只怕有心人。我對這句話印象特別深刻，確實它也幫助我克服了一個個困難，它猶如一個天使隨時在督促激勵著我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我猶如剛出生的嬰兒，慢慢地睜開了睡意朦朧的眼睛，迎接新一天的到來。咦，不對呀！怎么這么安靜。照理說這時候媽媽應該在陽臺上洗衣服，而且早已把香噴噴的早餐準備好就等我去“享受”呢！
可是今天怎么啦？媽媽呢？早餐呢？帶著滿腦子疑問的我迅速起床，焦急的目光在屋內巡邏。突然，我發(fā)現桌上有一張紙條，我急忙抓起來瀏覽一遍，原來是爸爸媽媽送剛從老家上來的姐姐去新學校了，由于時間倉促叫我自己解決早餐。
怎么辦？我會做早餐嗎？這對向來“衣來伸手，飯來張口”的我來說確實是個大難題。去外面買？我嫌不衛(wèi)生。自己做？咋做？嘿，堂堂一個男子漢，還能讓這給難倒，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”自己做！這就是我的'決定。我的目光在廚房搜尋起來，對，有奶粉，太好了，泡杯奶粉挺容易的；有蛋，煮兩個白煮蛋營養(yǎng)又好吃；零食柜里還有面包，上天助我也！牛奶、雞蛋、面包，我的早餐不要太豐盛啊，哈哈！
吃著美味的早餐，我突然想起今天是我們組做值日，必須早點去學校。哎呀，為了準備早餐，這時間好像不早了��！不行，我可不能遲到，不然全組重掃，我可不想因為我一人而連累整個小組。
我立即背上書包，三兩口解決了早餐，風風火火地往學校跑去，可是，我再怎么快，時間好像不夠了啊，此時的我恨不得自己能變出一對翅膀飛向學校。別急，冷靜，我不停地安慰自己�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！笨隙ㄓ修k法的。我靜下心來突然想到去學校有一條小道，雖然沒大路寬敞，但近了不少。終于我在規(guī)定的時間內趕到了學校，并和同學們一起順利地完成了任務。
“世上無難事，只怕有心人。”告訴我們世上沒有不可能完成的事情。只是看你有沒有耐心去完成它。我喜歡這句名言，它將伴我一生。
名言作文 2
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠比“拿”愉快。這句話讓我懂的'了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學，接起來電話。原來同學的復習資料丟了，希望我復印一下我的復習資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉念又想，如何我是那位同學，此時我一定很著急，盼著拿到復習資料。雖然現在風雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去�！蔽乙闳徽f“沒關系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風像個孩子，調皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當我特別冷時，我就想“給”永遠比“拿”愉快。終于到了，我迅速復印好，朝同學家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結果。
名言作文 3
與朋友交，言而有信�！蹦且豢�，我終于知道了這句名言里所蘊含的深刻含義。
一天放學后，詩琴和我走路回家路上，我對詩琴說：明天是國慶節(jié)，我們一起去打籃球好嗎？”詩琴開心地說：這是佳音第一次邀請我去打籃球，我怎么可能不去呢！”聽到這句話，我非常的高興。
第二天，我吃完早餐就拿起籃球準備往球場走去。這時剛好妹妹回來了，看到我就跑過去說：姐姐我們一起去玩吧�！蔽液懿磺樵傅卣f：姐姐和另一個姐姐說好去球場玩了�！睕]想到妹妹一聽哭了，哭得嗓音都啞了。我不忍心只好陪她玩了。
過了一會兒，天空突然烏云密布，眼看大雨就要來臨了，我想：這個天氣她應該就不會來的了，于是我就放心地和妹妹玩了起來。一開心我就把這件事忘了。直到第三天吃早餐時，我才想起來，連忙咬了一塊三明治奔到了三樓詩琴的家門口。我氣喘吁吁地按了門鈴，開門的`是詩琴的媽媽。我說：阿姨好�！痹娗賸寢屝χf：快進屋來坐會兒�！敝x謝阿姨我只是來看詩琴的�！蔽彝孔忧屏艘谎�。詩琴感冒了，因為她昨天去球場等你，沒帶雨傘，她在那里被雨淋了半個小時，就感冒了。”阿姨平下心來對我說。哦”，我知道了�！蔽业拖铝祟^。心里充滿了愧疚，我覺得自己沒臉看詩琴，于是轉身離開了。
走在回家的路上我一直在想；要不是妹妹一直讓我陪她玩也不會這樣，也怪我，我應該跟她說一聲我沒辦法去了�？墒俏乙宦暡豢�，害得詩琴為我生了病。
與朋友交，言而有信�！蹦且豢涛业哪X海里突然閃現出了這句名言。也是那一刻，我終于明白了這句名言所蘊含的深刻意義了。如果你不遵守約定那你也別想讓別人遵守約定。
名言作文 4
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢，有了一定的時間積累，木頭會被繩子鋸斷，頭石也會被水滴滴穿，只有長久的堅持才會有一定的成功，這強調了堅持的重要性。剛開始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯了什么事，一見到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評，一直低著頭不說話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對我說：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒有做錯事，那是什么呢？我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了，是想表揚我呢。接著老師就問了我：“霖浩你知道一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思，老師老師笑著說：“你一天寫一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅持寫日記是一個很好的習慣，你把每天的`所思所想，喜怒哀樂，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來，這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫作能力，還可以提高語文成績，等你長大之后翻開之前你所寫的日記，看看之前記錄的生活，你會不斷的反省自己，這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個好習慣呀�！�
接著，老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅持去記憶，等你達到一定的積累，你也會是一位很有才華的學生，這就叫做積厚薄發(fā)�！�
聽了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡單的一句話，卻讓我懂得了堅持的意義，只有長久的堅持，才會取得一定的成功。
名言作文 5
我讀過不少關于讀書名言，比如，高爾基的：“書是人類進步的階梯�！标悏鄣模骸耙蝗諢o書，百事荒蕪�！钡�，可令我印象最深的.還是杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我以前不怎么愛讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說讓我寫450字，就是100字，我都覺得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時。
媽媽看到我寫作文時，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說：“你作文寫不出來，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現在每天都要讀半個小時的書！如果你積累的多了，那作文對你來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對于老媽的“圣旨”我一點也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來，看了一會就開始開小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經被書給勾住了，書中精彩內容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛上了看書，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會主動去看書，一個月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個字，現在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來時，聽說我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個勁的夸獎我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞啊！
正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神，同學們如果你們還在為作文苦惱的話，那么現在趕緊讀萬卷書，說不定下一個下筆千言的就是你。
名言作文 6
“讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦才行�！泵慨斘曳_書本，高爾基的名言就會在我耳旁回想，這是我最喜愛的名言。有人認為，只要讀書，就能懂得一切知識，我卻認為，如果只顧死讀書，讀得再多也只能算知識豐富，絕不可能讓我們頭腦清醒。只有思考與實踐，才能使我們獲得成功。著名詩人陸游不是也說過嗎？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
不僅許多名人、作家這么認為，歷史也給我們樓下了深刻的教訓。戰(zhàn)國時期，趙國與秦國交戰(zhàn)，趙王準備讓趙括擔任大將，藺相如、趙母苦苦勸阻，趙王不聽，還是任趙括為將，果然，趙括只會紙上談兵，一點也不會靈活應用，結果自己被亂箭射死，四十萬趙軍將士被秦軍活埋，給后人留下了一個萬世笑柄。
既然死讀書毫無用處，那么，善于思考、親自實踐又會有什么后果呢？清代的名醫(yī)李時珍就是一個很好的例子，他發(fā)現古代醫(yī)書中有許多錯誤，便決心重新編寫《本草》，他翻山越嶺，克服了千難萬險，足跡遍布了大半個中國，親口嘗遍了百草，又花了將近三十年時間，終于完成醫(yī)學巨著——《本草綱目》，為發(fā)展祖國的醫(yī)藥科學做出了偉大的貢獻。
