【精華】名言作文600字匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的名言作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

名言作文600字 篇1

　　我喜愛的這樣一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！蓖ㄟ^讀書得知，它出自藝術(shù)大師徐悲鴻，道出了一個深刻的人生哲理。

　　的確，在一個人順利或成功時，傲氣就常常隨之面生。有了傲氣的人，自命不凡，認為自己聰明能干，高于他人一籌，從而目空一切，但這必然注定了今后的失敗。因為一個人對自己的看法，來自社會對自己的評價。當成功時，贊揚，過譽之詞迎面而來，往往使自己過高估價自己，從而產(chǎn)生傲氣。而它一旦產(chǎn)生，就使人頭腦昏昏然，辨不清是非曲直，更聽不進批評、意見，這也就必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗。所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們善于在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前找差距，檢查自己的不足之處，正確估價自己，這樣才能不斷取得進步。

　　但中“無傲氣”的同時，必須“有傲骨”，也就是必須有志氣，有自信心。人，往往容易在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。這同樣是繼續(xù)前進的一大障礙。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心。這就要“有傲骨”；“說我落后，我承認，但我不甘心。我找原因，再努力，一定會趕上你�！币�有這樣的'雄心與信心。20xx年，我們國家申奧失敗，但我們中國人有骨氣，有信心，20xx年，不僅申奧成功了，而且在20xx年還成功地舉辦了第29屆世界奧運會。只要有骨氣、有信心，不斷探索，不懈努力，什么目的達不到呢？

　　今年暑期通過閱讀《徐悲鴻》的書，我喜歡他的名言“不不可有傲氣，但不可無傲骨”，因為它使我懂得了：做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄；既能在贊譽面前低頭檢查自己，也能在冷眼面前昂首闊步向前，不卑不亢，一往無前。

名言作文600字 篇2

　　什么是名言？它不僅是偉人說的話，更是他們對自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來平平常常，但是這句話卻對我影響巨大。

　　有一年夏天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個小風(fēng)扇。哥哥見了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說：“老弟，你來試一試吧。”

　　我首先拿過說明書仔細琢磨起來，然后按著說明書的步驟進行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會兒工夫，我已經(jīng)滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對哥哥說：“見證奇跡的時刻到了�！币贿叴蜷_開關(guān)，可是風(fēng)扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣，此時的我眼酸手痛，再也不想動了，算了，不裝了吧�？蛇@時候，哥哥卻把我裝錯的電風(fēng)扇拆下來，準備重新安裝。這時我的腦海里閃過老師教的.“失敗是成功之母”這句名言。我這個人經(jīng)常做事三分鐘熱度，遇到一點困難就半途而廢，受不了一點失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！

　　我認真思考剛才的組裝過程，是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？我又仔仔細細地按照說明書一步一步地檢查起來，哦，原來先前電池的正負極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開開關(guān)，一股微風(fēng)朝我吹來，頓時散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風(fēng)呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時也對我豎起了大拇指。

　　“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅持堅持，就能到達成功的彼岸！

名言作文600字 篇3

　　“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵著我，并成了我的座右銘。

　　我在課余時間一直堅持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時，我需要參加古箏特長第一次考級，在考試前，我在家反復(fù)練習(xí)，自己覺得是胸有成竹，考級通過應(yīng)該不成問題。可是，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個人也是像根木棍，表情和動作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒能通過。

　　考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學(xué)了！這個時候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要氣餒，找找失敗的原因，咱們一起努力�！甭犃藡寢尩脑挘�我覺得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時反應(yīng)不過來，再加上平時練習(xí)的.也少，考試前突擊練習(xí)，基本功不夠扎實。找到了失敗的原因，我決定重新開始學(xué)習(xí)，從最簡單的指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級時，我又時刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵著我繼續(xù)前行。

　　“失敗是成功之母”這句話很對，我用自己的親身經(jīng)歷驗證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實，所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我，不斷進步。

