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【精品】我喜歡的名言作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我喜歡的名言作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的名言作文 篇1
世界上有數(shù)不勝數(shù)的名言，有的鼓勵人成長，有的激勵人前進，有的教我們怎么做人，還有的……其中，我最喜歡的是：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話的意思是，只有堅持不懈，才能取得成功。古今中外，有許許多多這樣的例子，數(shù)也數(shù)不完。如我國古代傳說《愚公移山》，講的是一個叫愚公的人，他每天打水都要翻過一座大山，十分不容易，所以，他打算把山移走。他每天帶著自己的兒子們用鏟子去鏟山，鄉(xiāng)親們都勸他別妄想了，不可能移走的。可他不聽，硬要繼續(xù)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，連天上的'神仙都被打動了，就派了兩個壯士把山搬走了，這樣愚公以自己的堅持讓全家過上了幸福的日子。
不僅中國，外國也有這樣的例子。如大畫家達芬奇，他在14歲的時候去學(xué)畫畫，老師告訴他，畫蛋是基本功，一定要多畫。于是達芬奇每天專門畫各種不同形狀的蛋。不厭其煩的畫，不知道畫了多少雞蛋，練就了扎實的基本功。所以，他以后的一些《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》都舉世聞名。
我也不例外。有一次，我買了一個建模，本來打算一上午就拼完，可是，我不但沒有堅持下去，還玩起了積木，結(jié)果就被父母笑了一場。看見了嗎，這就是不堅持下去的后果。
只要功夫深，鐵杵磨成針。如今，這句話已成為了我的座右銘。并且時時刻刻地伴我成長，告訴我，提醒我，讓我時時刻刻明確堅持的信念。
我喜歡的名言作文 篇2
在預(yù)習(xí)第10課《輪椅上的霍金》這一課時，偶然間，我翻過了幾頁，不經(jīng)意的看了一眼，結(jié)果一下子就看到了名言天地里賀拉斯的這一句名言：“苦難顯才華，好運隱天資�！蔽乙幌伦泳捅晃�，真是越看越有味道，苦難才能顯出你的才華，而好運則會掩蓋你聰穎的天賦，我們的生活不正是如此嗎？
仿佛是命運的安排，有的人一生下來就受盡苦難，吃不飽，穿不暖，還得低聲下氣地服從別人的安排，只要你敢哼一聲，飯碗就立刻丟了，但正是在這種環(huán)境中，生命更不允許你如此屈服，于是，一絲夢想悄悄地萌發(fā)了，伴隨著滄桑的歲月變得堅定起來，命運驅(qū)使你奮斗，磨難激勵你再來，不管是三伏盛夏，數(shù)九隆冬，還是苦得想自殺，餓得頭暈眼花，你仍然堅持著，不屈不撓地攀登著險峻的高峰，終于，在燭光搖曳下，你興奮地揮舞著自己努力的成果，那布滿血絲的雙眼頓時透出一股子興奮和活躍……是呀！古往今來，許多的名人，不都是在艱苦中奮斗，在努力中成功的嗎？夏洛蒂三姐妹、迪斯尼、居里夫人……世上有太多太多的例子，也有太多太多的傳奇故事，但有些人呢？
也許是上天的眷顧，富裕的'生活，極高的地位，家人的溺愛……全都集其一身，餓了，只需伸伸手，豐盛的飯菜，可口的飲料便來到你面前；困了，只需打個哈欠，便有人把你抱上床，替你蓋好被子；無聊時，傭人們便會帶你出去游玩；想上好的中學(xué)，不用說，老媽出馬，請客吃飯，拜訪送禮；想考好的大學(xué)，老爸出馬，一個頂倆……但正是這種好運，使原本天資聰穎的大腦不再靈活運轉(zhuǎn)，使原本健康的身體變得弱不禁風(fēng)，使原本能說會道的口齒變得遲鈍起來……但這一切又能怨誰呢？
“苦難顯才華，好運隱天資�！边@一句至理名言如今已成為我的座右銘，時刻激勵著我，鞭策著我，提醒著我。
我喜歡的名言作文 篇3
閑暇時，我喜歡讀一些名言。因為有些名言能給人以啟迪，有些名言能給人帶來力量------他們影響著我的生活，鼓舞著我前進。我之所以愛讀名言，還得從星期天的一件事說起。
媽示意媽媽見了笑著對婷婷說；“婷婷，這還不簡單，你瞧見氣球上的字了沒有？”妹妹一看小聲地說：“那是金伯利鉆石戒�！卑职忠残α�，說；“孩子，記得那一個下午，天氣晴朗，萬里無云，我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧，人們有的扶老攜幼，有的三五成群，商場里播放著悠揚的音樂，各種醒目的廣告牌隨處可見。我和妹妹高興得掙脫大人的手，在大街上邊走邊玩。忽然，我們看見有一個小男孩從一家商店里走出來，吸引我們的不是那個小男孩，而是他手上拿的那個氣球，那個氣球是愛心形的，粉紅粉紅的非常迷人，叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要，我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你，那小朋友拿的氣球時不要錢的，免費送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段�！蹦阒灰M去，很禮貌的說一聲就可以等到了�！薄罢娴膯幔俊薄罢娴膯�？”我興奮得朝媽媽看了看，媽媽點了點頭。剛準備去，我又猶豫了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“人家可不會把氣球給大人的，要是你不去，可就沒有了！再說，你這個做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎？”聽了媽媽的'的話，我想；我一定要去拿這個氣球，不然大家都會笑話我的。于是我鼓起勇氣，再一次牽上妹妹的手去拿氣球�？蓜傋叩介T口，我又害