而偉大的數學家祖沖之也用他的親身經歷告訴我們，只有親身實踐才是打開成功之門的唯一鑰匙。祖沖之從小就喜歡鉆研天文和數學，當他學了劉徽的割圓術后，對劉徽非常推崇，但又認為劉徽得到的π值還不夠精確。為了算出更精確的π值，他請來了一個木工高手，把自己的書房的`地板刨得光亮平滑，又自制了一只巨大的圓規(guī)和一把很長的直尺，在地板上畫了一個直徑為一丈的大圓，然后不停的把圓周等分畫出圓內接正六邊形、正十二變形、正二十四邊形……他不分晝夜、廢寢忘食地畫呀畫，算呀算終于得到了一個更精確的圓周率：3.1415926＜π＜3.1415927，成為世界上第一個把圓周率的值精確計算到六位小數的人。
你看，這些事例都告訴我們，生搬硬套書本知識是不行的，只有親自實踐才能取得成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它激勵我不斷探求，不斷思索，不斷實踐！
名言作文 7
“馬上就考級了！還不抓緊彈吉他，電視有什么好看的？”媽媽的說話聲打破了家里片刻的寧靜。媽媽一把奪過遙控器，按下了開關鍵。哎，馬上就要到的精彩部分就這樣沒了。
我無可奈何地拿起吉他，極不情愿地彈了起來，我心里暗暗地想：反正我彈成這個鬼樣子，鐵定過不了了，干脆也別費那么多心思在這上面了。我的手遲鈍地撥著吉他那六根令人作嘔的琴弦，腦子想著電影的結尾會是什么樣的，想著想著，便越發(fā)睡意，不時打了一個瞌睡，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見爸爸正在看一本書，我走過去，爸爸抬起頭，語重心長地對我說：“你怎么能這樣就放棄了呢？你還有整整一個月的時間呢！你可不能就這樣放棄，我相信你一定行的，像錢學森說的一樣‘不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。’你要持之以恒，可不能遇到一點兒困難就放棄，這樣的話不就辜負了老爸對你的期望了嗎？”“你在干嘛？”媽媽問道。我一下子從睡夢中驚醒，說：“我沒干嘛�！蔽矣謴椘鹆思�，媽媽走開了。
在剩下的一個月里，我一有時間就抱起吉他來彈，再不將一分一秒浪費在游戲和電視上了。我一般會放一盆泡著冰塊的冰水，每當我的手與琴弦相互摩擦導致手變燙的時候，就可以將手伸入冰水中緩和一下。有一天，我彈得忘了時間，竟然彈到了十點半；過了幾天，我指甲都已磨掉了一層；吃飯時，我都將譜子放在飯桌上，一邊吃一邊看，會使我更加熟悉譜子，連媽媽都被我嚇到了。
考級那天終于還是來了，我不免還有些緊張！一大早我就來到了考點，我走進了房間，便彈了起來，我雙手熟練地來回掃著琴弦，微閉雙眼，整個人便仿佛陷入了一個音樂的世界，美妙的`樂聲從吉他中如流水般傳出，彈完最后一段，我才回到現實世界！考官亮出了一個牌子，我不敢相信自己的雙眼，那是一百分，我將喜訊告訴了爸媽，他們也是興奮不已！
在回家的路上，我感覺鳥兒也在祝賀我、花兒也對我笑了！我相信，這句錢學森的名言一定會伴隨我的成長，使我更上一層樓！
名言作文 8
我學過許多的名言，可我最喜歡的名言就是“失敗乃成功之母”。這句名言總是在我遇到困難的時候激勵著我，在我失敗的時候鼓勵著我，總是讓我邁過人生道路上的挫折和坎坷。
在二年級的春季運動會的時候，我被選為壘球運動員。在練習的時候，我的'成績一直名列前茅，就有些驕傲自滿了，放松了練習，結果在比賽當天，我投了全年級第二名，我很沮喪，我是很有實力拿第一名的，不想當將軍的士兵就不是好士兵。我當時真得很后悔，為什么沒有好好練習，那時讓我知道了，做什么事都不能掉以輕心。這時，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。我用這句名言激勵自己，只要不放棄努力，我相信下一屆運動會一定會取得更好的成績！
我剛上四年級的時候，數學成績直線下滑，竟然到了90分，我一至三年級還從未考過這么低的分，當時我感覺已經絕望了，快失去了對數學的興趣。這時候，我想起來了“失敗乃成功之母”這句名言，在李老師和媽媽的幫助下，我發(fā)奮圖強，每天堅持學3個小時的數學，堅持做大量的演算練習，一個月過去了，我終于趕了上去，從90分，一直達到單元測驗和期末考試7個100分的好成績。在取得這些成績的同時，“失敗是成功之母”這句名言一直陪伴著我。其實，在失敗的時候，只有我們不氣餒，勝利的彼岸就會向我們揮手，也正是因為這句名言，才讓我堅定了把數學學好的信念。
由此，我想到了“發(fā)明大王”愛迪生，一生發(fā)明了1000多件新產品，但是每一個新發(fā)明的背后，都經歷了無數次的失敗。在一個新發(fā)明的試驗中，愛迪生失敗了8000多次，可是他仍然很樂觀地說：“失敗也是我所需要的，8000次的失敗，起碼讓我知道了有8000個辦法是行不通的。”所以，不經歷失敗，怎么能收獲成功的果實，我們經歷的這些失敗又算什么呢？不要害怕失敗，或許今天的失敗，正預示著你明天的成功！
每一個成功的背后，總有一個或很多個失敗的故事，我會繼續(xù)以“失敗乃成功之母”這句名言激勵著我不斷前行，我要把每一次失敗都當做總結教訓和儲備能量的加油站，只有勝不驕敗不餒才能取得最后的勝利。
名言作文 9
“成功不會走向任何人，而任何人都可以走向成功�！边@是曹老師送給我的一句名言，我一直把它牢牢地記在心里。當我遭受失敗和挫折時，想到它，我就有了走出低谷的勇氣;當我攀登陡峭的山峰時，想到它，我就有了堅持到底的信心。
記得那段時間，我正在參加數學競賽的集訓，每天除了學習功課外，還得擠時間去鉆研競賽題。那些題目好難，有時我一個小時也做不出幾道來，咬著筆桿真想不干了。曹老師仿佛看出了我的心思，她親切地說:“世上無難事，只怕有心人。你只要全身心地投入進去，切實掌握每種題型的解題思路，就一定能舉一反三，融會貫通。記住:成功不會走向任何人，而任何人都可以走向成功。”是啊，我反復咀嚼老師的話，覺得老師的話里充滿著期望和鼓勵，我一下子有了力量，沮喪之情一掃而光。我安下心來，一種題型一種題型地打攻堅戰(zhàn)，慢慢地，解決起“工程問題”“行程問題”來，我已經得心應手了。說也奇怪，面對數學競賽，我也不再有懼怕的感覺，最后比賽，我獲得了二等獎。手捧獲獎證書，我的心激動得快要跳出胸膛。老師的話給了我多么大的慰藉啊，任何人都是可以收獲成功之果的，關鍵是你努力與否。
很快，我又面臨著一大挑戰(zhàn)—二胡考級。起初，我學二胡是充滿了熱情，每天一回家，就坐在陽臺上拉，《賽馬》也能拉得有模有樣了。但好景不長，面對媽媽提出的考級要求，我失去了耐心，每天就拉那么幾首曲子，一遍又一遍，簡直是枯燥乏味透頂。就連媽媽這個對樂器一竅不通的人，也從我的'二胡聲里聽出了煩躁和不滿。她把我的思想狀態(tài)告訴了曹老師。于是，在一個下午，曹老師把我喊進了她的辦公室，她笑著問:“怎么，失去耐心了?”我點點頭�！岸技壷荒芩闶悄闳松飞系囊粋�小小的關口，以后你會面對更大的更難的挑戰(zhàn)，難道你現在就退縮了嗎?”我搖搖頭�！澳敲矗�等什么呢?好好練，一定會成功通過考級的!”當我懷揣著老師的鼓勵參加二胡考級時，我再次獲得了成功。
是的，成功從來就不是某一個人的專利品，只要你懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，你就可以收獲成功，成就夢想。
名言作文 10
危機分為兩個字：一個意味著危險，另一個意味著機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚里，我蜷縮成一團，躲在被窩里，只露出臉來。我的腦海里總閃現一個個場面：有時是一位披著白衣服的人，留著長長的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的.記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩里，連頭也不敢探出來。
直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸著樹木，發(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。從那以后，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課余時間不可缺少的部分。
每當在電視上、課本里、雜志上，或是聽同學們交談、上網查閱資料等，只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。并時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……這就是我的課余生活——收集名言警句。
它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。
名言作文 11
“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！边@一句是我最喜歡的一句名言。是啊！古今中外，那一個名人不是在困難和不利面前度過的，他們都以頑強的毅力和韌勁與不辛抗爭，最終，成就了一片綠蔭。
誰不會遇到困難呢！就連被人稱為“宇宙之王”的霍金也不例外。雖然霍金全身傷殘，但他并沒有悲觀消沉，對自己身患重病而感到自卑，而是一邊與病魔頑強抗爭，一邊潛心研究宇宙的奧秘。時刻關注著宇宙的命運。
現實生活中，困難的事情有不少，而在我身上就發(fā)生過一件。
記得那一次，老師讓我們準備演講稿，練習口語交際。聽完，我被怔住了，想起自己十分的膽小怕人、內向，讀個書還到勉強可以，如果要脫稿演講的話，實在不可想象。那一刻，是我有生以來最驚慌的，心跳的速度猶如那湍急的河流，仿佛要跳出來似的。那時，心里的驚慌完全吞噬了自信，猶如那連綿起伏的山巒那樣，一高一低，一凸一凹。那一刻，我攥緊了拳頭，縮頭縮腦，冷汗直直冒出。生怕老師會叫到我上去演講�？烧l知，“張森”一聲突然回響在我的耳畔，正是這堅定有力的話語令我徹底崩潰了。我愣愣得走了上去，咯咯頓頓的演講起來，老師看見了，連忙收場。我還以為事情就這樣就結束了呢，可不曾料想到老師讓我回家再去準備，下次語文課繼續(xù)。我苦喪的回到了家，一遍又一遍的反復練習，可每當想到明天又要演講時，我又掉進了這個萬丈深淵，怎么怕也爬不上來。就在我隨手翻到霍金一課時，我不禁也想起了夏洛蒂勃朗特三姐妹的故事，就這樣，想到了一句名言“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！毕氲剿麄兊氖吕�，我為我感到自卑慚愧，連忙從摔倒的那個地方重新站了起來，為明天的演講而奮斗，而努力，為明天而“復活！”果然不出我所料，第二天我明顯演講的.出色了許多，雖然還是有點驚慌，但我還是成功的壓制了恐懼，教室里一陣激烈的掌聲，令我格外欣慰。
這就是我最喜歡的一句名言“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！�
我要把它當作我的座右銘，時刻提醒我，時刻鞭策我，時刻激勵我。
名言作文 12
在我成長的路途中，有一位好伙伴一直陪伴著我。在我失敗時，它給我信心；當我迷失方向時，它告訴我正確的方向；當我驕傲時，它時刻提醒我。它就是一句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。
