【精品】名言作文集合七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的名言作文8篇，歡迎大家分享。

名言作文 篇1

　　我聽過一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹乙欢ㄒ猜犨^吧！我從這句名言中受到了啟示。

　　以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來不復(fù)習(xí)�？墒巧洗纹谀┛荚�，我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了，也許是因為年級高了，學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績出來了，我考的.還算理想，可是卻是全班第八名。我樂壞了！因為我以前都是十幾名的成績，從來沒當(dāng)過前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了，可是我努力了，進步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無難事，只怕有心人�！�

　　有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過關(guān)，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過嗎？說著，我打開了電腦。找了四篇范文來讀，并學(xué)習(xí)了作者的寫作方法。語文課上，老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　這句名言告訴我們一個其實：世界上沒有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！

名言作文 篇2

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。

　　在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當(dāng)時，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。

　　我是個倔強的人，不達(dá)目的勢不罷休。這時，我想起了之前學(xué)過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的'注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣，四五天過去了，當(dāng)我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認(rèn)為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點指點�！苯�(jīng)過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個星期的訓(xùn)練，當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。

名言作文 篇3

　　“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。

　　記得那時我才讀四年級，由于數(shù)學(xué)成績一般，就被老師選去參加奧數(shù)班，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的“戰(zhàn)斗”過后，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭犃烁改傅囊幌�意味深長的話，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參加比賽的經(jīng)過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的.心情，一時反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因。

　　在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

名言作文 篇4

　　“即使跌倒100次，也要100次地站起來。”這句話是張海迪的座右銘。

　　張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒有向困難低頭，自己學(xué)習(xí)，還幫助別人，后來她從事寫作，濟南的夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅持一直寫作。

　　生活中，我是一個遇到挫折就會放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時，一道題和我進行了殊死搏斗，但我始終未能降服他，我想：這道題不會，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了�？墒呛镁安婚L，我又一次遇到了相似的題，它向我發(fā)動了進攻，我趕緊開始冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來，我又放棄了，我真的不會。

　　無意中，看到了張海迪的`這句座右銘，我不禁自愧，內(nèi)疚極了。我找出了之前不會的兩道題，感覺還是那么難又想放棄，但想到她說的話，我又振奮精神繼續(xù)做，這一次我翻出了課本，認(rèn)真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的條件仔細(xì)列出來，終于我找到了關(guān)鍵點。

　　啊，我終于做出來了！在那一刻，我感到了一點自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會成功。是啊，她的這句話是一個啟發(fā)，讓人有所思的啟發(fā)。

名言作文 篇5

　　我最喜歡的一句名言是：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　這句名言的意思是：只要你考了個喜人好成績，不驕傲，你的成績就回向前邁一大步：如果你驕傲了，成績就會向后退一大步。

　　我就有一個例子。有一次，我英語小考在班上是第一名，回到家，我告訴了爸爸媽媽，他們夸獎我，我看別人考得沒有我好，我便驕傲了起來，覺得自己高高在上。過了幾天，又要英語小考了，老師叫我們回家復(fù)習(xí)，我心里想：上一次我考了個第一名，這次應(yīng)該也沒有問題。于是，便把老師的話忘到九霄云外去了。小考的那一天，題目都是課本上的，我只考了七十幾分。同學(xué)們，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要我們不驕傲，不氣餒，成功的`燈一定回為我們打開的，讓我們一起努力吧！

　　這句名言的好處這么多，你們是否也喜歡它了嗎？

名言作文 篇6

　　發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值�！边@是我喜歡的一句名言。但我第一次聽這句名言時，我也曾對它產(chǎn)生過懷疑。

　　記得那堂語文課，語文老師王都是帶領(lǐng)我們讀名言，當(dāng)讀到：“失敗也是我所需要的'，它和成功對我一樣有價值”這句話時，我就對它產(chǎn)生了懷疑：“失敗就是失敗，成功就是成功，怎么能一樣呢？真是出了問題！”

　　正好那天，我很早就做完了家庭作業(yè)，和爸爸?jǐn)[起了棋局。這回我們又要開戰(zhàn)了……“將！”爸爸用馬后炮加將對面的方法使出了致命一擊。我輸了！坐在沙發(fā)上一邊呆望，一邊胡思亂想著，突然這句名言印入了我的腦海――我知道它的真正含義了！失敗了，就會吸取一次教訓(xùn)，知道了敵我雙方的優(yōu)缺點，這才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛！

　　今后，我只要在任何一件事上出現(xiàn)了障礙，特別是我有煩惱事情的時候，都會想起這句名言，這樣我的心情就平靜下來了。

　　想想真是太對了！我不斷地在生活中、學(xué)習(xí)中、比賽中都感受著這句名言，相信它會讓我終生受益的。

名言作文 篇7

　　“有志者競成�！边@句話出自《后漢書.耿列傳》。意思說有志氣的人，做事總能成功。這句話也告訴我們，一個人無論做怎樣艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能成功。我把這句話寫在一張紙上，并把它貼到我的房間墻壁上，作為我的座右銘。

　　我的上四年級的時候，我的英語成績很差，沒怎么上九十分。于是我的`媽媽讓我姐姐給我補習(xí)英語。我每個星期五下午都要去補習(xí)英語，開始我還興致勃勃，可過了幾星期我就不想學(xué)了，因為朋友來找我玩，我雖然很想去，可是媽媽不允許，朋友們只好回去。有一天，我對媽媽說：“我不想補習(xí)英語了�！眿寢寙栁遥骸澳悴艑W(xué)了幾星期，為什么就不想學(xué)了呢？”“因為我覺得太累了�！蔽一卮鸬�，“那你要堅持下去呀，你的英語這么差，不補哪行呀？”我被說得啞口無言，只好不再說什么。

　　過了一學(xué)期，我們要期末考試了，我經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，檢驗的時候到了，我考試完之后，英語只考了八十多分，但比我平常的七十多分好多了，我十分高興。

　　這件事讓我知道：有志氣，能堅持不懈的人做事就能成功。就是有志者事竟成，所以我把這句話作為我的座右銘，讓它時時刻刻提醒我要有志氣，堅持不懈的做事。

　　名師點評：小作者通過寫自己親身經(jīng)歷過的事情，來表達(dá)自己對于”有志者，事竟成“這句話的理解，更能夠表達(dá)出自己最真實的感情。但是呢，這篇文章中有不少小錯誤哦！ “座佑銘”應(yīng)該是“座右銘”；“我的上四年級的時候”應(yīng)該是“我在上四年級的時候”；“問什么就不想學(xué)”應(yīng)該是“為什么就不想學(xué)”；“說的啞口無言”應(yīng)該是“說得啞口無言”。希望作者能夠改掉粗心這個毛病哦！

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