怕了，猶豫了，牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢點。我只得轉(zhuǎn)過身去，心想；怎么辦呢？怎么辦呢？轉(zhuǎn)念又一想：豁出去了為了妹妹能拿到氣球，有什么大不了的！就這樣，我們來到金伯利鉆石戒商店門口，里面的叔叔見我們來了，就從店里拿了兩個氣球，不巧的是有個小男孩從側(cè)面走到我們前面。叔叔見了，把一個氣球給了那給小男孩，另一個給了妹妹。等他轉(zhuǎn)身在拿時，發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)沒有了，只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時失望極了，恨不得把那個小男孩的氣球給搶過來。爸爸見我沮喪的樣子，意味深長地說：“機不可失，時不再來。要是你勇敢一點，別猶豫的浪費那么多時間的話，又在怎們會把機會讓給別人呢？”聽了爸爸的話，看著妹妹玩氣球那高興的樣子，我心里既難過又慚愧：是啊，要是我果斷點，大膽點，又怎么會錯失良機呢？
不過也正因為這件事，我記住了爸爸的話，喜歡上了“機不可失，時不再來”這句名言。它時刻提醒我：錯失了良機，便會留下遺憾。
我喜歡的名言作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！眲⑾蛟f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！泵珴蓶|曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看�！边@些名人名言，不是用來點綴的，因為這些名人名言的確帶給我許多感觸。
“書籍是人類進步的階梯”
“ 天呀！爸爸，你又給我買這么多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時候?qū)Π职终f的`�？墒牵职窒駴]聽見似的，又開始幫我買書了�，F(xiàn)如今，爸爸沒有再給我買書了，因為書架已然是“書山書�！绷�！爸爸教我“書籍是人類進步的階梯”也深深地烙印在了我的心里。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”
這句話我深深地認同。記得那是一個寒冷的冬天，我發(fā)著低燒，無力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如饑似渴地看起來，我的病也似好了大半。
“一日無書，百事荒蕪”
確實如這句名言所說，我一天不看書，就會感到無聊，干什么也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪�！帮埧梢蝗詹怀�，覺可一日不睡，書不可一日不看�！边@句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經(jīng)用3天的時間試驗過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結(jié)果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結(jié)果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個大大的贊！
這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵著我，鞭策著我向前！
我喜歡的名言作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。
小時候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強，枯而不死，燒又不光，只要春風(fēng)春雨再來，那土壤中的.根就又煥發(fā)生的活力，發(fā)芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀！
這詩句通過對自然景色的描寫，抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學(xué)。自己不定求學(xué)不止，奮斗不息、勇往直前的堅定決心，他要像野草那樣永遠進取，并以此勉勵別人。的確，他就是以“野草”的頑強精神在文學(xué)的道路上艱難地前進著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實寫照。
白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認識到：一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神，堅忍不拔、百折不撓地學(xué)習(xí)。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。