有一次，數學考試、語文考試都考過了，成績也已經揭曉。這次考試，我是全班的亞軍——第二名。看著如此優(yōu)異的成績，我就驕傲起來了，得意洋洋的對比我的分數低的同學說：“你們才考了這么多分，與我比還差得遠呢。”
在驕傲之后，我開始瘋狂的玩。等第二次考試的時候，我想：上次你們才得了這么點兒分，反正你們也不會考的比我高。于是我便草草一做便萬事大吉了�？晌覅s只考了第十名——倒數第十名。真可謂天上地下，那時我仿佛感覺到有千萬個針再刺我似的，好像找個地窖鉆進去，我后悔不已，痛苦不堪啊。這就是驕傲造成的惡果。這時，我的那個小伙伴對我說，沒事，只要你不驕傲就行了。于是，在“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的`指引下，我開始發(fā)憤圖強，努力學習，謙虛認真，在最后一次考試以后，我終于得了第一名。
還有一次，我和我的好朋友玩象棋。我想：不就是你的水平嗎，還想超過我？可是還不到三分鐘，他的所有兵就已經跑到我的老將面前了，我的老將已經岌岌可危。我那個朋友一邊笑一邊看著我，好像在說：“看你怎么辦！”我看著他的眼神，恨不得找個地洞鉆進去。沒有辦法，我只好認輸。后來我謙虛苦練，終于算得上是中手了(因為不能說是高手，也不是菜鳥。)我和上次給我下棋的那個朋友一戰(zhàn)，我就勝利了。還是不驕傲為好呀！
謙虛使人進步，驕傲使人落后，絕對是一句最能幫助我們的箴言。如果大家現在還有驕傲這個毛病的話，一定要趕快改正過來，因為驕傲與不驕傲的人區(qū)別很大，我上兩個事例已經證明了驕傲的壞處。所以，在以后的學習里，每當我考了雙百分，能干好一些事，并且想驕傲的時候，那個名言小伙伴總會時刻在我心中提醒我：不要驕傲，不要驕傲。所以從那以后，我再也沒有驕傲過，而那個小伙伴也時刻在我的心中。
這就是我最喜歡的一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發(fā)向前。
名言作文 13
我最喜歡“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)�！边@句名言。
這句名言，道出了這樣一個簡單而又明了的道理：要使一件事情成功，每一個環(huán)節(jié)都是至關重要的。忽視了其中的一個環(huán)節(jié)，哪怕是看似微不足道的，都可能導致整個事情的失敗。在我們的學習上，這條真理不止一次得到了印證。我們從小學升到初中，從初中升到高中，從高中升到大學，考試的科目有好幾門，門門都要過關。假如其他幾門考得都比較好，只有一門考得糟糕，那么，你升學就無望了。因為這一門功課就把你的總成績給降下來了，以至于全局失敗，結果會使你后悔莫及。這就是說，能否繼續(xù)升學，關鍵是看你幾門功課中最差的一門。同窗好友，凡是考取好成績的.，一般門門功課都是優(yōu)秀的。
在古今中外的歷史上，這樣的例子更是比比皆是。就拿我國清朝時期的百日維新來說吧。譚嗣同在維新變法的緊急關頭，提出要袁世凱想方設法救救光緒帝，而袁世凱卻施展兩面手法，陽奉陰違，表面同意幫助他們，暗地里卻密告榮祿，結果導致了“戊戌六君子”事件。盡管譚嗣同大義凜然，死得很慷慨，但是維新變法畢竟還是失敗了。這個實例不就證明了袁世凱是維新變法這個鏈條中的一個薄弱環(huán)節(jié)嗎？
再拿著名的俄國十月革命來說吧。起義計劃被泄露，但列寧當機立斷，命令提前起義，他抓住了機遇，挽救了這次革命，最終促使革命取得成功。如果列寧不當機立斷，提前行動，那么俄國十月革命和百日維新的結果就會一樣——失敗。
從以上事例中，我們可以看出，無論從歷史上，還是從現實生活中，“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”都展示出了它那顛撲不滅的道理。我們只知道這條真理還遠遠不夠，我們的真正目的是靈活運用這個真理，讓它給我們指路，做我們前進的向導。只有這樣，我們才會在今后的學習及工作中少犯錯誤，少走彎路，取得更進一步的成績。
總而言之，只有那些懂得真理，并把真理充分運用于生活實踐中的人，才會取得驕人的成就。我永遠喜歡“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”這句名言。
名言作文 14
名言警句，就像是人類智慧長河中閃亮的珍珠，激勵著我們不斷前進。我最喜歡的一句名言——“有志者，事竟成”，讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是你灰心喪氣。
英國愛迪生，有這樣一個故事。一堂課上，老師叫同學們做一把椅子，當老師叫同學們交作業(yè)，到了愛迪生，老師問他：“世界上還有比這更差的椅子嗎？”愛迪生老實地回答老師：“當然有了。”愛迪生把前兩次做好的椅子給老師看。后來，愛迪生成為了偉大的科學家。我知道，要愛迪生一次比一次做得好，不就是因為他心中有志向，有理想，勇敢挑戰(zhàn)困難和失敗的嗎？
名人都是這樣，我更是如此。
記得有一次，我和爸爸比賽誰先從家到小區(qū)門口，我滑旱冰，爸爸走路。我們開始比賽了，爸爸還走在后面，我卻已經快到小區(qū)門口了。我心里想：我都快到了，爸爸還走在后面，我先在這里休息一會兒，等爸爸快趕上了，再滑也不遲，反正我又滑得快。想著，我就停下坐在小區(qū)的公用休息椅上。剛坐下，我心里又閃過一個念頭：雖然爸爸還走在后面，但“有志者，事竟成”，我不能半途而廢呀。應該要持之以恒。說完，我有用最快的速度滑到小區(qū)門口，等待爸爸的到來了，不一會兒，爸爸來了，說：“你有沒有在半路上休息呀？”我對爸爸說：“有志者，事竟成。雖然半路上休息了，但是我沒有放棄�！卑职致犃宋业脑�，露出了恬靜的微笑。
“有志者，事竟成”這句名言讓我明白了：以后做任何事情，都應目標專一，不能“不要緊張，要沉著。”
在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下，我的'學習更加刻苦，更加努力。在三年級的數學競賽中，我沉著應戰(zhàn)，獲得了第二名，我十分高興，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗乃是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而失敗后你要認真去反思，找出你失敗的原因，再去改正它。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續(xù)往成功的道路攀登。
名言作文 15
你們知道，讓我印象最深的一句名言是什么嗎？是胡適的“自古成功在嘗試”，這句話，我是深有體會。
那天又是一個星期六，我又去“加班”——上奧數課。偏偏那次運氣不好，碰上了百年難得一遇的奧數考試。
唉，奧數難，難于上青天！
這些題目實在太難了：華羅庚見了就要跳樓，高斯見了就要撞墻，畢達哥拉斯見了就要拿刀捅自己，特別是幾道幾何類題目，就算把歐里幾得從墳墓里刨出來也沒用。我絞盡腦汁，終于把空格填滿，題目再難點，我的大腦就要化作一縷青煙升上藍天了。
這時，一道boss級的題目橫空出世，我用盡了“降奧十八掌”：負值（說穿了就是假設）、份數、方程……這道題依然如頑石一般雷打不動，困難激起了我的'斗志，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破此題終不還！”我暗下決心。過了好久，這題依然毫無進展。這時，胡適先生的一句名言“自古成功在嘗試”閃過了我的腦海，對了，我為何不用“做不對你算我輸”——二元一次方程呢？我一個一個去試，就不相信答案不蹦出來！
說干就干，我拿出草稿紙，一遍又一遍地演算，有時離答案只差一步了，可一代入原方程，這個臨時答案就被一腳踢掉。
“同學們，抓緊時間，還有五分鐘收卷�！崩蠋熌浅林氐哪械鸵艋厥幵诮淌依�。
我的心一下子被揪緊了，心臟頓時變成了安塞腰鼓，怦怦、怦怦、怦怦，我把所有的雜念統統拋到腦后，筆像閃電一樣在紙上扭動著，我嘗試了一次又一次，失敗了一次又一次，可我毫不氣餒，依然奮筆疾書。
快了，快成功了，這時，那沉重的男低音又響起了來：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，、0！停筆！”老師的話音剛落，我長舒了一口氣——那道題被攻克了……
發(fā)試卷了，我忐忑不安，“黃喆——100分！”老師此刻的聲音充滿了磁性，我接過卷子的一剎那，欣喜若狂，如果要用一句詩來形容我的心情，那一定是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！
從這以后，我又使用嘗試法解開了許多難題，看來“自古成功在嘗試”這句話用處很大啊！
名言作文 16
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候，我就會想起上星期的一件事。
那是一個風和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽到一位發(fā)考卷的同學大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時，班長一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說完，便轉身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說�；郾蚵犃耍Φ酶舐暳�，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績誰更好。”小明鼓著眼睛對慧彬說�！罢l不敢?比就比�！闭f完瞪了小明一眼就走開了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的.比豬還晚，怎天瘋狂地讀書。下課了，慧彬和同學們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書。就這樣，日子一天天過去，轉眼間，期中考試到來了，小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。
又過了幾天，考卷發(fā)下來了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒，班主任過來了，她語重心長的說：“同學們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句名言，意思是說知識是永遠學不完的。所以，每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學，要相互幫助，才能取得更大的進步!當老師說到這的時候，我偷偷轉過頭去看看慧彬是什么表情，沒想到啊沒想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個簡單的道理，卻能給我們意味悠長的啟示!
