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精選一句名言的啟示作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣，在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！逼鋵�(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前，我就明白了它的意思，經(jīng)過了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對(duì)它的印象，也回憶起了自己以前寫作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子，我不喜歡寫作文，每當(dāng)老師布置寫作文的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來也是一位不喜歡寫作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對(duì)媽媽說：“您放心，我一定不會(huì)再讓您操心我寫作文的事了�！眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ�，我的.心理也開心極了。過了幾天，媽媽問我說：“西西，你的作文寫完了嗎？”“我這幾天作業(yè)挺多的，不過您放心，我明天一定寫完給您檢查”，我解釋道，媽媽開心地走了。
時(shí)間過得飛快，到了第二天，媽媽又來問我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是，我每天一回到家就練習(xí)寫作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，我的作文是越寫越長(zhǎng)，可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說：“寫作文，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情；多積累一些優(yōu)美的詞語和句子；多看一些課外書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面；只有通過自己的觀察與體會(huì)，才能寫出優(yōu)秀的文章來�！甭牭竭@些，我恍然大悟，終于明白了一點(diǎn)寫作文的小竅門。
從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本，把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來，當(dāng)作我的寫作素材；并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書籍。這個(gè)方法果然奏效，沒過多久，我的作文越寫越順暢，內(nèi)容也越來越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，我寫的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，那一刻，我體會(huì)到了成功的快樂。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：沒有什么能夠難得住我們，只要通過不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇2
穿過一條條馬路，翻過一座座大山，走過一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時(shí)的回憶，是它又使我找回了童年。我打開時(shí)空的大門，踏上了有趣的旅途。
在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開了8歲時(shí)的大門，去尋找我兒時(shí)的故事。
還記得在那時(shí)，姐姐送了我一盒積木，我十分開心 。回家的路上，我左顧右盼，恨不得見到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領(lǐng)了一個(gè)小伙伴玩。我坐在一個(gè)紙板上，然后，把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來。我一會(huì)兒手忙腳亂，一會(huì)兒清閑自在。周圍的沙發(fā)看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過了半個(gè)小時(shí)，小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍(lán)藍(lán)的房頂，綠油油的`花園。我準(zhǔn)備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內(nèi)疚的看著積木。但我卻用嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒堆你就搶走了，這是對(duì)你的報(bào)應(yīng)！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來，可卻連一個(gè)花園都堆不好。
這使我想起一句話來：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！币郧埃铱偸遣磺笊踅獾谋痴b，現(xiàn)在我真正明白了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無缺，即使再聰明的人，也需要一個(gè)集體的努力。
我走出8歲的大門，繼續(xù)尋找我兒時(shí)的回憶。
一句名言的啟示作文 篇3
在我的人生道路上有一句話，一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時(shí)，一想到它，便鼓勵(lì)自己：加油，加油，再加油！
有一次，我覺得學(xué)習(xí)了很久，心里有些煩悶，不想學(xué)了。于是，我就坐在床上發(fā)呆。突然，我想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，意思是：年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，年老了，悲傷就沒有用了。這句話在我的.腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后，我決定為了長(zhǎng)大以后有一個(gè)好工作和美好的生活，有自己的成就，拼了，我重樹信心，開始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
還有一次，我晚上一直被弟弟吵著，第二天就沒有精神，然后，我就不想上課了�？墒�，我又想到了少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言。我想：不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎，長(zhǎng)大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折，在這時(shí)候多付出一些，長(zhǎng)大了，就會(huì)過得更幸福一些。于是，我接著全神貫注地上課。
少壯不努力，老大徒傷悲”這一句話，就像一個(gè)人一樣一直，在我的耳邊時(shí)刻提醒我：趁著年少的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間讓自己學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，絕不浪費(fèi)一分一秒。
一句名言的啟示作文 篇4
在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你，陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來，我沐浴在金色的陽光之下，心情愉悅�？删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來回踱步，可沒想到這么快就輪到我了�？粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿了能量。眼一閉，心一橫，想著不就跳個(gè)繩，沒什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結(jié)果像一只笨拙的`企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著，一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復(fù)默念著：滴水能把石穿透，萬事功到自然成……就這樣，我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來之不易的成功——我可以輕松跳過長(zhǎng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我覺得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng)，也教會(huì)了我：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
