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【實(shí)用】名言作文400字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的名言作文400字7篇，歡迎大家分享。
名言作文400字 篇1
父母親常常教育我們要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。在我眼里，閱讀不僅是一種進(jìn)步學(xué)習(xí)的方式，還是一種娛樂(lè)、休閑的好方式，所以我常常離不開(kāi)書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這句話(huà)里有很深的寓意。那么讀和行，有什么關(guān)系呢？人們常說(shuō)：書(shū)籍，就是知識(shí)的海洋。那么現(xiàn)在，就可以和行扯上關(guān)系了，意思就是：閱讀，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，如同環(huán)游世界，一覽美麗的海洋，森林的茂盛，一望無(wú)際的沙漠讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。其實(shí)，閱讀，并不是一件枯燥的事，只要你細(xì)細(xì)地去看，把它慢慢地當(dāng)成一種玩樂(lè)的方式，定能享受到其中的樂(lè)趣，從而豐富自我。
你知道我是如何愛(ài)上閱讀的嗎？那要從很久之前說(shuō)起：七歲時(shí)，我來(lái)到哥哥家玩，只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的.書(shū)，我好奇地湊過(guò)前去看。哇！哥哥，你的書(shū)好好看哦。我不由自主地拿起書(shū)來(lái)看，越看越入迷。轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過(guò)去了，是時(shí)候回家了，但我還是忘不了那本書(shū)。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種特殊的吸引力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這樣的名言，使我更堅(jiān)信：唯有努力讀書(shū)，才能在將來(lái)?yè)碛羞x擇生活的權(quán)利。
名言作文400字 篇2
人人都有自己喜歡的名言，人人都會(huì)用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會(huì)用自己喜歡的名言鼓勵(lì)自己、教育自己。
我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國(guó)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子的口中。這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。
這句名言常常在我的耳邊響起，記得有一次，數(shù)學(xué)老師在上課的時(shí)候 講一道思考題，因?yàn)檫@道題比較復(fù)雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問(wèn)我們懂了沒(méi)有，有很多同學(xué)都點(diǎn)頭試意，表示明白。可我還是有幾步不明白，可我看見(jiàn)那么多的同學(xué)都懂，便想混弄過(guò)去。當(dāng) 時(shí)我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問(wèn)了老師，老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過(guò)程。老師看到我高興的'表情，笑了笑。一段時(shí)間過(guò)去了，這個(gè)單元學(xué)完了 ，也該測(cè)試一下這個(gè)單元學(xué)的怎么了？就在這個(gè)單元測(cè)試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了，我毫不猶豫的把那答案寫(xiě)了出來(lái)。很快試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個(gè)成績(jī)。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)；它天天伴隨著我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、再成長(zhǎng)；它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。
我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。
名言作文400字 篇3
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話(huà)故事，想要成功，辛苦和汗水是必不可少的點(diǎn)綴。
這句名言出自著名文學(xué)家，唐宋八大家之一的韓愈。說(shuō)我喜歡它，還要從那件事講起。
那是一個(gè)周末，我在家里被媽媽壓著寫(xiě)作業(yè)。可是時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語(yǔ)，我的心始終平靜不下來(lái)，也想下去玩。我便把手中的`筆放下來(lái)，走出房間門(mén)外，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不做作業(yè)了，我要下去玩！”媽媽說(shuō)：“要不你看一會(huì)書(shū)休息一下吧�！蔽乙膊幌肟磿�(shū)，便從書(shū)櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然，一句名言映入了我的眼簾——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。頓時(shí)，我仿佛明白了什么，懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
是呀！在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，更沒(méi)有順風(fēng)船可行駛。如果你要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多、更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的條件。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，只要勤奮，就一定會(huì)有所收獲，走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，鞭策著我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
名言作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多激勵(lì)我的名言，其中一句名言讓我難以忘懷————“有志者，事竟成”，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
記得上星期六，我和同學(xué)去世紀(jì)公園玩，我們高高興興地跑進(jìn)去。第一個(gè)項(xiàng)目是“勇敢者道路”�？吹竭@塊牌子，我的心不禁哆嗦了一下，而她卻蹦蹦跳跳地跑了進(jìn)去，時(shí)不時(shí)回頭對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)呀！”我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。