名言作文 17
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學習的點點滴滴，就浮現在腦海之中。
記得7歲那年，博學多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數星星，數著數著，外婆轉過頭來指著夜空問我：“認得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星。”“嗯，那你知道關于他們的詩句嗎？”我支吾了半天，才想出來“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰！辈诲e，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動的畫面，“那對杜牧其人，你都對他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。
外婆見我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠�。 蔽也环䴕饬耍骸巴馄�。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對詩，他的.知識來源于長久不懈的積累，所以我常對你說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，就是把知識比作一座高聳如云的巨山，這座山沒有頂，也沒有路，卻吸引許多人來攀爬，沒有路，自己鑿，沒有橋，自己造，上帝給了每個人一樣的起點，但每一人有不同的結果，這是因為有人懂勤，去做勤這樣的人，這些人往往是強者，他們能發(fā)現許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠不會有什么發(fā)現，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的，他們只知道等待，等待強者的發(fā)現使他們驚嘆�！�
外婆邊摸著我的頭，邊繼續(xù)說道：”知識的海洋是無邊的，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現千年的寶藏，因為他們不怕苦，能吃苦，苦對苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤那些尊重苦，能吃苦的人。所以啊，家旺，不要對僅有知道的知識去沾沾自喜，去謙虛地學習吧，希望在你們身上�！边@席話把我說得啞口無言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點頭的份了。
現在，我長大了，外婆卻離我們而去了，她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵著我去遨游，去攀登，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”成了我最喜愛的一句名言。
名言作文 18
“成功不會走向任何人，但任何人都可以走向成功�！边@是曹老師送給我的一句名言，我一直都把它牢牢地記在心里。當我遭受挫折時，想到它，我就有了走出失敗的勇氣；當我攀登陡峭的山峰時，想到它，我就有了堅持到底的信心。
記得前段時間，我參加了學校的數學競賽集訓班，每天除了學習和鞏固課堂的知識外，還得擠時間去鉆研競賽題。那些題目好難呀，有時我一個小時也做不出幾道題來，我忍不住想放棄了。曹老師仿佛看出了我的心思，她親切地對我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要全身心地投入進去，切實掌握每種題型的解題思路，就一定能舉一反三、融會貫通的。記住，‘成功不會走向任何人，但任何人都可以走向成功�！蔽曳磸途捉乐芾蠋煹倪@句話，覺得老師的話里充滿著期望和鼓勵，我一下子有了前進的力量，沮喪之情一掃而光。我安下心來，一種題型一種題型地攻堅，慢慢地，解決起“工程問題”和“行程問題”來，我已經得心應手了。說也奇怪，面對即將舉行的數學競賽，我也不再害怕了。最后，我在學校的數學競賽中獲得了第二名的好成績，手捧獲獎證書，我的心激動得都快要跳出胸膛了。老師的話給了我多么大的鼓勵啊，任何人都是可以收獲成功之果的'，關鍵在于你努力與否。
很快，我又將面臨另一大挑戰(zhàn)——二胡考級。起初，我學二胡充滿了熱情，每天一回家，就坐在陽臺上拉，《賽馬》也被我拉得有模有樣。但好景不長，面對媽媽提出的二胡考級要求，我失去了耐心。每天就拉那么幾首曲子，一遍又一遍，簡直枯燥乏味透了。就連媽媽這個對樂器一竅不通的人，也從我的二胡聲里聽出了煩躁和不滿，她把我的思想狀態(tài)告訴了曹老師。于是在一個下午，曹老師把我喊進了她的辦公室，她笑著問我：“怎么，失去耐心了？”我點點頭�！岸技壷皇悄闳松飞系囊粋�小小關口，以后你會面對更大更難的挑戰(zhàn)，難道你現在就退縮了嗎？”我搖了搖頭�！澳敲�，還等什么呢？好好練，你一定能通過二胡考級的！”當我懷揣著老師的鼓勵參加二胡考級時，我獲得了成功。
是的，成功從來不會從天而降，只有懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，才可以收獲成功，成就夢想。
名言作文 19
奧維狄烏斯曾說過：滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。這是我最喜歡的一句名言，它成了我的座右銘。記得那是一個酷熱難擋的夏日，我在房間里寫暑假作業(yè)。因為期末考試的成績不理想，我一聲不吭，作業(yè)也寫的潦潦草草，龍飛鳳舞，完全心不在焉。爸爸走進來想看我的作業(yè)進展如何。
我拉住爸爸，向他提出我盤算已久的學習成績提升計劃：“爸爸，從今以后我除了學校布置的暑假作業(yè)，每天另外做兩篇閱讀可以嗎？”“可以，”爸爸爽快極了，“既然你有這個決心，就一定要把成績提上去�！薄爸懒耍 蔽颐鎸χ氯蝿�，鄭重其事地回答了爸爸。
為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸天天下班后都會監(jiān)督我來做練習。就這樣過了一個禮拜，我原先的那股興奮勁不知哪兒去了。我厭倦了這些練習，每次要做時，都耷拉著腦袋，一臉不耐煩。這些練習內容多，又很難，我轉著筆，沒心思去寫。就在我準備放棄之時，爸爸來開導我。
爸爸問我：“你知道‘滴水穿石’的'故事嗎？”“當然了！”我不明白爸爸為什么這么問�！跋衲氵@樣中途放棄的話，你的成績是不會提升的。一滴水打在石頭上會這樣？”“沒有反應！”“但如果有一百滴、一千滴甚至一萬滴水落在石頭上，那么再堅固的石頭也會堅持不住，被打出一個洞。你的一份努力就是一滴水，只有你一直堅持不懈地努力，小水滴才會匯聚起來，積少成多，打穿石頭。只有做到了這點，你才可以取得更大的進步。”
聽了爸爸的一番教育，我慚愧地低下頭，在心里暗下決心：我一定要超越自己，向老師和同學展現出另一個嶄新的自己。通過爸爸的話，我不禁想起了一句奧維狄烏斯的名言：滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。我抬起頭，重拾起信心開始了每天的認真奮斗。這句名言，使我面對困難時不再猶豫不定；這句名言，使我面對困難時不再輕言放棄。
因為這句名言，我的學習有了很大的進步，我有信心自己能更好。所以，在又一個考試中，我認真做題，仔細檢查，終于取得了好成績。我要牢記我的座右銘。
名言作文 20
在我成長的這五年中，我學過了很多的名言警句，列如高爾基的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等，唯有一句名言一直鼓勵著我，激勵著我，那就是毛澤東的“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！倍�，媽媽經常拿這句名言鼓勵我。
我是一個取得一點進步和好成績就驕傲的人。記得那是一次期中考試，我的數學考了全班第一名，拿到試卷后我就開始高興、驕傲，心想：我真是太棒了。我哼著歌從別人羨慕的眼神中得意的走下講臺。
走在回家的路上，我覺得今天的天空格外的藍，陽光格外的明媚，空氣是如此的清新，可愛的小鳥在樹上唧唧喳喳的`，仿佛是在祝福我考了第一名。
回到家，我就對著媽媽得意地喊道：“看，我考了第一名！”我愿意為媽媽會夸我，然后為我做一桌好吃的�？墒�，媽媽卻對我說“驕傲使人落后，謙虛使人進步。現在你取得了一點進步就那么驕傲，下次，你一定會吃大虧的�！蔽冶粙寢対娏藳鏊睦锖懿桓吲d，便跑去看動畫片了。從那次考試以后，我便一直沉浸在第一名的光環(huán)里，覺得學習是那么的簡單，上課也不再認真了，總是想著看動畫片。于是，下一次的考試，我的成績直線下降，一直到了班里倒數幾名，老師也狠狠地批評了我。走在回家的路上，我覺得陽谷是如此的刺眼，小鳥也不再唱歌了，好像在說：“哈哈，你真是太笨了�！蔽铱拗芑亓思遥睦锖茈y過。這時，媽媽走了過來，親切地摸了摸我的頭，語重心長的對我說：“誰讓你以前總是取得一點成績就驕傲，現在得到教訓了吧，媽媽告訴過你“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，以后無論做什么一定要謙虛，現在失敗了也沒關系，吃一塹長一智，要做到勝不驕敗不妥，振作起來，改掉驕傲這個壞毛病。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，又振作了起來。在以后的學習中，我制定了學習計劃，上課開始認真聽課，作業(yè)也認真完成，遇到不會的問題就會虛心的請教老師和同學。終于，我的學習開始步入正軌，漸漸地，我又成為了班級的第一名。
在以后的學習中，我的成績一直都名列前茅，但是，每當我取得進步時，我的眼前總會浮現出這句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
名言作文 21
漫步在學校走廊上，身旁的一句徐悲鴻的名言吸引住了我：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！笔堑�，傲氣者，高傲之氣也。有此氣者，往往自命不凡，大有“舍我其誰”的架勢。這種人，與人交往時常呈盛氣凌人之態(tài)，在他的眼中，唯有他自己正確，唯有他自己高明。
然而，真正有才識的人，是沒有這種傲氣的。譬如，我國的大數學家陳景潤，他是福建省閩侯人，從小家境貧寒，學習刻苦，因對數學情有獨鐘，所以在研究數學方面小有成就，但他沒有因為這樣而沾沾自喜，他刻苦鉆研，并終于在哥德巴赫猜想研究方面取得國際領先的成果。
傲骨，就是人們常說的剛正不阿的錚錚鐵骨。一個人生活在這個世界上，應當有志氣、有正氣、有原則、有立場。在人生的道路上抱定一個宗旨，一個目標，自信真理和正義。面對外界的不良誘惑，能做到富貴不淫，貧賤不移，威武不屈。特別當正義遇到強權、暴力的褻瀆時，勇于承當正義的衛(wèi)士。遇到不平之事時，能挺身而出，維護社會的`公正。這些人，就象大文豪魯迅先生那樣，有一身在邪惡面前永不低頭的“傲骨”，正所謂“橫眉冷對千夫子”啊！一身傲骨，是一個人做人的根本，是人之所以為人的重要標志。如果一個人為了追逐金錢、名利、權勢而卑躬屈膝，或當正義與邪惡較量時，倒向邪惡，或甘當“墻頭草，兩邊倒”的話，那就不能稱之為一人完全的人，一個有傲骨的人。
一個人，只有有了一身傲骨，才能昂起頭顱，才能正大光明地做事，堂堂正正地做人，才能遇難而進，無畏困難，成就一番驚心動魄的大事業(yè)。徐悲鴻其實就是一個最為突出的例子。