一句名言的啟示作文 篇5
在我所知道的名言中，給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
記得在一個(gè)周末，我正在寫作業(yè)，心里想：反正作業(yè)也快寫完了，不如先玩一會(huì)兒電腦吧�？墒牵瑳]想到星期六這一天這么快就過完了。星期天上午，我下決心一定要把作業(yè)寫完再玩電腦的，可是，電腦游戲像一個(gè)磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，趕緊玩電腦，于是，我把作業(yè)草草的就寫完了。
晚上，爸爸媽媽回來了。爸爸看了我的作業(yè)，生氣地對(duì)我說：“今天作業(yè)怎么寫的那么差，還錯(cuò)題那么多，肯定又玩電腦了�！蔽覒M愧地低下了頭。
從那次以后，我再也不在沒寫完作業(yè)的時(shí)候玩電腦了。
爸爸對(duì)我說過：“你的昨天過去了，他就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天去了�！睍r(shí)間過得很快，每當(dāng)太陽一寸一寸的`落下去的時(shí)候，我就知道這一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。有一次，暑假作業(yè)我在十天就寫完了。
雖然人永遠(yuǎn)比不過時(shí)間，但是，只要一天節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間，那些時(shí)間雖然很少，用途卻很大很大。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這就話給我的啟示，讓我一生受用不盡。
一句名言的啟示作文 篇6
中華民族之間的發(fā)展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結(jié)晶，激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。
這句話的大意是：要學(xué)以致用，光會(huì)讀書還不夠，要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這樣才能顯示出來知識(shí)的價(jià)值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時(shí)看了很多課外書呀，作文怎么會(huì)寫不好？老師說光是讀書讀的`多有什么用？要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo)，我明白了：只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。
總之，我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn)，也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)以致用，可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦！
一句名言的啟示作文 篇7
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生�！庇浀糜幸淮�，四年級(jí)剛開學(xué)，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí)，施老師微笑著走了過來，說：“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí)，一位同學(xué)才來，我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
是呀，如果不注意細(xì)節(jié)，一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的'命運(yùn)。還有一次，我上課不注意聽，考試時(shí)，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分�；丶矣直桓改钢v了一頓。這時(shí)，我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
一句名言的啟示作文 篇8
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
人生終會(huì)有盡頭，有生之年干一番事業(yè)，就比泰山還重，活的有價(jià)值;如果為私利奔忙，或無所作為，就比鴻毛還輕，活的毫無價(jià)值所言。
時(shí)間洗不去罪名，會(huì)讓它留在身上，帶著它一起沉沒于世間。若人的一生只為了自己，而不折手段，自己卻什么也沒做就消失在這里，我們也只會(huì)以為死了一只小小的螞蟻那么簡(jiǎn)單罷了。
有些人就不一樣，他們?yōu)閲?guó)家做貢獻(xiàn)，為人民效勞，真心待人，他們尊重別人，同樣別人也尊重他們，待他們離去之時(shí)，也會(huì)同樣散發(fā)光彩。
如果希望能活得更有價(jià)值，就必須有所為，難道要默默無聞的過一輩子嗎?那樣也沒有人會(huì)注意你，沒有人會(huì)知道你是生是死。
這句名言充分表達(dá)了人生的價(jià)值，有的可貴，有的'就沒有意義。
就算我們被欺騙，無從知曉他們所做的壞事，但凡是做出傷天害理的事，還是會(huì)心有余辜，總有一天會(huì)真相大白，他們?nèi)松膬r(jià)值從何而來?
好人有好報(bào)，這雖然不是很肯定但壞人就一定沒有好下場(chǎng)，相信那些人都會(huì)被人民國(guó)家拋棄，后悔一生，直到離世也不會(huì)有人給他們送行。所以才會(huì)有重于泰山，或輕于鴻毛的不同對(duì)待。
一句名言的啟示作文 篇9
“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫，看見老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來一個(gè)筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過去了，沒有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的樣子寫了起來，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂懙檬趾�，可我怎么寫也寫不出來，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的`汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒等媽媽開口，我就搶到媽媽前面說：“不學(xué)了，太難了。”媽媽笑著對(duì)我說：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功。”
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。是�。 坝兄菊�，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！
從此，這句話成了我的座右銘，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登！
一句名言的啟示作文 篇10
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的'腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來后，看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開電腦，說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦�！眿寢屪吡耍易谧雷忧白鲎鳂I(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間�！鞍l(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
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