第一個(gè)游戲是“水上秋千”。我看見(jiàn)那波光粼粼的河水，狠不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我還在發(fā)楞，我的同學(xué)已經(jīng)雙手用力抓住繩子，雙腳踩在木板上，一個(gè)又一個(gè)，箭步如飛地跑過(guò)去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)到達(dá)了彼岸，還招呼我過(guò)去呢。媽媽說(shuō)：“雖然你膽小，不過(guò)可以嘗試一下呀！”我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在搖晃的木板上，由于重心不穩(wěn)，腳下一滑，不由得摔進(jìn)了水里，幸好一位叔叔把我救了起來(lái)。我對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)喪失了信心。這時(shí)，“有志者，事竟成”這句名言像發(fā)起沖鋒的號(hào)令激勵(lì)了我的斗志。我想，的確，有志氣的人，才能干成大事。如果我在這件小小的.事情上退縮了，以后還想干大事嗎？這句話(huà)像給我全身注入了力量，我猛地一下抓住繩子，繼續(xù)前進(jìn)�？斓奖税读�，我力氣快沒(méi)了。我緊緊抓住兩邊的繩子，可是繩子太硬了，把我的皮都擦破了。我忍著疼，堅(jiān)持著。終于到達(dá)對(duì)岸了，我成功了！
“有志者，事竟成”這句名言讓我嘗到了成功的甜頭，也照耀著我今后人生的道路，它也成了我最難忘的一句名言。
名言作文400字 篇5
要說(shuō)最讓我難忘的名言，那必然是《左傳》里的那句：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉？
一次午休，我正在校圖書(shū)室翻閱書(shū)籍，還不時(shí)偷偷地嚼著嘴里的口香糖。書(shū)中的情節(jié)真是扣人心弦，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，嘴里的口香糖也按捺不住“激動(dòng)”的情緒，瞬間“冒”了出來(lái)，粘到了書(shū)上。哎呀！不好。怎么會(huì)？我連忙使勁把糖往下拉拽，可不想，這一拽，把書(shū)也撕破了。此時(shí)的我百感交集，手足無(wú)措。無(wú)奈之下，我張望一下四周，還好，沒(méi)人注意到我，我故作鎮(zhèn)定地起身，把書(shū)放回到原來(lái)的位置，飛一般地跑回了教室。坐在位子上的`我，雖然逃離了那個(gè)是非之地，但心里卻總七上八下，好不自在。如何是好呢？心中的那桿秤在不停地?fù)u擺著……記得媽媽說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改，就是好孩子，最重要的是，要勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我毅然決然地從書(shū)包里拿出剪刀、透明膠帶和白紙，又返回圖書(shū)館，把書(shū)粘好，恭恭敬敬地還給了老師，也表示愿意承擔(dān)賠償費(fèi)用……走出圖書(shū)室的我心里頓感踏實(shí)多了，這一次的我昂起頭走回了教室。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，關(guān)鍵是過(guò)而能改，而不是一味地被眼前所謂的面子，人言所左右，那將會(huì)離內(nèi)心的道德標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越遠(yuǎn)。走在分岔路口，孰是孰非已無(wú)關(guān)緊要，即使走錯(cuò)了，也要記得回頭看看，回頭就是“岸”。
名言作文400字 篇6
“信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話(huà)是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話(huà)讓我深受啟發(fā)，無(wú)論是人與鳥(niǎo)，還是人與人之間，都需要這真誠(chéng)的信賴(lài)。信賴(lài)是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課，我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà)，同學(xué)爽快的漫畫(huà)，同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它，都會(huì)津津有味的讀者，總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū)，可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿�？墒窍挛缥彝四媚潜緯�(shū)，我心想：完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節(jié)課下課，他又來(lái)找我，要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō)：“太不好意思了，我……又忘記拿了�！蔽乙詾樗麜�(huì)罵我，他居然沒(méi)有罵我，只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話(huà)：“下次可不要忘了，你這個(gè)人記憶不太好�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天，我又忘記拿了，真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他，就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天，一直忘了還書(shū)。有一天，我突然一下子看到了那本書(shū)，還躺在我的書(shū)桌上，我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū)，一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家，他一見(jiàn)到我還書(shū)，高興的說(shuō)：“我就知道你會(huì)還書(shū)的'�！蔽腋杏X(jué)自己一下子輕松起來(lái)，心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū)，他都借我看，我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了，你信賴(lài)別人，別人也會(huì)信賴(lài)你，你要是不信賴(lài)別人，別人也不會(huì)信賴(lài)你的，這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
名言作文400字 篇7
名言像明燈，照亮我前進(jìn)的道路；名言像鑰匙，打開(kāi)了我智慧的大門(mén)；名言像指南針，指明了我人生道路的方向；而我最喜歡的名言是：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人在操場(chǎng)上滑滑板，看見(jiàn)后，我回家就一直纏著媽媽給我買(mǎi)滑板。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于給我買(mǎi)回來(lái)，我心花怒放，一蹦上三尺高，我好想看見(jiàn)我滑著滑板在在操場(chǎng)上滑，想小魚(yú)在水中游泳一樣，滑的輕松自如。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多滑板小將在那邊滑著，心想等我學(xué)會(huì)了，一定和你們一決勝負(fù)。我把滑板放在墻旁邊，我扶著墻用一只腳才當(dāng)我滑板上，后來(lái)，我又把另一只腳踩到了滑板上去，我站在上面搖搖晃晃，后來(lái)，我因?yàn)榍昂蟛黄胶�，從滑板上摔了下�?lái)，摔了一個(gè)頭朝地，腳朝天。我又小心翼翼的上了好幾次，都是以失敗而告終，我決定放棄了。
這時(shí)，爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！卑职钟址銎鹞医又�。一個(gè)下午過(guò)去了，我的`滑滑板技術(shù)，一直在原地踏步。最后，我和爸爸都筋疲力盡了，我們又休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不要放棄，你一定可以成功�！蔽矣痔ど狭嘶澹墒牵一�，爸爸突然放開(kāi)了手，我又摔倒了，摔了個(gè)嘴啃泥。
在這時(shí)候，我每一天放學(xué)，就開(kāi)始學(xué)滑板，最后，我終于學(xué)會(huì)了，可以在街道上、馬路上飛速前進(jìn)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言陪伴我克服許許多多的困難，使我終身受益，這句名言將永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我，提醒著我……
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