徐悲鴻先時曾在巴黎國立美術學校求學，求學時中國正國難當頭，許多外國人都瞧不起中國人，徐悲鴻也因此受到了蔑視，但他無視外人的指指點點，專心攻讀。期間達仰勉勵徐悲鴻說："學美術是很苦的事，不要趙慕浮夸，不要甘于微小的成就。"他要徐悲鴻精繪素描，并養(yǎng)成默寫的習慣。徐悲鴻后來終于名揚四海。在1933年在巴黎畫展，法政府選購十二幅徐悲鴻的名作，辟專室陳列。這就是徐悲鴻，一個有著錚錚鐵骨的人。
愿人們少一點傲氣，多一些傲骨，以傲骨支撐起做人的脊梁！
名言作文 22
格言伴隨我們成長，個演講跟著我們走個我們的一生一世。自古以來，愛國詩人曾揮筆灑墨，寫下了不少格言，要問我最喜歡那句，我會告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
說起這句格言，往日的事情又歷歷在目：
那是我上三年級的事了，一天，我吃完午飯來到爺爺家，只見他正專心致志的在練毛筆字，我好奇地走上前去，只見爺爺正在紙寫了“琴棋書畫”四個大字，這四個大字剛勁有力，比打印還贏三分，我看得目瞪口呆，佩服得五體投地，暗暗立下了練習書法的決心。跟爺爺比高低。
剛開始，我練得十分認真，勁頭十足，我天天堅持練，風雨無阻，書法一天天進步。爸爸非常高興，特地為我買了一支精美的毛筆，還常常鼓勵我，為我加油，為我鼓勵�？墒牵瑫r間一長，我就覺得枯燥無味，因此，我特別想放棄這個念頭。當時，正是夏天，太陽好似一個大火球，炙烤著大地，在家里就像蒸籠一樣，那還有心思練書法呀？每當練起書法，全身不到，全身不到兩分鐘就濕透了，我無精打采的，又不能不練，唉，苦��！爸爸見狀，教育我說：“孩子，做事要有主心骨，不能半途而廢，虎頭蛇尾。你既然想學好書法，就得下苦心，哪有不勞而獲的事呢？不經過風雨，怎么見彩虹？如果你對書法一片熱愛，就應該下功夫，把它練好，永不氣餒的做好！“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽夷坎晦D睛地看著爸爸，心里不禁一亮：是啊，只有付出努力，才有收獲，我不能放棄，就算輸了，我也不放棄，因為我已經盡了力！我又重新踏上了勤學書法的光明大道。從此，操場上少了一個身影，一年四季，從不間斷，手都起泡了，還繼續(xù)練。終于，我的.毛筆字得到了爺爺的好評，我高興極了，心想：“能有今天的成功，是與平時的苦練分不開的。我已經經歷了風雨，看見了彩虹，雖然沒有戰(zhàn)勝爺爺，但是我畢竟付出努力，我相信，總有一天，我會戰(zhàn)勝爺爺的，這真所謂”吃得苦中苦，方為人上人”�。�
如今，這則名言已經成為了我的座右銘，陪我度過了三年之久。時間的流逝，讓我對這則格言更加深了。它永遠告訴我：要想取得成功，就得吃苦，即使失敗了，也無所謂，因為失敗了也是英雄！
名言作文 23
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。
課余時間，我在學習葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了�；丶液�，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”我想：我一定不能在這最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。
從那以后，我每天做完作業(yè)，就開始練習吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時進行糾正。
有一次，學校的作業(yè)非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點鐘，媽媽對我說：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！”可我堅持要練葫蘆絲，堅定地對她說：“不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！”說完，我便練了起來，看到錯誤后，馬上糾正。
重復幾次之后，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個小時，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新換的.老師的標準。
一個月后，老師終于認可了我的手法，并贊揚了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了�！边@句名言將是我一輩子受用的名言。
名言作文 24
“看一個人，不是看他的外貌，衣著，而是看他的內心�！边@句話是一個真理，也是一個抨擊世人的名言。它散發(fā)著它獨特的魅力吸引著我。
外表的美丑，是與生俱來的，張的好，當然無可厚非，張的不好，也沒有什么。可是，不知從什么時候起，這成為了評判一個人的標準。在我的身邊，常常出現這樣的情況：一個人張的丑，就會受到不屑，嘲諷，甚至厭惡的目光，而如果一個人張的美，別人不僅喜歡，也忽視了他的缺點。俗話說：“一美遮百丑�！敝v的就是這個社會現象。這讓我也不禁對丑陋者鳴不平。人們的眼光，就只是這樣的狹隘嗎？一個人內心的美好，才是他真實的品性啊。
值得注意的是，美的`人不一定就是好人，有善良的品性。
而丑的人也不一定就是心靈丑陋的。唐朝的朱元璋，雖外表不敢恭維，但是卻依靠著聰明才智，從窮人一躍成了皇帝，開創(chuàng)了唐朝的盛世，成為了千古佳話。在書《巴黎圣母院》中，丑陋的加西莫多卻有一顆善良的心，為了保護心上人，勇敢地與惡勢力做斗爭。但英俊的弗比思卻內心罪惡。這在外表和內心都形成了多大的反差！現實也有一些現象縱是如此�？墒牵缃瘳F在的社會，以貌取人是一個越來越值得警醒的社會問題，許多單位，看到你張的不好，就不予錄用，不給一點機會。招俜啟示都要求容貌要姣好，氣質出眾，這是對丑陋者不公的待遇。更有班級，選班干部是誰張的好看選誰，被批評為選班干部是在舉行“選美大會”。這根本是違背道德規(guī)范的，班干部是靠實力，靠成績的，用選外貌來選班干部，根本就是不可取的。怎么能把以貌取人，外表至上的思想帶給學生呢？
一個真正的好人，好朋友，是要有良好的品質，美好的內心的，而不是誰張的好誰就好。若不能幫助你，安慰你，開導你，光有一幅好的樣貌，沒有本事。又有什么用？一個人的真品性，只有多加了解，多加接觸才能明白。美好的內心只有多加發(fā)掘才能知曉。而并不是一味地以外觀而加以定論�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”。
公平地對待每一個人吧，用你的行動，把鼓勵和笑容留給每一個人，而不僅僅是美麗的人。
名言作文 25
俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空！”原本我并不相信這句名言，但三年級時的事，讓我明白了這句名言說得真有道理。
三年級的一次考試，我登上了年級第二的寶座。那次，我別提有多開心了。一回到家，就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。在高興之余，媽媽卻對我說：“棒棒糖，一次考好了并不能代表什么，你可不能驕傲啊，不然的話，一定會大大退步的。”可勝利的喜悅已使我忘記了一切，我完全沉浸在得意的喜悅之中，媽媽的話我哪里聽得進，早已從我左邊的`耳朵進去，右邊的耳朵出來。
一天上學的路上，我聽到同學們在竊竊私語：“原來他就是全年級第二呀！聽說和第一名只差0.5分�！蔽衣犃送瑢W們的議論就更自大了。現在我成了小明星了，人人羨慕我，我是最棒最聰明的孩子。于是，上課時，我不再專心聽講了，我總會時不時地回味起老師與爸爸媽媽給我的贊揚聲，同學們羨慕妒忌的目光……老師講的內容，我根本聽不進，思緒飛到了窗外……
英語課上，我索性趁老師不注意，把手偷偷伸進桌肚里，拿出早飯吃剩下的面包，悄悄咬一口，再迅速轉過頭來瞧瞧老師的反應。嘿！老師正投入地帶領同學們讀著課文呢！這下我就完全放心了，干脆拿起面包大口大口吃起來�！袄蠋煟趾朴钌险n吃面包。”同桌竟把我給揭發(fā)了。這下我懵了，呆呆地看著老師，等待著習慣性的嚴厲批評。沒料，老師并沒有大發(fā)脾氣，而是靜靜地對全班同學說：“下面，我們來一次即興測試，看誰能奪得高分！”嘿，這能難倒我嗎？我可是年級狀元呀，我自信滿滿地拿起了筆……
那天中午，老師就公布了測試結果。當拿到試卷時，我頓時傻了眼，自己竟只得了85分。那一刻，我直感到自己的臉紅得發(fā)熱，真恨不得挖個地洞鉆下去。這時，聽見了老師溫柔的聲音：“虛心萬事能成，自滿十事九空！”老師摸著我的頭，語重心長地說：“凡事驕傲自滿了，就會退步。你看，這樣的成績自己怎么也料不到吧�！甭犃死蠋煹脑�，我愧恨交集，淚水迷糊了我的雙眼。
人一旦驕傲，就會退步�！疤撔娜f事能成，自滿十事九空！”這句名言深深地印在我的心底，它時時指引著我要虛心做人做事。這句名言成了我的座右銘。
名言作文 26
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是唐代詩人韓愈的治學警句。我把它當做我的座右銘時刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學習的道路上指引著我。
俗話說:“天才在于勤奮，知識在于積累”。一個人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級時，我的寫作能力并不是很強，為了提高寫作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫篇日記�？晌耶敃r并沒把它當做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時候，我總是敷衍了事，寫出來的內容錯別字連篇，而且有的地方詞語運用的也不恰當。
媽媽看著我寫的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說：“一個人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，你要時常提醒自己”。
開始我很迷茫媽媽說的這句話，經過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊含的道理。于是便主動向媽媽請教寫作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書籍和背誦經典名句，還要學會細心觀察，將所見、所感、所聞通過長期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦，只要勤學苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書為友，堅持寫日記，漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮，同時也開拓了視野。四年級下學期，我加入到小記者的`行列，寫的文章好幾次見報，極大的鼓舞了我，這更加堅定了我不斷練習寫作的決心。
前段時間，在中央電視臺播放的漢字聽寫大賽上，哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字，使我無比佩服，他們竟然能背下整本《現在漢語詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說：“其實如果你發(fā)現了漢字的美麗、造字的神奇，那學漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風景迎面來，輕舟已過萬重山’。學習如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒有真正進入到學習的核心狀態(tài)，只有學進去了，你就會有無比的樂趣”!