我喜歡的名言作文 篇6
名言如星星一樣多，讓我數(shù)也數(shù)不清，然而我最喜歡的要數(shù)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了！
還記得去年暑假的時候，我心里樂滋滋地，心想著：這個暑假有兩個月呢！作業(yè)我到時候再寫吧！于是，在暑假的前一個多月，我的大多數(shù)時間都在肯德基、麥當勞、華萊士里度過。而媽媽也總在我耳邊督促：“寶貝兒，快寫作業(yè)呀！你總不能只到處吃喝玩樂，而不寫作業(yè)吧！作業(yè)是你的任務(wù)，越早完成，就越好！”而我，總是把媽媽的話當成耳旁風(fēng)，一個字都沒有記在心中，總是一“應(yīng)”而過。
然而，在開學(xué)三天前，我著急了！便沖著媽媽大叫“媽媽！你怎么能不督促我寫作業(yè)呢！你看兩個月的作業(yè)，我三天完成的了嗎？”媽媽生氣地對我說：“我怎么沒有督促你了？我說的話，你還不是都當耳旁風(fēng)了嗎？你不是一個字都沒有聽進去嗎？”聽完這句話，我慚愧地低下了頭，我心想：是��！那幾十天我不是正如媽媽所說的'那樣，把她說的話都當成了耳旁風(fēng)了嗎？
過了一會兒，媽媽又走過來說：“寶貝，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’�。〔灰獨怵H，加油！”
經(jīng)過媽媽對我的加油鼓勵，我下定決心開始寫作業(yè)。三天！一定能把這些寫完！我開始“奮斗”了！一會兒做語文抄寫，一會兒做數(shù)學(xué)卷子，一會兒又做英語報紙。累得我手都酸了，腰也酸了，可是“功夫不負有心人”終于寫好了！
通過這次經(jīng)歷，我終于明白了：時間和金錢一樣貴重，然而金錢卻買不到時間。所以，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該節(jié)約每一分每一秒。
這就是為什么我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言的原因了！
我喜歡的名言作文 篇7
人人都說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽颐看纬靶@句話，因為我覺得這是不可能的，有些事無論怎么做都不會改變。就像“上帝對每個人都公平�！边@句話一樣。有些人生來貧苦，無論怎么做都不能過平凡人的生活；又有些人，雖然沒樣貌沒才能，卻因為生在有錢人家，不用做任何事就能托人找到一份好工作，一生榮華富貴。但自從發(fā)生這件事以后，讓我改變了想法。
“下個星期就要考試了，怎么辦呢？”我一個人小聲嘀咕著�！耙悄阏娴南牒煤脤W(xué)習(xí)，不想考零蛋，就不會一直玩電腦啦！”老媽向我咆哮著。切，我又沒一直玩。我在心里反駁道。“怎么辦呢？”我又煩惱道。無意中，翻開語文園地，世上無難事，只怕有心人。這句話又出現(xiàn)在我的眼前。之前我還嘲笑它，沒想到這么快又需要它的幫助了。我嘆了一口氣，開始努力復(fù)習(xí)，記單詞，背單詞，一個個字母在我的腦子里蹦來蹦去，圍繞在我身邊的是流利的`英語短文。很快的，一分鐘，一個小時，一個星期，到英語考試了，考了九十三分，比以前有很大進步。雖然不是很好，但是我邁出了一小步，以后一定會再接再厲！就這樣，我拋開了以前對這句話的看法，開始漸漸相信這句話。
這就是我喜歡的一句名言，是生活中名言，是我生命中的名言。我喜歡它是因為它很有用、很能給人幫助，教會人什么叫堅持。
我喜歡的名言作文 篇8
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學(xué)期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的.�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的�！蔽矣行┚趩剩趺次揖筒幌嘈抛约翰荒艹晒�。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳]有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試�！蔽乙贿呎J真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵著我前進。
我喜歡的名言作文 篇9
我喜歡的名言是“決心只是開始，重要的是行動。”
我選擇這句名言是有我的道理的。這句名言告訴我們決心只是一個開頭，重要的是你的.行動。如果你的成績很不好，要下決心把成績搞上去只有去行動。不能只下決心而不去行動。
在課堂上你對同桌說：“上課我要認真的聽老師講課。”可是在課堂上你和同桌打架并和他說說笑笑，這樣的決心不是白下了嗎？我們下了決心就要用行動來表示給別人看。不能說：“剛才是剛才下的決心，又不是現(xiàn)在說的�！�
丁旭上四年級的時他說：“我要從現(xiàn)在開始我要做題目給別人看�！倍⌒袼坏铝藳Q心而且他也去做了，丁旭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我希望大家能明白這句名言的意思。
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