名言作文600字 篇4

　　“走自己的路，讓別人去說吧!”這是但丁的一句名言。數(shù)百年來，它一直激勵著有志之士去探索，去追求，去奮斗。

　　青年學(xué)生非常喜歡這句名言，不時地引用它�？捎袝r聽起來總覺得有點乏味，甚至有些走調(diào)。其實，仔細想想，有些人以此為擋箭牌，目的是為自己的錯誤言行開脫，一味地蠻干下去，這就歪曲了但丁的本意。

　　但丁面對嚴酷專制的.封建統(tǒng)治，面對黑暗腐朽的社會，大力宣揚民主自由，積極倡導(dǎo)進步思想，必然要遭到種種打擊迫害，因而才喊出“走自己的路，讓別人去說吧”的誓言。這是對光明世界的追求，是對腐朽勢力的蔑視，更是無畏精神的表現(xiàn)。

　　走自己的路，人們難免要評頭論足，其中有善意的批評和規(guī)勸，也有惡意的誹謗和嘲諷。那怎樣面對呢?只要所走之路是光明之路，適應(yīng)時代發(fā)展之路，就應(yīng)該走下去，只有這樣“真理才會降世”，時代才向前發(fā)展。

　　當代的青年學(xué)生是開拓創(chuàng)新的一代，理應(yīng)走自己的路，不可能也決不允許跟父輩們亦步亦趨地向前走。然而在前進的道路上總會遇到艱難險阻，甚至是觸礁翻船。這多么需要父輩們的引導(dǎo)與幫助啊!而在這時，再喊出“讓別人去說吧”的話，置別人的意見于不顧，未必太“蠻橫”了些，那么遭遇觸礁翻船也就不足為怪了。

　　我們青年學(xué)生正在走向成熟，正在經(jīng)受生活的考驗，艱難困苦無時不會遇到，此時更多的是希望父母、老師、朋友給予幫助，給予鼓舞，使自己前進之路走得更好些。若以但丁的話來做擋箭牌，我行我素地蠻干下去，路必定會越走越窄。

　　“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話請三思而后說，請三思而后行。

名言作文600字 篇5

　　我最難忘的一句名言是“只要功夫深，鐵桿磨成針”。李白小時候就是用這句話不斷鼓勵自己，最終成了唐朝詩人，流芳百世。在我眼中的意思是，只要努力學(xué)習(xí)，又會有回報。我生活中也有這種事。這就發(fā)生在5年級。

　　小時候，爺爺奶奶一直夸我聰明。但我的成績從來也上不去。老師的評語始終是讓我努力的，百分之九九滴汗水加一滴勤奮，我的成績就可以上去。可我從不在意，上課不認真聽，總是在游神。直到五年級，我才開始努力。

　　每節(jié)上課我都認真聽，記筆記。但是只有我自己知道我之前的知識是補不回來了。但我至少要把現(xiàn)在的知識牢固起來不然以后只是一個廢人。上學(xué)期間，開學(xué)幾個禮拜就要準備考試了。我把古詩名言全部默了一遍。順便把課上寫的'筆記和黑板抄復(fù)習(xí)了一遍。老師讓我們除了作文其他都做掉，時間定在半小時。一到鈴聲就會響。我一到考試便會緊張，會害怕自己考不好。開始輕輕松松全部寫下來，可到了作文我傻眼了�？鞓肥荴X，我的心揪了起來這這么寫啊。時間一分一秒過去了我還是沒有想出來�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲響了起來，收卷了。收掉卷子以后，我便開始四處問問其他同學(xué)有沒有題目。漸漸地這事情給忘了。直到下午，要開始寫作文了。沒辦法只能瞎寫了�！皣W嘩嘩”幾筆寫完。檢查時，突然覺得會不會離題了。不管什么了，交上去在說。后來這事給忘了。

　　星期五，吳老師分析卷子。全班最高分是90分�？粗�好學(xué)生一個個上去領(lǐng)到卷子，小曹也上去了。我覺得我肯定是倒數(shù)了。這時吳老師說85分以下的不報分數(shù)。當吳老師報到我的名字時還說了有進步，我歡天喜地。一看大部分都是鉤�？吹阶魑臅r，我老師寫了幾個字開頭太長了。導(dǎo)致扣了十分。

　　但是我還是很開心。我明白只要努力就會有回報。

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