我很慶幸媽媽當時送我的這句話，它告訴我，一個人如果付出了勤奮和努力總會獲得回報，而不在于人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識為基礎，不管在生活中還是學習中。
讓我們重整行囊走上勤奮學習的大道，徜徉在知識的海洋里，享受學習的樂趣吧!
名言作文 27
一山還比一山高，這名句言真是太太太太太太沒有道理了。不信，今天剛好發(fā)生了件事，證明了這句沒有道理的名言。
今天剛好是尖子補課日，我是一個沒有任何地位的普通學生，所以為了拼出個好名聲，我決定要去聽課。我聽的是六年級的數學課，主要講的是分數的性質，這個太容易了，因為以前爸爸老是買一些關于尖子題的題目，為了就是提高目，為了就是提高我的數學成績�？晌抑皇强匆槐�，根本沒有去理解它，但六年級的課程，我卻是看了一遍再一遍，因為我覺得讀六年級是我和各位競爭說：“Good bye的時候！”所以我必須要在這段逃去如飛的'學期中，我必須要拼出些名聲，好讓每一位同學都記得我。這時一位年過五十的老師走進了教室，我雖然是來聽課的，但我一進了教室就是一個學生，所以這位老師也把我當成了尖子生�！罢埜魑患庾由茫裉煳乙v的是分數的性質。分數就是一個數學除以另一個數字所演變而來的……”當時所有人都聽得津津有味。好了，講完了，現在要提問幾位同學�！皶院�，你上來回答‘什么是分數’？”老師問。沒想到，一站起來磨磨蹭蹭，沒說出半個字。見到這種情形，老師只好提問另一位同學，這次提問的是所有尖子生的頭目——曉雯，她可厲害了，連續(xù)幾次都得第一�？梢徽酒饋�，還真直接，說：“老師，我不會！”連頭目都不會，所有的尖子一片寂靜。這時我覺得這些人都是一等一的“高手”，而且是畢業(yè)生，為什么連“分數的性質”都不知道。于是我大膽舉手，老師無可奈何，只好調我上來回答這個問題，我站了起來，說：“分數就是兩數相除，并把除號改為橫線的形式，并且被除數要在橫線的上面，除數要在橫線的下面。”老師被我的回答所震驚，一個小小的五年級學生，竟然回答得出這種問題。于是老師稱贊我說：“真是一山還比一山高！”我覺得這名話不對，因為連六年級的尖子生都必須不如我，所以我反駁老師的話：“老師，你應說成‘一山還比一山矮’才對�！崩蠋熜α似饋�，而那些“高手”，也都扒在課桌椅上，有的在默默地流淚，有的在默默地埋怨著自己。
每一名名言，都不能證明事實，有的說的合理，有的說的不合理。世上的名言數不勝數，因此這都等著我們去理解。
名言作文 28
在這兩年里有一位“伙伴”一直伴隨著我，在我失敗時，它給我信心，在我傷心時，它給我安慰。它就是一句名言——失敗乃成功之母。
記得我上二年級的時候，我們班忽然流行這蝴蝶結，很多同學都會折。我很羨慕，就向小紅請教，可她不教我，說什么讓我自己琢磨去。我很生氣：“沒人教我，我也能學會。”放學回到家，我飛快地寫完作業(yè)，拿起一張彩紙，跟著視頻學。開始我學得很輕松，可后面的步驟很難，怎么也做不成，別人折得漂漂亮亮，而我卻折得歪七扭八，不倫不類，什么也不像。我心里不服氣，再來一遍，拿起一張紙，哎，還是不成功，再找一個視頻，跟著視頻里的姐姐做起來，向左折，向右折，兩邊一起折……
一次次的失敗，這時我的心情糟透了，我氣急敗壞，把不成功的蝴蝶結全部扔進垃圾桶，躺在床上，不停地哭，我恨自己怎么這么笨，媽媽聽到我的哭聲就來床前問我：“怎么哭了，不折了？”我哭著說：“太難了，學不會，不想學了。”媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢？你忘了嗎？失敗乃成功之母！其實你的手比一般的孩子都巧，只是你太急于求成。來，靜下心來認真的學，我相信你一定能行�！蔽衣犃藡寢尩脑�，想了想：如果遇到一點失敗就放棄的話，那我還能實現我的夢想嗎？
我馬上從床上跳起來，這回不著急折了，先認真地看視頻里的姐姐的手法，一遍一遍地看，把難的'動作點都記熟了，我再拿起紙，和手機里的姐姐一起折。不一會，一只粉色蝴蝶出現我的手里。我興奮的大喊：“媽媽，快來看，我會折蝴蝶結啦！”媽媽接過蝴蝶結看了看說：“我妞妞真棒！多么精致的蝴蝶結呀！”我又趁興折了好多，黃色、綠色、紅色……
看著一大推蝴蝶結，我心里很開心，我相信——失敗乃成功之母，沒有失敗，就沒有這么多漂亮的蝴蝶結。
通過這件事，這句名言成了我的“好伙伴”，它已經陪伴我走過兩年的時光，幫我一個又一個的難關，如今我把它抄下來，貼在書桌前，床頭上，它將成為我人生中的一座不滅的燈塔，永遠指引著我前進，給我鼓勵，為我加油！
名言作文 29
釣魚的啟示告訴我道德只是一個簡單的是與非的問題，落花生時時提醒我，要做一個有用的人，今天，一句名言好像一位無聲的老師，讓我寫得一手好字。
星期六仿佛是末日一般來到，因為我又要去魔鬼一般的寫字班練字是誰把我逼上魔鬼之道呢？原來就是趕鴨子上架的媽媽。報名上課的第一天真是慘不忍睹啊！盡管我怎么哭，怎么鬧，媽媽還是不動聲色，硬生生的把我拖了出去，把我送進了那扇恐怖的大門。唉，也怪我這次寫的和螃蟹一樣，這一個大的驚人，那一個小的像螞蟻，怪不得媽媽會把我送進練字班。
萬事開頭難，一節(jié)課下來，我的手很酸，甚至都起了老繭了，看看我都經歷了些什么吧，先是握筆姿勢，我一下就拿錯，一下就拿錯，半節(jié)課的時間都被我浪費了。接下來是寫筆畫，老師寫了幾個規(guī)范筆畫，讓我多寫幾個，我一筆一畫的寫著，可怎么寫也寫不好？擦了又寫，寫了又擦，寫半天也沒寫出個名堂來。
放學了，老師批評了我，我也覺得自己不是這塊料，垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來了，看到我這樣子，瞬間明白了我的心意，說：“世上無難事，只怕有心人，只要勤奮練習，我相信你一定會成功的！”媽媽的話，讓我重新點燃了興趣之火。第二次練習的時候，我伸長了脖子，眼睛像玻璃球一樣，可看花容易繡花難，我就像擠牙膏一樣，半天才寫出一個筆畫，這時我想起媽媽的話，恨不得把老師的字刻在心上，我一會兒描，一會琢磨老師的字……一天兩天……哈哈，我成功了，我終于咸魚翻身了，一支支筆在我的手中，仿佛有了靈性，一個個字在紙上如鮮花一般綻放，我看著自己努力的.成果，開心的笑了！
終于我能大顯身手了，老師讓我們每個人寫一副書法作品，我信心十足，認真地寫了果然的作品獲得了老師的認可，被老師貼在后墻上。
看見走過路過的人都會欣賞我的作品，我不禁想起了那句名言“世上無難事，只怕有心人！”真是我的金鑰匙。
我一筆一畫的，寫著這句名言，把它貼在鉛筆盒上，讓她向一位隱形的鞭子時時鞭策著我。
名言作文 30
在我的學習和生活中有許許多多的名言，它們是一輛輛小汽車，我駕駛著沖破生活道路上的坑挖；它們是一雙強有力的翅膀，我借著它在遼闊的藍天下飛翔；它們是一簇簇陽光，灑在我人生的道路上，為我指引方向——其中，我感至最深的一句名言是：“人無信而不立�！彼鼛Ыo了我人生最寶貴的東西——誠實。
記得上四年級的`時候，在一次數學考試上，由于我平時不認真學習，又沒有復習，毫無裝備地上了戰(zhàn)場。我急得十五個吊桶打水——七上八下，怎么辦？唉，硬上吧！做一次失敗的英雄吧！望著一道道數學題，如千軍萬馬向我沖來。我驚險地通過了，忽然，它們派出了它們的將軍——一道超難的應用題。我害怕地心急如焚，手足無措，再練習本上亂涂亂畫，應該是這樣的，老師不是講過了嗎？我又似曾記得老師在改這道題時給了我一個叉——唉，經過一番激戰(zhàn)后，我已遍體鱗傷，奄奄一息了。忽然，我腦子閃過一個想法：何不找一個“擋劍牌”用來應戰(zhàn)呢？哦，坐在我隔壁的正是我們班的數學王子��！何不讓他把答案告訴我，看在我倆多年的交情上，他一定會幫我的，對，就這樣。突然，我耳際有兩個小人在爭吵著：“對，這樣想就對了，作弊怎么了，不就是看一眼嗎？”“不不不，不要這樣做啊，你不記得那句你最信仰的名言了嗎？‘人無信而不立’呀！”我一下打亂了他們的爭吵，立下決心“人無信而不立”我不能作弊，我要作個誠實的孩子！”
想罷，我專心致志地埋頭做了起來，我思考著，我琢磨著，我回憶著——不一會兒，我終于硬打完了這一戰(zhàn)�！岸ｂ忊彙抡n了，我毫不猶豫地把試卷收了上去。第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了“72”分，雖然很差，這場戰(zhàn)也輸了，但我很高興，很滿意，因為我是憑自己的實力考出來的，我是一個誠實的孩子，我贏得了人生最寶貴的東西誠實。
一陣涼爽的風吹來，手中的試卷“啪啪”地響，那不起眼的72分更鮮紅了；窗外高大的樹木“沙沙”地響，自由自在的小鳥“啾啾”地叫，這一切在陽光下多么地美，多么地動聽，仿佛在贊揚我誠實，仿佛在向更多的人傾訴“人無信而不立”這句我感至最深的名言。
名言作文 31
名言，是激勵大家努力、奮斗的語句，被很多人做為座右銘。有的人把“失敗是成功之母�！碑敵勺毅�；也有人把“世人無難事，只怕有心人�！碑敵勺毅懀晃覅s把“虛心萬事能成，自滿十事九空�！碑敵晌业淖毅�，因為這句話讓我受益匪淺。在一次期中考試時，我得了數學一百分，英語九十七分，語文九十七分的好成績。拿到卷子時我恨不得長出一對翅膀直接飛回家里去，心想：這樣好的.成績，媽媽一定會獎勵給我許多好東西的。果然，卷子一放在媽媽手中時，媽媽立馬把眼睛都瞪大了，還激動地問：“這真的是你的卷子嗎？”“當然，我會騙您嗎？”我大聲地答道。“兒子，說吧！想要什么做為獎勵呢？”
“我要……可以嗎？”我故意裝著疑惑的表情�！爱斎涣�，可是，下一次千萬還要考好哦！“好———”我滿不在乎地說，心里更是覺得考試考好肯定是沒問題的。接下來的幾個月里，我的課外練習幾乎沒動，就算寫了也是一錯再錯，訂正了幾次都不對�？墒牵菚r的我并沒有吸取教訓認真讀書，反而看都不看，而且見到了同學就說：“我期中考試的成績是全年級前十！做這些題目那是小菜一碟。”所以我少做了很多的練習，感覺到朋友也越來越少了，而我卻以為他們是在嫉妒我的成績好。終于，又快到期末考試了，同學們都在緊張地復習，而我，還是悠然自得，看電視，觀漫畫，不管家里人說什么我都不多做一題。就連做作業(yè)時也是草草應付。
偶爾在課外書上看到難題只要覺得會了就不想動筆了。兩個星期一眨眼就過去了，期末的成績下來了，“數學八十九，語文八十六，英語八十八。”我看著卷子嘆了口氣，覺得腳步變得非常沉重，每一步都要用上全部的力氣。我垂頭喪氣地回了家，把卷子遞到了媽媽手中，媽媽皺了皺眉頭，沉默了好一會兒，終于開了口：“孩子，這次考試就算是證明，以后一定要好好聽課，認真讀書，我還希望你記住一句話‘虛心萬事能成，自滿十事九空’�！弊詮倪@件事后，這句話就成了我永不更改的座右銘�，F在我再也不犯那樣的錯誤了，成績也已經非常穩(wěn)定了。
名言作文 32
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這是狄更斯的一句名言，在我成長的道路上難免會遇到一些困難，這句名言伴著我，與我一起走向成功。
我校的體育節(jié)又開展了，我去現場觀看了一個個精彩的比賽，個個都令人贊不絕口，其中，盤踢可算是“高手如云”了，那毽子就像站在腳上了一樣，一個接一個，看著那一上一下的毽子，我不禁躍躍欲試，決定回家后也試一試身手。
回到家后，我拿起了毽子踢了起來，踢了兩次后，我才發(fā)現盤踢看上去簡單踢起來難，毽子總是不聽我使喚，我喜歡超越自己，為了超越，我去參加了學校的盤踢訓練。第一次去訓練，2分鐘我只能踢20多個，對此成績，我不禁心灰意冷，有點想打退堂鼓，在正我疲憊不堪時，心頭突然浮現出了一句話：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！睂�！只要不斷努力進取，就一定可以攀上山峰，俯視山峰上美不勝收的景象。第二次練習開始前，我深呼吸、放松心情對自己說：“沒事兒，這只不過是練習，這么緊張干嘛！當做玩玩就好了嘛！又不是比賽！”“滴！”哨聲響起來了，“一個、兩個、三個……”我心里一直默數著，毽子落下，腳迎上去，就這樣反反復復，“滴！”停下來了，我總共踢了42個！這對于一個新手來說真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜。回到家后，媽媽了解了整件事的來龍去脈后，竟然狠狠地批了我一頓，真是出乎了我的意料，她說：“有了一點進步就沾沾自喜？還說要爬上山峰觀望美麗的風景呢！估計，你爬到山的一半就滾下去了！”媽媽的話提醒了我，作為一名“攀登員”，我不能夠因為看到了半山腰的風景而自滿，要用頑強的毅力去征服這座高山，要用對美麗風景的向往去前進，去攀登。從此以后，我每天都用這種心態(tài)努力著，經過昨天的'訓練之后，我已經能踢56個了！雖然對于運動健將來說這是微不足道的，但這是我用努力換來的，對于我來說是非常重要的！
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這句話給予了我無窮的動力，讓我將許多的“不可能”變成了“可能”，它一直陪伴著我，教會了我只要有持之以恒的努力和對美麗風景的向往，就沒有什么做不到的！我要感謝這句名言！
名言作文 33
人生是一盤棋，當我們將目標鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅持。每到這個時候，許多人敗下陣來，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
人生總該有目標和遠大的志向，那么怎樣才能實現目標達成所愿呢？我想：有了遠大的目標和志向，就要持之以恒，堅持下去。我很欽佩英國首相丘吉爾，“永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！”丘吉爾在地二次世界大戰(zhàn)期間率領英軍抵御入侵的德軍時，說了上述的話表達他的決心。有些人會說“永不放棄，除非......”，有些人則說“我要成功，但是......”真正的堅持是不會替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅持下去。
又聾又盲的海倫.凱勒學習與人溝通；林肯經歷了多次競選的失利，但最終當上了美國總統。許多時候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們在挫折面前低頭，放棄你的志向，那么當成功即將來臨的時候，你卻與之失之交臂。
我們是教師，在教育戰(zhàn)線上，我們的目標就是要教書育人，培養(yǎng)合格的人才。當我們把它當成己任，我們沒有理由放松自己的工作，敷衍了事。對待還不懂事的孩子們，我們要有長遠的目標，并且朝著這個目標不斷前進，調整好自己的步伐和心態(tài)，因為教育不是短期奏效的事情，它更需要時間的累積，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教師才能把孩子培養(yǎng)成才，所謂的理想也許就是這么簡單的事情。
當我們學習時，我們要學會堅持。當我們工作時，我們也要學會堅持，因為我們不知道成功離我們多遠，其實，成功就在離我們很近的`地方，只要你朝著目標前進，最后的贏家一定屬于你。
有志者事竟成。當一批批的學生終于長大成人，走向更高的學府，當我們的孩子們終于在考場上取得優(yōu)異的成績，當我們自己圓滿完成了所有的教育工作，我們該為自己慶賀。
今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個目標，我們沒有選擇，只有堅持到底，只有無所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最后的勝利送給你。
有志者事竟成。為了我們即將到來的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請你和我一起加油！
名言作文 34
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多么深刻而富有意境名言。梅，自它誕生之初，大地就賦予了它高尚的情操：冰天雪地，一枝獨秀。它堅強，它高雅，它忠貞！它這特殊的韻味與芳香，使人感受到了來自嚴寒對它的獨特鍛造。
一把寶劍不經打磨，永遠閃不出寒光；一枝梅花不經苦寒，永遠吐露不出幽香；一個人不經考驗，永遠無法走向成功。往往那些名人名家，背后總是付出了數不盡的努力，歷經了重重的坎坷和考驗。
海倫·凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但憑借著頑強的毅力不懈努力，也正是在這崎嶇而艱難的道路里，她寫出了驚世之作《假如給我三天光明》。
之所以我如此中意這句名言，是因為它在現實中也給予并幫助了我實現自己的目標。還記一次次考試，當那一沓試卷下發(fā)之時，一種莫名的感覺占據了我的心扉，我目光呆滯地看著試卷，心中不禁油然而生出一種恐懼，一種無奈，一種陌生。天��！怎么會這么難？我好似已曠課了許久，生疏的字符像是來自另一個時空。時鐘越轉越快，我的心也愈來愈急躁，心頭像燒了一把火，腦子又像進了一盆水。我迫使自己思索起來，哪怕想起一兩個毫無作用的符號。叮鈴鈴清脆的下課鈴響了，可在我聽來，卻不失為一條催命符馬上要交卷了！成績出來，果然不理想，八十幾。一個女生朝我投來不屑的'目光，平日里的好友也來落井下石回到家，我有些失落，可就在這時，這句話走進了我的生命媽媽意味深長地為我講述了她在事業(yè)這條道路上的拼搏寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。媽媽說完這句，我如夢初醒，細想來，這些不正是我通向成功的苦難嗎？我要證明給他們看，我要用行動來擊敗他們！我在心里立下誓言。此后，我努力讀書，并向媽媽提出要在外補習，并增加了作業(yè)量。每每星期四，我從補習老師那兒回到家，已是晚上九點了。窗外人家的燈光一點點熄滅，我卻還在奮筆疾書，剎那間，我的心好似得到了升華，在萬籟俱靜的夜，我竟有了激動和滿足在學校，我認真聽課，皇天不負有心人，一切的努力使我這個學期第一次總分超過朱炫宇，奪得了頭籌。加油啊！李可人，期末考試的綠燈在為你點亮！
雖然這次考試讓我墜入深淵，但是這逆境卻讓我有了迫切的渴望和追求，追求那懸崖上亮麗的風景！
名言作文 35
人生，好比一條黑暗的小路，你永遠不知道會在哪里摔倒。但一句好的名言就是一盞明燈，能為你照亮前方。我在書上看過這樣一句話，讓我終生難忘：前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則前面還會摔倒。
有一次，我們班舉行了一次朗誦比賽，我準備得十分充分，朗誦內容是我自己精心挑選的一首大家耳熟能詳的宋詞——《水調歌頭》，臺詞已背得滾瓜亂熟，神態(tài)和腔調已完全融為一體。賽前我的腦子里甚至已充滿了玫瑰色的遐想：氣壯山河的宋詞剛朗誦完，大家想起雷鳴般的掌聲，然后我在一片贊嘆聲中謝幕。
讓我期待已久的朗誦比賽終于開始了。我的心怦怦地跳著，前面的同學發(fā)揮得一個比一個好，馬上輪到我了，我的'身體微微發(fā)抖，盼望著，期待著……當前面的同學在一片掌聲中回到座位上，我還沒等老師包玩我的名字就一個箭步沖了上去。“呃…那個…哦,水調歌頭,誰來著…哦…宋代的…蘇軾!此時我的大腦已一片空白,原本背得是那么流利,一下子忘得一干二凈,感覺聲音是從喉嚨深處發(fā)出來,顯得既遙遠又陌生。我額頭上已滲出豆大的汗珠，盡管天氣很涼快。班主任看著我勉為其難的樣子，只好揮揮手說：“楊晨同學可能是太緊張，先下去吧，讓我們期待他下一次表演�！蔽毅藞�，同學們的嬉笑擊碎了我玫瑰色的幻想，真恨不得找個地縫鉆進去。
我回到家里，看書消愁，看著看著，眼淚就出來了，我真想打自己幾巴掌。這時，我突然看到了這句話：前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則你在前面還會摔得更慘。我為之一振，似乎受到了一點什么啟發(fā)。第二天，我又向老師報名參加復賽，并承諾一定能朗誦好！老師笑了，答應了我。終于，在復賽中我一氣呵成，聲音時而婉轉，時而震及四方。更沒料到的是居然還獲得了一等獎。生活中，遇到困難不要緊，遇到失敗也不要緊，只要相信勝利還在前方，你就一定能成功，多想想那些勵志的事跡，你就會恢復信心。
“前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則你在前面還會摔倒。”這句話，我會把你牢記在心。
名言作文 36
相信大家都讀過許多名言吧！關于讀書、生活，時間，那可太多了，其中我最喜歡的是“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，這句話是美國大發(fā)明家愛迪生說的。
沒錯，想成為天才是不可能直接成為的，必須經過辛苦的磨練才能成功，百分之九十九的汗水，只有百分之一的靈感��！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”的意思是：想成為天才，必須要經過辛苦的磨練，流下許多汗水，加上一點點靈感，汗水占百分之九十九，靈感僅占百分之一��！這句話真正是想說明，天才是自出自艱辛的道路，不是天生就是的。
在我們班里，就有許多這樣的例子，胡希琳就是一個，她周末補習班安排得滿滿的，什么閱讀、奧數、英語、舞蹈，還有許多許多！她不懂就問，每次都認真做筆記，這樣日復一日，月復一月，年復一年，她各門成績突飛猛進，每次考試都能在前五名！可她一直不驕不躁，向著跟高的目標前進！
夏敬飛也是一例，他上課一絲不茍，認真聽講，考好了也不驕傲，每次都很虛心，認真接受新知識。成績也不會不如胡希琳！他經常名列前茅，總以名言作為自己的座右銘。他每天不但完成學校的作業(yè)，每天還要做三張試卷！
說完了這兩個汗水鑄就的.天才，再來說說我自己。我雖然成績不算突出，但有一顆上進心。自從參加了李敏老師的寫作班，作文水平蒸蒸日上，我最愛寫小說，可就是編不完……班上柯老師評講時，表揚的都缺我不可！小說十幾個人搶著看！在李老師的寫作班上，也常受到表揚。
我還發(fā)誓：從現在開始，立下大志，成為一名舉世聞名的發(fā)明家，振興中華。全身心地投入到為祖國發(fā)展的事業(yè)中去。一定刻苦，努力學習。為今后達到自己的抱負而努力！一步一步邁向成功的臺梯。
古代讀句曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，這兩句話的意思都是說人要成功，是要有巨大的付出！我用天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感來激勵自己，做個有用的人！
同學們，想成功就付出吧，想成功就努力吧！
名言作文 37
我讀過很多名言，但是最喜歡的一句非“眾人拾柴火焰高”莫屬。顧名思義，這句名言的意思就是只要大家齊心協力，事情就一定能做到極致。這讓我不禁讓我聯想到了上次的拔河比賽，我們班所有同學都齊心協力，最終贏得了第一名！
記得那天，老師一大早就告訴我們上午的大課間要進行拔河比賽，我們個個都興奮不已。接著班級里的幾個“大力士”就被老師叫了上去，我當然也在其中，能夠為班級爭榮譽，我義不容辭。老師先手把手教我們拔河的技巧，比如說雙手怎么擺放，怎么用力，什么時候雙腿要用力往后退等等，在老師的耐心指導下，我們很快就得心應手，大家恨不得立刻就能開始比賽。
轉眼間，大課間就到了，我們雄赳赳，氣昂昂地邁著大踏步走到了比賽的場地，身后跟著的.就是我們班的啦啦隊，他們也十分激動。哨聲一響，比賽正式開始，我們一個個使出吃奶的力氣才能和對手們不相上下，這時我們的臉漲得通紅，可是再看看對手，一個個都面不改色，仿佛勝券在握，這樣的差距讓我的心里沮喪極了，這還有什么好比的，勝負不是明擺著了嗎？突然對方猛得一使勁，我們都打了一個趔趄，繩子中間的紅領巾瞬間就向他們移去。
“難道我們就要輸了嗎？”“不！我們不服輸！”
我們班的啦啦隊就要把喉嚨喊破了，一個勁地在旁邊為選手們加油鼓氣，看著他們賣力地吶喊，我的心里充滿了力量，握著繩子的雙手又用力了幾分。我們在啦啦隊的鼓勵下，在老師的鼓勵下，重新振作起來，力氣擰成一股繩，雙腳慢慢地向后退，局面發(fā)生了扭轉，勝利的天平已經慢慢向我們班級傾斜，他們好像�；⒁话�，突然爆發(fā)了，但是我們也毫不示弱，潛藏的臥龍升起來了，“五！四！三！二！一！”老師的哨聲響起，比賽結束，我們贏了！我們歡呼著，沸騰著，吶喊著，抑制不住內心的喜悅，我們緊緊抱在了一起
我們每個人都是班集體的一部分，無論是老師的賽前指導，啦啦隊的加油吶喊，還是參賽選手的拼盡全力，成功離不開每個人的付出�！耙蝗耸安窕鸩煌娙耸安窕鹧娓摺�，是啊，團結，讓一切變得皆有可能。
名言作文 38
人生總會有幾句名言可以激勵著你成長。這不，這一句“失敗乃是成功之母”一直激勵著我這小學六年。
記得有一次，我在寫數學作業(yè)時遇到了一個難題。我左思右想了很久，終于想出了答案。到了第二天老師改完作業(yè)發(fā)下來的時候，我信心滿滿地翻開作業(yè)一看，哎呀，那道題居然做錯了！看著那個大大的紅叉叉，我并不灰心。我不但從我的答案中找出錯誤并訂正，而且我還到書店里買了與那道錯題類似的題目，拿回家練習。到了月考的時候，哎呀！也出現了類似的題目，可我并不慌張。我大筆一揮，輕松地把那道題完成了。等到試卷發(fā)下來時，我再一看，哈哈，那道題已經被我“打倒”啦！從那一刻起，我終于深刻地理解“失敗乃是成功之母”這句話了。“失敗乃是成功之母”這句話告訴我：成功是從失敗中誕生的。沒有失敗，就沒有成功！其實失敗并不可怕，只要你勇敢的面對失敗，從失敗中找出錯誤，并且“打倒”它，你就會迎來成功，迎來成功的碩果！
人生不可能一帆風順，你在生活中難免會遇到一些失敗。如果你遇到這些失敗選擇放棄，那很可惜，你是一個失敗的弱者，將會被這個社會淘汰。如果你遇到這些失敗選擇再次挑戰(zhàn)，那么祝賀你，你將會成為一個成功的王者，并且在社會中得到重用！
的'確，“失敗乃是成功之母”。敗者，可以從失敗中吸取教訓，發(fā)現自己不足之處，取長補短。經歷過失敗后，再次用一個全新的面貌來重新挑戰(zhàn)，從而獲得成功的碩果。成者，可以從中明白勝利的不易，并奮發(fā)向上，突破新的自己。成功只代表一次階段性的勝利，并不能說明永遠的成功。如果只因一次成功，就驕傲得飄飄然，這些人怎能真正明白成功的喜悅呢？只有那些默然接受成功的喜悅，從成功中找出不足，自己反省的人，才能真正明白、體會到成功的喜悅。
愛迪生發(fā)明了電燈，魯班發(fā)明了鋸……在這些成功的背后，他們遇到了種種失敗，正是他們正確、勇敢的對待失敗，不放棄，再次挑戰(zhàn)，才創(chuàng)就了當日的輝煌！我們?yōu)楹尾幌蜻@些先輩學習從失敗中吸取教訓，總結經驗，這種的失敗才是真正有意義的！
我深愛著“失敗乃是成功之母”這句話，因為這句話不僅激勵著我成長，也讓我在人生的道路上，留下一串串成功的腳��！
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